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  • 四年級優(yōu)秀作文

    時間:2023-12-04 17:46:46 四年級作文 我要投稿

    四年級優(yōu)秀作文9篇(實用)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文9篇,希望對大家有所幫助。

    四年級優(yōu)秀作文9篇(實用)

    四年級優(yōu)秀作文 篇1

      敲碎了水面的薄冰,吹綠了平靜的湖面,小燕子從湖面一掠而過,劃出幾道圓圓的漪輪,春天游玩在水面上。向肥沃的田野撒下希望的種子,勞動的汗水順著面頰流淌,勞累擋不住愜意的`笑,讓種子寄托著希望茁壯成長。春天忙碌在田野上。枝頭上的花兒開得正旺,幾只小黃鶯正在歌唱,小草偷偷從土里鉆出,牛背上的笛聲成天嘹亮,春天微笑在草地上。

    四年級優(yōu)秀作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在一個貧寒的小村莊。它并不是特別的大,也并不是很繁華。每逢春天,它并不那么“二月春風(fēng)似剪刀”,但它生機(jī)勃勃。夏天,它并不是“水光瀲艷晴方好”,但它泉水叮咚,樹木茂盛。每逢秋天,它也并不是“自古逢秋悲寂寥”,它是瓜果飄香,果實累累。冬天,我的家鄉(xiāng)的冬天可不一樣,那是一種別具匠心的美。

      有些人說:“春天的風(fēng),像親媽的手輕柔撫摸著你的臉!钡壹亦l(xiāng)的冬天不同于他們,家鄉(xiāng)的冬天猶如一位慈祥的長者,既有嚴(yán)肅的一面,也有溫和的一面。

      家鄉(xiāng)的雪,猶如一位傲驕的小公主,時而任性、調(diào)皮,時而高貴、矜持,每當(dāng)它調(diào)皮的時候,就成了孩子的樂園了,只要一下雪,村里的大孩子小孩子,三個一群,五個一伙,成群結(jié)隊地去田野里玩,田野里的'景象正所謂是“霧淞沆碭,天與云與山與水,上下一白!钡教幎际前咨I缴、田野上都是白色,只有我們的身影在這千篇一律的白炫染,增添了色彩。這時,孩子們銀鈴般笑聲傳遍山間。

      或許上述這些并沒有什么特別出色或者奇特的景物,更別說梅花了。所以,每到冬天,田野里只有光禿禿的樹和光禿禿的玉米桿,這大概是唯一的缺點吧。

      也許,這番景象在我手下并沒有那么生動、具體,但是樸素而不失華麗的家鄉(xiāng)的冬天,在我心中無與倫比,那你呢?你的家鄉(xiāng)是否也是這樣?你是否也像我一樣愛著你的家鄉(xiāng)?

    四年級優(yōu)秀作文 篇3

      中國人講究“謙虛”,所以,常聽到大家贊美別人,很少有人夸自己。可是,今天,我卻要為自己喝彩。因為這樣才能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點嗎!

      先來說說我的愛好吧!我愛運(yùn)動,比方說跑步、游泳、籃球……我樣樣都行。記得我剛從開封轉(zhuǎn)到咱們學(xué)校,當(dāng)時,整個年級跑得最快的是五班的王大衛(wèi),可我在運(yùn)動會上以絕對的優(yōu)勢取得了第一。所以他很不服氣,但事實勝于雄辯。從此我就得了“飛毛腿”的'綽號。聽到大家這么叫我,我心中無比驕傲。我想,如果有一天,我能像劉翔一樣為國爭光,我會拍著胸脯說:“我是豐產(chǎn)路小學(xué)畢業(yè)的‘飛毛腿’!”

