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校園的春天作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的校園的春天作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的春天作文1
我的校園位于彭山郊區(qū)，叫實驗小學(xué)。我們在這個美麗的校園里快樂成長。
走到校門外。看到校門上面有一個led屏幕，上面寫著許許多多的文字。旁邊有兩排花，第一排是杜鵑花，第二排是綠色的植物。左邊有四棵高大的銀杏樹，在春天的呼喚下，銀杏樹換上了碧綠的新裝。
走進大門，左邊是藝術(shù)大樓。右邊是一個三層噴泉，最頂端有三只海豚。一只是海豚爸爸，一只是海豚媽媽，它們一起高高的舉起海豚寶寶。瞧，它們一家人多幸福啊！
往前走，正前方有兩幢行政樓，每幢墻上都貼著24字社會主義核心價值觀的'內(nèi)容。
走過行政樓，首先映入眼簾的是文化長廊，金燦燦的文化長廊上掛著紫瑩瑩的塑料葡萄。文化長廊后面有許許多多的樹。有玉蘭樹、銀杏樹、柚子樹綠樹成蔭，各不相同。亭亭玉立的玉蘭樹長出了嫩綠的新葉；枝繁葉茂的柚子樹結(jié)出了嫩小的果子；綠油油的銀杏樹抽出了翠綠的嫩芽，好像一把把小扇子。每棵樹下面都種滿了美麗的杜鵑花。每株杜鵑花都有一個大枝干，從枝干上分出了很多小杈。粉紅的杜鵑花有些含苞欲放，像一個個害羞的小姑娘；有些半開半閉，像拿了把扇子遮住了半張臉；有些完全盛開，把自己打扮得漂漂亮亮的，像是要去參加一個盛大的晚會。這些杜鵑花各有各的姿勢，像一個個穿著彩裙的仙女，在陽光下翩翩起舞，既美麗又可愛。
再往里走，是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層，呈“u”形。北教學(xué)樓與南教學(xué)樓之間栽了八棵桂花樹，桂花樹挨近枝干的地方是深綠色的葉子，枝條頂端的葉子是嫩紅嫩紅的，像我們吃的春芽兒，整棵桂花樹看起來像一把撐開的大傘。夏天的時候，同學(xué)們最喜歡在這里乘涼、玩耍。
這就是我們春天的校園，你們喜歡嗎？
校園的春天作文2
俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春姑娘邁著輕盈的步伐向我們的校園走來，校園里發(fā)生了許許多多的變化，一切顯得那么的五彩繽紛，那么的美好！
走進校園，首先映入眼簾的就是那矗立在葵花小廣場上的一座巨大的葵花雕塑，在春光的照耀下，顯得金光閃閃，朝氣蓬勃，格外引人注目。學(xué)校兩旁載滿了樹木，它們挺直了冬天彎曲的身子，仿佛每一棵樹向我們大家招手問好。時不時會有幾只可愛的小鳥站在枝頭唱歌，那美妙的聲音可真好聽！樹木兩旁有一叢叢的迎春花，迎春花開出淡黃色的花瓣，在綠葉中，顯得那么特別。它可以“叫醒”其它植物，不然怎么會叫“報春小使者”呢！
在葵花雕塑旁，就是美麗的紫藤長廊，長廊有一排排長椅，可以供老師、同學(xué)們休息。一根根紫藤爬上木柱和頂部，像一條條黃金巨龍爬上了天宮的玉柱。長廊的左邊有幾棵玉蘭樹，玉蘭花開是我們校園最美麗的.一道風(fēng)景線。遠遠望去，紫玉蘭好像一個個美麗的紫色蝴蝶結(jié)，白玉蘭好似一只只白鴿停在枝頭上，可真是“紫如霞，白如雪”。走進抬頭仰望，白玉蘭白得似雪，白得發(fā)亮，白得耀眼。玉蘭花瓣層層疊疊，緊緊包裹住淡黃色的花蕊，好像一個個小朋友圍著一棵大樹手拉手做游戲。有的花朵還沒有完全盛開，外面毛茸茸的葉子還沒有完全掉落，像一位位害羞的少女；有的還是花骨朵兒，像一個個沉睡在睡夢里的嬰兒；還有的花瓣飄落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞……長廊右邊，這有一簇小葉女貞花開著粉色小花，那的榆葉梅也不甘示弱，展示著自己淡粉色的笑臉，還有許多見也沒見過的不知名字的小花。
