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  • 什么牽動(dòng)我的情思半命題作文

    時(shí)間:2022-11-05 10:10:45 牽掛 我要投稿
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    什么牽動(dòng)我的情思半命題作文(精選51篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的什么牽動(dòng)我的情思半命題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    什么牽動(dòng)我的情思半命題作文(精選51篇)

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇1

      細(xì)細(xì)品味不同的臉,你會(huì)感觸良多。

      我曾為在寒風(fēng)中叫賣的臉而流淚,為孤苦老人充滿滄桑的臉而流淚,為沿街乞討充滿稚氣的臉而流淚……然而面對(duì)父親,面對(duì)父親那歲月留給他充滿刀刻似的皺紋的臉,面對(duì)父親那為生活奔波而飽經(jīng)滄桑的臉,面對(duì)那為因地而傾盡心血滿是憂愁的臉,面對(duì)父親那在勞作巨壓之下而日益衰老的臉,我何曾有過(guò)一絲感觸,一滴眼淚?容顏會(huì)衰老,聲音會(huì)消逝;友情也許會(huì)褪色,誓言也許會(huì)遺忘,但親情將永在人間。“血濃于水,根葉相連!敝钡侥且粋(gè)寒冷的冬天,我為父親的臉流下了眼淚。

      記得那是一個(gè)寒冬,一個(gè)白雪紛飛的清晨。坐在窗戶旁邊的我感到一股難以忍受的寒潮襲來(lái)。我搓著我那又生起了凍瘡的手。教室里很靜,連針落在地上都能聽(tīng)到,靜得快要讓人窒息。

      “吱”——門(mén)突然開(kāi)了,探出一張布滿皺紋的臉。那臉很黑,一看就知道是從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民父親。那人叫了一聲我的乳名。聽(tīng)到這聲音,我的心一抖,我知道是父親來(lái)了。

      瞬間,同學(xué)們被我父親的“幽默”而傾倒,教室里發(fā)出一陣“哈哈”的笑聲。我的臉火辣辣的,箭一般飛奔出教室,一把將父親攔到了一個(gè)角落,不滿地說(shuō):“爸,你來(lái)這干嘛?”父親似乎聽(tīng)懂了什么,那充滿笑容的臉立即凍結(jié)了。

      但父親馬上又在臉上掛著笑容說(shuō):“我來(lái)給你送手套,你的手一定凍壞了!蔽夷唬抑栏赣H又是從幾十里外步行趕來(lái)。說(shuō)著,父親從口袋里掏出手套。

      突然,父親“咦”的一聲,黑黑的臉上充滿疑惑,說(shuō):“還有一只手套哪里去了?”說(shuō)著父親著急了起來(lái)。我便乘勢(shì)說(shuō):“爸,不用找了,你回去吧!闭f(shuō)完我便回到了教室。

      坐在教室里,我的心不安起來(lái),我又想到父親的臉,那飽經(jīng)滄桑的臉,那刻滿皺紋的臉,那對(duì)我掛著笑容的臉……我越想越不安,我的心靈被什么鞭笞著。這時(shí),“吱”的一聲,門(mén)又開(kāi)了,那張臉又探了進(jìn)來(lái),說(shuō):“你看,這是另一只手套!蹦且豢蹋艺娴牧鳒I了,為父親的臉流下了淚。我要用我的淚洗刷我那蒙塵的心靈,用淚來(lái)表示我對(duì)父親的.感激。

      細(xì)細(xì)品味生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),我覺(jué)得父親是那么值得贊美。陽(yáng)光是溫暖的,像棉被一樣溫暖;陽(yáng)光是明亮的,像電燈一樣明亮;陽(yáng)光是燦爛的,像笑臉一樣的燦爛;陽(yáng)光是明媚的,像春天一樣明媚。這便是陽(yáng)光的味道,這便是父親的“味道”。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇2

      幾天前,鄉(xiāng)下熟人捎信說(shuō),家里的老屋垮掉了。這個(gè)消息并沒(méi)有讓我感覺(jué)意外。我們已經(jīng)搬離老屋四五年了,現(xiàn)在屋里空無(wú)一人,家什是早已搬空。

      老屋垮了,對(duì)我們沒(méi)有什么損害,可心里總有一種莫名的傷感。試想一下,一座黃泥加上亂石砌成墻壁、灰瓦做成房蓋的土石房,幫助一戶人家上下三代遮風(fēng)擋雨30幾年,該是多么大的功臣,而到頭來(lái)卻只留下一堆亂石黃土再加幾許碎瓦,叫人怎能不牽動(dòng)一種情思呢?真想回到老屋身邊,聽(tīng)他敘說(shuō)當(dāng)年的軼事。

      記得小時(shí)候,我們?nèi)易≡诶衔,與老屋共享天倫。老屋后面有一塊空地,一到春天,地里芳草萋萋,滿眼的綠色中,摻雜著點(diǎn)點(diǎn)繁星似的碎花,就像一塊織錦,叫人不由自主地就往上蹭。

      一到這時(shí),空地就成了我和哥的天堂,我們?cè)诶锩姣偧,你追我趕,追急了,就地一倒,兩個(gè)就滾到了一起。待到瘋累了,坐起身來(lái),彼此看看,指著對(duì)方,笑得發(fā)狂,原來(lái)我們的頭上身上沾了不少的花花草草,還浸滿了清香。我們成”花姑娘”了。

      老屋臥在旁邊,慈祥地望著我們的俊樣兒,心里偷偷地樂(lè)了。

      夏天到了,藤蔓不動(dòng)聲色地竄上墻頭,又竄上屋頂,占據(jù)了我們的一席空間。我們沒(méi)有拒絕它們,因?yàn)槟菨M墻的綠色迷醉了我們,也征服了我們。于是藤蔓家族堂而皇之,在老屋頂上建立了自己的王國(guó)。老屋也沒(méi)有作出任何排斥之舉,只靜靜地、充滿溫情地關(guān)注著這一大家子的日益繁盛,并以此為驕傲。

      我們的善良,得到了藤蔓家族的`回報(bào)。炎炎烈日下,他們用自己厚厚的綠毯蓋住屋頂,轟走了讓人生厭的熱浪。陣陣風(fēng)兒,在太陽(yáng)的威逼利誘下,變得咄咄逼人,可一轉(zhuǎn)悠到老屋的身后,便被老屋打回了原形,再一“押解”進(jìn)屋,我們頓覺(jué)神清氣爽了。

      可是,就是這樣一位仁愛(ài)的長(zhǎng)者,在奉獻(xiàn)了自己畢生精力與智慧后,卻無(wú)力地倒下了,只留下一堆亂石黃土再加幾許碎瓦。藤蔓再也爬不上他的頭頂,芳草也再尋不到如此憨厚的東家。

      冥冥之中,似乎看見(jiàn)一株莖草在老屋的廢墟上萌發(fā)新芽。我知道,那是老屋牽動(dòng)我的一縷情思!

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇3

      我總是那么容易被感動(dòng),因?yàn)榇笞匀恢刑N(yùn)含了無(wú)限的生機(jī),時(shí)刻牽動(dòng)我的情思。不僅僅是一顆星星,一片葉,一滴水也足以激起心湖,蕩漾出一圈圈漣漪。

      萬(wàn)里蒼穹,是那么深邃與浩渺;星漢爭(zhēng)輝,是那么璀璨與耀眼;微風(fēng)細(xì)雨,是那么纏綿與柔美。

      打開(kāi)窗門(mén),迎面撲來(lái)一股夜晚獨(dú)具有的溫馨。萬(wàn)家的燈火輝煌,大路上一盞盞星燈閃爍,月亮已爬上了樹(shù)梢,樹(shù)枝被壓的沉甸甸的。靜謐在湛藍(lán)的天空中發(fā)酵,耳邊不時(shí)傳來(lái)一聲聲蟬鳴。輕風(fēng)襲過(guò)臉龐,星星發(fā)出清冷幽幽的光,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。每次與星星的'對(duì)視,總能平復(fù)焦躁的心,使心情豁然開(kāi)朗。在我孤獨(dú)時(shí),是星星陪伴我度過(guò),它用自己的光輝照亮了我內(nèi)心的死角;在我悲觀失望時(shí),是星星在安慰鼓勵(lì)我,它一閃一閃地眨著眼,排解我苦悶的心緒。星星,你的一瞥總能牽動(dòng)著我的情思。

      漫步在林蔭道上,已是深秋時(shí)節(jié)。踏著一層厚厚落葉鋪成的小道上,聲音沒(méi)有,氣味也沒(méi)有,內(nèi)心感到分外沉靜。秋日午后的陽(yáng)光透過(guò)參差的樹(shù)枝投下斑駁、細(xì)碎的影子,我不禁回首那不意間抬頭就看到綠蔭如蓋的日子,逝者如斯,我心肅然。四季輪回昭示著光陰的飛逝不由得又牽動(dòng)了我懷古傷今,惆悵歲月如梭的情思。

      拾起一片枯黃的落葉,撫摸它那凹凸深淺的葉脈,它如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭一不般,觸動(dòng)著我的心弦。我已在青春的雨季中徘徊了好久,在歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次的試煉后。我是否會(huì)如這落葉般在內(nèi)心中刻下深淺不一的痕跡?

      日子流水似的淌過(guò),我發(fā)現(xiàn)自己是這樣的容易被大自然中的一草一木所感受動(dòng),感謝您――大自然為我平凡而瑣屑的生活留下一絲絲情感的累積。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇4

      今夜月明人盡望,不知愁思落誰(shuí)家?

    ——題記

      從小時(shí)起,對(duì)于明月就有一種特殊的情感:有時(shí)佇立在窗臺(tái)前,注視著它皎潔的面容,久久不愿離去;有時(shí)望著家里那張與它形狀類似的圓桌,會(huì)默默地流下眼淚。因?yàn)槲抑溃瑘A桌旁總有一個(gè)座位空蕩蕩的,腦海中哪些似真似幻的記憶也總把我攪得徹夜難眠。

      母親對(duì)我說(shuō):“許多年前的一個(gè)中秋節(jié),你的父親來(lái)過(guò)。但現(xiàn)在由于工作原因,今年的中秋節(jié)他肯定回不來(lái)了!

