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  • 敘事作文

    時(shí)間:2023-12-04 07:47:57 敘事 我要投稿

    敘事作文[優(yōu)秀]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的敘事作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    敘事作文[優(yōu)秀]

    敘事作文 篇1

      嫩葉開(kāi)始成熟,葉片逐漸變得脆硬。荷塘里,初荷漸漸露出了骨朵,應(yīng)和了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的初夏美景。

      立夏,在大家的盼望中,悄悄走來(lái)。早晨,我在清晨的薄霧中睜開(kāi)眼,家家都早起制作烏米飯,整個(gè)杭城,仿佛被烏樹(shù)葉的清香,浸潤(rùn)著。

      烏來(lái)飯的制作方法很簡(jiǎn)單,用烏樹(shù)葉汁浸潤(rùn)甜糯可口的糯米,然后上籠蒸食,出鍋前點(diǎn)綴上脆香的榛子與核桃仁,再在一團(tuán)團(tuán)的米飯上撒上晶瑩的白砂糖做裝飾,那一碗碗飽含人們美好祝愿的烏米飯便出鍋了。

      烏米飯,那熟悉的味道。每到立夏,陳老師來(lái)學(xué)校的時(shí)候,包里都會(huì)揣著一個(gè)飯盒,里面她媽媽親手做的烏米飯溫暖依舊。午餐時(shí),陳老師就會(huì)打開(kāi)飯盒,將米飯分給我們,每人都可以分到一小勺。我們輕地添著米飯上的.一顆顆白糖,然后細(xì)嚼慢咽著,仿佛這一小勺烏米飯是我們的寶貝。

      任烏樹(shù)葉的幽香在舌尖輕輕蕩漾,耳邊陳老師的甜美的聲音還在回響:“傳說(shuō),古時(shí),女子目蓮的母親在地獄‘餓鬼道’飽受折磨,目蓮想讓母親吃飽飯,但每次送進(jìn)去的飯菜都被沿途餓鬼道的獄卒搶奪一空,目蓮常常為此發(fā)愁。一次,目蓮在山上踱步,思考母親的問(wèn)題。她隨手掐了一片翠綠的樹(shù)葉,放進(jìn)嘴里咀嚼,竟然驚喜地發(fā)現(xiàn),葉汁甘甜味美,色澤烏黑耀眼,于是有了制作烏米飯的大膽想法。她將烏米飯送進(jìn)餓鬼道,終于無(wú)人搶奪,目蓮修煉一段月時(shí)間之后,成功地救出了被困在餓鬼道中的母親!

      細(xì)細(xì)品味那黑亮依舊的烏米飯,嘗出的不只是目蓮的孝心,還有中華民族寄托在一碗每米飯里的那份美好愿望。

    敘事作文 篇2

      今天,我和媽媽去抽血,檢查一下有沒(méi)有抗體。到了醫(yī)院,我們?nèi)焯?hào)。當(dāng)時(shí)我都已經(jīng)怕得不得了了。因?yàn)槲疫B針都沒(méi)打過(guò)幾次。要抽了,我緊張得喘不過(guò)氣兒?墒,我看到在我前面的一個(gè)小女孩,她一點(diǎn)兒都不怕,像沒(méi)有感覺(jué)似的。所以我使出全身力氣去放輕。我毫不猶豫地把手伸向抽血臺(tái)。

      當(dāng)時(shí),我把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,因?yàn)槲乙?jiàn)到針就會(huì)害怕。當(dāng)把針頭扎進(jìn)我的血管里時(shí)一點(diǎn)兒也不痛,就像被螞蟻咬了一下似的。后來(lái),那個(gè)抽血的`阿姨說(shuō):“手太翹了,抽不到血了。”我把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,可是已經(jīng)抽不了了。我很擔(dān)心,因?yàn)橐茄粔虻脑?huà),我還得抽一次。抽血的阿姨把針管里的血擠進(jìn)了一個(gè)長(zhǎng)管子里,說(shuō):“這些血已經(jīng)夠了!蔽蚁渤鐾。我蹦蹦跳跳的和媽媽回家了。