我喜歡這充滿生機和希望的季節(jié)，我更喜歡這美麗的校園！
校園的春天作文3
春天可美了。前幾天下雨，我們一直都沒有發(fā)現(xiàn)春天。今天和前幾天的晴天我發(fā)現(xiàn)了春。
今天上午第四節(jié)課，黃老師讓我們利用十分鐘去發(fā)現(xiàn)春天。我就是第一個找茶花，他紅里透白，讓我忍不住去聞一下，也沒什么奇怪的嘛，香味都沒有。
第二個是一棵小樹，我吃了一下葉子，真難吃，又苦又澀。我們又仔細觀察一下葉子，果然是棕綠色，看來我沒猜錯。
第三個是一叢杜鵑花，它的中間蹦出了淡白色的花苞，那你忍不住去嘗一嘗。只不過我領(lǐng)教了上一次的教訓(xùn)不會吃葉子了。
后來我看的是梅花，我上學(xué)期學(xué)了一句話，正月梅花香又香，現(xiàn)在三月梅花沒新鮮的意思，好像三月桃花連十里可是我們學(xué)校沒有桃花。
我還要看小豬佩奇呢，因為我和同桌打賭，如果有一只小豬佩奇有兩只手，他給我100萬呢，我一看有幾只小豬佩奇有兩只手，哈哈，我要有錢吶。我又一想，我同桌，怎么可能?給我100萬呢，她家不可能有這么多，就算有這么多，他也不可能給我。
我又來到一樓，那里有四個樹像士兵一樣站在那里還有樹下的草被風(fēng)給喚醒了，還挺直了腰桿。
還有一種我不認識的花，是金黃色的，還有一點點香呢!我同桌摘了一朵，我看有一點點香就嘗了嘗，也是又苦又梁的，我同桌說：“中間才好吃，我給唐心怡吃了一點，中間她說好好吃�！蔽乙渤粤艘稽c，也是又苦又澀的，你個大騙子，你是故意要害我嗎?
我上樓梯的時候看了一下172班的花，開得真艷，我也想嘗嘗，到底是不是甜的`，我看見有人在上課，就不嘗了。
我們四樓的綠蘿也不丑，也是很鮮艷，我以前吃過，也是苦的。
這就是我們學(xué)校，看來春天已經(jīng)包圍了我們整個學(xué)校，你也來看看我們學(xué)校的春天吧!
校園的春天作文4
我們在校園里度過了酷熱的夏天、金色的秋季，也送走了寒冷的冬天。春天來了，春天終于來了，我們的校園變得更美了，變得更加富有生機。
你瞧，兩只小喜鵲在樹梢上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡快的歌唱：“這里的`春天真漂亮��！”道路兩旁的小草披上了綠裝，迎風(fēng)而舞；梅花、迎春花兒也不甘示弱，再續(xù)日下吐露出或紅或黃的鮮艷的花瓣，盡情展示著獨特的風(fēng)采，排列整齊的楊樹，在喧鬧聲中蘇醒了，挺直了腰身，顯得更加威武雄壯。在春意盎然的校園中，同學(xué)們早早地換上了舒適的衣裳，在沁人心脾的美好環(huán)境中，勤奮學(xué)習(xí)，快樂成長。 我熱愛我們整潔的校園，但我更迷戀春天的校園，迷戀他點點滴滴的記憶。
家鄉(xiāng)環(huán)境的變化
曾經(jīng)，家鄉(xiāng)被污染了，因為人們不愛環(huán)保了。
我看著藍藍的天空，想起以前的家鄉(xiāng)，地上一點垃圾也沒有，花兒每天高高興興的開放，小草每天開開心心的舒展。自從人們不愛環(huán)保后，花姐姐不想開放了，小草也枯萎了，不想再看家鄉(xiāng)一眼。地上扔著太多垃圾，風(fēng)吹來，風(fēng)姐姐臉上都會沾滿垃圾，所以風(fēng)姐姐也不想來了。
