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  • 我讀書我快樂作文

    時間:2023-12-11 12:43:28 讀書 我要投稿

    我讀書我快樂作文14篇(優(yōu))

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我讀書我快樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我讀書我快樂作文14篇(優(yōu))

      我讀書我快樂作文 篇1

      如果有人問我:你最喜歡做的事情是什么?我會毫不猶豫地回答:我最喜歡做的事情是讀書。都說“書是知識的海洋”,“是人類進(jìn)步的階梯”。而對于我來講,讀書,就是一件美好而又快樂的事情!

      在我蹣跚學(xué)步的時候,媽媽便開始了她“深謀遠(yuǎn)慮”的早期教育——床前讀故事。每天晚上我睡覺時,她都要讀一個童話故事。睡前故事一直陪伴著我長大,那短短的十來分鐘,是一天中最溫馨的時刻。

      在我上幼兒園時,媽媽會經(jīng)常給我買小畫冊,看著那些栩栩如生的卡通人物,我經(jīng)常樂得手舞足蹈。除此之外,媽媽還給我買了一本《寶寶學(xué)唐詩》。我跟著媽媽有模有樣的吟誦,雖然還不懂事,但卻漸漸地對讀書產(chǎn)生了興趣。

      小學(xué)一年級,我學(xué)會了拼音,也認(rèn)識了一些字,便開始讀一些注意童話!栋餐缴挕贰陡窳滞挕返淖⒁舭,沒用一個學(xué)期我就把它們讀完。我經(jīng)常和故事里的主人公一起哭泣、一起歡笑。那真是一段快樂的時光。

      隨著年級的升高,我讀書的范圍也在不斷的擴(kuò)大。這時的我,成了學(xué)校圖書室的?。那真是一塊寶地。「鞣N各樣的圖書整整齊齊地排列在書架上,一層又一層,似乎每一本書都讓我愛不釋手。在這許許多多的書里,我先選取了四大名著作為閱讀對象。其中,我最喜歡的.莫過于《水滸傳》了。這本書活靈活現(xiàn)的塑造了一個個英雄好漢:智多星無用、豹子頭林沖、及時雨宋江、雙槍將董平……這些梁山好漢愛打抱不平的英雄氣概,讓我油然而生一種敬佩之情。

      而如今,我已讀六年級了,我對閱讀有了更深刻的體會。在豐富多彩的書的世界里,我懂得了許多課堂上學(xué)不到的知識。

      書,像一位良師益友,成了我生活中最親密的伙伴;書,像一葉小舟,承載著我在知識的海洋里盡情的遨游;書,像一盞明燈,為我指引方向,照亮著我前進(jìn)的道路。讀書,教做人,讀書,讓我進(jìn)步,讀書,更使我快樂!

      我讀書我快樂作文 篇2

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@是古人眼中的書;“書籍是人類進(jìn)步的階梯! 這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚! 這是劉向眼中的書。在我眼里,書就像仙女手中的魔棒,能把我?guī)У饺碎g天堂,帶到世界各地,盡情享受快樂。

      我讀書,我快樂。讀書的樂趣是不言而喻的。書陪伴我度過了春夏秋冬,把我從一個懵懂的小女孩變成了懂事的.大姑娘。

      每當(dāng)我打開書,就會走進(jìn)一個奇妙的世界,那里有喜怒哀樂,有悲歡離合,有世態(tài)炎涼。書使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,書成了我的良師益友,我和書結(jié)下了不解之緣!冻砷L的書香》使我體會到讀書的重要性和讀書的樂趣;《奶奶的村莊》讓我感到生命的可貴;《偷兒》讓我感覺到堅強(qiáng)的力量;《雀兒和他的媽媽》讓我體會到了動物的親情是那樣的濃厚;《明天的陽光一定燦爛》讓我對生活充滿了感激……

      雖然我的感情并不是很豐富,但我也不書中的人物所深深震撼:我曾為〈〈紅樓夢〉〉中的林黛玉發(fā)出嘆息,曾為〈〈茶花女〉〉中瑪格麗特的悲慘遭遇黯然淚下,更曾為〈〈西游記〉〉中師徒四人每次化險為夷,最終取得正果而打心眼兒里高興……面對一本本好書,我毫不吝嗇自己的情感,讓自己融入書中,走進(jìn)人物的心里……