    敘事作文 篇3

      竹是歲寒三友之一,它與梅、松齊名。

      竹它通體碧綠、葉子扁長(zhǎng),葉的邊緣有小齒。竹子極易養(yǎng)活,因此竹子基本上都是成片成片地生長(zhǎng)的。遠(yuǎn)望一片竹林,那恰到好處的顏色給人一種清新、生機(jī)勃勃的感覺(jué)。為什么說(shuō)竹子顏色恰到好處呢?因?yàn)樗炔幌衲G那樣老成也不像嫩綠那樣輕浮。它擁有著一種完美的.折中顏色,既不是墨綠顯出的老態(tài),也不是嫩綠顯出的年少輕狂。只有那恰到好處的綠才能顯出它沉穩(wěn)、慎重的性格。

      有人說(shuō)竹子只是一種觀(guān)賞性植物,我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為竹子是有靈性的。它有人一般的氣質(zhì)和毅力。每次看見(jiàn)挺拔的竹子,我就會(huì)想起極具柔韌性的弓:收縮是為了更好的舒張。看見(jiàn)竹子我還會(huì)聯(lián)想起男兒的錚錚鐵骨。竹片在忍耐達(dá)到極限時(shí)會(huì)斷,而男兒在問(wèn)題觸及原則這扇大門(mén)時(shí)會(huì)爆發(fā)。

      竹還是謙虛、虛心的象征。做人要像松一樣正直,要向梅一樣剛強(qiáng),更有像竹一樣虛心。

      我敬佩竹子的柔韌性。這種堅(jiān)強(qiáng)的柔韌揭示著以退為進(jìn)這個(gè)實(shí)用的大道理。當(dāng)它斷裂時(shí),它又在詮釋著:當(dāng)真理、正義、原則的大門(mén)被叩擊時(shí),需要放棄柔韌和讓步。要毫不猶豫的還擊,即使玉碎,也絕不為瓦全!

      作者:陳子菱

      地址:354500 建寧縣第一中學(xué)八年級(jí)

      指導(dǎo)老師:寧江炳

    敘事作文 篇4

      年輕的媽媽?zhuān)茫?/p>

      這可是我第二次給你寫(xiě)信,我想我送給您的鮮花和關(guān)于家庭教育方面的書(shū),您已經(jīng)收到了吧?首先我想說(shuō)的是,我給你送花是表示對(duì)您的尊敬!送書(shū)是想讓您在教育孩子方面有更好的方法。

      我認(rèn)為家庭教育是一門(mén)科學(xué),孩子的第一位老師就是自己的父母?梢(jiàn)一個(gè)父母對(duì)孩子的影響有多大!那么如何成為自己孩子的一個(gè)好老師,也是每個(gè)家長(zhǎng)面臨的一個(gè)難題,為此我希望您能從書(shū)中吸取到新的科學(xué)知識(shí),用愛(ài)的行為來(lái)影響孩子。一個(gè)父母在教育孩子中更多的不是語(yǔ)言而是她的行為。你是怎樣為人處世的,孩子眼睛都看得非常清楚。所以我想“為人師表,做孩子的榜樣,可能是愛(ài)孩子最重要的一環(huán)!

      其實(shí)我對(duì)姚子怡是哥哥對(duì)妹妹的'一種關(guān)愛(ài),因?yàn)樵谶@個(gè)世界上愛(ài)有許多種,有父母的愛(ài)、有兄弟姐妹的愛(ài)、有陌生人的愛(ài)、還有老師和同學(xué)們之間的愛(ài)。其實(shí)愛(ài)是每個(gè)人都渴望擁有的,生活中有了愛(ài)就有了歡聲和笑語(yǔ),就有了快樂(lè)和幸福,是愛(ài)讓這世界充滿(mǎn)著溫暖!姚子怡得到我給她的這份愛(ài)是一種幸福?墒亲鳛榧议L(zhǎng)眼睛千萬(wàn)不能只盯著孩子的舉動(dòng),卻忘記了自己的社會(huì)屬性和人生的價(jià)值。

      其實(shí)社會(huì)是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里人沒(méi)有高低貴賤之分,什么人都應(yīng)該互相關(guān)心、相互尊重,為什么我們就不能夠相互尊重呢?“這個(gè)孩子的好與壞和你無(wú)關(guān),沒(méi)有你的關(guān)心我們會(huì)過(guò)得更好!蔽蚁脒@句話(huà)應(yīng)該不是一個(gè)為人父母,所做出的榜樣吧?作為父母應(yīng)該不會(huì)教育自己的孩子對(duì)于曾經(jīng)關(guān)心過(guò)她,幫助她和給過(guò)她溫暖關(guān)愛(ài)的人!見(jiàn)了面相互都不說(shuō)話(huà)、不打招呼吧?

