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  • 課余活動的作文

    時間:2023-11-29 12:44:33 活動 我要投稿

    【合集】課余活動的作文

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占恼n余活動的作文6篇,希望對大家有所幫助。

    【合集】課余活動的作文

    課余活動的作文 篇1

      今天邁出了人生路上的一步,鍛煉膽量容入社會,體驗真正的生活,全寢室一塊兒去發(fā)傳單。

      今天沒課,我六點多就醒來。面對未知的事情。心里不免有些激動。可惜天公卻不作美。外面還淅淅瀝瀝下著雨。韓姐讓9:00到。我們幾個下樓吃過飯。雨越下越大。猶豫去?還是不去?這時韓姐打來電話:“這會兒雨大,等會兒不下再來吧!狈e極性減半。老天爺不認同我們的工作。只好坐寢室靜等音訊。等的不耐煩。鑫打電話過去。那邊回話說:“下午2:30以前來到就可以了。”大家也已經(jīng)折騰的毫無睡意。我提議上網(wǎng)。我娟瑩鑫妞就去網(wǎng)上HAPPY 了、一直上到11:30、肚子反抗,就回去吃飯了;厝ハ聪搭^。吹干已經(jīng)1:50多了。雨也停了。該去工作了。精神十足,絲毫不覺得累。我跑在隊伍前面。坐上38路公交車直達體育場。終于拿著了傳單。我和娟相對微笑。也許是初次多少有些不好意思。拿著傳單犯愁了。就是不好意思發(fā)出去,怎么辦?我安慰自己:反正我也不是本市的。誰也不認識誰。既然來了,盡心去完成好它!加油!面帶微笑發(fā)出第一張傳單!奥闊┠匆幌,國貿(mào)大廈”。阿姨拿著后很禮貌的微笑說聲:“謝謝”。心里美滋滋的,很有成就感。同時給了我很大的勇氣去更好的發(fā)出每一張。但是問題接著來了。有的人拿著后面無表情就走。這還好。最可氣、最尷尬的是面帶微笑送出去。換來的卻是一張陰沉沉的臉,硬聲聲的擺手,再加上一句:“不要”!結果碰一鼻子灰。開始覺得很難。

      今天沒課,我六點多就醒來。面對未知的.事情。心里不免有些激動。可惜天公卻不作美。外面還淅淅瀝瀝下著雨。韓姐讓9:00到。我們幾個下樓吃過飯。雨越下越大。猶豫去?還是不去?這時韓姐打來電話:“這會兒雨大,等會兒不下再來吧!狈e極性減半。老天爺不認同我們的工作。只好坐寢室靜等音訊。等的不耐煩。鑫打電話過去。那邊回話說:“下午2:30以前來到就可以了!贝蠹乙惨呀(jīng)折騰的毫無睡意。我提議上網(wǎng)。我娟瑩鑫妞就去網(wǎng)上HAPPY 了、一直上到11:30、肚子反抗,就回去吃飯了;厝ハ聪搭^。吹干已經(jīng)1:50多了。雨也停了。該去工作了。精神十足,絲毫不覺得累。我跑在隊伍前面。坐上38路公交車直達體育場。終于拿著了傳單。我和娟相對微笑。也許是初次多少有些不好意思。拿著傳單犯愁了。就是不好意思發(fā)出去,怎么辦?我安慰自己:反正我也不是本市的。誰也不認識誰。既然來了,盡心去完成好它!加油!面帶微笑發(fā)出第一張傳單!奥闊┠匆幌,國貿(mào)大廈”。阿姨拿著后很禮貌的微笑說聲:“謝謝”。心里美滋滋的,很有成就感。同時給了我很大的勇氣去更好的發(fā)出每一張。但是問題接著來了。有的人拿著后面無表情就走。這還好。最可氣、最尷尬的是面帶微笑送出去。換來的卻是一張陰沉沉的臉,硬聲聲的擺手,再加上一句:“不要”!結果碰一鼻子灰。開始覺得很難看。臉紅的發(fā)燒。甚至有種想哭的沖動。心理很受挫。<后來想想:你來的目的就是為了鍛煉自己,也不小了,自己證錢養(yǎng)活自己,天經(jīng)地義。有什么不好意思的?大家都一樣。別那么嬌氣。>然后一百八十度轉彎微笑。一天一直重復著同一句話。臉一直保持著微笑。臉都有些僵硬麻木了。一直到晚上七點多。站的腳很疼。渾身沒勁。眼皮直打架。肚子也餓的咕咕叫。噢證錢原來這么不容易啊。

    課余活動的作文 篇2

      我的課余生活豐富多彩,有時我喜歡畫畫,有時我喜歡跳舞。但我最喜歡的是游泳。

      還記得剛開始學游泳時,教練讓我在家里的'床上練習蛙泳動作。練啊練,蛙泳動作終于過關了。我可以練習下一項了——憋氣,心里高興極了!當我一聽到教練說:“張?zhí)K蕾,你可以下水試一下了”時,我就以閃電般的速度跳了下去。教練大聲說:“張?zhí)K蕾,我還沒說跳呢!”我小聲地說:“教練,我都跳下來了。”教練生氣地說:“那你給我憋20秒!蔽衣犃,心里想:20秒就20秒,沒問題。于是,我深吸一口氣把頭埋進水中進行憋氣。當我快要憋不住剛想把頭抬上來時,卻聽到教練說:“張?zhí)K蕾,憋不住了就出來吧!蔽衣牭浇叹氝@么說,就故意在水里繼續(xù)憋氣,我一氣憋了30秒。后來,教練還表揚了我,但他不知道我喝了泳池里的水。接下來,教練見我蛙泳動作掌握了,又學會了憋氣,就讓我在水中練習蛙泳。功夫不負有心人,我終于學會了游泳,心里高興得比吃了蜜還要甜。