      每次,碰上我喜歡的書,我都要讀上許多遍。奇怪的是每一次讀后的感覺都不一樣。如今,我書架里的書從開始的《連環(huán)畫》到《安徒生童話》到《十萬個為什么?》再到《世界文學(xué)精選》……一天比一天多了起來,我也跟著一天一天地長大了,是書伴隨我成長,它給了我智慧與力量。

      我愛書,我更愛讀書,因為我讀書,我快樂!我們在這個金色的童年里,應(yīng)該抓緊時間讀書,多讀書,讀好書,從書中汲取更多的營養(yǎng)。相信有好書的陪伴,我們的生活一定會豐富多彩!

      我讀書我快樂作文 篇3

      我讀了我的快樂書。當(dāng)你聽到它時,它是一個名詞。當(dāng)你把它翻過來時,它是一個動詞。當(dāng)你把書和自己比較時,它是一個形容詞。閱讀是一個人成長的體現(xiàn)。一個人讀什么書也是他性格的表現(xiàn)。從童年起,書就一直伴隨著我。家里的書房里有無數(shù)的書,臥室里有許多書,如小山,陪伴我度過無數(shù)的春夏秋冬。當(dāng)我八歲的時候,我聽到我的表弟談?wù)摗巴辍边@本書。他說英雄阿萊莎在我這個年紀(jì)經(jīng)歷的事情是無法想象的。我對這本書有無限的渴望。那時,我去了諸城的姑姑家。她在旅館里很忙。因此,我沒有資格麻煩她給我買《童年》這本書。結(jié)果,我又忍受了兩三天。對書的渴望很難理解。但是就在一天早上,我床邊有一個扁平的禮品盒。

      我很好奇,所以我打開了它。我定睛一看,看到一本紫色的'書,上面寫著童年。天啊。這難道不是我一直渴望的嗎?正當(dāng)我高興的時候,我阿姨來了,她說:你說的是。昨晚睡覺的時候。童年兩個字,我猜你想要這本書,因為你爸爸告訴我你非常喜歡讀書,所以我去書店給你買了一本。在感謝我姑姑之后,我拿起《童年》讀了起來。這本書的主人公阿麗莎遭受了嚴(yán)重的毆打和喪親之痛,但他堅持了下來。這種精神值得我們欽佩。書籍只是數(shù)百張紙和數(shù)千萬字,但它們匯集了世界人民的智慧,記錄了歷史,甚至成為了人才。閱讀是享受生活的一種方式,也是對生活的熱愛。閱讀沒有給我任何物質(zhì)上的禮物,但是它給了我快樂,給了我真正的靈魂,給了我思考的基礎(chǔ),給了我生命的價值!要泡一杯新鮮茶,請坐在椅子上,在樹蔭下享受閱讀。這是多么愉快的生活啊。我讀書是因為我喜歡閱讀,我也喜歡閱讀。閱讀伴隨我成長!

      我讀書我快樂作文 篇4

      高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書,在幾千年的歷史長河中沉淀著人類的智慧文明。讀書,能使人的心靈得到凈化與升華;讀書,能使人擺脫塵俗的困擾。于我而言,那一隅書香是我心靈的甘霖,快樂的源泉。

      小時候,我就與書結(jié)下了不解之緣。幼小的我用稚嫩的雙手,好奇地翻看著書中色彩斑斕的圖片,黑色方塊字仿佛一只只可愛的小精靈在書中跳舞;稍識字后,我便把目光轉(zhuǎn)向了童話故事書,為孤苦伶仃的賣火柴的小女孩而傷心抹淚;為丑陋的黃鴨蛻變成高貴的白天鵝歡喜欣慰;為虛榮而愚蠢的皇帝掩嘴而笑……一個個精彩的故事豐富了我的`童年生活。