      我對(duì)母親的.話半信半疑:“真的嗎?為什么我一點(diǎn)印象也沒(méi)有?”或許那時(shí)的我只如枕頭般大小,看不到那天父親的笑容,聞不到那天廚房里氤氳的飯菜濃香。

      我望著母親:“可以給父親打個(gè)電話嗎?“

      “電話費(fèi)應(yīng)該很貴的…“她欲言又止,但我看出她默許了。

      不知過(guò)了多久,耳旁已響起“嘀…嘀…”的聲音,是那么的長(zhǎng),仿佛是為了向我索取更多的電話費(fèi)似的。我索性不再苦等,抬頭看看窗外,呵,今天的月亮真圓,真亮,連環(huán)形山的輪廓都照得清清楚楚。我感覺(jué)自己被月光包圍了,帶到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,父親該是在那里工作吧…

      “喂?”一聲富有磁性的聲音把我從夢(mèng)境中拉回現(xiàn)實(shí)。那是父親的聲音!時(shí)隔多年,雖顯得有些陌生,但我分明感覺(jué)到,熾熱的血液注滿了我全身的每一個(gè)角落,身上的每一根毛發(fā)都在雀躍!袄习,今天是中秋節(jié),咱們來(lái)好好聊聊。”

      “好啊,兒子,只要你愿意就行!被蛟S此時(shí)花費(fèi)的昂貴都已變成浮云。剛剛還在身旁連連咂舌的母親,也饒有興趣的坐下來(lái),傾聽(tīng)著我倆的談話。

      放眼向天穹望去,沒(méi)有了云彩的阻隔,那一輪明月愈顯妖嬈。我知道,是它在每個(gè)中秋節(jié)都牽動(dòng)我對(duì)父親的情思,但我也明白,關(guān)山阻隔不了父親對(duì)我的關(guān)懷,這份思念在今后的日子里,給我?guī)?lái)的將不會(huì)是悲傷。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇5

      在公園某一處的墻角里,有一朵不起眼的小黃花,它是那么孤獨(dú),沒(méi)有朋友,也沒(méi)有家人,甚至連一棵作伴的小草都沒(méi)有。

      自我第一次見(jiàn)到它時(shí),便對(duì)它產(chǎn)生了憐憫之情:真可憐啊,孤獨(dú)的滋味一定不好受吧?不過(guò),我們也挺有緣分的,她讓我想起了一些事情。

      自從四年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校,初來(lái)乍到,一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),又由于我的內(nèi)向、寡言,漸漸的我被同學(xué)們孤立了,我覺(jué)得自己就成了一朵不起眼的小黃花,我失去了心中屬于我的那個(gè)太陽(yáng),我沒(méi)精神了,郁郁寡歡?墒,我對(duì)自己說(shuō),我要就此沉淪嗎?不,絕不能!不愿服輸?shù)奈,要找回自信?/p>

      于是,我刻苦學(xué)習(xí)。早上,我比別人早起,認(rèn)真誦讀課文、單詞,摘抄美詞佳句;上課時(shí),我專心致志,認(rèn)真做筆記;課后,我及時(shí)復(fù)習(xí),溫故而知新。終于,功夫不負(fù)有心人,我的'學(xué)習(xí)成績(jī)終于趕上了優(yōu)等生,不僅如此,我還參加學(xué)校和班級(jí)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。漸漸地我找回了自信,我的性格變開(kāi)朗了,同學(xué)們也和我主動(dòng)交往起來(lái)。我不孤獨(dú)了,我笑了,笑的很堅(jiān)定,好似頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小黃花。

      不經(jīng)意間,我的思想回到了現(xiàn)實(shí),面前的小黃花依然在墻角孤獨(dú)的站立著,誰(shuí)也不知道,它的未來(lái)會(huì)不會(huì)充滿光彩。

      又過(guò)了幾天,我又一次去看望小黃花,哇!映入眼簾的,竟是一片片鮮艷的小黃花,小黃花一朵接著一朵,花團(tuán)錦簇,不是花海勝似花海,多么迷人的一處風(fēng)景。⌒↑S花成了公園里的焦點(diǎn),好多人都來(lái)關(guān)注小黃花,就像同學(xué)們現(xiàn)在來(lái)關(guān)注我一樣。

      小黃花,您的一片花瓣,一片綠葉,都牽動(dòng)著我的情思。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇6

      春天的自然是“新”的,山是新的,水也是新的。不論什么都是新的,春天的自然最能鼓勵(lì)我,白天失敗了有樹(shù)鼓勵(lì)我,有風(fēng)鼓勵(lì)我,還有太陽(yáng)在鼓勵(lì)我,心情不好時(shí)天會(huì)下一點(diǎn)小雨,似乎在安慰我,熱的時(shí)候會(huì)送來(lái)一陣涼風(fēng),冷的時(shí)候它會(huì)為我送來(lái)一縷溫情的陽(yáng)光,我們互相鼓勵(lì),互相幫助。當(dāng)樹(shù)上有蟲(chóng)子的時(shí)候,我會(huì)為這棵樹(shù)除蟲(chóng),草地上壓著一張廢紙我會(huì)撿起,有鳥(niǎo)兒受傷了,我會(huì)照料這只鳥(niǎo)兒。我們相互依存,相互聯(lián)系。

      夏天的自然是“火”的,山是“火”的,水是“火”的,人也是“火”的。人們雖然很討厭這份火,但我不這么,也許它在想:趁這個(gè)時(shí)候靠近我的朋友吧,和他交談交談。也許這就是我為什么會(huì)喜歡上夏天的'原因吧。夏天的自然給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè),給我?guī)?lái)了許多有趣的景象。夏天似乎是我的表弟,我表弟手舞足蹈的景象也能給我?guī)?lái)樂(lè)趣,他的笑聲是那么的“火”,他也像夏天一樣非常熱情,想靠近靠近我,我和他是多么得融洽。

      自然是勤勞的,看吧,那麥田上的麥子和稻田上的稻谷,都挺起了自己的身體,它們的手里還包著許多飽滿的果實(shí)呢!自然是寬容的,到了秋天,人們要割下它的果實(shí),它也不動(dòng)聲色,任別人把它勤勞的結(jié)晶割下,人們割完了稻谷,放下了手中的鐮刀,這讓我想起了一句詩(shī)“放下那飽食過(guò)稻香的鐮刀”。雖然放下了鐮刀,人們還要去采集自然的其它果實(shí),還不斷的傷害到了自然,但自然不是有意的。“自然你不用傷心”。我相對(duì)自然說(shuō)。自然好像我的外公,他那和藹的樣子好像自然。我思念我的外公,雖然他已不在人世了。

      自然牽動(dòng)了我的情思,我愛(ài)自然,自然愛(ài)護(hù)我。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇7

      “送你一株蒲公英的輕巧,愿有對(duì)一切美好的感動(dòng)!”同學(xué)錄上好友的贈(zèng)言就這樣毫無(wú)征兆地闖入了我的視線,里面還躺著一朵柔軟潔白的蒲公英,微風(fēng)拂過(guò),便輕盈地在空中翩翩起舞。我愕然,恍惚地望著那純白的精靈,思緒回到了那個(gè)蒲公英飄飛的夏季……

      童年的我,被寄居在鄉(xiāng)下嬸嬸家。在初夏,屋后山坡上漫山遍野的花兒開(kāi)放了,每逢此時(shí),我總是和哥哥姐姐們?nèi)鲋鴼g兒雀躍著奔去。一叢叢火紅的杜鵑,鵝黃的迎春,淡紫的牽牛,令人目不暇接,真是美不勝收。我快活地拍著小手,蹦蹦跳跳地采摘著這些五顏六色的花兒,忙得不亦樂(lè)乎!把,這是什么?”小堂姐驚奇地指著一處沖我們叫道。于是我們都紛紛好奇地探過(guò)頭去。只見(jiàn)一簇白色的不知名的小花正生機(jī)盎然地傲立在陽(yáng)光下,風(fēng)一吹就輕盈地飛了起來(lái)!斑@……”我們都睜大眼睛地看著它,嘴里卻叫不上名來(lái)。

      “這是蒲公英!辈恢螘r(shí)村里的“老學(xué)究”—古老先生已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊,他饒有深意地望了我們一眼,扶了扶眼鏡,接著說(shuō)道:“蒲公英它從不滿足于呆在偏僻的角落,它向往著自由和無(wú)拘無(wú)束,它最喜歡到外面的世界去闖蕩。”聽(tīng)完,大家都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爾后又毫不在意地去撫弄那潔白的小絨花。雖然當(dāng)時(shí)大家都沒(méi)聽(tīng)懂古老先生的話,但這絲毫不影響我們的心情。自此以后,我們都很鐘情于蒲公英,吃過(guò)飯,都飛奔向后山坡。我們采一大把蒲公英,輕輕地一吹,朵朵的蒲公英種子便紛紛揚(yáng)揚(yáng),那潔白的小絨花彌漫在我們周圍,在山坡上不停地飄蕩,飄蕩,載著我們的歡笑聲,帶著希望,飛向遠(yuǎn)方……

      那時(shí)的我們,是無(wú)憂無(wú)慮。每天,我們就像是一朵朵快樂(lè)的'蒲公英,在輕風(fēng)的吹送下,在鄉(xiāng)間的小路上飛來(lái)飛去,飛過(guò)一間間古舊的房屋,飛過(guò)一片片茂密的樹(shù)林,飛進(jìn)金色的陽(yáng)光里……

      只是由于要入城上學(xué)的緣故,很快我就告別了那個(gè)熱鬧甚至嘈雜的大院,我童年的美好記憶在與昔日小伙伴和哥哥姐姐們的哭別中戛然而止,依依惜別的還有后山坡上飄飛的蒲公英……。

      入城學(xué)習(xí)兩年后,我偶然遇到了剛進(jìn)城念高中的堂姐,我激動(dòng)地拉著她問(wèn)道:“還記得嬸嬸家后山坡上的蒲公英嗎?真是讓人懷念……!碧媒懵(tīng)到這話,先是一愣,但馬上笑開(kāi)了:“哎喲,我說(shuō)你呀,還是這么幼稚。蒲公英有什么好看的啊,一點(diǎn)都沒(méi)趣!闭f(shuō)罷還滿不在乎地?fù)u了搖頭,眼中流露出譏笑的神色,似在嘲笑我的無(wú)知與天真,我無(wú)言以對(duì),只能選擇沉默。

      此刻,我默默地望著眼前飄飛的蒲公英,緩緩地閉上了眼睛。

      是的,逝去的已不可能再回,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心。至少,融入我生命的還有那不泯的人間真情。

      蒲公英…

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇8

      “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。我愛(ài)那橘紅色的夕陽(yáng),并不僅僅因?yàn)樗拿利悳嘏,更因(yàn)樗鼰o(wú)私投下的光與熱。夕陽(yáng),牽動(dòng)我的情思!

      又到了一天的黃昏,一派孤涼的氣氛,不時(shí)地有一陣小風(fēng)吹過(guò);疑慕值辣幌﹃(yáng)染成橘紅色。我漫步在這條小道上,不停的駐足觀望,想把這美麗的夕陽(yáng)記錄下來(lái),永遠(yuǎn)地印刻在腦海里。我像是處在人間的天堂!夕陽(yáng)像大火球似的漸漸落下,我只好信步走回了家。人生中是會(huì)遇到許多大大小小的`挫折的。果不其然,自從升入初二,所有挫折接踵而至:成績(jī)的下滑,老師眼里的失望,父母眼里的傷心,都像一把大錘子似的敲擊著我的心靈。我很想擁有一點(diǎn)時(shí)間去放松,去自由的呼吸……?這是一個(gè)難得的星期天黃昏。

      學(xué)習(xí)之余的我可以有時(shí)間出去走走。天陰沉沉的,父母不讓我去,但我執(zhí)意要去。我想看看陰雨天的黃昏美景是否還會(huì)存在?它還是否能牽動(dòng)我的情思???走出門(mén)外,壓抑的氣氛撲面而來(lái),使人忍不住要打噴嚏。抬頭觀望天空,天上烏云連片,似乎離下雨不遠(yuǎn)了。我還是有點(diǎn)失望的:原來(lái)夕陽(yáng)也經(jīng)受不起挫折與磨難,自甘失敗了?剛想回家,突然發(fā)現(xiàn)了一陣光亮。我瞬間震驚了:原來(lái)在一朵烏云的后面,散發(fā)著幾縷光亮!夕陽(yáng)并沒(méi)有被烏云完全遮住。在烏云的后面,就是光明與前途!?我知道,夕陽(yáng)定能突破烏云的重重阻礙,重現(xiàn)那往日的美景,我的心里頓感十分溫暖。果然,不到二十分鐘,天空逐漸變得晴朗,烏云一朵一朵的褪去。不到一個(gè)小時(shí),往日的美景再次出現(xiàn),牽動(dòng)我的情思!?這時(shí),我明白了:連夕陽(yáng)都可以突破重重阻礙,重新將光與熱灑向人間,我為什么不可以突破困難呢?我開(kāi)始更加努力起來(lái)……?從此以后,只要見(jiàn)到夕陽(yáng),我總要停下來(lái)駐足觀望很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)橄﹃?yáng)不僅是牽動(dòng)我情思的美景,更是我人生的燈塔!