      有句話叫做“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單”,我卻不這么認(rèn)為,我不僅體育好,而且學(xué)習(xí)成績也“呱呱叫”。我愛看課外書,故事類、作文類、科技類、歷史類……各方面都看。所以我寫起作文得心應(yīng)手,曾經(jīng)有一篇題目為《我的朋友吳明明》被刊登在“鄭州日報小記者報”上。每次的作業(yè)我都認(rèn)真對待,牢記老師的話“提筆既是練字時”。功夫不負(fù)有心人,我的單元考試卷大部分都是滿分。我相信打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),將來才能有所作為。

      但最令我驕傲的是我很正直,路見不平,愛拔刀相助。馬路上,見到殘疾人賣藝,我會趕快捐錢;公交車上,只要有老人或小孩,我會主動讓座;教室里,如果男生欺負(fù)女生,我會上前勸阻;下課了,發(fā)現(xiàn)有人追逐打鬧、玩危險游戲,我會大聲禁止。

      總之,一個人智力不好是次品,體育不好是廢品,品德不好確是危險品,而我——王梓龍,絕對是個智力、體育、品德都好的優(yōu)秀品!我要把大拇指送給自己,并且說:“好樣的!繼續(xù)努力!沒有最好只有更好!”

    四年級優(yōu)秀作文 篇4

      我有一個愿望,而且這個愿望特別強(qiáng)烈,那就是希望爸爸能對零用錢發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整。

      從三年級開始,爸爸就給我制訂了一個零用錢發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),每月根據(jù)我的具體表現(xiàn)給零用錢,我想買東西必需自己掏錢。

      爸爸制訂的零用錢發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)特?fù)搁T:早睡早起加2分、鍛煉身體加2分、整理寫字桌、書柜加3分、做家務(wù)……加分項目十多條;如果沒有按要求做,便扣同等的分,扣分項目也十多條。每天計分,月底累計總分給零用錢,每一分給一角。

      一個月下來,我盡自己最大的努力,零用錢也只能“賺”到35元左右,F(xiàn)在我讀四年級了,開銷越來越大:除了自己買文具、課外書籍、玩具外,還需要經(jīng)常買禮物給過生日的同學(xué)。每每零用錢捉襟見肘,甚至入不敷出的時候,我多想讓爸爸調(diào)整零用錢發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)呀!

      我常常這樣想:爸爸制訂的零用錢發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),能否按一分給兩角或三角?又能否設(shè)定考試好加分獎勵的項目?要知道,我在學(xué)校每次考試都在95分以上,常是滿分。其他同學(xué)取得了這樣的好成績,他們的.家長都會重獎——給50元或100元作為零用錢。我并不想爸爸學(xué)他們這種做法,只希望考到95分以上給我加分——考幾分加幾分。這樣的話,一百分也不過是10元錢的事。

      真希望爸爸能理解我的想法,實現(xiàn)我的愿望,給我適當(dāng)調(diào)整一下零用錢的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

    四年級優(yōu)秀作文 篇5

      我的校園是個多姿多彩的世界,隨著春夏秋冬四季的降臨,各種色彩也輪番更替,相互交織,美麗極了。

      春天,春姑娘給校園帶來了生機(jī)。春姑娘邁著輕盈的步伐來到教學(xué)樓前的操場上,輕輕地?fù)崦鴦傞L出的小嫩芽。這時,幾棵小草探頭探腦地伸出地面,向春姑娘彎彎腰,仿佛在說:“春姐姐好!春姐姐好!”告別了小草,她又踏著歡快的舞步來到花壇里。

      瞧!那些月季花亭亭玉立、爭奇斗艷。她們還迎來了一群"小游客"呢!一只只蝴蝶翩翩起舞;小蜜蜂忙得不可開交,一會兒飛到這邊,看看月季花,一會兒飛到那里,聞聞月季花。到處采集花粉,真勤勞!

      夏天,操場中間的大樹上長滿了一層層的枝葉,把太陽遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,只有幾束陽光透過空隙灑落下來。平時,只要下課鈴聲一響,同學(xué)們就直奔大樹下休息,有的在大樹下面乘涼;有的.在大樹下面踢毽子;還有的在大樹下面跳繩。

      秋天,給校園增添了幾分色彩。一陣秋風(fēng)徐徐吹來,讓人感到心情舒暢,心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周樹枝壓彎了,各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來,像一群群飛舞的彩蝶,飄飄悠悠地灑落下來。頓時,落葉滿地,踩上去軟綿綿的,好舒服啊!秋天的氣息不時地回蕩在校園里。