      升入中學(xué)后,我閱讀的范圍更加廣泛,中外名著的大門逐漸向我敞開。漫步于書林,體驗人情冷暖,世態(tài)炎涼。我的心情隨著書中的主人公的命運(yùn)而跌宕起伏,時而歡欣鼓舞,時而慷慨激昂,抑或是引發(fā)我對生命的思考和哲理的感悟。讀《水滸傳》,我看到了梁山好漢為兄弟赴湯蹈火,為百姓除暴安良的豪情仗義;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我折服于保爾為革命事業(yè)的奮不顧身以及他在苦難的磨煉中鑄就鋼鐵般的意志和信念;讀《簡愛》,我看到了簡愛身上屬于女性的堅忍與頑強(qiáng);讀《老人與!,我欽佩老漁夫在艱險灣流中與鯊魚殊死搏斗的勇氣。

      品讀一本好書,仿佛與一位智慧的老者促膝交談,它扣響我心靈的門窗,教會我在成長的過程中要自信地前進(jìn);又似與摯友互訴衷腸,它不忘警示我“驕兵必敗”、“人外有人”的道理,讓我在成功喜悅時從容面對。

      書,它是圣潔的擺渡者,引領(lǐng)我走向成功的彼岸。書始終與我攜手相伴,幫助我攀登高雅的知識殿堂,享受美好歡樂時光。

      我讀書我快樂作文 篇5

      一本好書,就像春天的蒙蒙細(xì)雨滋潤著我們的心田,就像寒冷冬天那一輪火紅的太陽溫暖地照耀著我們。當(dāng)我讀到有趣的地方,我會禁不住大笑出來,當(dāng)我讀到感人的地方,我會忍不住熱淚盈眶,當(dāng)我看到好詞佳句,我會毫不猶豫地把它們記下來,運(yùn)用于自己的文章中。

      我讀《西游記》的時候,仿佛與唐僧師徒四人一起走在坎坷的取經(jīng)路上?,唐三藏舉止文雅、性情和善;孫悟空嫉惡如仇、英勇無畏;沙悟凈任勞任怨、忠心不貳;豬八戒貪吃搞笑、憨厚單純。他們一路降妖除魔,歷盡千辛萬苦,終于勝利取經(jīng)歸來……

      讀《格林童話》的時候,我仿佛進(jìn)入了一個童話的世界,與美人魚一起暢游大海,在美麗的珊瑚間穿梭,與自由自在的魚兒一起嬉戲。看到白雪公主與王子開心的生活,我由衷地為他們感到高興,和七個小矮人一起送上禮物,祝愿他們幸?鞓;看到賣火柴的'小女孩在大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的街頭獨自傷心流淚。我多想走過去安慰她,遞上一塊熱騰騰的面包,說上幾句暖心的話。

      讀《魯迅作品集》,我感受到了魯迅先生那濃濃的愛國情,他“俯首甘為孺子!,一生都為改變民族的命運(yùn)忙碌著。他棄醫(yī)從文,用手中的筆拯救思想落后的中國人,他的精神只能用“民族魂”三個字來形容。

      書,讓我開闊眼界,讓我知道了鑿壁偷光、懸梁刺股、勤奮刻苦的古人,讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,讓我知道了愛迪生經(jīng)過重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,讓我知道了貝多芬優(yōu)美動聽的《月光曲》的由來……書,你讓我獲益無窮!

      讀書,讓我感受了許多情感,豐富了我的感情;讀書,讓我積累了知識,給我?guī)砹酥腔邸?/p>

      同學(xué)們,我想告訴你們:“我讀書,我快樂!”

      我讀書我快樂作文 篇6

      書,猶如一個神奇美妙的仙境;書,猶如一個知心親近的朋友;書,猶如一個美麗溫馨的家園;書,猶如一個良師給我指導(dǎo)正確的方向……在書的海洋里我們可以自由快樂的飛翔、探索世界的每一個角落!

