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  • 想象的作文

    時(shí)間:2023-11-29 09:39:46 想象 我要投稿

    想象的作文集錦(5篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的想象的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    想象的作文集錦(5篇)

    想象的作文 篇1

      在一個(gè)教室里,幾乎所有教這個(gè)班老師,走進(jìn)教室的第一句話,就是這粉筆寫都寫不來(lái)了,還留著干什么呀?手握也握不住。

      可是無(wú)論是這個(gè)班的老師還是學(xué)生,沒有一個(gè)愿意去門衛(wèi)處拿來(lái)幾盒新的'粉筆。

      有一天,同學(xué)們照常來(lái)上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)粉筆都沒了。

      雖然粉筆很短,可是昨天最后一節(jié)課時(shí),老師還是勉強(qiáng)握著粉筆在寫字的呀!

      怎么可能全部都沒有了呢?

      就是呀,粉筆自己又沒長(zhǎng)腿,不可能自己逃走呀。肯定是有人偷走了。

      那也說不通呀,不管是老師還是學(xué)生,要粉筆干什么?

      ......

      班里一片同學(xué)們的討論聲。

      原來(lái),是那天晚上,粉筆們?cè)诮淌依锫裨梗?/p>

      這些人類,有我們粉筆幫忙寫字教書,反而還埋怨我們太短。把我們寫短就算了,還每天這樣就說,沒有一個(gè)人愿意去拿新的粉筆換。

      ......"

      粉筆因?yàn)樵购蓿谝雇頉]人看見的深夜,漸漸伸出自己的手和腳,悄悄地逃走了......

    想象的作文 篇2

      有一天,我夢(mèng)見了未來(lái)的鞋子。

      那雙鞋子呈銀白色,看起來(lái)與平時(shí)的運(yùn)動(dòng)鞋沒有什么區(qū)別,只是在鞋子的底部有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線,線的一端與鞋子相連,另一端連接在一個(gè)小小的遙控器上,在遙控器上布滿了按鈕。這個(gè)鞋子可以伸縮,任何人都可以穿。

      這個(gè)鞋子的功能非常多,它可以在陸地上跑來(lái)跑去,和小兔子比賽跑步;可以在水中游來(lái)游去,和小魚一起玩耍;也可以在空中騰云駕霧,和小鳥一起翱翔……

      我夢(mèng)見自己遲到了,一起床,便慌慌張張地吃早飯。無(wú)意間,我看見了這雙鞋子,心里暗暗自喜,說:“看來(lái)不用擔(dān)心遲到了,有了這個(gè)‘寶貝’,我就能瞬間到達(dá)學(xué)校!蔽冶称饡┥线@雙鞋子,按下遙控器上的按鈕,便一躍而起,只見鞋子的兩側(cè)長(zhǎng)出了兩只巨大的翅膀,不停的扇動(dòng),接著我對(duì)著鞋子說:“帶我去學(xué)校!”鞋子“嗖”的一聲,迅速地向?qū)W校趕去,不一會(huì)兒,就把我?guī)У搅藢W(xué)校上方,可是該怎么降落呢?正當(dāng)我左思右想,急躁不安時(shí),突然看見了遙控器上的“降落”按鈕,我按下按鈕,頓時(shí),在鞋子的前、后面撐起了兩個(gè)降落傘,原來(lái)是為了讓我安全地到達(dá)地面。我按時(shí)到了校,走進(jìn)教室,認(rèn)真的.開始聽課。

      放學(xué)了,爸爸媽媽帶著我去河邊游玩,我要求和他們比賽捕魚,看誰(shuí)捉得多。我按下“潛水”按鈕,只見鞋底伸出了兩塊像船槳似的木塊,我的身上自動(dòng)穿上了游泳裝,我便跳入水中,與魚兒“賽跑”,如果魚兒輸了,就得乖乖地游進(jìn)我的小桶里。不一會(huì)兒,我捕到了許多魚,可是,爸爸媽媽只捕到了五六條魚,我不禁驕傲地哈哈大笑。

      走到家門口時(shí),看見了一只小貓正飛奔著抓老鼠,我毫不猶豫地按下“奔跑”鍵,像一陣風(fēng)似的沖了出去,很快就把小貓甩在了后面,抓住了老鼠。這都要?dú)w功于這雙神奇的鞋子。

      不久,我睡醒了,睜開雙眼,看看表,“呀,都已經(jīng)遲到了!”我馬上穿好衣服,洗了把臉,連飯也顧不上吃,背著書包就往學(xué)校跑去。唉,不幸的是,到學(xué)校時(shí),教室里已經(jīng)坐滿了人,只有我的座位空著,我被老師批評(píng)了一頓。我想:如果未來(lái)的鞋子能早一點(diǎn)問世,該多好。

    想象的作文 篇3

      夜深人靜的時(shí)候,西街小學(xué)的植物們都聚集在一起,好像在議論著什么。啊,原來(lái)植物們?cè)谧h論著開聯(lián)歡會(huì)的事情呢!