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇9

      風(fēng)從身側(cè)吹來(lái),吹開(kāi)一圈碧綠的漣漪,幾片柳葉拂過(guò)臉頰,牽起我淡淡的情思,我的眼神漸漸恍惚……

      那是幾年前的一天,我應(yīng)邀前往朋友家為其慶祝生日。沿著他在電話里說(shuō)的路線,我緩緩行走在小區(qū)里。沿路走過(guò)一個(gè)水池,走過(guò)幾方花圃,路過(guò)幾間活動(dòng)室,卻走不完沿途栽下的柳樹(shù)。一束束長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂了下來(lái),數(shù)不清的柳葉搭成了一座綠色的屏障,于清風(fēng)中徐徐搖擺,散發(fā)著幽幽的清香。走著走著,我?guī)缀跻獣灹。若非柳后的`景物不斷變換,我當(dāng)真以為自己一直在原地踏步。直到走進(jìn)了樓道,邁入了電梯,那抹綠色才消失在我的眼前。

      出了電梯門(mén),早有一扇門(mén)開(kāi)啟。邁進(jìn)門(mén)中,我看見(jiàn)了幾個(gè)熟悉的面孔。朋友熱情地迎了上來(lái),拍了拍我的左肩,笑道:“你終于來(lái)了,就差你一個(gè)!蔽乙参⑿χ貞(yīng)。人數(shù)增加,話匣子仿佛也打開(kāi)得更大了,房間里時(shí)而寂靜,時(shí)而爆發(fā)出一陣歡樂(lè)的笑聲。

      簡(jiǎn)單地吃了晚飯,我們把腦袋湊到一起商議了一番,便決定帶上足球與遙控汽車下樓玩。在一塊柳樹(shù)環(huán)繞的空地中,我們分了隊(duì)踢起球來(lái),場(chǎng)地雖然與正式的球場(chǎng)相比小了不少,但我們?nèi)瞬淮,力氣也不大。八個(gè)人在一塊小小的空地上就這樣展開(kāi)了你來(lái)我往的追逐,球時(shí)而騰空而起,讓八雙眼睛直勾勾地盯在空中;球時(shí)而就地滾動(dòng),引得八雙腳爭(zhēng)先恐后地向前奔去。小小的足球在空中、在樹(shù)梢間飛來(lái)飛去,柳條徐徐擺動(dòng),地上砸下了許多柳葉,鋪就了一層薄薄的綠色地毯,承接著我們的哈哈笑聲。

      玩累了,一群人便在樹(shù)下坐著,取出遙控車,雙手持著遙控器,開(kāi)始操縱著小車在樹(shù)木間穿梭。由于摩擦力,開(kāi)動(dòng)了的車輪掀起了滿地的柳葉絕塵而去,車后總是伴隨著幾片柳葉騰空而起,又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,用那嬌小碧綠的身軀阻擋著我們的視線。忽然,有人驚呼一聲,原來(lái)是一輛小車撞上了樹(shù)根,向后倒飛,翻車了。他急忙猛按著前進(jìn)的按鈕,車輪與空氣發(fā)出“嗡嗡”的摩擦聲,車子卻不為所動(dòng)。在我們的笑聲中,他憋紅了臉跑過(guò)去,扶起了車子,又“報(bào)復(fù)”似的狠狠地撞翻了另一輛車。一陣輕風(fēng)拂來(lái),柳葉紛飛,歡聲笑語(yǔ)也隨著柳葉在風(fēng)中飄動(dòng),傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

      此刻此景,一樣的遍地柳葉,一樣的柳條紛飛,那份友情卻隨著天各一方而塵封起來(lái)。我彎腰拾起一片片柳葉,想象著如今或許已經(jīng)變了樣的面容,將它輕輕折彎,放在耳邊,我仿佛又聽(tīng)到嘻嘻哈哈的笑聲,不免又牽動(dòng)了一份淡淡的情思。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇10

      家鄉(xiāng),是每個(gè)人記憶開(kāi)始的地方。我也不例外,我的童年,全部都在我的家鄉(xiāng)——臨朐度過(guò)。

      我的家鄉(xiāng)是個(gè)并不富裕的地方,行車要二、三個(gè)小時(shí),可以說(shuō)是山區(qū),但在那兒卻有著成群的大山,成片的田地,以及我最珍貴的童年回憶。

      又逢夏秋之際,也到了回老家的時(shí)候了,一回到家,便如當(dāng)年一樣,即刻上山,看那漫山遍野的柿子樹(shù),柿子樹(shù)上豐收之意甚濃,一個(gè)個(gè)金黃的大柿子像一只只燈籠掛滿枝頭,爬上樹(shù),摘幾個(gè),拿在手中把玩一番。

      看那邊,在山的更高處,奶奶正在刨地瓜,我也前去,刨上幾下,一個(gè)個(gè)大地瓜被暗紅色的外皮包裹著,毫不起眼,但瓤卻是金黃色的,正像這里的人一樣樸實(shí)和善良。

      接著,與伙伴們嬉戲、追逐、打鬧。累了在石頭上一坐,渴了去捧一捧山泉喝,甘甜,可口;就算是不小心手上或腳上弄破一點(diǎn)皮,出了血,這時(shí)只需將一塊山石砸成粉末敷在傷口上,一會(huì)兒就能止血,真可以稱得上是最好的“云南白藥”。

      秋天來(lái)了,冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      家鄉(xiāng)的冬天,雖看不到漫山遍野的柿子,喝不到清澈、甘甜的山泉,但是,可以去滑冰。在冰凍三尺的.水庫(kù)上,邀上幾個(gè)同齡的小伙伴,玩“花樣滑冰”同樣是玩得不亦樂(lè)乎……!

      家鄉(xiāng),永遠(yuǎn)是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方,是我思念的地方。

      家鄉(xiāng),永遠(yuǎn)牽動(dòng)我的情思……

      家鄉(xiāng),牽動(dòng)我的情思

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇11

      “梅花香自苦寒來(lái)”我一直對(duì)梅花凌霜傲雪的品格十分敬仰。終于有一天,我有幸目睹了它的真容。

      冬,帶來(lái)了冰天雪地;雪,帶來(lái)了銀裝素裹;裝扮世界的花,你跑到哪兒去了?

      我穿著厚厚的羽絨服,獨(dú)自外出尋找花的蹤跡。雪地上,沒(méi)有一絲鮮艷,只剩下皚皚白雪和一個(gè)個(gè)沉重的腳印與我作伴。樹(shù),脫下碧綠的外衣;花,躲進(jìn)了皚皚的雪里。這個(gè)世界的生機(jī)在哪里?當(dāng)失望和凄涼漸生心底時(shí),卻聞到一股特殊的香氣。

      我循著香氣,發(fā)現(xiàn)了幾株挺立在風(fēng)雪之中的梅花。不仔細(xì)瞧,還真發(fā)現(xiàn)不了那幾朵嬌嫩的花兒。這真應(yīng)了“遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”它們不畏嚴(yán)寒在冰雪的世界里傲然開(kāi)放,散發(fā)自己的香氣,綻放自己的美麗。

      自古以來(lái),許多文人墨客喜愛(ài)牡丹,楊柳。唯獨(dú)宋朝的王安石獨(dú)愛(ài)梅花,不然怎會(huì)留下“凌寒獨(dú)自開(kāi)”這等佳句,F(xiàn)在的人們,更多喜愛(ài)荷花的高潔,象征愛(ài)情的玫瑰。真正喜愛(ài)梅花的又有幾個(gè)?

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!泵坊ㄏ銡獾牛晃穱(yán)寒,不與百花爭(zhēng)艷,只在冰天雪地中默默的'點(diǎn)綴世界。它在艱苦的環(huán)境中生存,在逆境中綻放。而今天的我們,坐在寬敞明亮的教室,身處美麗潔凈的校園,可我們卻不懂珍惜,浪費(fèi)光陰。望著梅花,難道我們不應(yīng)該反省一下自己?jiǎn)幔?/p>

      梅花帶給我們堅(jiān)韌的品質(zhì),凌霜傲雪的品格。梅花,你到底還有多少秘密是我未發(fā)現(xiàn)的呢?

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇12

      當(dāng)枯黃的楓葉漸漸的將自己染成金黃,隨著一波秋風(fēng)悄然落下,田野、村莊漸漸的包圍在一片金黃色之中。突然狂風(fēng)驟起,殘枝敗葉繼而隨風(fēng)飄然起舞宛如萬(wàn)千金雁鋪天蓋地。此時(shí),一片枯黃的楓葉迎我飛來(lái),輕輕的落在了我的肩膀上,我小心翼翼的將它捧在手心。

      。∏锛疽磺娜坏倪M(jìn)入了這個(gè)變化莫測(cè)的萬(wàn)千世界當(dāng)中,使它又給這個(gè)世界帶來(lái)了一份美好、期待。

      我走進(jìn)了昔日生機(jī)盎然的楓樹(shù)林,在秋季嚴(yán)寒的肅殺中,已不在那么的充滿活力,反而倒像一位氣息已盡,已進(jìn)入衰敗晚年的老人還在茍延殘喘。我漸漸沉思住了,為何要在生機(jī)盎然的夏日之后來(lái)承受秋季的孤寂和肅殺。此時(shí),一只還在與秋季的孤寂和肅殺斗爭(zhēng)的鳥(niǎo)兒發(fā)出了一聲微弱的啼叫,驟而狂風(fēng)掃落葉,映襯夕陽(yáng)微弱的陽(yáng)光更加顯得格外耀眼。秋,這個(gè)充滿肅殺的季節(jié)竟然有著如此的繽紛的美,特別是在秋風(fēng)四起時(shí)更加我看著這如此美麗的景色,不禁松弛已被美景熏陶的眼睛,繼而漸閉,感受著感受著這......

      突然不知道哪兒傳來(lái)一聲吆喝,我張開(kāi)緊閉已久的眼睛,秋風(fēng)仍襲轉(zhuǎn)著大地,而我的`身上已堆滿金黃的楓葉。我起身,拍開(kāi)身上的楓葉,順著聲音與秋風(fēng)同往狂奔而去。吆喝聲既而漸近,我竄出楓樹(shù)林,撲眼望去,金黃的稻穗映入我的眼眶,我再次被如此美景迷住。只見(jiàn)一位莊稼漢吆喝著:“回家了,呵呵呵”,那邊便答應(yīng):“回家干嘛,著急干嘛子事啊!比缓蟊阈β晜鞅榻瘘S的田野。我沒(méi)有歡喜,卻又一次陷入沉思,轉(zhuǎn)身,奔進(jìn)樹(shù)林,“!”我大聲的吶喊。

      秋,繁榮似火,在生機(jī)盎然夏季后仍保留著大地的喜悅,我望了望漸下的夕陽(yáng),帶著沉思躺在楓葉堆上,任憑楓葉將我掩埋。我望著如此美景,心中思緒萬(wàn)千,我思索著,思索著這。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇13

      月夜降臨于人間,銀紗鋪在每家每戶的屋頂,散發(fā)出夜的芳香。寂靜的蒼穹中,我站在湖邊,望著水中屬于我的倩影,深思著。

      “加班!边@兩句信息放映在手機(jī)屏幕上,我瞧了瞧,跟猜想的一樣啊……不知多少次,媽媽總是加班、上班,對(duì)于我的陪伴時(shí)間慢慢流逝,是不在意,還是不想關(guān)心?我常常這樣問(wèn)自己,都沒(méi)有想要的答案。拿著考了98分的試卷開(kāi)心地走在路上,身邊的一切仿佛都是甜膩膩的。綠燈剛好關(guān)在我面前,“或許是想讓夸獎(jiǎng)來(lái)得慢一點(diǎn)吧!”我笑瞇瞇地說(shuō)著,腦中己經(jīng)想過(guò)許多稱贊的語(yǔ)句了。不一會(huì)兒,甜蜜推著我到家。