      其實(shí)我明白任何父母都是愛(ài)自己的孩子、但是得有個(gè)度,過(guò)分就會(huì)走向反面。過(guò)分關(guān)注和替代孩子的事,不可避免的會(huì)形成對(duì)孩子能力發(fā)展的制約,壓制和對(duì)孩子生活?yuàn)蕵?lè)權(quán)利的剝奪,很容易造成子女的人格缺陷,以至將來(lái)無(wú)法適應(yīng)社會(huì)需要。有一句話(huà)說(shuō)得很好,溫室的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)雨。

      有些母親由于自身的感情,完全忘記或從根本上忽視孩子的社會(huì)屬性,根本不去指導(dǎo)子女如何獨(dú)立的做事和與他人的和諧相處,世界上任何人都沒(méi)有辦法代替孩子成長(zhǎng)的。作為父母要學(xué)會(huì)尊重孩子,尊重他們獨(dú)立的人格,給孩子些自由的空間和平等的權(quán)利,盡量讓孩子在自己的思考下做事情,絕對(duì)不能以個(gè)人的感受去代替正常教育!因?yàn)楹⒆佑兴齻冏约旱乃枷搿?/p>

      其實(shí)每個(gè)做母親的都殷切希望自己的孩子能健康成長(zhǎng),將來(lái)能成為一個(gè)出色的人,那么,首先就得從我們自身做起,我們要不斷努力學(xué)習(xí)新的科學(xué)知識(shí)來(lái)豐富、充實(shí)自己,不斷克服、修正自身的缺陷,特別是母愛(ài)中常有的自私與狹隘,不斷完善自我,不斷提升個(gè)人的品格與精神境界,以科學(xué)的母愛(ài)去對(duì)待子女的教育,以自身的人格魅力去影響、去引導(dǎo)孩子,只有如此,才有可能使自己的子女得以更好更健康的成長(zhǎng)。

      如果您是真愛(ài)自己的孩子就應(yīng)該用美好的行為,去感染孩子、去影響孩子。當(dāng)孩子長(zhǎng)大之后,驕傲的給大家說(shuō)這是我媽媽這是我爸爸。

      請(qǐng)記住每一位父母都是孩子的一面鏡子,真的希望在為人父母的時(shí)候請(qǐng)你不要忘記了,您的身后還有一雙關(guān)注你的眼睛!請(qǐng)不要讓孩子失望。

      有人說(shuō)世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)!我說(shuō)不對(duì)母愛(ài)是永恒的,她是一顆不落的星。母愛(ài)在這世間總是讓生活充滿(mǎn)著一份份平平淡淡但卻永恒的溫暖。為此我祝福這位年輕的媽媽您——母親節(jié)快樂(lè)!

    敘事作文 篇5

      許多令人感動(dòng)的溫情,每天都在不斷的上演。它往往來(lái)自一瞬間,卻讓人記住一輩子。

      媽媽·開(kāi)導(dǎo)

      人生總有低谷期,那種令人絕望的失落和失意,曾一度埋藏在我的心底。或許是我那常常陰沉的臉引起了她的注意吧,也或許是她發(fā)現(xiàn)我時(shí)常壓抑的哭泣吧。一天晚上,正當(dāng)我準(zhǔn)備合上那腫得賽過(guò)“核桃”的'眼睛入睡時(shí),突如其來(lái)的光亮使我不由得瞇起了眼。“傻孩子,有什么好傷心的,看你哭成這個(gè)樣子!弊诖差^的媽媽輕輕揉著我的眼睛,“人難免會(huì)跌倒,但跌倒之后往往走得更穩(wěn),哭解決不了問(wèn)題啊。做人要堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng)才能使你強(qiáng)大起來(lái)!”我靜靜的看著媽媽那雙有些渾濁的眼睛,仿佛無(wú)邊的黑暗里射來(lái)一絲亮光,指引著我前行……

      老師·熱茶

      身體有時(shí)總會(huì)有些不適,那疼痛感雖不至于刻骨銘心,但也足以讓我難以忍耐。那天上午放學(xué)后,或許是發(fā)現(xiàn)我臉上顯出了疼痛的表情吧,也或許是看見(jiàn)我沒(méi)有去吃午餐吧。班主任聶老師輕輕走到我的身邊,“周月英,你怎么了?”“沒(méi)什么,只是肚子有點(diǎn)不舒服。”“那要不要緊?”我用力搖了搖頭,他便急匆匆地走了。后來(lái),當(dāng)我回到教室時(shí),一杯熱氣騰騰的開(kāi)水正放在了我的課桌上。水汽裊裊中,我仿佛看見(jiàn)老師細(xì)心為我準(zhǔn)備熱茶的身影……