      書像磁石、吸引著我;書像甘泉,滋潤著我。書的芳香如淅淅瀝瀝的雨水灌溉著我們的心田,感覺無比的充實與清爽。書中的知識豐富多彩,每當(dāng)我捧起書的時候,我仿佛進(jìn)入了書里的神奇世界。暑假里我看了幾本小說,看得我如醉如癡!遏斮e遜漂流記》讓我大受感動!缎ω埲沼洝芬梦腋∠肼(lián)翩!督(jīng)典故事大王》里面人物的命運(yùn),他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,愛不釋手。在閱讀的過程中,我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣:記優(yōu)美的詞語、記描寫得精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力、也增加了我的理解力。在寫作里,我的素材也豐富起來了。從書中我學(xué)會了寬容分享,學(xué)會了忍讓和拼搏精神,學(xué)會了無邊無際的知識……在書中有源源不斷的高尚品質(zhì),書給我?guī)砹藷o限的純潔和歡樂。無聲的書會告訴人們有聲的世界,在生活中,許多美麗的東西我們可能會錯過,但是書中美麗的世界永遠(yuǎn)向我們敞開,等待我們的到來。

      書描寫了大自然的天籟之聲,感覺如身臨其境,仿佛在云游天境,仿佛進(jìn)入了世外桃源。我遨游書海,猶如一陣清風(fēng)掠過千山萬水;猶如燕子飛過遼闊的`草原,領(lǐng)略祖國的大好江山、秀麗風(fēng)景,傾聽大自然的鳥語花香……。∵@多么快樂!敞開心扉,讓書的滋潤與養(yǎng)分慢慢澆進(jìn)心靈,變成深入靈魂的熏陶。在這樣的氣氛里,我們快樂的吸收著。

      書的知識讓我受益無窮,因為書是人籍類進(jìn)步的階梯。我愛讀書,

      它上我的生活更加快樂充實!

      我讀書我快樂作文 篇7

      拂去塵世喧囂,洗盡鉛華。挑一盞孤燈,端一杯清茶,捧一本書,靜靜徜徉在書海之中,忘了世界,忘了自己,在書海中神游一番,倒也自在。

      書香縈鼻,夜闌人靜,小窗幽開,清風(fēng)習(xí)習(xí),沉醉在那五彩繽紛的世界,感受那獨特的韻律。

      在古詩詞中,聽“關(guān)鳩和鳴”,賞“蒹葭蒼蒼”,思“執(zhí)子之手”,感“七月流火”,嘆屈子之“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,誰知我心憂?

      在名著中,觀三國之勾心斗角,想諸葛亮之神機(jī)妙算,贊劉關(guān)張兄弟情深,嘆孫權(quán)之年少英名。在西游記中,羨悟空之神通廣大,感悟凈之任勞任怨,贊唐僧之意志堅定,笑悟能之貪戀美色。品讀《水滸傳》嘆梁山好漢劫富濟(jì)貧,愁朝廷之懦弱齷齪。細(xì)賞《紅樓夢》,傷黛玉葬花之淚,哀探春遠(yuǎn)嫁之苦,探封建王朝興盛衰亡。

      在詩詞中,我們盡情欣賞“大漠孤煙直,長河落日圓”的沙漠奇景,領(lǐng)略李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的萬丈豪情,飽覽“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的風(fēng)情,感受李清照“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁!……唯有書色,堪比西子。

      每當(dāng)來到書店,我便陶醉在一股書香中,打開一本書,撲面而來的油墨氣息讓我神清氣爽。沉浸在書香中,我覺得整個人都靜了,周圍的一切也靜了,唯有書,仿佛有了生命,在我的眼眶里舞動。

      讀書,讀的是另一種人生。佛曰;一花一世界,一葉一菩提。多讀一本書,無異于多活一個人生。讀到一本好書,我們的心情會隨之殷殷,靜心讀書,便是是一種樂趣……

      沉浸在書香之中,與書無聲的`交流,享受書帶來的寧靜與悲喜,收獲身心的釋然,是心靈得到書的洗禮……

      我讀書我快樂作文 篇8

      書是人類進(jìn)步的階梯;書,讓我們的人生更精彩;書,讓我們知書識理。在人生路途中,總會有一些坎兒,而書就是幫你過這些坎兒的一個工具。

      有人覺得讀書很枯燥乏味,但是在我心目中,書,就是我傾吐苦水,傾訴喜事的一個“好朋友”。當(dāng)我在童話世界中漫步時,我會看見七個小矮人在收拾著剛摔破的碗;我會看見白雪公主正在和王子跳著優(yōu)美的舞蹈;我會看見清純可人的灰姑娘被她的幾個姐姐欺負(fù)。