      時(shí)間慢慢敲著,我坐在沙發(fā)上,等待媽媽的下班!斑@時(shí)間過(guò)得也太久了吧?真想把它撥快一點(diǎn)。”我嘟囔著,只好認(rèn)命,老老實(shí)實(shí)地等!斑旬(dāng)!遍T(mén)開(kāi)了,媽媽推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái),我急忙奔到她的前面,興奮的'分享成績(jī)!邦櫮荩阌⒄Z(yǔ)才考95?第5名,掉下去了!”媽媽怒說(shuō)著,眼睛里有一團(tuán)火準(zhǔn)備燒向我。“可我數(shù)學(xué)考了98分……”我小聲地說(shuō)道,“你英語(yǔ)掉了!”媽媽直視著我的眼睛,使我有些畏懼!八X(jué)去!”我只好委屈地回房間。

      日子仿佛都是這么過(guò)著,我的怨氣越埋越多,有幾次都差一點(diǎn)跟媽媽罵起來(lái)。終于,我甩門(mén)而去,不顧一切地跑到河邊呼吸空氣。“嗯!你是顧妮?”媽媽公司的員工瞧見(jiàn)了我,出于禮貌地走上前問(wèn)好:“你可有一位好媽媽呀!她一直辛苦工作,說(shuō)是為了能在發(fā)工資后帶你去旅游~”聽(tīng)到這句話,我愣住了。

      月散下的銀紗發(fā)出的清香,撲入我的鼻中,我望著湖面,看了一下向我奔來(lái)的媽媽,笑了。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇14

      感情常常是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。我們要平靜地用心去體驗(yàn)其中的愛(ài),母親,用她那偉大無(wú)私的母愛(ài)牽動(dòng)著我,牽動(dòng)著我的情思……

      午后,應(yīng)是溫暖的陽(yáng)光灑在身上,去享受愜意的時(shí)光。可天公不作美,一場(chǎng)淅淅瀝瀝的'雨下完后,卻沒(méi)有一絲的風(fēng),萬(wàn)物似乎承受了莫大的打擊,毫無(wú)生氣。我只能用無(wú)盡的練習(xí)題與思考填滿內(nèi)心的寂寞與空虛。卻不知什么時(shí)候,母親悄悄地進(jìn)來(lái)了,將一盤(pán)裝有鮮紅油亮的大蘋(píng)果,分成了幾小塊,端了進(jìn)來(lái)?晌覅s也只是瞄了一眼,毫無(wú)興致。母親笑臉盈盈地說(shuō):“孩子,別太幸苦,休息一下?”我沉默了一會(huì)兒,只吐出一句:“我會(huì)吃的,很快要考試,得復(fù)習(xí),你先出去吧!蹦赣H的笑容僵硬了一會(huì)兒,便又悄悄的出去了,那一刻我認(rèn)為,我是不是錯(cuò)了。

      許久,烏云散去了一大片,直到陽(yáng)關(guān)重新照耀在我的身上,伸了伸懶腰,回頭一看,那一盤(pán)蘋(píng)果依舊放在那兒,原本晶瑩的果肉卻早已發(fā)黃。我不由自主地拿起一塊就咬了下去,雖然色相不好看,但是很甜,甜進(jìn)了心窩。想到剛才那一幕,我的心頭那湖泛起了一陣漣漪。我打開(kāi)房門(mén),見(jiàn)母親一直在門(mén)外,看到我,驚喜與驚訝溢于言表:“累了?媽媽煮了面,我現(xiàn)在盛給你啊!蔽胰滩蛔,一把擁住母親:“媽,以后買蘋(píng)果要叫上我,真難吃……”母親愣了一會(huì)兒,手輕輕地搭在了我的肩膀。母愛(ài)牽動(dòng)我情思,從始至終,從未間斷。

      總有那么份感情,能左右你的感情,甚至一瞬間撫平你內(nèi)心的狂躁不安。母愛(ài)即使?fàn)縿?dòng)我情思的那份感情,給予了我無(wú)限的寬慰。

      誰(shuí)能說(shuō)母愛(ài)不牽動(dòng)我的情思呢?

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇15

      我將楊桃切成片,拿著牙簽插起一片放入口中,卻不復(fù)當(dāng)日的香甜。口中的楊桃又牽動(dòng)了我的情思……

      那天,我與好友一起去她大伯家玩,那時(shí)的她,不僅是我的好友,更稱得上是摯友。我們的性格愛(ài)好極其相似,自然就成了很好的朋友。她總比我多了那么些勇敢和貪吃,那楊桃自然也逃不出她的手心。一棟別墅旁圍繞著眾多楊桃樹(shù),我們來(lái)到了樹(shù)下。午后的`陽(yáng)光灑在了未熟透的楊桃上,青綠的外衣夾雜著午后金燦燦的陽(yáng)光,讓我倆垂涎欲滴。

      “走走走,咱們快去摘楊桃!”她伸出手,指向那青綠的楊桃,“走啦,這么多楊桃,夠飽我們的口福了!”我至今還記得她那時(shí)滿臉的笑容,夾雜著兒時(shí)的天真。我又吃了一片楊桃,情思再次被牽動(dòng)了。

      那時(shí)的她如猴子般靈巧地爬上了楊桃樹(shù),十分熟練地將幾顆楊桃摘下往下丟。站在樹(shù)底下的我接住楊桃。我看著手中的楊桃,幻想著馬上就吃掉。

      不久,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼到了下午。我的手中滿滿都是楊桃。我一個(gè)個(gè)數(shù)著:“天吶,都13個(gè)了!夠了夠了!”我激動(dòng)起來(lái),叫她快下來(lái)。但她磨磨蹭蹭,不情愿地下來(lái),手中還抓著兩個(gè)楊桃。原來(lái)布滿楊桃的樹(shù)一下子光禿禿的。她的臉上都是汗水,但她卻好不快活,一點(diǎn)不在意汗流浹背的自己。

      “滴滴——”手中的電話響了,我打開(kāi)一看,是媽媽發(fā)來(lái)的短信,她讓我早些回去。

      “啊,那你不能來(lái)我家了?”她十分失落,“那你把這些帶走吧!”她將楊桃塞進(jìn)我手中,我推開(kāi)了,謝絕她的好意。但她死活都不肯帶走,我只好先收下了。

      在她爸爸開(kāi)車送我回家的路上,我拿出一個(gè)楊桃放入口袋,其余讓她爸爸帶回去。那天晚上,那未熟透的楊桃酸伴著友誼的香甜一起融化在我的口中,浸在了我的心中。

      每次見(jiàn)到楊桃,我便不由想起那句“憶君心似西江水,日夜東流無(wú)歇時(shí)”,楊桃?guī)е鴿鉂獾南闾,不僅挑撥了我的味蕾,還在不知不覺(jué)中,牽動(dòng)了我對(duì)摯友的情思。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇16

      “嗶嗶嗶,嗶嗶嗶……”每天清晨,這并不悅耳的音樂(lè)總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在耳畔響起,將我從被窩里強(qiáng)行拽起,卻每每牽動(dòng)著我的情思。

      以前,我是個(gè)很沒(méi)有時(shí)間觀念的人。小學(xué)二年級(jí)時(shí),每天早上將我從夢(mèng)境拉回現(xiàn)實(shí)的都是媽媽。日子久了,媽媽就想讓我自己起床,以便養(yǎng)成好習(xí)慣。

      那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我還在被窩里會(huì)周公,好不快哉。被窩纏著我,我粘著被窩。突然,一道不和諧的聲音直鉆入我的耳膜:“嗶嗶嗶,嗶嗶嗶……”什么東西?竟敢打擾我的美夢(mèng)!我從床上撐起身子來(lái),推開(kāi)溫暖的被窩,一個(gè)藍(lán)色的小長(zhǎng)方體映入眼簾,上面閃動(dòng)著數(shù)字,指示著時(shí)間。哦,我一下明白過(guò)來(lái):媽媽前幾日說(shuō)要給我一個(gè)驚喜,莫非就是這個(gè)?我打量著這個(gè)小方塊:藍(lán)色的外殼,甚是討我喜歡——我喜歡藍(lán)色。墨綠的顯示屏是一個(gè)小小的長(zhǎng)方形,而顯示屏下方則空了一塊,嵌著一個(gè)球狀體,背后是一堆不知名的按鈕。再看看時(shí)間,呀,得上學(xué)了,我就沒(méi)再看下去,下床洗漱了。

      放學(xué)回來(lái),爸爸就給我展示了這小鬧鐘的使用方法,并說(shuō):“以后你就得自己起床了,自己定時(shí)間!蔽易焐蠜](méi)說(shuō)什么,心里卻是一萬(wàn)個(gè)不愿意,還帶著幾分擔(dān)憂:萬(wàn)一沒(méi)聽(tīng)到鬧鐘響怎么辦?

      從此以后,早上再無(wú)媽媽親切的呼喚,只剩下小鬧鐘一聲聲不知疲倦的叫喚,而我,已經(jīng)對(duì)鬧鐘聲產(chǎn)生了一種條件反射。

      大概過(guò)了一個(gè)月吧,早上,我依然被鬧鐘吵醒。但家里卻一片安靜,鬧鐘出錯(cuò)了?不可能,窗外天已大亮。今天是周末?也不可能,昨天是周一。但既然爸媽沒(méi)起來(lái),一定有原因,什么原因呢?我不知道,所以我只好翻身下了床,洗漱,自己吃了早飯,背起書(shū)包,上了學(xué)。到了學(xué)校,時(shí)間是早了一點(diǎn),但是并沒(méi)有什么大差錯(cuò)。

      放學(xué)了,回到家,爸媽略帶歉意地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起啊!今天睡過(guò)頭了!钡曳置骺吹剿麄兊腵眼睛里有著欣喜。

      沒(méi)多想,我回了房間,捧起小鬧鐘,這次是你救了我。

      幾天過(guò)后,媽媽笑著把事實(shí)告訴了我:那天他們是故意起晚的,給我小鬧鐘的目的就是讓我有時(shí)間觀念。

      我也笑了,有了這鬧鐘,我已經(jīng)逐步養(yǎng)成了好習(xí)慣,潛移默化,這不僅是鬧鐘的功勞,更是爸媽的功勞。

      時(shí)至今日,小鬧鐘還陪伴著我,一個(gè)又一個(gè)清晨,它總是提醒我起床,牽動(dòng)著我的情思,讓我感受到來(lái)自父母的愛(ài)與期盼。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇17

      “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,沒(méi)錯(cuò),讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí),提高我們的閱讀能力,對(duì)我們的作文也有很大的幫助。

      書(shū),就像一艘通往宇宙的船,帶著我們?cè)跁?shū)海里暢游;書(shū),就像一塊面包,在我們饑餓的時(shí)候,給予我們力量;書(shū),就像一把金色的鑰匙,開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén);書(shū),就像一捧清涼甘甜的泉水,灌溉我們知識(shí)的萌芽。

      我比較喜歡讀林海音的《城南舊事》。

      《城南舊事》它體現(xiàn)了孩子童真的想法。比如《蘭姨娘》中“我”十分心疼媽媽,所以用小孩子的做法,把蘭姨娘和“四眼狗”叔叔撮合在一起。又比如《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》。爸爸的夾竹桃落了,他也生病了,病得很嚴(yán)重。那天,是“我”的小學(xué)畢業(yè)典禮,“我”去了爸爸的病房,他告訴我要懂事,要長(zhǎng)大。然后“我”去參加小學(xué)畢業(yè)典禮。回來(lái)時(shí),廚師老王告訴“我”,父親已經(jīng)離開(kāi)人世了!拔摇眳s十分鎮(zhèn)定,突然間長(zhǎng)大了一樣。我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)小英子的鎮(zhèn)定和機(jī)智,要變得懂事。有時(shí)媽媽不讓我買什么東西,我就一直嚷嚷著,吵著要那個(gè)東西。我不應(yīng)該這么鬧,你看英子比我小還比我懂事,讓我很慚愧。

      我還喜歡讀吳承恩的《西游記》。

      因?yàn)槔锩娴膶O悟空是我的榜樣。孫悟空調(diào)皮又不失可愛(ài),而且又非常機(jī)靈;它知錯(cuò)就改,又會(huì)七十二變,是我這個(gè)“假小子”的偶像呢!我也很喜歡《西游記》中的白龍馬,“為什么。磕阍趺磿(huì)喜歡它?”有些人問(wèn)我。是啊,也許不會(huì)有人寫(xiě)白龍馬,但我的確喜歡白龍馬,我喜歡白龍馬的.默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。它一直背著唐僧,從無(wú)怨言。我覺(jué)得,對(duì)學(xué)習(xí)也要有這種從來(lái)都沒(méi)有怨言,默默的努力學(xué)習(xí)。

      魯迅的《朝花夕拾》更是讓我感慨萬(wàn)千!