      冬天,校園也不寂寞。每當(dāng)冬雪來到大地,萬物就會披上銀色的時裝。你瞧!教學(xué)樓、操場都成了白茫茫的一片?晌覀円淮笕盒』锇閰s搓了搓手,不顧嚴(yán)寒,玩起了打雪仗的游戲,還有的在堆雪人。我們的笑聲震落了樹上的積雪,卻迎來了一張張可愛的笑臉。

      校園是我們的樂園,我們在這里茁壯成長。這里不僅有美麗的景色,還留下了我們的歡聲笑語和那些美好的記憶。

    四年級優(yōu)秀作文 篇6

      小朋友,你們一定生過病吧,通常我生病時是由媽媽來照顧我的,這看似平凡,卻讓我難以忘懷。

      我每年都會有發(fā)燒的情況,媽媽幾乎不帶我去醫(yī)院,她擔(dān)心去醫(yī)院有交叉感染,她擔(dān)心抽血化驗會讓病情加重,她擔(dān)心注射藥液會對血管和臟器有傷害,所以媽媽只能在家小心翼翼的照顧我,生怕我的病情加重。

      媽媽靠測我的體溫,看痰的顏色、嗓子、舌苔來判斷我是風(fēng)寒感冒還是風(fēng)熱感冒,是病毒還是發(fā)炎,媽媽才會對癥下藥。這時,我的床頭就會擺滿各種小藥瓶,媽媽會根據(jù)藥量、時間讓我吃藥,為了給我降溫她使出了渾身解數(shù):用毛巾敷、用酒、水擦身,從頭到腳給我按摩……在我生病的這幾天,媽媽衣不解帶地照顧我,幾乎不睡覺。盡管藥很苦,可是我看著媽媽急切期盼我痊愈的目光,就會毫不猶豫地一口氣把藥喝完。雖然我很難受,但在媽媽的陪伴下,我還是很快就睡著了。不出三天,我的.病就好了。但是,每次我病好后,媽媽都會生病,看到她憔悴的樣子,我也很心疼。媽媽為了我,可以付出一切。我生病,為了讓我趕快好起來,她無微不至地照顧我,都快成為一名職業(yè)醫(yī)生了。

      我為有這樣的媽媽而感到無比幸福,謝謝我的好媽媽,你的愛伴我一天天長大。你的愛,看似平凡,但卻讓我感動,我一定做你的好兒子!

    四年級優(yōu)秀作文 篇7

      成長是快樂的,也是煩惱的。身邊的人在不經(jīng)意間就帶來了溫暖。

      我們家有一個三歲的“小淘氣”——施涵。肉嘟嘟的身子讓人喜愛,眼睛水汪汪的,頭發(fā)黑的如芝麻一般,稍稍有些自然卷。但是就是這樣一件事讓我覺得她和別的孩子不一樣。

      “懂不懂”

      誰?點了點頭

      “說話,懂不懂!(啪)”媽媽開始又打又罵(是以前)了。打我痛得靈魂都要飄出來了,書桌似乎變成了江河!雖已習(xí)慣的`我,但也要用哭來發(fā)泄一下自己內(nèi)心的憤怒與傷心。……被媽媽罵完后,自己又不能把心里話說出來,只能在心里藏著。

      過了不久,妹妹笨手笨腳地走過來。拿了一張餐巾紙,幫我擦了擦眼淚。這時心里一股暖流沖到我的心頭。

      “不要哭了,不然就帶你去打針!”

      我壓根剎不住車。

      “好了,好了。不要哭嘍!媽媽一會兒又來罵你我就不管你了!”突然來了一個大大的“涵式”擁抱不過也只是普通的擁抱?墒撬鼘ξ沂遣煌,是可以安慰我的擁抱,不平凡的擁抱,不平凡的安慰。