家鄉(xiāng)的街道上有很多垃圾，垃圾箱里卻沒有垃圾，只有
地上有，因為人們把垃圾直接扔在地上了，所以垃圾箱只好委屈地空著肚子。
現(xiàn)在創(chuàng)衛(wèi)工作開始了，為了創(chuàng)衛(wèi)生城市，上級部門到處宣傳“講究衛(wèi)生、人人有責(zé)”的道理，墻上那些五顏六色的廣告語被清除了，街道上環(huán)衛(wèi)辦的叔叔阿姨每天都來清掃衛(wèi)生，家鄉(xiāng)變干凈、漂亮了。
人們懂得愛護環(huán)境衛(wèi)生，地上的垃圾沒有了，小草身上不再有人踐踏和丟垃圾，小花姐姐呼吸著新鮮空氣，開得可絢麗了。
家鄉(xiāng)的街道上再也沒有人亂扔垃圾了。
我相信我們的家鄉(xiāng)一定會更加美麗！
校園的春天作文5
春天是一首寫不完的詩，任何的華麗詩詞也寫不完春天的美；春天是一幅畫，任憑你有徐悲鴻的畫技也畫不完春天的朝氣。我看著春天在我們不知不覺中悄然走進，我們?nèi)滩蛔∫黄饘ひ挻禾斓淖阚E。
大自然的春天美不勝收，但我們校園里的也別有洞天。我坐在校園的大臺階上，四周的美景吸引著我的'目光�？窗�，樹林中、灌木叢中、操場上，那一顆顆稚嫩的小草都伸了個懶腰從土壤里鉆出來迎接春姑娘。就連我旁邊的小草都從石階縫中鉆了出來，也想一睹春姑娘的容顏。
我向操場的右邊望去，灌木叢中的丁香花已經(jīng)綻放了，一簇一簇的，好嬌艷��！真是顯眼。還有一些不知名的花花草草也從丁香花旁邊冒了出來，也想和丁香花一較高下。一陣暖風(fēng)襲來，花草香撲鼻而來，我立刻感到神清氣爽。
操場的左邊是一排排的楊樹，只要有微風(fēng)拂來，簇擁在一起的楊樹葉就發(fā)出“沙沙——”的響聲，我想它們一定是在為春天的勃勃生機而鼓掌。在陽光的照耀下，楊樹葉淘氣的互相拍手，楊樹葉一會正過來，一會兒翻過去，閃出亮亮的白光，就像天上的星星在眨眼睛。
在這花香彌漫的季節(jié)，翩翩飛舞的蝴蝶總會禁不住迷人的芳香出來采花粉。勤勞的蜜蜂不畏酷熱和艱辛，還帶著歡悅的心情哼著歌：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”
春天的美是寫也寫不完的，我想，這些畫面會刻在我的腦海里，也許很多年過去了，我也會清晰的記得校園里美麗的春天，他是那樣的婀娜多姿，那樣的富有詩情畫意。
校園里的春天，就是如此的美麗，就是如此的充滿生機……
校園的春天作文6
今天，周老師帶我們?nèi)タ纯葱@里的春天。都說春天很美，那么我們的校園的春天又會是怎樣呢? 我們一起出發(fā)。
從教學(xué)樓下來后左拐，這里有一大片綠油油地草地，因為還沒有完全長出來，換上新衣服。摸上去有點刺，還有一下些已經(jīng)干枯了。相信在經(jīng)過工人修剪后、鏟鋤后，會更加生機勃勃。旁邊還有一些雜草、小花，花開得很鮮艷，煞是美麗。再往前走就是一個水池，要是你隨便一看還瞧不出什么名堂，但你如果仔細一看，小青蛙、蛤蟆、小蝌蚪就會進入你眼前，它們好自由、快活地在游來游去。如果在這里建造一個噴水的池，在音樂的陪伴下，清澈的泉水時而急，一下子沖到高高的樹頂；時而緩，好像在叮叮咚咚的演奏；時而又很弱，還沒上升就星星點點地往下落，像一個耷拉這腦袋、無精打采的孩子正打著瞌睡；時而又忽高忽低，忽快忽慢地“跳躍著”，肯定能變出很多花樣，讓大家看得著了迷。
欣賞了水池后，又繼續(xù)向前左拐，是一片郁郁蔥蔥的竹林。有些竹葉開得可綠了，綠的可以和綠染料比較，有些卻有枯黃的葉子，可能是還沒掉光，但還是發(fā)出了淡淡清香，摸一摸，硬硬的，我想起冬天，他們還是翠綠的，難怪被稱為“歲寒三友”之一呢！�。≌媸敲烂顭o窮!