      其中有一篇文章是《藥》,更是令我感觸最深。老栓給小栓花了一包銀元買來(lái)的“藥”——人血饅頭。這饅頭是用革命烈士夏俞的血做的!多么令人憤慨啊!我們的中國(guó)是革命烈士給開(kāi)辟出來(lái)的,而且作為一個(gè)中國(guó)人!怎么可以這么血腥。《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》中不識(shí)字的保姆給魯迅買“三亨經(jīng)”十分感動(dòng)我,表現(xiàn)了保姆對(duì)魯迅的愛(ài)。

      書(shū)里有許多趣味,書(shū)讓人留連忘返;書(shū)是我精神的糧食。書(shū)!讓我的知識(shí)寶庫(kù)更加淵博!我愛(ài)讀書(shū)!書(shū),牽動(dòng)我的情思!

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇18

      從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你,你的柔情與美麗卻已讓我陶醉;

      從不知道你在天涯的何處一角,你那古樸與典雅的氣息卻早已被我吸入體內(nèi),永遠(yuǎn)定格在心中那個(gè)古老的位置;

      甚至我也不知道你的生活方式是怎樣,民俗風(fēng)情又是怎樣的吸引人,我卻已用向往的神筆勾勒出我心中的你。

      江南,現(xiàn)在請(qǐng)讓我走近你!

      我永遠(yuǎn)也忘不了你那特有的色彩——小橋流水人家。每當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí),我就會(huì)思念你、幻想你:在一個(gè)春風(fēng)嫵媚的清晨,既不騎車,也不帶雨傘,只帶上一個(gè)好心情,跳上一只竹筏,讓它順?biāo)鳌N也⒉缓ε滤Э囟盐規(guī)У诫x岸的最遠(yuǎn)處。因?yàn)樵谖业男睦铮菞l小河上的任何一個(gè)地方,都是我的家鄉(xiāng)。時(shí)常會(huì)趕上春雨下凡的時(shí)候。雨是江南的`女兒。柔情的雨絲紛紛地飄灑,這可把愛(ài)雨的我樂(lè)壞了。你看,那些友好的雨絲經(jīng)過(guò)共同的努力,已經(jīng)織成了一條彩色的絲巾,籠罩在我的頭上,隨風(fēng)飄拂。它們對(duì)我施加了如此大的恩惠,禮尚往來(lái),我也還它們一個(gè)純真的微笑。

      “小橋流水,河流清清……”“記得當(dāng)初芳草斜陽(yáng),雨后初晴多少溫柔……”不知何時(shí),我的耳邊又傳來(lái)了那熟悉的旋律,大概是江南在召喚我吧!如果我能在幻覺(jué)中進(jìn)入江南,我定會(huì)學(xué)古代淑女,用手指捻起衣裙,慢慢地坐在石凳上,用手指開(kāi)始輕盈地?fù)軇?dòng)琴弦,奏出一首如泉水流向河底,如鳴佩環(huán)的妙曲,讓人沁透心脾,滿懷不解地爭(zhēng)著去看那似泉水做成的琴。也許我會(huì)折下幾節(jié)竹子,做成一支短笛,在廣闊的花草叢上吹奏出如黃鸝般的歌唱。我會(huì)一路跑著吹奏,歌唱,直到笛聲、歌聲傳遍江南的每一個(gè)角落。想必這定會(huì)讓人蕩氣回腸吧!

      江南,你可真稱得上是一個(gè)“幸運(yùn)兒”。大地?zé)o私地賜給了你如此一派繁榮似錦的景象。因此,你自然而然受到了不少游人騷客的青睞。

      “江南好,風(fēng)景舊曾諳……”江南,這首詞你不會(huì)陌生吧?我想你此刻也一定記憶猶新,因?yàn)檫@是屬于你的驕傲!敖虾谩边@句詞不正是白居易對(duì)你的直接贊賞嗎?

      “上有天堂,下有蘇杭”這是眾多游客飽覽了江南的美景后的慨嘆。其中,蘇州園林更是一絕。雖然它沒(méi)有皇宮的那一派莊嚴(yán)肅穆,但它那獨(dú)巨匠心的設(shè)計(jì)和敢與天堂媲美的景色卻已勝之有余。

      江南,我對(duì)你的了解僅僅如此,但我卻已開(kāi)始深深地向往你。因此還在心底暗暗地想好了一個(gè)可以和你永遠(yuǎn)在一起的辦法——在你的身邊做一名教師。

      我會(huì)教導(dǎo)我的學(xué)生“永遠(yuǎn)都要熱愛(ài)你,永遠(yuǎn)也不要離你而去。”因?yàn)槭悄隳仟?dú)特的氣質(zhì)賦予了他們?nèi)崆樗扑拿溃緲、善良、熱?ài)。生活的品質(zhì);你是上天賜給他們的“天使”,“天使”是離不開(kāi)眾人的守護(hù)而孤獨(dú)存在的。

      江南,謝謝你!是你牽動(dòng)了我的情思,讓我發(fā)現(xiàn)了生活之外的最大美麗。

      江南,我愛(ài)你!如果我能有幸走過(guò)你,我會(huì)用我的一生去好好愛(ài)你!

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇19

      母愛(ài)溫柔細(xì)致,宛若絲綢撫過(guò)臉頰般潤(rùn)滑舒服,又似醇香奶茶暖暖流過(guò)心底。而父愛(ài)則清澈如水,雖干脆冰涼,卻足以能夠打開(kāi)一扇窗,在我心房流淌,牽動(dòng)我的情思。

      我知道,父愛(ài)是不同于母愛(ài)的。有時(shí),我會(huì)厭煩媽媽嘴邊不停的嘮叨,反而愛(ài)聽(tīng)爸爸言簡(jiǎn)意賅、略帶責(zé)備卻充滿關(guān)懷的話語(yǔ)。

      昨天,我在老媽反反復(fù)復(fù)地提醒下卻依舊忘記了帶英語(yǔ)書(shū)。無(wú)奈之下,我只好讓校車送我回家。因?yàn)槲壹译x學(xué)校遠(yuǎn),所以乘校車要早上六點(diǎn)在門(mén)口等候;氐郊乙褜⒔c(diǎn)?蛷d里唯有爸爸一人在等我。看著一片被寂靜席卷的黑夜中亮著一盞等我回家的燈,有些溫暖,又莫名有些心酸,心里百感交集,不是滋味。邁進(jìn)家門(mén)時(shí),我依舊保持著往日的嘻哈:“我回來(lái)了!”老爸埋怨地看了我一眼:“你呀,總是丟三落四的!蔽椅陕暠慊氐轿堇锶(xiě)作業(yè)了。

      夜深人靜,整個(gè)城市都被黑夜包圍著,沒(méi)有繁星,只有一輪涼得讓人發(fā)顫的圓月,還有一顆小星星在它旁邊陪伴著守夜。我想,大概老爸就像那顆陪伴我的星星吧!也許,在這人人沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的深夜,只有我們這些畢業(yè)班的同志們?cè)陬}海里奮戰(zhàn)吧!

      只是,我覺(jué)得我與他們不同:因?yàn)槲铱梢噪[隱約約聽(tīng)到盡管已經(jīng)把音量調(diào)小的電視嘈雜聲和連連不斷的呵欠聲。我知道,那是爸爸在默默地陪著我,伴我戰(zhàn)勝夜晚的`孤單和疲憊。這無(wú)言而深沉的父愛(ài),牽動(dòng)著我的心靈深處。

      早上五點(diǎn),我按下響個(gè)不停的鬧鐘,卻還是賴在床上,再睡一會(huì)兒,再睡一會(huì)兒……待我醒來(lái),已是六點(diǎn)了。我手忙腳亂地洗漱,爸爸卻十分淡定地囑咐我別忘了拿東西,并說(shuō)今天送我上學(xué)。原來(lái)爸爸早就醒了,見(jiàn)我沒(méi)有起床,就想讓我多休息一會(huì)兒,給校車司機(jī)發(fā)了短信。原來(lái)……

      我除了詫異就是感動(dòng):原來(lái)父親的關(guān)愛(ài)也可以這樣無(wú)微不至,原來(lái)父親的關(guān)懷是這么深切…..深深震撼的心再也無(wú)法平靜,心靈深處的情思被父親牽動(dòng)著,以至于我的頭腦前所未有的清醒,我想起了……

      我想起了爸爸每日“帶月荷鋤歸”的辛苦;我記起了爸爸因我一次生病風(fēng)塵仆仆從外地趕回、忙前忙后的模樣,我憶起了爸爸每周一送我時(shí)路上平和而富有哲理的話語(yǔ)……我的情思被這樣一種平凡而偉大的父愛(ài)緊緊牽動(dòng)著。

      誰(shuí)說(shuō)父愛(ài)淡如水?那是一種我無(wú)法體會(huì)的溫度:親切、深沉、細(xì)致、溫暖……緊緊包圍著我,深深牽動(dòng)著我的情思。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇20

      冬天的梅,在畫(huà)家的筆下,傲立著;冬天的梅,在作家的筆下,傲立著;冬天的梅,在歌唱家的口中,傲立著。她就是這樣,傲立著。在風(fēng)霜之中,在嚴(yán)寒之中。

      梅,它有著與生俱來(lái)的堅(jiān)忍。它雖然沒(méi)有珙桐那樣稀有,名貴,也沒(méi)有法桐的飄逸。但他有一顆堅(jiān)持的心。它的美是在寒冷的冬天,不管是雪,還是雨,落到它的身上,它都默默承受。

      有位詩(shī)人曾在詩(shī)中寫(xiě)道:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!闭沁@樣沒(méi)有梅花的堅(jiān)忍,怎么會(huì)有旖旎的花香呢?