      在我的枕邊,總放著一堆《格林童話》,每天晚上,臨睡前二十分鐘我都會翻開心愛的書本,津津有味地看起來。明亮的燈光照著鉛色的字,我似一只書蟲不停地爬著,我在書中汲取許多的智慧;獲得一些人生中的大道理;體驗了閱讀的快樂。

      我們班主任也是個喜歡閱讀的人。每到周末,她都特別強(qiáng)調(diào)閱讀常規(guī)作業(yè)。那時,我都會如期打開那塞滿“寶藏”的“寶箱”。寶箱里的寶藏可多啦!有鉆石、黃金、白銀。無聊時我就打開寶箱,取出寶藏來用……

      在陽光姐姐——楊紅櫻的《虎皮貓你在哪里》中,我讀出了笑貓很愛虎皮貓,而我說的愛是一般人不能理解的`愛。杜真子和馬小跳也是那么的愛笑貓,讀到這里我的眼圈紅了,眼睛濕潤了,豆大的淚珠直往書上滴,原來動物也有感情呀!

      在《狼孩》這本讀物中,我看到了一匹母狼因自己的孩子被人類搶走,就叼走了一個人類小孩給狼奶。盡管小孩的母親百般阻撓,但是最終那位母親的孩子小龍還是變成了狼孩。孩子的父親就帶上干糧和一些人去尋找小龍,那時的小龍已經(jīng)完全失去理智,變成了一個真正的狼孩。這時的我又為他們高興,又為他們傷心。而這位父親剛好就是當(dāng)年捕捉這匹母狼的人,!這真是自作孽不可活呀!

      閱讀——讓人生更精彩,閱讀修身,知書識禮。有好書相伴的人生,一路上花開花落進(jìn)步不止。我讀書,我快樂。

      我讀書我快樂作文 篇9

      書,好比一縷縷輕風(fēng),怡蕩著我的心海,使我憧憬未來:書,好比一輪驕陽,照耀著我的心扉,使我前途光明;書,好比一陣陣春雨,滋潤著我的心田,使我的`人生永不枯竭!所以我喜愛讀書,讀書成為我的一大樂趣。

      成長中,孩子總是好奇的,都愛問個“為什么”。蚯蚓的尾巴斷了,為什么還會動,螞蟻為什么要向上爬……這究竟是為什么?為什么!

      于是上個月,我和媽媽到書店買了一套《十萬個為什么》其實呀,我小聲告訴你,開始我根本不喜歡看書,都是俺老爸老媽逼我買、逼我看。這套書,放我枕邊已經(jīng)多時,我只有空閑時才會翻,時間一長,也漸漸地喜歡上了。

      那書里面有很多很多新奇的事,如鳥兒從身邊飛過,螞蟻從腳下鉆過……那滋味,妙極了!

      我常常在吃飯時總會做傻事。手捧著書,又吃飯,有時看得入迷,還會用飯“慰勞”一下它。每每這時,父母總是笑話我……還有,睡覺時,我會就著燈光看,雖然說我這習(xí)慣不好,可怎么也改不掉?粗粗。夢見了雞腿,嗯,真香,等第二天早晨,書總是濕漉漉的,聞上去還有股怪味……

      因為我的勤奮,總能讓我在朋友面前顯擺!拔腋阏f啊,呵呵,不是我吹牛,我還就這么厲害。”這是我總說的一句話。

      讀書是一件很快樂的事。每當(dāng)你沉浸在美味的書香時,你就能發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)不處與現(xiàn)實世界,而是在故事的那一個仙境。哪怕你讀書之前的心情是多么的糟糕,但當(dāng)你沉浸在書中后,一切煩惱都響徹云霄了。

      讀一本好書,交一個朋友,何樂不為呢?