      陌生人·讓座

      車(chē)來(lái)了,人頭攢動(dòng),我像罐子里的沙丁魚(yú)一樣被夾進(jìn)了車(chē)?yán)?嘤趥(gè)子矮,只得緊緊抓住別人座位旁邊的扶手,背著大書(shū)包的我時(shí)不時(shí)一個(gè)趔趄。或許是看到我太小產(chǎn)生了同情心,也或許是想發(fā)揚(yáng)謙讓的美德吧。旁邊的一位男青年猛地站了起來(lái),嚇了我一跳。我抬起頭來(lái)看他,他善意的笑著說(shuō):“小妹妹,你坐這兒吧!”一說(shuō)完就把我按到了座位上,“坐好了,別摔倒了喲!”我感激的朝他笑了笑:“謝謝叔叔!”……

      情不自禁,感動(dòng)一次次在心頭涌起。它來(lái)自家庭,來(lái)自學(xué)校,來(lái)自社會(huì)……感動(dòng)無(wú)處不在!

    敘事作文 篇6

      我經(jīng)歷過(guò)的事多著呢。數(shù)不勝數(shù),有的讓我羞愧難當(dāng),有的讓我感到妙趣橫生,有的讓我興高采烈……那件事讓我感動(dòng)不已.

      那是去年的冬天的下午,李老師叫我們拿出試卷,正要為我們?cè)u(píng)講呢!這時(shí),我突然感受到胸悶惡心。好不舒服呀。俗話(huà)說(shuō),天要下雨,娘要嫁人,我再也忍不住了。“嘩啦”一聲嘔吐了。班長(zhǎng)三步拼作兩步走了過(guò)來(lái)。一邊拍著我的肩膀一邊說(shuō):“貽堅(jiān)同學(xué),怎么了,不舒服呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。學(xué)習(xí)委員也來(lái)了。同學(xué)們也把我團(tuán)團(tuán)圍住,噓寒問(wèn)暖。我哪里應(yīng)付得了,只是點(diǎn)頭,又是搖頭。姜還是老的辣,語(yǔ)文老師閃進(jìn)來(lái),輕輕地按了一下我的額頭。又摸了摸我的臉頰,拉著我的手揉了揉,胸有成竹的說(shuō)“同學(xué)們,不要慌,貽堅(jiān)同學(xué)只是一點(diǎn)小感冒帶有低燒,不礙事。只要多喝點(diǎn)水就行了!崩蠋煹脑(huà)像一道無(wú)聲的.命令,話(huà)音剛落,生活委員如釋重負(fù)的說(shuō):“我去取開(kāi)水”說(shuō)完就走了。體育委員嚴(yán)肅地說(shuō):“我跑得快,我去買(mǎi)藥!”“我去買(mǎi)白糖!”“我來(lái)打掃臟物!”……。一人有難,眾人幫忙。我感動(dòng)萬(wàn)分,不知該說(shuō)什么……。

      這時(shí)我感到舒服了許多?刹恢醯囊幌伦佑謵盒牧,該死的病魔偏要和我作對(duì)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快又是一吐。天哪,這一吐可壞了大事啦!周?chē)耐瑢W(xué)那里來(lái)得及提防呢!他們的衣服也沾上了我的“杰作”,這還不算什么。可令我更難受的是語(yǔ)文老師的那套新買(mǎi)的西裝也成了“中國(guó)地圖”啦!我真后悔,怎么會(huì)吐在老師的衣服上呢!我目瞪口呆,簡(jiǎn)直無(wú)地自容,我狠不得地上有一道縫,讓我鉆進(jìn)去。一杯茶功夫。出去的同學(xué)回來(lái)了,我吃了藥,喝了糖水。可同學(xué)還是站在我的旁邊,不肯離去。看著同學(xué)們一張張熱情的笑臉,一雙雙熱呼呼的手,我感動(dòng)不已,淚水不由自主地流了下來(lái)。真是病魔無(wú)情,人有情。時(shí)間過(guò)得真快,叮呤呤,下課了。