      這個“小淘氣”不僅是活潑可愛的還是一個會體貼人的“小淘氣”一個三歲的孩子讓我懂得了要體貼人,別人也會體貼你!溫暖的旅程,溫暖的體貼。

    四年級優(yōu)秀作文 篇8

      那是一個周末的晚上,媽媽說:“好久沒吃餃子了,咱們今天晚上包餃子吧!”我說:“好呀!”話音剛落,媽媽就去和面,而爸爸去調(diào)餡了。一個小時后,媽媽和好面,爸爸調(diào)好了餡,媽媽對我說:“你幫我們包餃子吧?”我一下子驚呆了!心想:我哪里會包餃子呀,我能行嗎?帶著滿滿的疑惑,我放下書,隨媽媽來到了廚房。

      我先看媽媽搟了幾個皮兒,感覺挺簡單的。媽媽把搟面杖遞給我,第一次我試著搟了一下,但是忘了撒干面,所以面很快就粘到了搟面杖上,我好不容易才把面拽了下來。第二次,我雖然撒了干面,但是由于用力太大,所以面黏在了案板上,媽媽說:“你還是別搟了,幫我們包餃子吧。”第一次,我用的餡太少了,感覺就像餃子里面沒有餡一樣,餃子懶洋洋的躺在案板上,就像沒吃飽飯一樣,肚子癟癟的。第二次,我吸取了教訓(xùn),加了很多的餡,結(jié)果餃子邊還沒有捏住,“肚子”就破了,我走出廚房,有點泄氣地說:“不干了!眿寢寣ξ艺f:“失敗是成功之母,只要有信心就一定能成功!”后來我吸取了教訓(xùn),就想:我真不應(yīng)該那么沒信心,我要再接再厲,一定要包好。媽媽教了我如何包餃子的方法,我按照媽媽教的方法繼續(xù)包,試了幾次之后,終于包出了一個滿意的'餃子,這個餃子不但飽滿,而且沒有撐破“肚皮”,之后我又信心滿滿的包了幾個滿意的餃子,看著自己的杰作,我興奮地喊道:我終于學(xué)會包餃子啦!

      吃著自己包的餃子,心情無比激動,不知不覺多吃了幾個,心里更是美美的!

    四年級優(yōu)秀作文 篇9

      我呀,叫劉云意,其實呀,我爸爸剛開始給我起了一個名叫“劉齊”,并不是“劉云意”。你會問了吧:劉齊的這個“齊”字真是好!為啥要改呢?這個名字取得太早了,劉齊比我先出來幾個月,因為劉齊爸媽想不出給他用啥子名字,我爸就說:“你看‘劉齊’怎么樣”?名字就給劉齊了,唉!有的愛問到底的人就會問了“那‘劉云意’是怎么來的呢”?我這個“劉云意”中的'‘云意’是從唐代大詩人杜甫的一句詩——“云在意中行”中取的。我的個子139厘米多一點點,體重:還行,胖瘦:適中。

      我的鼻子、嘴巴、眉毛都沒特別之處,頭發(fā)的發(fā)型以小平頭為不及格,我在《我的爸爸》中也寫過了——爸爸就喜歡我是小平頭……我的眼睛在幼兒園時總是1、5,可一到小學(xué),以一年75-100度的速度飛度狂下,如今已有三百多度了。

      我的腳較大,36碼,因我跑步不行,我愛騎自行車,最快可達(dá)三十五碼,最慢可達(dá)十秒一米!彎道中,90度從來不減速,反而加快速度,二圈二十碼只要一個周長四米的圈……再說,我一直在練,正要練連轉(zhuǎn)五十圈呢!

      我的興趣愛好不多,因為我不要象趙軼那樣愛博不專。但我也沒什么成就,鋼琴也只考了四級,我看了看趙軼的證書,級小,但合起來也就多了,我想:我要是象趙軼那樣“八九不離十”(八九十合起來是“雜”)的話,那?如果我的愛好再專,還得?不過我最喜歡的還是看課外書,放中秋,我早上7點起床,起來后,不吃早飯、不洗臉?biāo)⒀馈苯酉瓤凑n外書。你們問我看啥書?我會說:作文大王、語文大王、我愛寫作文、興趣語文、故事大王……所有書都是——寫作文、學(xué)語文的。

      這就是我。如果喜歡我,就交個朋友吧,但是,學(xué)習(xí)不要太差哦!

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