      記得有一個(gè)冬天,我去看梅花。梅樹(shù)不能算高,也脫盡了葉子,只有樹(shù)干與禿了的'樹(shù)枝的樹(shù)之間,卻是格外的耀眼。沒(méi)樹(shù)上的枝干,雖細(xì),卻又“硬”。上面有著一朵朵粉紅的梅花,上面的梅花雖小,卻不怕厚重的積雪。

      我也曾去欣賞其他的花樹(shù)。但每到冬天,只剩下滿地的枯葉,枯花。沒(méi)有了葉子與花的修飾,春天再美的樹(shù)也只剩下一地凄涼。

      梅樹(shù)經(jīng)得起寒冷的考驗(yàn),有著堅(jiān)持的信念,它的美不是外表,外在的美。而是內(nèi)在的美,是品質(zhì)的美。

      我不禁一顫:梅樹(shù)不僅僅是在鍛煉自己,也是為了在這個(gè)肅殺的冬天給別人展現(xiàn)出最好的一面。也許,在溫暖的春天,在涼爽的秋天,在炎熱的夏天,它并不耀眼,但在那草木枯竭的冬天,最?yuàn)Z人眼球的便是它。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇21

      歲月像秋天的風(fēng),從遠(yuǎn)處吹來(lái),掠過(guò)我的發(fā)梢,刮過(guò)我的臉龐,繞過(guò)我的手指,留下一個(gè)滿載著童年的歡樂(lè),記憶的金蘋(píng)果,又悄悄吹向遠(yuǎn)方,每一次碰到溪里游的魚(yú),我總會(huì)回想起他。直到現(xiàn)在,我仍深刻的記著那一次奇遇,給我的啟發(fā)。

      清澈溪水,洗刷著沿岸的小石,濺起水花閃出異樣彩光,溪邊老柳,彎著腰,低頭俯視著自己,滄桑倒影,我坐在他的.陰影里,把腳放進(jìn)清涼的山溪水里,感受著它的寧?kù)o、溫柔。

      “撲通撲通”一陣聲響,打斷了我的思緒,我抬頭一看,是一條紅色的魚(yú)兒,它頂著溺水的沖擊,正逆流而上,他是要干嘛?在往上有一個(gè)坡有半米高呢!他似乎就是想跳上那個(gè)坡,我頓時(shí)一驚,連一個(gè)魚(yú)兒都可以有這樣遠(yuǎn)大的志向,更何況我們?nèi)四?他接近坡了,她躍出水面,開(kāi)了一個(gè)完美的反轉(zhuǎn),而后又在遠(yuǎn)又落下,這不正是鯉魚(yú)跳龍門(mén)嗎?他一次又一次的失敗,仿佛永遠(yuǎn)過(guò)不了這個(gè)坎,可他沒(méi)有放棄,他似乎已經(jīng)立志,必定跳過(guò)這個(gè)坎。

      終于他想到了辦法,他深深的潛入水里,再蓄力一發(fā),猛地沖出水面,啊!它跳過(guò)去啦,這是一個(gè)多么驚人的結(jié)局。他為了自己定下目標(biāo),不管這目標(biāo)多么高聳難攀,可他還是通過(guò)了自己堅(jiān)持不懈的努力,達(dá)成了這個(gè)目標(biāo)。

      是呀,連魚(yú)兒都可以像這樣堅(jiān)持不懈,人談何不能呢?我不就考了個(gè)80分嗎?憑什么放棄,我為自己定下目標(biāo),通過(guò)努力一定能取得成功。

      那時(shí),我本來(lái)寒冷黑暗的世界里落下了一縷溫暖而明亮的陽(yáng)光。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇22

      當(dāng)夕陽(yáng)收斂最后的余暉,當(dāng)馬致遠(yuǎn)的愁思回蕩,我也只好合上念想,輕扯飛揚(yáng)的情思,讓它回歸臥房。

      借光陰的紙船,溯流而上,回到夕陽(yáng)的劇場(chǎng),再看看家鄉(xiāng),永違的地方。小時(shí)候,最喜歡拉一個(gè)小凳子,坐在窗邊,托著腮看夕陽(yáng)?此鼫厝岬?fù)崦枢l(xiāng)的樓房,再輕輕地收起,一寸寸落下。就好像那縷情思找到了可以安放的地方。

      但急不可耐地去追學(xué)業(yè)的腳步,一步步地背離了我故鄉(xiāng),告別了夕陽(yáng)。愈走愈快,夕陽(yáng)也跟不上我的.腳步。也許,撲向書(shū)桌時(shí),它還在窗邊,托著腮,望著我飛馳的背影。但當(dāng)我抬起頭,去尋它的目光,它早已沉入高樓與沉沉的黑夜之中。容不得我多想,回頭扎進(jìn)作業(yè)之中。

      也許是時(shí)光有意的安排,我又回到了夢(mèng)中念了千次百次的故鄉(xiāng)。牽扯著我的情思,倚一扇老舊軒窗,看夕陽(yáng)的目光,讓它載著我的情思,沉入半球,安之若素。

      你知道夕陽(yáng)的溫度嗎?那一定是很暖很暖的溫度,一旦望見(jiàn)了你,心底便會(huì)生出花來(lái),帶著你的情思,遠(yuǎn)航。

      再一次回到城市,我不再苦惱于夕陽(yáng)與情,而是去適應(yīng)城市夕陽(yáng)的溫度,試著放飛一縷情思,與之相連。于是,我的夕陽(yáng),便沒(méi)有“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的惋惜,也沒(méi)有“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的心痛。而是一份與之平衡的,適于飛翔的溫度,讓它牽動(dòng)我的情思,安然飛翔。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇23

      都說(shuō)父親是女兒的前世情人,可在我心中,爺爺才是那個(gè)牽動(dòng)我的情思的前世情人。

      夜半微涼,月靜如水,我靜坐窗前,仰頭望一空零星,怎么這樣冷清?不知爺爺你在天上是否還念著我們的梧桐樹(shù)下的愿望?不知爺爺你是否還惦記為我遮風(fēng)擋雨?記憶緩緩映入眼簾,你牽我的小手,我握你的大手,在雨紛紛的老城鎮(zhèn)的平坦石板路上,走著,走著。你撐起大傘,五指握住傘的鉤,慈祥地看著我,不說(shuō)話,卻一直把傘向我這邊挪。是不是擔(dān)心雨水姐姐會(huì)打濕我的衣襟,不住地把傘挪向這邊,爺爺?是不是緊張風(fēng)兒阿姨會(huì)撩起我的發(fā)絲,所以把傘不住挪向這邊,爺爺?那你為什么要離我而去呢?我不明白為什么雨紛紛的今天你不在身旁,沒(méi)人會(huì)再為我撐傘!梧桐樹(shù),三更雨,不道離情正苦!你的慈祥身影,如泉涌,如風(fēng)拂,如火灼,牽動(dòng)我的情思。你的大傘,難以忘!還記得后院的書(shū)房嗎?貓兒淘氣地總喜歡在你的毛筆字上留下漂亮的梅花印,你倒也不生氣,輕輕揮手由它胡鬧去了。靜靜月夜,只聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)兒對(duì)樹(shù)的輕聲低呤,樹(shù)發(fā)出銀鈴般的清脆笑聲!笆履苤阈某L说綗o(wú)求品自高”。一杯香茗,一軸白卷,輕輕鋪展開(kāi)綢面,然后洗凈毛筆,凝神呼吸,揮墨紙上,一撇,手腕轉(zhuǎn)動(dòng),手心出力,舒展眉頭,蒼勁豪邁,如西楚霸王的那份豪邁;一捺,身心放松,悠悠長(zhǎng)長(zhǎng),似斜暉脈脈露出,如江南柔水的那份靜美;一點(diǎn),利落干脆,不帶半點(diǎn)遲疑,每當(dāng)月夜,你獨(dú)品香茗,書(shū)寫(xiě)思緒,教會(huì)我“事可忍,孰不可忍”的堅(jiān)忍之心,告訴我“少壯不努力,老大徒傷悲”的感悟,讓我懂得“事能知足心常泰”的意境。側(cè)耳傾聽(tīng),風(fēng)兒又爽朗開(kāi)懷,笑月癡情;凝神屏視,你的.秀麗又蒼勁的毛筆字牽動(dòng)情思。窗內(nèi),仍然是我,卻沒(méi)了你的慈顏,沒(méi)有了你的撫愛(ài)!為何,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!你靜靜地離去,我深深地嘆息。是怎么了,屋漏了呢?我的腮邊濕了。

      昔日,你伴我快樂(lè);如今,卻只剩我獨(dú)自想著梧桐樹(shù)下的愿望:我愿在你的庇護(hù)下,做一世的孩子!爺爺,再見(jiàn)!牽動(dòng)我的情思的你,我們夢(mèng)中見(jiàn)!

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇24

      “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。我愛(ài)那橘紅色的夕陽(yáng),并不僅僅因?yàn)樗拿利悳嘏,更因(yàn)樗鼰o(wú)私投下的光與熱。夕陽(yáng),牽動(dòng)我的情思!

      又到了一天的黃昏,一派孤涼的氣氛,不時(shí)地有一陣小風(fēng)吹過(guò);疑慕值辣幌﹃(yáng)染成橘紅色。我漫步在這條小道上,不停的駐足觀望,想把這美麗的夕陽(yáng)記錄下來(lái),永遠(yuǎn)地印刻在腦海里。我像是處在人間的天堂!夕陽(yáng)像大火球似的漸漸落下,我只好信步走回了家。人生中是會(huì)遇到許多大大小小的挫折的。果不其然,自從升入初二,所有挫折接踵而至:成績(jī)的'下滑,老師眼里的失望,父母眼里的傷心,都像一把大錘子似的敲擊著我的心靈。我很想擁有一點(diǎn)時(shí)間去放松,去自由的呼吸……?這是一個(gè)難得的星期天黃昏。

      學(xué)習(xí)之余的我可以有時(shí)間出去走走。天陰沉沉的,父母不讓我去,但我執(zhí)意要去。我想看看陰雨天的黃昏美景是否還會(huì)存在?它還是否能牽動(dòng)我的情思???走出門(mén)外,壓抑的氣氛撲面而來(lái),使人忍不住要打噴嚏。抬頭觀望天空,天上烏云連片,似乎離下雨不遠(yuǎn)了。我還是有點(diǎn)失望的:原來(lái)夕陽(yáng)也經(jīng)受不起挫折與磨難,自甘失敗了?剛想回家,突然發(fā)現(xiàn)了一陣光亮。我瞬間震驚了:原來(lái)在一朵烏云的后面,散發(fā)著幾縷光亮!夕陽(yáng)并沒(méi)有被烏云完全遮住。在烏云的后面,就是光明與前途。课抑,夕陽(yáng)定能突破烏云的重重阻礙,重現(xiàn)那往日的美景,我的心里頓感十分溫暖。果然,不到二十分鐘,天空逐漸變得晴朗,烏云一朵一朵的褪去。不到一個(gè)小時(shí),往日的美景再次出現(xiàn),牽動(dòng)我的情思。窟@時(shí),我明白了:連夕陽(yáng)都可以突破重重阻礙,重新將光與熱灑向人間,我為什么不可以突破困難呢?我開(kāi)始更加努力起來(lái)……?從此以后,只要見(jiàn)到夕陽(yáng),我總要停下來(lái)駐足觀望很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)橄﹃?yáng)不僅是牽動(dòng)我情思的美景,更是我人生的燈塔!

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇25

      江水,向東流去,滾滾不息。

      夏天的江水,是活潑的。炎熱的夏風(fēng),微微地吹著岸上的沙灘與江中的水。江水上下跳躍著,歡樂(lè)地左右玩耍著,就如同幾個(gè)淘氣的孩子,歡快地跑來(lái)跑去,一會(huì)兒你超過(guò)了他,一會(huì)兒他又超過(guò)了你。有時(shí),幾波江水卷成了波浪,朝著岸邊奔來(lái),就像幾名沖鋒的戰(zhàn)士,沖了又退,退了又沖,有這股堅(jiān)持的勁兒。

      初冬的江水,是平靜的。初冬,江水尚未凍住,只是有緩緩的幾塊薄薄的、透明的浮冰,慢慢悠悠地飄入眼界,又慢慢悠悠飄走了。在遠(yuǎn)處望向江水,一片平靜,沒(méi)有任何波浪,它,是沉默的。

      我從小生在江邊的城市里,自然與江水的接觸就多了一些。小時(shí)候,我特別喜歡江水的清涼,看著小小的波浪輕輕地拂過(guò)腳面,感受著江水的清涼,一股放松與愜意在心中蕩漾開(kāi)來(lái)。

      小時(shí)也淘氣,特別喜歡看有東西落進(jìn)水里的樣子,“撲通”“撲通”。于是,我就喜歡往江水中扔石子。江邊有許多的細(xì)沙與小石子,正好配合了我的.愛(ài)好。我經(jīng)常拿起一顆小石子,斜著快速扔入水中,看著他在水面跳兩下,看著它擊起的江水中的波紋,一圈一圈,慢慢擴(kuò)大,最后消失于水面。

      江水,不僅聯(lián)系著我的童年,也是我童年時(shí)最美麗的一道風(fēng)景。

      現(xiàn)在,我也常去江邊,感受那水邊清涼的風(fēng),賞賞那江水醉人的景。也是為了回顧童年的樂(lè)趣。

      現(xiàn)在再感受江水,雖不是兒時(shí)的快樂(lè),但仍是心中的依托。

      江水,牽系著我的情思,現(xiàn)在和未來(lái)。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇26