欣賞完竹林，我們邊掉頭去欣賞美麗的`花朵，這些花我一時記不起來，好像是茶花，它們顏色不同，形狀不同，大小就更不同了。它們有的粉色；有的紅色；還有的是白花。這些花朵開得正艷，它們中間有的花已經(jīng)掉了，有的已經(jīng)越來越大；有的還是花骨朵兒；有的已經(jīng)爛掉了，這里不知怎么的，還中著幾棵大青菜，為春天添了幾分生機。
��！原來校園里到處都是春天的痕跡，我們才找到了幾處，有機會，不是，是從今天就開始繼續(xù)尋找校園里的春天！
校園的春天作文7
春天到了，萬物蘇醒，楊柳嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了，燕子從南方飛了回來，蕭條的大地又開始充滿生機。
春天，我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪，小草們剛發(fā)芽，有的已經(jīng)綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍，淺極了，亮極了。一進校門，只覺得綠意撲眼�？�！那花圃上的花朵已經(jīng)綻開了笑臉，有的只是開了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的……只要春風(fēng)一吹，花朵兒便各自起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠，真像許多害羞的`小姑娘蒙著面紗，擺弄著翩然的舞姿，各自爭艷。一大早回來掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹，那操場上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚，兩旁的芒果樹也不禁微微點頭，黃澄澄的芒果把果實高高的掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心。
下雨了，芒果樹在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著春天的干露呢！下課鈴響了，大家在操場的芒果樹下盡情玩耍、乘涼，操場中洋溢著大家的歡聲笑語。柔和的陽光，一縷縷地射進教室的每一個角落，使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛動人的不是這一面，而是下春雨時，在遠處遠眺，那斷線似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著流向，溪水般的雨水迅速地流進了花叢里；絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場涼快的沐��；雨絲灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美；雨珠撒在芒果樹葉上，把那碧綠的葉子洗個一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn)，整個校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細雨之中……
瞧！我們校園春天就這樣生氣勃勃，美麗動人。
校園的春天作文8
校園里的三月,春天在進攻，冬天在撤退。
學(xué)校里的春天是五彩繽紛的：操場是金黃色的；生物園是透明的；亭園是綠色的、、、、、、學(xué)校的三月是生機勃勃的。
操場的三月是金黃色的。一棵棵剛剛被雨水滋潤過的`大樹，把“黃衣服”脫掉了，為操場鋪上了一張金黃色的毯子，穿上了“綠衣服”。還懷上了一個個小燈籠一樣的花苞寶寶。
生物園的三月是透明的。池塘里的水像冬天的雨水一樣清澈見底，也像一塊明鏡。這塊大鏡子映照著許許多多春天的美景：路面上，剛剛被雨水弟弟清潔過。在池塘邊的那棵高大的樹木上，一朵朵剛剛睡完冬眠的花朵，把樹枝壓了下來。此時，我想起了杜甫的詩句“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”�？匆娪腥私�(jīng)過，花兒便像下雪一樣，盡展她們的風(fēng)姿，飄落在池塘上，在池水中回旋。此時，那清澈見底的池塘，就像個花瓣沐浴池一樣充滿著香氣�？上]有魚，可能是池水剛剛過完冬天的緣故吧？
亭園的三月是綠色的。亭園里的每一株剛剛投進雨水媽媽的懷抱的小草，變得濕濕的。綠茵茵的小草里面，長著五顏六色的花朵；綠茵茵的小草旁邊，豎著一排排的英語單詞和一些漂亮的圖畫，簡直像個英語天地一樣；綠茵茵的小草上，站著一些木牌，上面寫著：小草青青，足下留情；綠茵茵的小草對面，一棵棵大樹早就過完了冬天，正穿著“綠衣服”迎接春天呢！
三月的早上，是生機勃勃的。教室里的老師和學(xué)生們以前厚厚的衣服變成了一件短短的T恤衫。同學(xué)們一進教室，便拿起書來，朗朗地讀起書來。此時，學(xué)校不但有朗朗的讀書聲傳出，還聽到嘰嘰喳喳的小鳥聲呢！在操場上，可以看見天上排成“人”字形的大雁，聽見那歡快的鳴叫。它們仿佛在告訴人們：冬天撤退了。
小草在春風(fēng)中舞蹈著,大樹在陽光下歡笑著,仿佛在告訴每一位學(xué)生，每一位老師，每一位參觀者：春天來了，春天來了！
啊！校園的春天是五彩繽紛的，是生機勃勃的。我愛校園的春天！
校園的春天作文9
今天下午，老師走進教室，對大家說：“今天按學(xué)校規(guī)則，要去看看校園的春天，拿好本子、筆，出去站隊!”我班所有同學(xué)高呼了一聲：“太好了!耶!”