      這件事已經(jīng)過(guò)去許久,我回想起來(lái),感動(dòng)的淚水又流了下來(lái)。

    敘事作文 篇7

      當(dāng)還有一周過(guò)年的時(shí)候,“老大”便在群里面詢(xún)問(wèn)大家什么時(shí)候回家,有時(shí)間的話(huà)大家一塊聚一次,作為已經(jīng)結(jié)了婚有老婆的男人,竟然“毫不羞恥”地向我們?cè)V說(shuō)自己的相思之情。他們是我從高中到現(xiàn)在一直相處最好的幾個(gè)朋友,說(shuō)實(shí)在的有時(shí)候我也很想他們。

      剛到家后老大便商議大家什么時(shí)間聚餐合適。年后有幾個(gè)要去串親戚,年前有一個(gè)大年二十八才到家。最后老大力排眾議決定年二十九晚上聚餐。同時(shí)隨著肺炎蔓延,大家也都決定呆在家里吃飯聚餐,最終地點(diǎn)確定在二哥今年新買(mǎi)的'房子里,到時(shí)候如果有兄弟沒(méi)法回家的話(huà)他愿意一個(gè)個(gè)開(kāi)車(chē)送回去。

      臘月二十九晚上六點(diǎn)我們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了二哥在市區(qū)新買(mǎi)的房子里,我們有的在最近一年里沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了,剛坐下來(lái)就有聊不完的話(huà)題。等到晚上七點(diǎn)老大還是沒(méi)有過(guò)來(lái),打了電話(huà)問(wèn)明情況后才知道老大在老家被事耽誤了,他讓我們?nèi)ベI(mǎi)菜晚上大伙一塊吃火鍋。

      一切決定后我們戴上口罩便出門(mén)了。我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了附近的一家大城市,下車(chē)后我們發(fā)現(xiàn)超市有很多人戴口罩的,于是我們便戴上口罩進(jìn)了超市。

      “我們要兩個(gè)鹵的豬耳朵吧!這一年豬肉價(jià)格上漲,好久沒(méi)吃過(guò)豬肉了。”小D站在熟食柜旁邊

      眼睛直勾勾地盯著里面鹵好的豬肉!昂茫氤跃鸵,一年好不容易聚一次不要考慮錢(qián)!蔽以谂赃叡硎举澩

      “我們吃火鍋時(shí)是不是要買(mǎi)牛肚,這個(gè)煮火鍋?zhàn)詈贸粤!蔽乙慌笥褑?wèn)到!耙,我找這個(gè)半天沒(méi)找到!毙說(shuō)著便把柜臺(tái)服務(wù)員叫了過(guò)來(lái)!傍喲銈円獑?”L同學(xué)拿了兩盒鴨血就要往購(gòu)物車(chē)?yán)锩娣。”“不了,我這邊找了兩盒更好的放進(jìn)去了!

      “今年我們聚餐買(mǎi)貴一點(diǎn)的酒吧!感覺(jué)好酒喝著更好喝。”我隨口建議了一下。“行,不要考慮錢(qián)!

      最后我們開(kāi)心地付了帳,抱著滿(mǎn)袋的食材愉快地離開(kāi)了。

      回到屋后,一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)了。這時(shí)老大也回來(lái)了,他一邊向我們道歉回來(lái)的太晚一邊又掏出了兩瓶紅酒,這是他自己專(zhuān)門(mén)為這次聚餐準(zhǔn)備的紅酒,因?yàn)槲覀冎朗撬依锶チ丝腿瞬胚^(guò)來(lái)晚的,所以并沒(méi)有怪他。

      那晚我們吃完了火鍋之后,就開(kāi)始玩紙牌游戲罰酒聊天了。隨著氣氛越來(lái)越活躍,我們又拿出了音響來(lái)放音樂(lè)。后來(lái)二哥把他的吉他又拿出來(lái)給我們彈奏了一曲。夜越來(lái)越深了,我們也越來(lái)越嗨,接近凌晨的時(shí)候,同棟樓有人給二哥打電話(huà)說(shuō)我們太吵了讓我們小點(diǎn)聲,于是我們便關(guān)了音樂(lè)打開(kāi)了電視機(jī),然后搜了一部當(dāng)年我們一塊上學(xué)時(shí)看的一部電影。

      凌晨四點(diǎn)了,大家漸漸困了,于是兩個(gè)臥室的床上,客廳陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上七七八八地躺著我們這些人。

      第二天九點(diǎn)多大家也都醒了,我往家里打了個(gè)電話(huà)發(fā)現(xiàn)通往家里的客車(chē)已經(jīng)停運(yùn)了,于是老大又不辭辛苦、穿越百里把我送回了家。

    敘事作文 篇8

      進(jìn)入高三了,周?chē)娜硕颊f(shuō):“不要浮躁,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)!边@句話(huà)我們已聽(tīng)了許多年,我們也一直在努力去做,可是,我們是否真的能做到呢?