      第一個(gè)開口的`是教學(xué)樓花壇前的“萬(wàn)花之王”牡丹。它說:“聯(lián)歡會(huì)里應(yīng)該有跳舞,要不然就不叫聯(lián)歡會(huì)了。”植物們點(diǎn)點(diǎn)頭。沉默了一會(huì)兒,圍墻前的大松樹也開了口說:“聯(lián)歡會(huì)里應(yīng)該有人唱歌!敝参飩冇悬c(diǎn)了點(diǎn)頭。又過了一會(huì)兒,花壇里的百合花說:“聯(lián)歡會(huì)里應(yīng)該有人變魔術(shù),如果沒有魔術(shù)那就沒有意思了!敝参飩円捕键c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),表示愛情的“玫瑰花”開了口說:“聯(lián)歡會(huì)里面應(yīng)有一個(gè)兩個(gè)的大合唱!敝参飩冇侄键c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      經(jīng)過準(zhǔn)備,聯(lián)歡會(huì)開始了。牡丹花跳舞,大松樹唱歌,百合花變魔術(shù),玫瑰花們大合唱。

      大家跳呀、唱呀,一直玩到了天亮的時(shí)候,聯(lián)歡會(huì)才結(jié)束,植物們才回家睡覺。早晨到校的同學(xué)們一定要輕點(diǎn)腳步呀,誰(shuí)也別打攪植物們休息。

    想象的作文 篇4

      淡淡的月光下,一位衣著簡(jiǎn)陋的幽然農(nóng)夫正肩扛鋤頭,慢悠悠地漫步于草色青青的田徑里,他的臉上掛著歡樂的微笑,如露水般感染著遠(yuǎn)處的行人,鋤頭上沾著一點(diǎn)點(diǎn)帶著芳香味的泥土,竟也披上了那銀白色的月光……

      藍(lán)藍(lán)的天空下,一位心情閑適的淡泊居民正手采著一朵朵傲然若霜的菊花,享受著花朵帶來(lái)的'嗅覺上的一次次驚喜,從東籬南邊拾階而下。突然,一個(gè)不經(jīng)意的回頭,他便瞥見了那座溫暖如春的南山,于是又停住了,久久地沉迷,似乎忘卻了手中的菊花,一朵朵地散落下來(lái),又一朵朵地被微風(fēng)吹起,再次飄來(lái)了那種縈繞心頭的幽香……

      空空的庭院里,一位空空如也的超脫詩(shī)人,不僅不減其樂,還詩(shī)興大增,一邊喝酒,一邊作詩(shī)……

      這就是我想象中的陶淵明.

      他淡泊,他超脫,他幽然.他如不食人間煙火的仙人,只寄情于山水之間,以酒為跡.他如李白般浪漫灑,卻少了幾分張揚(yáng);他如杜甫般心懷大志,卻多了幾分明智.看透了一切,他也就學(xué)會(huì)了一切,領(lǐng)會(huì)了一切的真善美.

      我想象中的陶淵明,如此,如此……

    想象的作文 篇5

      一只饑餓難熬的蚊子家人無(wú)力地?fù)壑岚蚓徛仫w呀飛呀,正尋找著有沒有美味的晚餐。

      它們飛呀飛呀,終于找到了一個(gè)美味的美食,蚊子爸爸對(duì)蚊子?jì)寢屨f:“親愛的,你和兒子一起回家吧,著這個(gè)大胖子讓我來(lái)對(duì)付吧!蔽米?jì)寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,究帶著兒子重返家園。

      蚊子爸爸先觀察了一下敵情,它觀察到了這個(gè)小孩子在看動(dòng)畫片——電視,不會(huì)注意到自己。說完,蚊子爸爸就飛到這個(gè)小孩子的腿上,把血吸到了這個(gè)小小的'袋子里,他的

      袋子裝到一半的時(shí)候覺得不滿意就把袋子裝滿了,但它還是不滿意,就自己也吸了一點(diǎn)點(diǎn)。等它自己次飽了的時(shí)候,覺得和累,就到桌子上休息一下。就在這時(shí)候,小孩子發(fā)現(xiàn)他的腿上有一個(gè)大大的包。他馬上拿起拍蚊子拍,到處找蚊子。當(dāng)他看見蚊子在桌上的時(shí)候,他舉起蚊子拍說:“臭蚊子,休想得成,看拍!”蚊子本來(lái)可以躲得過蚊子拍的,但它因?yàn)楸车拇犹嗵兀,它就被打中了,就這樣,一個(gè)生命消失了。那個(gè)桌子上也非常的多血。蚊子?jì)寢尩米舆@個(gè)消息以后,非常的傷心

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