我和我的好朋友姜美琦來到“星河農(nóng)場”，一進“星河農(nóng)場”，就看到綠油油的樹木和小油菜，望眼一看，一片綠色的海洋，再加上紅色的明媚的小花，太陽把蔬菜照的閃著金光。再往前走，看見一片紫色的長長的花兒，我問姜美琦：“這是什么花兒?”姜美琦對我說：“好像是鼠尾草。”應(yīng)該是貓尾草吧?”我又說，這是站我后面的王陸陽開口了：“這是含羞草!”我領(lǐng)會的點了點頭。又往前走，看見幾棵奇怪的草，姜美琦對我說：“這種草能治肚子疼!”“那你知道這種草叫什么名字嗎?”我誠懇地問。姜美琦搖了搖頭。我很失望。走到人行道時，姜美琦說王陸陽笑起來很可愛，王陸陽說：“我是小寶寶!”我指著一朵紫色的一層一層的花兒問：“這朵花叫小寶寶嗎?”姜美琦哈哈大笑，我才意識到自己被王陸陽帶去了，才邊“哈哈”邊說：“這朵花哈哈叫哈哈叫什么名字?”姜美琦和王陸陽笑著說不知道。我很尷尬。接著來到“開心果園”一眼望去，一片片金色加綠色，有兩棵大柳樹最讓人醒目。又看見一棵像棉花糖的樹。再跑到廣場看見了五彩繽紛的一片，往進出走，原來是紅的、粉的、橙的等。漂亮?xí)r髦的月季花，在往花園走幾個同學(xué)正坐在秋千上，乘在大樹下面乘涼，感受著這美好的`春光。再往前走看見了“毛桃樹”因為長著毛桃!向前一看，我和姜美琦眼睛突然發(fā)起光來，我喊著：“那是薔薇花!”只見許多可愛的粉色的薔薇花，還有墨綠色的葉子，蜿蜒在墻上……
最后我們戀戀不舍的回班了，今天真開心!如果不是農(nóng)民伯伯，學(xué)校出了那么多人和財力，我們怎能在那么美得校園學(xué)習(xí)?所以我們一等要珍惜!