      至少,我承認(rèn)我沒(méi)有做到,我充其量只能算是“安分守己”。可是,即使是這樣,家里已有人開(kāi)玩笑說(shuō)我是“小老頭”,沒(méi)有年輕人的.朝氣。我苦笑,在我有朝氣時(shí),不正是你們將其視為“搗亂”而遏制了嗎?

      需知,人不輕狂枉少年,我們不是孩子,卻也不是成人,我們只是一群青澀少年,我們輕浮,我們活潑,我們好動(dòng),這都是情有可緣的,只因我們尚年少。不活潑不好動(dòng),能叫少年么?

      可是,現(xiàn)在的學(xué)生中,到底有多少像個(gè)真正的少年?為了考高中,為了考大學(xué),少年們?cè)据p盈的心卻變的日益沉重,這,又是誰(shuí)造成的呢?或許,某些人或事正在改變或者是……扼殺著我們的本性?

      那么,既為少年,輕狂一次又何妨!

    敘事作文 篇9

      沒(méi)有勇氣,就談不上成功;沒(méi)有勇氣,就談不上勝利。我就是一個(gè)生性膽小的男孩。我也經(jīng)常為此感到煩惱、疑惑。感到煩惱的是:困難來(lái)臨,我卻不能戰(zhàn)勝內(nèi)心的膽小,使我“百戰(zhàn)百敗”。而讓我感到疑惑不解的是:小時(shí)候不怕打針疼、不嫌吃藥苦的精神,都離奇地化成一片迷霧了。

      小學(xué)六年級(jí),我課堂上很積極,幾乎每節(jié)課都有我舉手的身影,那是因?yàn)槲遗c小學(xué)同學(xué)認(rèn)識(shí)更長(zhǎng),有勇氣。而升進(jìn)初中,周?chē)疾徊幌嘧R(shí)的陌生面孔,即使有大部分熟悉人,可我還是抬不起手,膽小心理就一直嘟噥:“千萬(wàn)別舉手!萬(wàn)一你站起來(lái)答錯(cuò)了,老師豈不是認(rèn)為你哪一方面沒(méi)學(xué)到位?”可是我想過(guò),答錯(cuò)了也很正常,可以直述你的'觀(guān)點(diǎn),并且讓老師判斷你、評(píng)價(jià)你有哪些說(shuō)得不完善,不是更好?“可膽小心理卻捷足先登,把情況匯報(bào)給大腦司令,讓我的手沾滿(mǎn)了汗,變得好沉重。就像上一次,等下課了,我才去追著老師請(qǐng)教問(wèn)題。

      膽小的心理真可氣!害我吃盡不少苦。要不是我膽子小,要不是我怕摔倒,我就可以把自行車(chē)騎得很自如,我就可以自己騎車(chē)上學(xué)了。就像每天早上,因?yàn)殡x家太遠(yuǎn),只好讓家人來(lái)送我。不僅起不到鍛煉效果,還要連累父母受冷。我還不停地問(wèn):“為什么不讓我自己上學(xué)再把這個(gè)冬天過(guò)完,我不就十三歲了?騎車(chē)還成問(wèn)題?”而我的回答卻是:“你比別人起步晚,車(chē)技差,誰(shuí)叫你小時(shí)候不肯學(xué)騎車(chē)的?現(xiàn)在后悔了吧!”也的確如此,早上的苦也就算了,而晚上就不同。晚上公交車(chē)少,父母又不常接我,有些時(shí)候就是我步行去媽媽學(xué)校的。

      勇氣,是個(gè)好東西,它不是萬(wàn)能的,還要靠我們?nèi)ヅ。可沒(méi)有它是萬(wàn)萬(wàn)不能的,它可以注定一個(gè)人的性格,內(nèi)向或外向;它可以改變一個(gè)人的態(tài)度,躊躇或堅(jiān)定。它甚至可以影響一個(gè)人的命運(yùn),失敗或成功?傊,我不能失去它,我希望享有它,我渴望相伴它。