      我讀書我快樂作文 篇10

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是讀書,它使我聰慧;是讀書,它使我領(lǐng)略了祖國的千山萬水;也是讀書,讓我了解了人類的文明。書,它永遠(yuǎn)陪伴著我。

      一顆流星劃破漆黑的夜晚,其它房子里的燈光陸續(xù)熄滅,只有一間房間里還燈火通明,那張寫字臺上擺著一只臺燈,燈邊坐著一個小男孩,他就是我。我正遨游在知識的海洋,和海洋的“魚公子”共同喜怒哀樂。

      我喜歡讀一本好書。一開始,我看一本書,也像別人一樣囫圇吞棗,匆匆忙忙看一遍也就算了,后來看的書漸漸多了,自己看書的方法也變了。每當(dāng)看一本好書,我會將自己帶進(jìn)書里,想自己遇到這樣的事情會怎么辦,還會想這篇文章到底講了什么,告訴我們什么道理,因此,為了明白這些,我會將一本書看數(shù)遍,并沉浸其中。

      暑假里,我讀過許多書,有曹文軒叔叔的《根鳥》、沈石溪叔叔的《虎娃金葉子》、四大名著的《西游記》《紅樓夢》等等。我認(rèn)識了能七七四十二變,還能斬妖除魔、替天行道的孫悟空,認(rèn)識了舍身救父的虎娃,還領(lǐng)略了《紅樓夢》中賈、史、薛、王四大家族由興到衰的過程。但我最喜歡的還是《根鳥》的主人公——根鳥,他有一種頑強(qiáng)的意志力,獨自從東方走到西方,不怕苦、不怕累,非要找到自己的夢中女孩不可。他遇到了幫助他的板金先生,也遇到了“長腳”壞人,被困在“鬼谷”里,但靠著自己的`聰慧和毅力逃了出來。我要向他學(xué)習(xí)持之以恒的精神,學(xué)習(xí)他那臨危不懼、沉著冷靜的品質(zhì)。記得暑期游泳學(xué)習(xí)后的一次測試中,只聽見發(fā)令員一聲哨響,小伙伴們?nèi)珉x弦之箭般沖出起游線,開始大家你追我趕,不分上下,可過了一會兒,真真的耐力考驗開始了,我慢慢失去了前行的行列,力氣逐漸消失,速度越來越慢,差距也越來越大,可是離終點還遠(yuǎn)著呢,正當(dāng)我失去信心時,我想到了根鳥,便又有了信心,速度漸漸快了起來,使盡全力,超越了一個個小伙伴,最終擠入了前幾名的行列。

      我愛讀書。只有讀書才能讓生活更加快樂,更加多姿多彩!

      我讀書我快樂作文 篇11

      月朗星稀的晚上,晚風(fēng)輕撫著大地,一切都如此的安詳。燈下,我正捧著一本書,醉心地閱讀著。我讀書,我快樂!

      每當(dāng)我得到一本好書,我都如獲至寶一般小心翼翼地捧起書,禁不住聞聞書中那沁人心脾的墨香。翻開書,隨著那優(yōu)美的詞句,我如同魚兒鉆入了浩瀚的書海洋。那一段段文字,一句句話語如同潺潺泉水流入我干涸的心田。每每這時,我都不能自已,仿佛自己就在另一個世界,正與書中人物游戲。

      這時,我又得到了一本好書——《感動小學(xué)生故事全集》。那精彩紛呈的電視節(jié)目不能吸引住我,我把自己關(guān)在房間里,捧著書愛不釋手,如饑似渴地在書中遨游。當(dāng)主人翁慘遭命運(yùn)的折磨時,我隨之悲傷起來;當(dāng)主人翁的命運(yùn)發(fā)生戲劇般的改變時,我也為主人翁為之興奮起來。書中跌宕起伏的故事情節(jié),往往使我心動神移。