校園的春天作文10
春天己悄悄來臨，她掙脫冬天的禁錮，化作和煦的陽光，化作輕柔的春風(fēng)，化成沁脾的青草香味，向我輕盈地飄來。
校園的春天總是充盈著鳥語花香。春雨過后，小草欣欣然鉆出了地面。那充滿著生之氣息的操場上那勃勃生機，向我的內(nèi)心奔涌而至。
細長的柳條萌發(fā)出它那嫩嫩的、綠綠的、綠綠的新芽，春天的聲音仿佛發(fā)自它那晶瑩透剔的芽苞；翠綠的香樟在暖暖的春風(fēng)中搖曳，仿佛用自己的曼歌妙舞為春天詠頌贊美曲。而道旁不知名的矮灌木上如米粒的小花，似乎是春姑娘暗飾的粉黛。是的，春來了，她妙曼的身姿就飄逸在我們身邊！池塘里的魚兒，在泛著春意的泡沫下嬉戲追逐，享受這春的歡樂。徜徉在藍天下的我們，仰望這春色無邊的蒼穹，看朵朵白云懸浮其間，心里充盈著柔情千轉(zhuǎn)。
倘若閉上你的雙眼，腦海中那條條柔枝、點點嫩芽、朵朵白云、陣陣芬芳，仿佛匯聚成一幅姹紫嫣紅的圖畫。令你心曠神怡。
呵呵，瞧，校園旁緩緩流淌著清清碧波的.小河，它正在不知疲倦地向下游流逝，誰知道她是不是去趕赴一場喜慶的宴會？抑或是她在奔赴什么目標(biāo)？哦，融匯了濃濃春意的春水呀，你抑或是眷戀莘莘學(xué)子的神韻，也去追趕夏天的熱情，秋天的豐碩，冬日的悸動吧！
春，是慷慨的，她用農(nóng)家碧玉的淳樸，山村小伙的健美，鄉(xiāng)里中年的穩(wěn)重，小鎮(zhèn)美女的靈巧把一所群山環(huán)繞的學(xué)校，妝點成江南農(nóng)村中一塊充滿青春活力、流淌著勃勃生機的晶瑩透剔瑰寶。我為春姐姐的無私所感動，不由得心胸開闊起來，在春姐姐的翩翩起舞中聆聽到那嚶嚶成韻的律動，那韻律，是柔美的撫慰，是陽剛的召喚，是蒼勁的呼喊，是淳真的叮嚀。在這韻律中，我之心也釋然，我之神也飄舞，我之情也滋生，我之意也飄逸。
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！笔钦l的詩句，唱出了如此清麗的梵音？！
凜冽的冬己去，豐碩的秋在望。
校園的春天作文11
校園春天像是一個美麗的大花園，每一處地方都彌漫著歡聲笑語，處處都生機勃勃，我們在這景色迷人的校園里茁壯成長。
進了校門，首先映入眼簾的是一個寬大的足球場。往里走，便看見一個美麗的大花壇，花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊，緊接著，冬青簇擁著團團菊花，流光溢彩，心態(tài)各異；金黃的像蛟龍的爪；乳白的像大海的浪花；紫黑的像貴婦人；粉紅的像害羞的姑娘……令人賞心悅目。冬青菊花包圍著一棵大榕樹，榕樹長得十分茂盛，遠遠看去，猶如一把大傘一樣。樹上有許多鳥兒在盡情的歌唱，真不愧是鳥的天堂�。≡偻白�，東邊就是我校最美的地方，逸園。
逸園是個美麗的地方，那里樹木成林，景色迷人，去那觀賞的人數(shù)不勝數(shù)。進了入口，首先看到的是山坡間的一個天藍色的涼亭，它就像是一位亭亭玉玉的.少女。有許多人在那聊天，看書等。涼亭旁長著幾根竹子，翠綠翠綠的，給逸園添了不少生機。涼亭旁有幾株映山紅，雖然還沒有開花，但也翠綠的可愛！山坡旁長著幾棵粗壯的棕樹，像是幾個強壯的士兵一樣，好像時時刻刻都在保護著逸園。涼亭旁還長了山茶花，圍繞著涼亭，像是為涼亭添了一個美麗的花環(huán)。山坡上的小草忍不住探出頭來，像是一塊碧綠的地毯。逸園的周圍還種了桂花樹，花開時那才叫香飄十里呢？
夜晚，月光柔和的給大地蒙上了一層面紗時，人們坐在涼亭里傾聽那風(fēng)吹竹葉動的颯颯聲，或是在那兒聊天，看書等……
校園春天真美��！大家在你追我趕，盡情的玩耍。校園春天真是春色滿園啊！我愛校園春天�。�！
校園的春天作文12
