（經(jīng)典）小飛機(jī)作文3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小飛機(jī)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小飛機(jī)作文 篇1

　　禮拜六，媽媽讓我去拿了一個快遞，說里面有很好玩的東西，我就迫不及待地向樓下跑去。只見一個小小的盒子，我就拿上回家了。媽媽讓我把盒子拆開，盒子里有一只小小的直升飛機(jī)和一個綠色的遙控器，還有一卷充電線。我迫不及待地拿起小飛機(jī)，打量著它的樣子，紅色的外表，黑色的`螺旋槳，十分好看。我拿起說明書，仔細(xì)地讀著，想快點安全地玩直升飛機(jī)。

　　這個直升飛機(jī)不像別的直升飛機(jī)那么難玩，只要把它放在地上，它就會自己飛起來，再把手放在直升飛機(jī)的下面，直升飛機(jī)就會立刻往上飛。

　　打開小飛機(jī)的開關(guān)，小飛機(jī)亮出了紅藍(lán)紅藍(lán)的亮光，十分光彩奪目。再把它輕輕地放在地上，靜待兩秒鐘，小飛機(jī)就會自己飛起來了。等它馬上要降落的時候，我大膽地把手放到它的下面，小飛機(jī)的確像說明書里說的一樣，一下子就飛了上去，但一會兒就掉下來了。我再用手幫它往上飛，它居然向左偏了好多。我十分著急，又不敢去抓小飛機(jī)，最后它撞到了墻上。幸好是一只聰明的飛機(jī)，撞到東西就立刻停下，螺旋槳也不再繼續(xù)轉(zhuǎn)了。

　　玩過了手動的，我再來玩一下用遙控器控制吧。這個小飛機(jī)的遙控器十分特別，只有兩個按鈕，一個是開始飛鍵，另一個是上升鍵。我并沒有嫌棄，拿起遙控器點了一下開始鍵，小飛機(jī)就飛起來了，但小飛機(jī)頂多跟地面只有一分米，于是我就再按了一下上升鍵，小飛機(jī)終于上升了一米。我問媽媽：“這小飛機(jī)不會一直停在空中吧？”媽媽說：“當(dāng)然不會�！弊詈笪业男★w機(jī)像青蛙一樣，一上一下一上一下，還不聽我的遙控機(jī)了，自己在那里像只青蛙似的，一上一下一上一下，真的是好有趣��！不一會兒，一群小朋友圍了上來，看著我玩這么有趣的飛機(jī)，也想嘗試。這么有趣的小飛機(jī)，我當(dāng)然大方地給他們玩，他們的操作果然沒我熟練。飛機(jī)東倒西歪，撞墻撞樹都有。最后我實在看著小飛機(jī)可憐，就說：“你們明天再來玩吧，今天我要給我小飛機(jī)保養(yǎng)保養(yǎng)了�！�

　　有了這架小飛機(jī)，我的朋友又增了不少，我太喜歡媽媽送給我的小飛機(jī)了。

小飛機(jī)作文 篇2

　　有一天，小明叫著小剛出去玩飛機(jī)模型，他們來到公園里，看到了藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的小草，心里覺得很舒服。

　　他們來到了草坪上，一起放飛各自的小飛機(jī)，小明的飛機(jī)慢慢的`飛上了藍(lán)天，小剛的飛機(jī)卻落在了地上。小明就過來跟小剛一起修理飛機(jī)。

　　小明說：“我們要仔細(xì)找出飛機(jī)飛不起來的原因。”“當(dāng)然了�！毙�剛回答說。

　　經(jīng)過兩個人的努力，小剛的飛機(jī)終于飛上了天空，他們高興的坐在草坪上，好像在說：“我們成功了！”

小飛機(jī)作文 篇3

　　一天，小明和小剛在學(xué)校門口看到了一個廣告， 五月一日 ，自我市舉行超級飛機(jī)模型賽。他倆一看樂了，因為他們從小就想登上飛機(jī)，去探索天空上的未解之謎。他兩個一直都是學(xué)校航模小組的領(lǐng)頭人物啊！

　　他們按著要求做好了飛機(jī)模型，小明做了一只白色的`，取名叫“飛翔號”，小剛做了一只黃色的，取名叫“探索號”。

　　有一天，小明和小剛一起放飛飛機(jī)模型。結(jié)果，小明的飛機(jī)模型飛上了蔚藍(lán)的天空，高興得手舞足蹈，而小剛的卻栽在了地上。他非常傷心。他說：“別那么開心了，我的飛機(jī)沒希望了，說著他拔出了飛機(jī)。

　　小明幫助小剛修好了飛機(jī)，“探索號”又飛上了藍(lán)天，他們高興的笑了！

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