      我國漢代大學(xué)者劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笔前,百覽群書能使人智增百倍。從我讀第一本書起,我的知識也就增長起來了。百科知識的書籍使我空蕩的腦瓜日益充盈起來;作文書籍讓我的作文像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高;小說故事讓我了解了世界上的人情世故每當(dāng)我從書中發(fā)現(xiàn)新的.東西時,我都禁不住一番歡呼雀躍。

      有過無數(shù)次,我獨自在燈下,與書中人物走過淚水、歡笑;有過無數(shù)次,,我被書中幽默風(fēng)趣的語句逗得開懷大笑;有過無數(shù)次,我被書中首首滿含哲理的詩歌所感動;有過無數(shù)次,我學(xué)習(xí)書中優(yōu)美的詞句而作文寫得越來越好正是如此,我要孜孜不倦地在書中去鉆,去讀,尋找讓我回味無窮的甘露。

      讀書使我的生活更充實,更快樂!所以,我要說:“我讀書,我快樂!”

      我讀書我快樂作文 篇12

      書,是一個無所不能的東西,它像一位老師伴你成長,帶你進(jìn)入知識的殿堂,與你攜手打開智慧之門,讓你在知識的海洋里自由遨游。讓你在知識中找出里面蘊(yùn)含的真理。

      小時候,每天晚上睡覺之前,我都要纏著媽媽給我講童話故事,每次聽著媽媽講童話故事,我都覺得既過癮又有趣。但今時今日不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的童話世界,我的領(lǐng)悟變了。

      每次媽媽講故事都只講到一半,剩下的讓我自己想象,所以腦子里也經(jīng)常浮現(xiàn)出一個個問號:《白雪公主與七個小矮人》中白雪公主會醒來嗎?《皇帝的新裝》會是怎樣的結(jié)局?就是因為這一個個問題,讓我更加如饑似渴地看書,這樣我便心安理得了。

      上了小學(xué)后,就慢慢明白高爾基說的那句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”中的含義。漸漸,書已成為我生活中不可缺少的一部分,有時我竟為了書中的.人物喜怒哀樂,它在我心中已是一本包含人生的哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。后來,媽媽給我買了四大名著《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》,里面的人物個個讓我驚心動魄。它不僅讓我懂得許多歷史知識,對里面的人物形象也有更深刻的認(rèn)識。《三國演義》里足智多謀的諸葛亮,忠膽俠義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚,陰險狡詐的曹操,還有軟弱無能的劉禪,個個武功高強(qiáng),心機(jī)頗深,讓人捉摸不透。

      記得有一次去小姨家,說好了要和妹妹弟弟們玩捉迷藏,可是一到小姨家書房,我就被應(yīng)有盡有的書籍給吸引住了。把捉迷藏的事情拋到了九霄云外。正當(dāng)我看得起勁時,妹妹和弟弟突然闖進(jìn)來,大聲喊道:“姐姐,我捉到你啦!”我百思不得其解地問:“你們在干什么?”妹妹連忙跑來摸了摸我的額頭說:“沒發(fā)燒呀!”“去去去,小孩子別亂說話。”我不耐煩地說道。

      的確,書籍讓我從中學(xué)到了知識與智慧,激勵著我勇往直前!所以我讀書,我快樂!

      我讀書我快樂作文 篇13

      你看:一個小女孩正在如癡如醉地看書,有時圈圈點點,似乎在積累好詞好句;有時寫寫畫畫,好像在書寫讀書筆記,猶如獨自呆在仙境般,把身旁一切嘈雜的聲音拋在腦后;有時低頭沉思,似乎在和書中的主人公交流;那就是——我。

      從小到大我就是個愛讀書的孩子,也許是因為愛讀書的緣故,從一年級開始,我就特別愛學(xué)語文,語文也學(xué)得不錯,因此,我特別感謝書本。

      從小就能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,有一半功勞要歸功于我的媽媽。因為在我小時候,媽媽便給我訂了套兒童畫報,讓我在家里看,遇到不認(rèn)識的字,就請教媽媽,在書上加上拼音,多讀幾遍,于是在上小學(xué)之前,我就認(rèn)識了不少漢字。

