描寫(xiě)景的作文優(yōu)秀【4篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫(xiě)景的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)景的作文 篇1

　　初春是植樹(shù)的最好季節(jié)，上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹(shù)節(jié)里，作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛(ài)樹(shù)!

　　愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹(shù)木種類有70多種，綠化面積達(dá)19126平方米，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的'工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。

　　愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現(xiàn)代社會(huì)里，我們常聽(tīng)說(shuō)：許多小孩得了古怪的什么游戲機(jī)綜合癥、兒童孤獨(dú)癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等，而大人，高血本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。

　　愛(ài)樹(shù)還是一種傳統(tǒng)，愛(ài)樹(shù)的核心就是種，哪一個(gè)國(guó)家，哪一個(gè)民族，不年年種樹(shù)?在我國(guó)，哪一個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃，每個(gè)人誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)?植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹(shù)，上學(xué)時(shí)栽一棵求知樹(shù)，18歲時(shí)栽一棵青春樹(shù)，大學(xué)畢業(yè)栽一棵成才樹(shù)，結(jié)婚時(shí)栽一棵同心樹(shù)，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　愛(ài)樹(shù)還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但是并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人漠不關(guān)心的人，他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎?

　　愛(ài)樹(shù)木，愛(ài)花草，愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位人的人性更美!

描寫(xiě)景的作文 篇2

　　下雪了，下雪了！雪花從天空中搖搖擺擺地飄落下來(lái)。雪下小的時(shí)候，像一粒粒沙子。雪下大的時(shí)候，像一片片鵝毛。一會(huì)兒樓房全都白了，大樹(shù)壓彎了腰，小草披上了白色的`被子。

　　雪天雖然很冷，但是我還是喜歡雪天。因?yàn)檠┨炜梢酝蒲┤�，打雪仗，還可以消滅細(xì)菌。

描寫(xiě)景的作文 篇3

　　四月是如此美妙的時(shí)刻。美麗漾在所有的事情中，魔法在空氣中蕩漾。每個(gè)時(shí)刻都充滿了美妙的細(xì)節(jié)。每個(gè)時(shí)刻都是斑斕色彩的熔融。所有事物都好像在歌唱著，舞動(dòng)著，為生活歡呼雀躍。

　　我好像是迷失在這片綠寶石似的宮殿一樣。處處都是水，綠色和灰色。我感到好渺小，但是，仍不住為這美好無(wú)盡驚嘆無(wú)以。所有事情都悸動(dòng)著生命的能量，成長(zhǎng)歡呼。

　　當(dāng)所有事物都安享于寧?kù)o快樂(lè)時(shí)，我想要贊美著神奇的自然世界。

　　風(fēng)在輕柔地呼嘯著，翠綠的草坪浸在淺淺的水坑里，每片草葉都好像在歡呼，燕子在風(fēng)中低低旋轉(zhuǎn)，柳樹(shù)在搖擺著滿身嫩綠的新葉，深紅的蘆葦在風(fēng)中搖擺，白胖胖的蘑菇東一個(gè)西一個(gè)冒出草坪，一個(gè)黑色甲殼蟲(chóng)在它上面沉思。

　　當(dāng)我站在山邊的臺(tái)階上，遠(yuǎn)眺灰色的大海和海中的雙島的時(shí)候，當(dāng)厚沉沉的灰云在天空中追趕游走的時(shí)候，我感到萬(wàn)事萬(wàn)物都漾著生命的氣息。當(dāng)我抬頭看圖書(shū)館的雙樓時(shí)，那尖尖的樓房的外廓對(duì)著天空中游走的灰云，讓人感到，這樓房也在不停地行走似的。

　　現(xiàn)在是雨季，經(jīng)常有急促的雨點(diǎn)敲擊著屋檐，震耳欲聾。雨后，景物的顏色愈發(fā)鮮明耀眼，山峰滴翠，綠樹(shù)濃蔭，湖泊清靈，波紋蕩漾。

　　夜晚，我可以看到天空中若隱若現(xiàn)的星星。一些樹(shù)枝低垂著，好像是在友善地同我招手。橘黃的路燈，光芒四散于樹(shù)葉中，好像是盛開(kāi)飄散的.蒲公英，好像橘黃的火球，眨巴著眼睛，照亮了濃密的樹(shù)林。

　　一天，又一天，當(dāng)愛(ài)是永恒不變的主題，只要我們的雙腳在地球上，都置身于這無(wú)止盡的愛(ài)的緊緊包圍中，這滿溢的不變的愛(ài)。

　　我似乎是淹沒(méi)于這美麗的海洋中了，深沉呼吸。

描寫(xiě)景的作文 篇4

　　今天下午，我們一家和薇薇去了西湖。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我們終于來(lái)到了西湖，那兒的美景，看也看不完。

　　咕~“媽，我餓了！吃什么呀？”還沒(méi)開(kāi)始玩，我的肚子已經(jīng)開(kāi)始咕咕叫了�！澳莾河屑疑晨h小吃，去那兒。”媽媽還沒(méi)說(shuō)，眼尖的'老爸開(kāi)始說(shuō)了。我和薇薇不說(shuō)話，飛奔過(guò)去，站在門(mén)口等待著“有錢(qián)人”。

　　吃飽喝足后，我們開(kāi)始參觀風(fēng)景。我提出建議：坐船觀景。不錯(cuò)，全部贊同。�。≌媸娣�，風(fēng)撫摸著臉龐，真想睡覺(jué)啊。

　　下了船，天已經(jīng)黑了，天上好像有星星，點(diǎn)亮了夜空�！昂�！那個(gè)好好玩！”薇薇突然大叫，指著“飛天弓”�！拔覀�?nèi)ベI(mǎi)一個(gè)唄？”我建議。

　　一圈玩過(guò)后，我們準(zhǔn)備回家了，可爸爸看見(jiàn)了一個(gè)大大的“V+”,停下了自拍，哎，真自戀......

　　這一次旅游，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有爭(zhēng)吵，只有快樂(lè)！

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