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實(shí)用的童話的作文300字【優(yōu)秀5篇】
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的童話的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話的作文300字 篇1
從前,有一只小刺猬身材瘦小,背上長(zhǎng)滿了尖尖的刺,滾起來像個(gè)小刺球,可愛極了?墒,他沒有朋友,一個(gè)人很孤獨(dú),每當(dāng)遇到熱鬧、開心的節(jié)日,他就偷偷地流下傷心的眼淚。
有一天,小刺猬出來找朋友,他首先來到小兔家對(duì)小兔說:“你愿意和我交朋友嗎?”小兔說:“我才不愿意跟你交朋友,瞧你這滿身黑刺的,難看死了!闭f完就關(guān)上了門。小刺猬又來到孔雀家對(duì)孔雀說:“孔雀,你愿意和我交朋友嗎?”“不,我才不愿意和交朋友,你長(zhǎng)得真難看,丑八怪!”接下來,小刺猬連找小熊、小猴,他們用各種各樣的辦法拒絕了小刺猬。小刺猬心痛極了,往家走時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一堆紅棗,他想:“我如果把紅棗分給小伙伴們吃,他們是不是就會(huì)和我交朋友呢?”他便使勁向紅棗堆滾去,滾了一身紅棗,真美麗!他約小伙伴一起吃紅棗。小伙伴來了,看見小刺猬背上的紅棗都贊不絕口。小刺猬正要抖下來分給大家吃的'時(shí)候,孔雀說:“你滿身的紅棗像穿了件紅衣裙,真漂亮!”小刺猬說:“真的嗎?那你們?cè)敢飧医慌笥褑?”大家齊聲說道:“愿意!毙〈题吲d極了,因?yàn)樗K于有朋友了。
這一天,小刺猬和小伙伴們玩得真開心!
童話的作文300字 篇2
有一只愛挑食的小花貓,不吃餅來不吃雞,長(zhǎng)期這樣下去可不得了啊!
每一次吃飯,小花貓總是把不愛吃的食物悄悄地扔到桌子下。貓媽媽問:“為什么把這么好吃的食物扔掉!毙』ㄘ堈f:“我就不喜歡吃嘛。”
貓媽媽對(duì)小貓說:“不嘗一嘗就那樣挑食怎能長(zhǎng)大,怎能去抓老鼠,怎么能養(yǎng)活自己?”小花貓滿不在乎地說:“以后的'事以后說吧!毙±鲜笤陂T洞看到小花貓丟棄的食物饞得直流口水。
每天小花貓照樣把不喜歡的食物扔到桌子下,有香噴噴的雞腿,有米飯。小老鼠悄悄地吃光了地上的食物,把剩下?lián)炱饋砜富囟蠢。沒多久小老鼠長(zhǎng)得比小花貓還要高大。小花貓看見了嚇得跑到貓媽媽懷里。貓媽媽對(duì)它說:“應(yīng)該什么都吃,保持營(yíng)養(yǎng)均衡,身體才會(huì)棒,才有力氣做事!
從此以后,小花貓知道錯(cuò)了不敢挑食每頓都吃一大碗。
童話的作文300字 篇3
獾的洞里有許多食物,但它并不開心,“蘋果、蟲子、蘿卜、土豆……老是這些,老是這些,”它嘆著氣說:“我希望能換個(gè)口味,吃到一頓真正的美餐!”
于是,它走出了山洞,到外面找新鮮的美味的美食。
獾來到叢林,看見遠(yuǎn)處草叢里有一只又大又肥的大老鼠,心想,這應(yīng)該是一頓營(yíng)養(yǎng)美食吧!于是它輕手輕腳地來到草叢邊,一個(gè)撲騰下去,老鼠逃走了。獾沒抓到,心想,沒事,下一次肯定能抓到。
獾又往前走,眼前一亮,有一只又大又肥的野兔子在邊上吃草。獾看的口水直流,這次一定能抓住他,可以讓我大餐一頓了。它躡手躡腳的走過去,一個(gè)大起跳撲了過去,哎呀,又過了撲了個(gè)空,大野兔快速的逃走了。
現(xiàn)在,獾真的好餓好餓啊!它張開嘴巴大叫起來:“天哪,問什么我想吃到一頓真正的美食有這么難嗎?為什么我總是抓不到呢。”
獾空手而歸,卻發(fā)現(xiàn)洞里的美食都不見了。它覺得奇怪了,為什么我的食物不見了。它找遍了整個(gè)山洞,最后在角落里找到的.只有一張小紙片,上面寫著:“親愛的獾大叔,你出去找美食,吃厭了這些食物,就把這些食物留給我們這些難找到食物的小伙伴吃吧,謝謝啦!”
童話的作文300字 篇4
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,上面印著五顏六色的蛋糕圖案。打開鉛筆盒,里面有塊隔板,上面插了很多支鉛筆。翻開隔板后面放著幾支水筆。筆盒的左邊還有一層網(wǎng)格,躺著橡皮和尺子。
一天夜里,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),鉛筆盒里的小伙伴們爭(zhēng)吵了起來。鉛筆們說:“我們最厲害,我們寫出來的字可以用橡皮擦掉!”水筆們生氣地大喊道:“明明是我們最厲害,我們寫出來的字顏色鮮艷!”鉛筆們很不服氣地說:“你們寫的字再鮮艷,寫著寫著就沒墨水了!”水筆擼起了袖子一副要打架的樣子,氣勢(shì)洶洶地說道:“那你們被卷筆刀削啊削啊就會(huì)消失了!”這時(shí)橡皮看不下去了,把他們拉開,小聲地說:“你們?cè)龠@樣吵下去,小心把主人吵醒。”這時(shí),他們才發(fā)覺差點(diǎn)闖了禍,便找來正直的.尺子評(píng)理。
正直的尺子語重心長(zhǎng)地說:“你們各有各的長(zhǎng)處和短處,不能以貌取人,大家應(yīng)該互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。”聽了這番話后,鉛筆和水筆們緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
童話的作文300字 篇5
假期的一天,河馬老師忽然感覺有點(diǎn)不舒服,還沒有精神,感覺不想動(dòng),頭也有一點(diǎn)痛。他量了量體溫,結(jié)果,河馬老師發(fā)高燒。河馬老師來到了醫(yī)院,河馬老師和兔子醫(yī)生說了他發(fā)高燒,而且沒有精神……兔子醫(yī)生一聽,說:“你要多喝水,多休息,這樣你的病就會(huì)好的。”河馬老師一聽,說:“好的。”
但是,河馬老師的學(xué)生聽到和馬老師生病了,都非常傷心,然后,他們帶著禮物跑到河馬老師家去看望他。河馬老師非常感動(dòng)!
第二天的早上,河馬老師感覺比昨天舒服多了,不過,雖然比昨天舒服了,但是,病還沒有完全好。
就這樣,河馬老師按照兔子醫(yī)生說的去做,天河馬老師每天多喝水,每天都在休息,他一天比一天舒服。終于有一天,河馬老師的病好了。大家聽到這個(gè)好消息,都開始手舞足蹈。
大家又可以上學(xué)了,每個(gè)同學(xué)的'心里都非常高興。不像河馬老師生病的時(shí)候那么擔(dān)心他了,小動(dòng)物們又開始新的生活!
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