      上了小學(xué)以后,那幾套兒童畫報根本滿足不了我的需求,媽媽就給我買了一套《試完了為什么》和《日記起步》,我每時每刻都捧著書看。但是,我看書卻有一個“毛病”,走馬觀花,根本不往心里記,為此媽媽很苦惱。最終,媽媽讓我堅持寫讀書筆記,這不僅讓我記住這些詞句,方便以后運(yùn)用到作文中,還能把字練好。從此我便下定決心,一定要養(yǎng)成寫讀書筆記的好習(xí)慣。

      如今,我已是一名五年級的學(xué)生了,讀的書也越來越多。不同的書本帶給我不同的感受。當(dāng)我讀到著名作家高爾基的《童年》時,我感受到了人民生活的艱苦和不容易,也讓我明白了應(yīng)該珍惜眼前的'幸福生活,不能對生活有所抱怨。當(dāng)我讀到意大利作家亞米契斯的《愛的教育》時,我知道了,愛無所不在,但有許多人并沒察覺到,父母對你的愛,親朋好友對你的關(guān)懷,老師同學(xué)對自己的照顧,這都是愛。只要用心感受,就一定能發(fā)現(xiàn)愛。因此,只要讀書,就有收獲。高爾基曾經(jīng)說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鸥σ舱f過:“讀書破萬卷,下筆如有神!笔茄,書像一個良師,教給你豐富的知識;書像一位知心朋友,在你憂傷時,幫你驅(qū)散心頭的愁云;書像一艘帆船,帶你遨游知識的海洋。

      我愛讀書,我也因讀書快樂著!

      我讀書我快樂作文 篇14

      生活里沒有書籍,就好像禾苗沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

      ——題記

      一提到讀書,我渾身就來勁,就好像天剛亮?xí)r,鳥兒展翅飛向天空那剎那間的快樂。讀書,是我生活中不可缺乏的一部分,它是一種享受。一句話:我讀書,我快樂。

      為什么會快樂?

      蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾說:“光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識!敝R是一片無邊無際的海洋,只有通過讀書,我們才可以在知識的海洋里快樂遨游,才可以乘風(fēng)破浪;通過讀書,我們可以吸取古人教訓(xùn),讓智慧充實我們的大腦;通過讀書,也發(fā)現(xiàn)自己的許多空白,發(fā)現(xiàn)了許多需要精修的方面,便拿起努力的架勢,彌補(bǔ)不足。有書讀了,不再去理會那些無數(shù)的矯情作態(tài)的泡影般的電視劇。生活充實了,也真實了,看著自己不斷進(jìn)步,難道你不快樂嗎?

      如果你是一個真正的讀者,你會贊嘆冰心、舒婷筆下的詩情畫意,領(lǐng)會魯迅、楊沫小說里那洶涌磅礴的氣勢,也會感嘆巴金、老舍清新雋永的風(fēng)格,剛健雄渾的筆觸。一本好書、好文章,能得到我們的贊賞,其中必有一些華麗詞藻或者出類拔萃的句子。這些詞句如同一處令人心曠神怡的.風(fēng)景,或是一頓美味可口的大餐,令我們回味無窮。記下了它們,我們的詞語豐富了,好句多了,寫起作文來就得心應(yīng)手了。此等好事,何樂而不為呢?

      書是我的良師益友,當(dāng)我感到百味俱無味時,我便會讀書。在那萬籟俱寂的夜,隨手拿過案頭的書,作逗瞌睡用,讀著讀著,像是一個朋友在與我對話,勸告我,安慰我,激勵我,感動我,捶擊我的心靈,智者壑智的光輝像從遼遠(yuǎn)吹來的笛音,又像七月的詩歌,活泛起心的漣漪,使我的心跳加速。我仿佛置身于一個由書本和自己融會而成的一個新世界,這個世界豐滿、立體、充滿生機(jī)。我主宰這個世界,我是書中的主人翁,融入其中,其樂融融。

      當(dāng)然,讀書要有選擇。好書難得、難找,文字垃圾無疑是浪費(fèi)青春,殘害生命,所以選擇好書很重要。

      我讀書,我快樂。

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