校園春天充滿了陽光的氣息，充滿了歡聲笑語，天真活潑。看！春姐姐邁著輕盈的腳步來到了我們的校園，而且還把我們的校園裝扮得非常漂亮。
早上，大家在認真地讀書。透過教室的窗往外看，便可看見樹梢上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，好像和我們一起讀書。下課了，校園滿是歡聲笑語，大家都感到校園迷漫著花香。在花壇旁做做游戲的數(shù)女生最多�？赡苁腔ㄏ阄怂齻儼�！她們有的坐在花壇邊聊天，有的跳繩，有的輕輕地摸著鮮花那嬌嫩的花瓣……花壇中的花萬紫千紅。有茉莉花，有百合花，有月季花，還有迎春花……五顏六色、百花齊放。想摘一朵吧！又不忍心，那就留在這裝扮校園吧！瞧！蜜蜂來了蝴蝶來了。它們，和美麗的.松土在一起，構(gòu)成了一幅美麗的畫。在花壇中，我最喜歡茉莉花。它的花瓣白色的，聞一聞，會讓你心曠神怡、神清氣爽，代表純潔、美好。迎春花含苞欲放，有點像害羞的小姑娘。
走在校道上，龍眼樹的葉兒綠了，樹下有幾棵嫩綠的小草從泥土中探出了頭來。這是樹和草貪婪地吮吸灃春的乳汁。到處都是可以看見小燕子飛來飛去，好像跳著歡快的舞蹈。我沐浴著春風(fēng)，我深深地陶醉了。
來，我們?nèi)W(xué)校的新大樓看看。新大樓掛出了大家描繪春天的畫，和大家摘下綠葉拼成的圖畫，還有用彩紙做的小燕子，可愛的小鳥。我們這春天的藝術(shù)品還不錯吧！
“春天在哪里呀！”春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”咦？這從哪傳來的歌呀！原來，大家很喜歡春天，很快，就唱出了《春天在哪里》首歌。聽，那悅耳的歌聲回蕩在校園里。
這就是春姐姐送給我們學(xué)校的禮物，這就是校園春天。
我喜歡春天，我愛校園春天！
校園的春天作文13
聽，是誰，帶著濃郁的春天氣息，悄悄地向你逼近。哦，它帶來了風(fēng)，帶來了草，帶來了那可愛誘人的紅花。她也為我們校園撲上來嫩綠嫩綠的盛裝。
校園里，花兒悄悄地冒出頭來，東瞧瞧，西瞧瞧�？吹剿械耐閭兌荚谙蛩惺郑猜冻隽四侨彳浤劬G的脖子�；▋阂查_了，開出了千姿百態(tài)的花瓣，一朵朵爭奇斗艷地花兒，一簇簇，一團團，讓你真切的感受到，春天來了。
我站在校園里，吮吸著花兒的清香，在這美麗的藍天下，成為那個春天的使者。
校園里的櫻花也開了，開的可漂亮了，那一朵朵花兒，好似他們是主角，向著大地，向著藍天，呈現(xiàn)出誘人美麗的臉龐，是你忍不住要到那里靜靜的觀賞。
小鳥兒也到這里做客來了，它帶來了蜜蜂、七星瓢蟲、蟋蟀和蝴蝶來到這個地方，是這個校園里的春天成了生機勃勃的殿堂。
同學(xué)們都脫去了厚厚的棉襖，穿上了襯衣，成了這個春天里的伴侶，歡笑聲也招的所有的朋友都來這里盡情揮舞他們自己的熱情。
其實，在這個校園的春天里，最開心的還是我們同學(xué)，誰不喜歡紅花？誰不喜歡綠草？看到他們之后，是你的心情也開朗了許多。
藍天白云下，有的同學(xué)跳皮筋，踢毽子，捉迷藏，使這個校園又增添了一番別有風(fēng)趣場面�！叭恰钡娘L(fēng)兒也來了。
萬物復(fù)蘇，鳥語花香，柳暗花明，春也為我?guī)砹诉@么多有趣的`詞語，是你很想輕輕地拿起筆，坐在無人的角落，把春天最優(yōu)美的姿態(tài)寫到本上，畫到板上。
校園里的春天仿佛已成了世外桃源，而這里，也成為了所有同學(xué)們表演的舞臺，春的腳步已接近了，他走遍大河山川，為很多人們帶去了春的祝福。
校園里春天使你流連忘返，春是優(yōu)美的，春是可愛的，春也是舒暢的，春向我們帶來了很多樂趣。如果你也是這樣認為，那么快把“春”寫下來吧！相信你會覺得，春是那么友好哇！你也會把春最美的姿態(tài)寫下來！