      游泳給我的課余生活帶來了許多快樂,我喜歡游泳。

    課余活動的作文 篇3

      你們知道我的課余生活嗎?算了,我還是告訴你們吧!我的課余生豐富多彩,玩電腦、打籃球、看書、釣魚,其中,我最喜歡的課余生活是釣魚。

      有一天,我和爸爸還有很多叔叔去釣魚,我拿的是海桿,我爸爸和那些叔叔都拿手桿,我下桿不到10分鐘就釣了一條魚,真當我高興時,沒想到我的釣又上魚了,我想:“我今天真幸運”!這時,我看看爸爸,爸爸正在奮力去拉一條上釣的魚,但是,沒有成功,這條狡猾的魚吃完魚釣上的魚食就溜走了。天黑了,我們樂滋滋的提著“戰(zhàn)利品”回家了。

      我的課余生活除了釣魚以外還有很多,你們看完后,是不是覺得我的'課余生活很有趣,你們也寫寫自己的課余生活吧!讓我們來共同分享。

    課余活動的作文 篇4

      我是一個活潑開朗的小男孩。除了緊張的學習生活之外,還有豐富多彩的課余生活。比如:打籃球、騎車……其中,我最喜歡的是打羽毛球,給我的生活帶來了不少的'快樂。

      每到假日,會和爸爸一起打羽毛球,至今,第一次打球的情景仍然歷歷在目,令我記憶猶新。剛開始,我拿著拍子和羽毛球,覺得這點小事對我來說,簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟,沒想到看著容易做起來難,爸爸發(fā)過來的球,明明能接著,我卻一個也接不著,羽毛球真像個淘氣的小兔子,總是蹦來蹦去,爸爸發(fā)了十幾個球,我卻撿了十幾次球,我賭氣把拍子一下子扔到了地上,嘴巴撅得能掛個油瓶子,爸爸看了哈哈大笑起來,“怎么?小羽毛球難住我們的男子漢了?打球可不能著急,眼要準,手也要準,腳底下動起來就好了,來吧,再試試吧!”聽了爸爸的話,我一下子站起來,抓起拍子擺好了架勢,爸爸給我發(fā)了一個中高球,一邊發(fā)一邊說:“把拍子從底下往上接球!”我照著他的話來了個海底撈月,嘿!羽毛球不偏不斜正好落到了網(wǎng)子上,又像一只小白鳥一樣飛了回去,“耶!成功了!”我開始得意忘形了,爸爸發(fā)過來一個快球,我還沒看清怎么回事,球就落到了我的腳底下,看來古人說得對“勝不驕,敗不餒”才能立于不敗之地呀!現(xiàn)在我的羽毛球打得越來越好了,有時和爸爸難分勝負。不僅鍛煉了身體,還給我?guī)砹嗽S多快樂,讓我充滿自信。

    課余活動的作文 篇5

      我的課余生活是快樂無比的,像打羽毛球、游泳、做游戲……都給我的生活帶來了不少快樂,要說我最喜歡的,就要數(shù)和小伙伴一起吹泡泡了。

      星期天,我約好一起吹泡泡。人還沒到齊,我們幾個就迫不及待地吹起泡泡來。我左手拿著泡泡液,右手拿著八字圈,先用八字圈蘸一下泡泡液,放在嘴邊用力一吹,泡泡液全被我吹跑了,一個泡泡也沒見著,真是“心急吃不了熱豆腐”。后來,我又蘸了一下泡泡液,放在嘴邊輕輕一吹,這一下,一串串五顏六色的`泡泡從八字圈里飛了出來,大大小小的泡泡有的像大蘋果,有的像小氣球,有的像一粒粒珍珠,在陽光的照射下一閃一閃地飛向了藍天。我情不自禁的伸出手去抓泡泡,調皮的泡泡一眨眼就不見了,只感覺手心里涼絲絲的,真好玩!

      我們小伙伴不停地吹呀、跑呀、笑呀……小泡泡們隨風飛呀飛,有的飛到天空中,跟太陽公公打招呼;有的飛到月亮上,跟嫦娥姐姐跳個舞;還有的飛到地上,和小螞蟻們做游戲…… 目送著一個個遠飛的泡泡,我的心中充滿了快樂和希望。

    課余活動的作文 篇6

      我的課余生活很豐富,你想知道嗎?快跟我來吧!

      “鈴鈴鈴??”下課了,同學們快步來到操場上,做自己喜愛的活動,同學們有的`打籃球、有的踢足球、有的擲沙包??整個操場成了一片歡樂的海洋。

      我們幾個小伙伴湊在一起講笑話,沒想到抽到第一的竟然是我,“我講了!”我說:“一天,有三個國家的人在吹牛,英國人拿兩個金子扔了出去,說:‘我們國金子就是多!’美國人拿出四付餐具扔了出去,說:‘我們國家餐具就是多!’中國人隨手把身邊的律師扔了出去,說;‘我們國家律師,就是多。’同學們聽了個個哈哈大笑:“再來一個!再來一個!”鈴鈴鈴??上課啦!同學們飛快的跑回教室。

      課間十分鐘就這樣快樂的過去了,大家一身輕松,好像身體又被打足了氣,個個精神抖擻,為下一個四十分鐘的學習做好準備。這就是我的課余生活,你覺得豐富嗎?

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