      雪,牽動(dòng)我的情思。

      雪紛紛,雪皚皚,這應(yīng)該是一個(gè)北方孩子對(duì)自己家鄉(xiāng)最初的印象,也是最深的印象,會(huì)牽動(dòng)一個(gè)北方人的情思。

      在我的記憶里,基本上一入冬,家鄉(xiāng)就會(huì)飄起雪花。初雪并不大,淅淅瀝瀝的,讓人分不清到底是殘秋的雨還是初冬的雪,就像在小心翼翼地試探著人們能否接受冬的到來(lái)。幾日后,雪不再那么小心,漸漸地放大膽子來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,為大地?fù)Q上冬衣,讓世界變得潔凈。用它那支神奇的畫(huà)筆,染白了房子,涂白了小樹(shù),同時(shí)也潔凈了人們的內(nèi)心,讓每個(gè)人都再次擁有了孩童時(shí)的天真與無(wú)邪。

      雪白的世界是孩子們的天堂。那大地軟軟的.、綿綿的,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。孩子們總是爭(zhēng)先恐后地向雪地上撲,想印上第一個(gè)腳印。兒時(shí)的我也會(huì)冒出這樣天真的想法,還真是懷念那時(shí)的時(shí)光呀!調(diào)皮的男孩子會(huì)往那清雪工人好不容易堆起的雪堆上撞,或爬上高高的雪堆再“嗖”的一下滑下來(lái),再或抓起一把雪用力向別人砸去。而女孩子們則會(huì)幾個(gè)人一起堆一個(gè)大大的雪人,再奔上樓把最好的胡蘿卜找來(lái)為雪人裝上鼻子,用紅紅的水桶為雪人戴上帽子,寧可自己凍得發(fā)抖也要將自己的圍巾給雪人圍上。堆好的雪人雖不能久留,但卻最能牽動(dòng)我兒時(shí)的情思,再次看到那可愛(ài)的雪人,就會(huì)想起寶貴的童年時(shí)光。也許只有雪能讓人回憶起童年,變回兒時(shí)的純真。

      雪是我對(duì)家鄉(xiāng)最深的印象,它是那么神奇,那么純潔,它牽動(dòng)著我的情思。愿我永遠(yuǎn)像雪那么純潔,保留雪給我的天真。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇27

      菊花,牽動(dòng)了陶淵明的隱逸情懷;海棠,牽動(dòng)了李清照的感懷之情;梅花,牽動(dòng)了陸游的堅(jiān)貞信念;而就這不知名的一叢小花,也牽動(dòng)了我的幾縷情思。

      那天,我去給老師送書(shū)。返回教學(xué)樓時(shí),卻偶然發(fā)現(xiàn)這校園的一隅,竟綻放著這樣一叢動(dòng)人的紫色;▋弘S著輕和的微風(fēng)搖曳不定,拂面而過(guò)的輕風(fēng)中藏著淡淡的花香。它們?cè)谶@寂靜的一隅悄無(wú)聲息的綻放,為校園增添了一筆炫目的色彩。

      信手拈起一朵小花,五片花瓣連成整體,我反復(fù)觀察,細(xì)細(xì)思索,卻看不出這花朵有怎樣異于他人的魅力,讓我為之折服;ǘ錈o(wú)異,那它們的魅力又從何而來(lái)?

      望著這片動(dòng)人的紫色,一朵朵花兒緊密相連,連成那紫色的海洋,看不清到底有幾朵。!我恍然明白了——一枝獨(dú)放,它是普通的,毫不起眼的;可連成海洋,連成一片,它就是美麗的,無(wú)可替代的。原來(lái)這花兒,也默默傾訴著動(dòng)人的哲理---只有每一朵花兒的呈現(xiàn),才有了這動(dòng)人心弦的震撼!

      我想起了幾個(gè)周前的軍訓(xùn)比賽,每一位同學(xué)的艱苦訓(xùn)練、辛勤付出,凝聚成了我們最后的成功!紫色的.花兒,引我思索;紫色的花海,牽我情思!它沒(méi)有菊花叢中的淡然,沒(méi)有荷塘不染的君子情趣,卻同樣的發(fā)人深省,引人思索。

      動(dòng)了動(dòng)身體,都有些酸痛了。美麗的花兒呀,你吸引著我駐立了多久!又牽動(dòng)了我的多少情思?

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇28

      嘀嗒,嘀嗒……

      蒙蒙的雨為周圍掛了一層薄紗,世界陷入朦朧之中……

      撐開(kāi)傘,走進(jìn)無(wú)邊的雨的世界,望著細(xì)細(xì)密密的雨絲,聽(tīng)著雨打在傘上的天籟之聲,思緒已如羽毛般翻飛。

      春雨蒙蒙,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地寫(xiě)滿生機(jī)!按河曩F如油”,春雨淅淅瀝瀝地撒在天地間,麥苗張嘴笑了,種地的農(nóng)夫也笑了,期待著來(lái)年的豐收;春雨淅淅瀝瀝地滴在果園里,桃樹(shù)梨樹(shù)笑了,果園的農(nóng)夫也笑了,仿佛看見(jiàn)了秋天沉甸甸的碩果;春雨淅淅瀝瀝地淋在花叢中,花苞笑了,路人們也笑了,盼望著綻放的笑臉在路旁相迎……“天街小雨潤(rùn)如酥”,春雨落過(guò),帶來(lái)了歡笑與生機(jī),滋潤(rùn)著萬(wàn)物,帶來(lái)一年的希望與生機(jī)。

      夏雨陣陣,頃刻即下。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”,詩(shī)人陸游對(duì)夏雨發(fā)出如此感慨。的.確,夏天的雨不像春雨般嬌弱,它是猛,有力而迅速,讓人心里感到一種力量。

      秋雨點(diǎn)點(diǎn),收獲碩果,喜悅落進(jìn)心里。碩大的蘋(píng)果、梨被秋雨沖刷地亮晶晶地等待人們?nèi)ナ斋@一年辛勤努力的成果。收獲過(guò)后,秋雨敲打殘余,清掃大地,等待人們來(lái)年繼續(xù)努力。秋雨,也有一絲悲涼,又是一年該到冬天的時(shí)候了,引得游子無(wú)限思鄉(xiāng)情。

      冬雨無(wú)聲,蒼白大地,渴望睜開(kāi)眼睛。冬雨是默默無(wú)聞地,無(wú)聲地敲打著每個(gè)人的心靈,許下一個(gè)美好的祝!

      春夏秋冬,四季輪回,雨給人帶來(lái)無(wú)限的遐思。雨天里,情思如潔白的羽毛,翻飛著飄向遠(yuǎn)方……

      雨天,仿佛有很多藍(lán)色的精靈,賦予這個(gè)世界新的生命。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇29

      春雨,它不與夏陽(yáng)爭(zhēng)溫暖;春雨,它不與秋風(fēng)爭(zhēng)瀟灑;春雨,它不與冬雪爭(zhēng)潔凈?伤鼌s是春的靈魂,滴在春的心尖上,也滋潤(rùn)了我們的心房。

      春雨用它輕盈的舞姿送走了寒冬,在干澀的空氣中“瀝瀝”地下著。濕潤(rùn)了柳枝修長(zhǎng)的胳膊,濕潤(rùn)了泥土堅(jiān)硬的脊梁,濕潤(rùn)了人們冰封的.眼眸。我們?yōu)樗璩,唱它的溫情?/p>

      春雨在剛剛露頭的陽(yáng)光下,不知不覺(jué)地下,飄搖著在空中綻放,凝望著下面將要被自己滋潤(rùn)的萬(wàn)物?煽傆幸蝗罕睔w的候鳥(niǎo),沖散了它已聚好的希望。它怪了嗎?沒(méi)有。春雨諒解了鳥(niǎo)兒們,并給予它們滋潤(rùn)喉嚨的甘泉。我們?yōu)樗璩,唱它的寬容?/p>

      春雨終于撫綠了楊柳,讓它纖細(xì)的腰肢在嫩綠的光暈里搖曳。燕子又回到了樹(shù)上,尋找多日不見(jiàn)的窩。一切仿佛又回到了當(dāng)初,低頭看,仍有輕軟的綠草,散發(fā)著春雨的芬芳;回頭望,仍有那汩汩的溪流在巖石間穿梭;抬眼瞧,人們也汲取了春雨甘甜的乳汁,成長(zhǎng)、茁壯。我們?yōu)樗璩,唱它帶給世間的希望。

      我喜歡春雨在光束下閃爍著金燦燦的光,像一顆顆美好的珍珠,從天上落下來(lái)。老人往往坐在臺(tái)階上,看春雨飄飛,回憶自己奔波忙碌的一生;中年人卻夾著公文包,匆匆路過(guò),一瞬瞟過(guò)的目光,被春雨所清澈;孩子們則無(wú)憂無(wú)慮的在雨中奔跑,迎著希望,茁壯成長(zhǎng)。人們?yōu)樽约焊璩,唱自己被春雨澆灌的一生?/p>

      我愛(ài)春雨的那份溫情,那份寬容,那份飽含著的希望,那份回憶。春雨,你是我最好的朋友,牽動(dòng)著我的情思。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇30

      菊花的本性很特別,與其他花不同,你看,她在秋天開(kāi)放,總是開(kāi)得可愛(ài),開(kāi)得活潑,開(kāi)得燦爛。

      秋風(fēng)輕輕拂過(guò),家門(mén)口路邊的菊花開(kāi)了,一排排,一列列,梳著卷曲的金發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似個(gè)個(gè)跳舞的'小姑娘。

      賞菊

      菊花的模樣沒(méi)有康乃馨、玫瑰那樣多姿,可卻勝在淡雅。綠色葉子托起金黃花瓣,既不浪漫,也不土氣,顯得她更精神。

      你瞧那像小香蕉一樣的花瓣,飽滿英氣,怪不得她是花中四君子之一呢!菊花開(kāi)放的日子,我都在菊花前駐足,忍不住贊嘆:“你好漂亮啊,什么花都比不上你!”

      菊花的香氣沒(méi)有山花濃郁,但有雅香。秋風(fēng)陣陣,淡淡香氣撲鼻,真是樸素清新。

      贊菊

      也難怪,歷來(lái)文人墨客,很多人偏愛(ài)菊花!安皇腔ㄖ衅珢(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,詩(shī)人筆下的菊花,總是這么得熠熠生輝。

      是啊,菊花不愿與花兒們爭(zhēng)奇斗艷,而是快快活活、謙謙虛虛、瀟瀟灑灑一點(diǎn)也不在乎。她所具有的隱逸、謙虛精神,讓花兒們望塵莫及。菊花不追求才華外露,而選擇過(guò)隱逸的生活;不是香氣撲鼻,引人注目,而是獨(dú)守一隅,默默開(kāi)放。

      愛(ài)菊

      她像隱士一樣,開(kāi)放在路旁“修身養(yǎng)性”,享受清閑自在的生活。她的隱逸品性,讓我喜愛(ài),更讓我敬佩,牽動(dòng)我的情思,也牽動(dòng)我的夢(mèng)想,你說(shuō),有誰(shuí)能像菊花一樣隱逸呢?

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇31

      你可曾看過(guò)寄情山水,躍然紙上的國(guó)畫(huà),你可曾看過(guò)色彩鮮艷,生動(dòng)形象的水粉畫(huà),你又可曾看過(guò)沒(méi)有明麗色彩卻栩栩如生的素描。如果你看過(guò),可你是否有把自己的思想感情寄托于畫(huà),跟著畫(huà)走?