校園的春天作文14
清晨，整個校園沐浴在和煦明媚的陽光下，柔和的春風(fēng)送來了春的氣息，校園里一片生機盎然。
瞧，操場邊那不知名的小草，不知什么時候，憑著堅強的意志，用看似柔弱的身軀，在春雨的幫助下，撐開泥土，煥發(fā)出一片新綠，就像在操場邊鋪了一張綠色的地毯；教學(xué)樓前的各種樹木的枝頭上也悄然換上綠裝，從教室的窗戶向外望去，滿眼青翠，心情怡然舒暢。
植物園里的各種花朵，也爭先恐后地綻放，色彩繽紛，形態(tài)各異，共同在校園里筑起了一座七彩的舞臺。各式花紋的蝴蝶一起在這舞臺上盡情地飛舞；小蜜蜂也不甘示弱，奏著特有“嗡，嗡，嗡……”的'音樂飛過來，與蝴蝶共同演繹一出春的樂章。
蜻蜓是春的健兒，它們沒有時間參加蝴蝶與蜜蜂舉辦的舞會，因為它們正在進行春季飛行比賽了。瞧，它們時而直上云霄，時而俯沖向下；時而來一個急停，懸在半空；時而盤旋低飛；……。在枝頭上觀看比賽的鳥兒為蜻蜓的所有高超飛行技巧與高難度動作發(fā)出陣陣喝彩聲。
校門口兩旁的兩株高大挺拔的木棉樹，這時已經(jīng)開滿了鮮紅的花朵，毫無疑問它們是校園里最醒目的春天標(biāo)志。它們堅定不移，不懼風(fēng)雨，仿佛是兩位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)的校園的一切；高舉鮮紅的旗幟，引領(lǐng)六小學(xué)子求學(xué)的方向。
這時，教室里傳來了朗朗讀書聲，那是六小學(xué)子對春天的歌頌！他們是六小的小主人，是祖國的花朵，他們有小草破土的堅強意志，蜻蜓的拼搏精神，目標(biāo)如木棉樹般堅定不移，勇敢地在春天里開啟一年求學(xué)征程，他們才是當(dāng)之無愧的校園里春天的主角！
校園的春天作文15
我們的校園像一做美麗的大花園，綠草如茵，花團錦簇。就拿教室后面的那一塊地方來說吧，也算是一座美麗的花園了。
先說說豎立在正中間的雕塑，下面雕刻著兩個醒目的大字——揚帆，它表達了我們將在這里揚帆起航。在雕塑邊上的花壇里，有許多不知名而又色彩各異的小樹，有黃中帶綠的，有深紫的，點綴了正中央的雕塑。
東南角有一片小竹林。春天，遠遠望去，小竹林像一片綠海，近看，一片片竹葉像一封封綠色的書信。夏天，小竹林一片蔥綠，一陣微風(fēng)吹過，竹葉就泛起一陣微波，掉落下來的.葉子幾乎找不到一片枯黃的。秋天來了，竹子還是那么生氣勃勃，只是不時地飄下幾片枯黃的葉子，像一只只蝴蝶在竹葉間翩翩起舞。冬天來了，這是一個寒冷的季節(jié)，就拿春節(jié)前的那一場大雪來說吧。哪次，我們下課后，就飛快地奔向小竹林，讓我們看到的是一個驚人的場面：整一個竹林被這場大雪給蓋得嚴嚴實實的，一片白雪，別有一翻風(fēng)味。
再說說那青翠欲滴的草坪吧。秋天，小草漸漸枯黃，再也沒有春天和夏天那么精神了，到了冬天，枯黃的小草已經(jīng)被大雪蓋得無影無蹤了。來年春天，小草又偷偷地鉆了出來，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毕抡n時，同學(xué)們有的在草地上打滾，有的在摔交，還有的在翻跟斗。這是，一朵朵芬芳的花兒也來了，一陣陣花香招引來了許多蜜蜂和蝴蝶。草坪上還有一株臘梅。臘梅的花淡黃淡黃的，還會發(fā)出一陣陣清香。冬天，許多樹都枯了，而臘梅在冬天卻開得那么美麗，真是“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來�！�
校園的一角真美��！
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