    敘事作文 篇10

      天色漸漸暗下來(lái),無(wú)數(shù)的想法和回憶開(kāi)始滋生,瘋狂地席卷我的整個(gè)大腦。在這樣寒冷的日子里,外面下著小雪,我便不由自主想找個(gè)溫暖的地方,慰藉我深寒的心,再次無(wú)怨無(wú)悔地陷入回憶里。

      有時(shí)候,我會(huì)想象,想象著,我死的時(shí)候世界是什么樣子的,是無(wú)法呼吸,壓抑著感官深深的無(wú)力地感覺(jué),亦或是,有另一個(gè),愿意接納我的天堂。在我看不見(jiàn)的那些虛無(wú)的空間里,有一個(gè)我的落腳之地,讓我孤身一人逝去的時(shí)候,冰冷的身體里,有一個(gè)火熱的靈魂,可以進(jìn)駐到那個(gè)熱鬧的地方。

      那里,也許依然有一排排綠意盎然的竹林,有一群夜臨也不知?dú)w宿的麻花鴨,可能還有一個(gè)池塘,塘里種著蓮藕,夏天里,荷花開(kāi)滿(mǎn),塘邊,好多蘆葦,晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)去,白色的絮花飄起,竹葉隨風(fēng)搖曳,螢火蟲(chóng)提著小小的燈籠撥開(kāi)層層草葉,逗弄著,漫天飛舞。而我,有一個(gè)小小的房子,窗內(nèi),跳動(dòng)著溫暖的燭火,一閃一閃,我的心,便如此滿(mǎn)溢。

      和記憶里一樣,好像就那樣。

      可是還不夠,我還想要再找一個(gè)人。他有一雙含情脈脈的眼眸,看我時(shí)含著愛(ài)意。有著好聽(tīng)的嗓音,在我翻來(lái)覆去睡不著的夜晚,為我讀上一兩句我愛(ài)的篇章,我靜靜地看著他認(rèn)真的側(cè)臉,一句話(huà)也不說(shuō),悄悄地閉上眼,沉沉睡去。也許他還有一雙手,替我掖好被子,轉(zhuǎn)而撫上我發(fā)梢,溫溫?zé)釤岬,我能感覺(jué)得到,可靠又放心。第二天,我會(huì)在一片鳥(niǎo)叫聲和他的.親吻中醒來(lái),陽(yáng)光輕輕柔柔地包圍著我們。

      我們彼此,虔誠(chéng),相愛(ài),天荒地老。那是我夢(mèng)里,死去的光景。我和他手牽手,相約到那里報(bào)到,分得我們的一畝三分地,開(kāi)始簡(jiǎn)單的生活,我們共同經(jīng)歷很多個(gè)七年之癢。雖然我那么壞,總是欺負(fù)他和他家的那只貓,但是他還是會(huì)偷偷地在紙上寫(xiě)一封又一封的情書(shū),跨越千年萬(wàn)年地,再次投遞到我的心里。我和他,他和我,我們。在夢(mèng)里我看不清他的臉,看不清他明亮的眼睛,聽(tīng)不到他醇厚的聲音,甚至,連他什么時(shí)候帶走我身邊僅有的一絲絲溫度,都不知道。

      我猜,我想著,在這個(gè)世界上,也許我永遠(yuǎn)找不到的那樣一個(gè)人,因著我的矯情,沒(méi)人能讀懂我的矯情,我那么矯情,他還愛(ài)我的矯情。

      在這個(gè)世界上,我們,匆匆忙忙,庸庸碌碌,來(lái)去之間,竟也不知到底錯(cuò)過(guò)了些什么東西,所以有后悔二字可以表達(dá)些許內(nèi)心的無(wú)可奈何,想起余華的一句話(huà)——正如我們來(lái)到這世界,是因?yàn)椴坏貌粊?lái),我們離開(kāi)這世界,是因?yàn)椴坏貌浑x開(kāi)。

      看我,就這么一會(huì)兒,便做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),在我未填寫(xiě)的空白時(shí)光里,空空泛然,好像過(guò)了一輩子那么長(zhǎng)。但我還是能等到他,然后在那時(shí)說(shuō)一句,親愛(ài)的,我們別來(lái)無(wú)恙。

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