      五歲時(shí),我接觸到了繪畫(huà)。當(dāng)時(shí)幼兒園繪畫(huà)比賽老師選擇了我,我便第一次拿起了畫(huà)筆,那是一種多么奇妙的感覺(jué)啊!如在星空下與梵高喝茶,在萬(wàn)江奔騰的山水邊與吳道子一同游山看水,在竹林前與鄭板橋傾聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)竹林時(shí)沙沙作響。我被震撼到了,這是人生中第一次有什么事物可以牽住我的情。

      繪畫(huà)陪我從幼兒園步入小學(xué),走進(jìn)初中,這期間繪畫(huà)教給了我很多。小學(xué)時(shí)畫(huà)水粉,有一段時(shí)間老師一直讓我畫(huà)蘋(píng)果,我感到無(wú)聊,便偷偷畫(huà)起別的.來(lái),也許老師知道了我的不耐心,便跟我講述了達(dá)芬奇的故事:達(dá)芬奇小時(shí)學(xué)畫(huà),他的老師天天讓他畫(huà)雞蛋,他也很疑惑,就開(kāi)始畫(huà)其他的東西,他的老師就說(shuō)"畫(huà)雞蛋是最基本的,你要了解每個(gè)雞蛋的不同明暗,這樣你才能了解其他事物與光影的關(guān)系"達(dá)芬奇在畫(huà)了七天雞蛋后,終于摸透的光與影,才成為了大藝術(shù)家。如果總是向著挑戰(zhàn)更難的,可是連基礎(chǔ)都沒(méi)有打好,你怎么能繼續(xù)向前呢?我明白了,于是我也一連畫(huà)了七天蘋(píng)果,雖說(shuō)色彩不到位,但明暗已經(jīng)處理得很棒了。從此以后,我做事開(kāi)始腳踏實(shí)地,不再急于求成。這是從畫(huà)里得到的思。

      時(shí)代在變,人們的審美在變,繪畫(huà)是永恒不變的,它牽動(dòng)著我的情思,我的喜怒,我的心。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇32

      一縷月光悄悄地從窗簾縫探進(jìn)來(lái),輕巧地落在我臉上。好一輪調(diào)皮的月光!在月光的挑逗下,我不禁起身,拉開(kāi)窗簾。

      一盤(pán)圓月掛在墨色的天空上,這是寄托了多少人的思念,才變得這么圓?濃濃的月光給整個(gè)世界都鍍上了一層銀,這是承載了多少人的情語(yǔ),才變得這么亮?沐浴在月光下的花朵,仿佛更加?jì)善G欲滴;沐浴在月光下的大樹(shù),仿佛更加濃郁挺拔。

      月心如此多情,引得古往今來(lái)多少文人墨客駐足癡嘆。幽幽月光下,是李白在“舉杯邀明月”;朗朗明月下,是蘇軾在“把酒問(wèn)青天”;幽幽月光下,是楊萬(wàn)里在“明月何時(shí)照我還”;朗朗明月下,是張九齡在“天涯共此時(shí)”。皓月千里卻明朗如鏡,難怪文人們?nèi)绨V如醉,發(fā)出“暮云收盡溢淌寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)”的詠嘆呢!

      月光如同水一般清澈而透明,被浮云遮住的月光仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子,輪廓美輪美奐,楚楚動(dòng)人。這真是童話般的夜晚、童話中的月亮!瞧這月亮,淺淺的笑容,如出水芙蓉,冰心無(wú)骨、清淡舒雅、玉潤(rùn)冰潔。

      啊,月亮,你是一條潺潺的清溪,時(shí)時(shí)為人送去情感的活水;你是歷代文人溺愛(ài)的.孩子,使他們的文字千百年來(lái)一直年輕、燦爛。你伴隨人們走過(guò)漫長(zhǎng)歲月,滄海桑田,角山平地。你豐富的閱歷,你包含的風(fēng)霜之美,使世人永遠(yuǎn)有如面對(duì)得高僧的感覺(jué)——可望而不可即。你的純潔、永恒、神秘,將永遠(yuǎn)得寵于時(shí)空的長(zhǎng)河,贏得世人無(wú)限的眷念與贊美,成為人們心中最美的畫(huà)面。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇33

      在我的記憶深處,有一棵桂花樹(shù)。它的馨香時(shí)常在我的心頭環(huán)繞,讓我一次又一次憶起兒時(shí)的時(shí)光…

      “沙沙沙”一聽(tīng)這聲音,就知道貪玩的我又在院子里摘桂花了。這時(shí),奶奶總會(huì)站在我的身旁,一邊護(hù)著我,一邊說(shuō):“慢點(diǎn)唉!慢點(diǎn)唉!”而我就站在椅子上,倒拿著一把小傘,用木棍嘻嘻哈哈地敲打著桂花樹(shù)那粗壯的枝條。桂花如金色的蝴蝶,纏綿的飄落下來(lái),掉落在我的頭發(fā)上、肩膀上、衣服上,地上更是像鋪上了一層薄薄的地毯,金黃金黃的。不一會(huì)兒,小傘里面就裝滿了金燦燦、香氣縈繞的桂花。

      奶奶將我從椅子上抱下來(lái),接過(guò)我手中的傘說(shuō):“你個(gè)小饞貓,又想吃桂花糕啦!”我就窩進(jìn)了奶奶的懷里拼命的點(diǎn)頭。奶奶笑起來(lái),帶著我進(jìn)了廚房。我一邊看著奶奶在廚房里忙前忙后,一邊想著不久后出鍋的香香糯糯的桂香糕!澳棠套龅墓鸹ǜ庾詈贸粤!”我突然冒出這么一句話。奶奶愣了一下,然后笑著摸了摸我的頭:“好了,馬上就做給你吃!蔽覞M心期待地看著鍋中飄出的熱氣。

      我端著盤(pán)子,坐在奶奶身上,看著院子里繁密的.桂花樹(shù)。此情此景,不知有過(guò)多少的回憶。

      我長(zhǎng)大了,奶奶卻老了。我被越來(lái)越重的學(xué)業(yè)壓在書(shū)桌前,但每逢秋天,路邊那陣陣清香總能把我的思緒拉回到幼時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的日子里。奶奶院子里的桂花樹(shù)和奶奶,還有奶奶那香香糯糯的桂花糕,就隨著風(fēng)、風(fēng)中的馨香飄向了遠(yuǎn)方。

      桂花樹(shù)!你牽動(dòng)我的情思!

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇34

      無(wú)意中翻開(kāi)數(shù)學(xué)課本,里面竟然夾著一根銀白色的頭發(fā)。望著這根頭發(fā),我的心久久不能平靜……

      透過(guò)這根頭發(fā),我仿佛看見(jiàn)燈光下父親的身影。他常常一邊思考問(wèn)題,一邊“吞云吐霧”。有時(shí)又因?yàn)橄氩怀鰜?lái)而直撓頭發(fā)……

      那是星期五的下午,我放學(xué)回家。一進(jìn)門(mén),一股香味吸引了我,一看桌子,上面擺的全是我最喜歡吃的菜。媽媽從廚房端出一盤(pán)菜,對(duì)我說(shuō):“去把你爸喊回來(lái),一家在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯,也給你爸改善生活!

      我穿過(guò)村子,來(lái)到村后的工地上。

      突然,一個(gè)矮小、瘦弱的身影闖入我的視線。他像五十多歲的老頭,背上扛著一包重重的麻袋,手緊緊地抓住袋口,身體略向前傾,脊背被壓成了弓形,步履蹣跚地走向攪伴機(jī),然后吃力地將麻袋中的水泥粉倒入攪伴機(jī)中。當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我驚呆了,那一顆顆晶瑩的汗珠顯得分外耀眼,刺得我的`眼睛都快睜不開(kāi)了。那個(gè)“老頭”,居然是父親!

      我的鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。我奔過(guò)去,仰著頭正準(zhǔn)備告訴父親時(shí),我再次驚呆了。何時(shí)皺紋已爬滿父親的額頭呀!何時(shí)那根根銀絲長(zhǎng)滿了父親的雙鬢!何時(shí)父親竟變得如此蒼老,他才剛40歲出頭呀!

      父母為了我們耗費(fèi)了青春,而我們認(rèn)為父母為我們做的是理所當(dāng)然。他們不求回報(bào),永遠(yuǎn)在背后支持著我們。

      想到這里,淚已決提,只有拿出我最好的成績(jī)給父母,他們才感到欣慰;只有考進(jìn)自己理想的大學(xué),才有機(jī)會(huì)報(bào)答他們的恩情。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇35

      走進(jìn)無(wú)人的胡同,一轉(zhuǎn)身,便發(fā)現(xiàn)自己身處綠色的海洋之中。

      那是一片綠綠的爬山虎,密密麻麻的似要鋪天蓋地般匍匐在那殘破的老墻上。一陣微風(fēng)輕輕的拂過(guò)綠色便泛起的波浪,點(diǎn)點(diǎn)銀光閃動(dòng)著。仔細(xì)看,才發(fā)現(xiàn)綠色的頂端藏著幾抹淡綠,在陽(yáng)光下躍動(dòng)著,歡呼著。

      我抬頭向上望去,爬山虎新生的吸盤(pán)在微風(fēng)中晃動(dòng)著,它們有高有低,似在奮力向上攀爬。但有幾處爬山虎似乎承受不住頂端尚未吸住墻壁的吸盤(pán)的重量,竟倒在了地面上,從此在地面上生長(zhǎng)。

      看到這一幕,我不禁記得之前我見(jiàn)過(guò)這樣一場(chǎng)賽跑,起初參賽者都站在同一條起跑線上,如果你的父母符合裁判所說(shuō)條件,便可向前六步。問(wèn)題問(wèn)完,許多人遙遙領(lǐng)先,憑借父母的良好條件,臉上掩不住的驕傲;而有些人則駐足原地,望著前面的人,眼里滿是無(wú)奈。爬山虎又何嘗不是這樣?有些事情吸盤(pán)擁有身下無(wú)數(shù)吸盤(pán)為它制造的高度,很輕易便爬上高墻;但有些吸盤(pán)從地面長(zhǎng)出,不得不依靠自己一步一步向上攀爬。它們一長(zhǎng)出便巨大的'差距,所以,你不得不奮力向上攀爬,艱辛是必然的,汗水是必須的,你無(wú)法逃避。

      也許你會(huì)重重的落到原地,但這也只不過(guò)是人生路上的一個(gè)小插曲罷了。你要么終生停步于此,要么從頭再來(lái),除此之外,別無(wú)他法。望著這一個(gè)個(gè)奮力向上的小生命,我的情思不禁被這片深綠色的光輝牽動(dòng)。

      生活本就不公平,為了獲得公平,你只能努力向上,哪怕一次次跌落。

      這片綠綠的爬山虎,牽動(dòng)著我的情思……

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇36

      落葉,牽動(dòng)了我的情思。

      黃昏的最后一縷光給天空抹上了橙紅色的顏料,漏過(guò)樹(shù)縫,落了一地斑駁。一個(gè)長(zhǎng)椅,一個(gè)人影,安靜無(wú)聲,偶爾落葉簌簌。

      路,刻印著滄桑,一片片落葉隨風(fēng)飄揚(yáng),最后又落在地上。落葉給大地披上了一件獨(dú)特的衣裳,所以路變得青黃,可他們最后還是被細(xì)菌分解,被人遺忘。腳踩上,發(fā)出陣陣聲響,清脆而響亮。蹲下,拾起,原本青綠不在,卻變得有些紅絳,甚至枯黃。我低下頭,仔仔細(xì)細(xì)地觀察,卻換來(lái)幾絲惆悵,仿佛失去了什么似的。轉(zhuǎn)念又想,人生不也像落葉一樣嗎?

      人的一生,就像樹(shù)葉一樣。幼時(shí),在大樹(shù)的庇護(hù)下慢慢成長(zhǎng),擁有天馬行空的想象,不必經(jīng)受風(fēng)吹雨打。少時(shí),白駒過(guò)隙我已長(zhǎng)大,總想朝著遠(yuǎn)方奔向,總想看看外面世界的繁榮景象。中年時(shí),經(jīng)歷過(guò)人生的酸甜苦辣,將過(guò)往慢慢回味,收藏,卻不后悔當(dāng)初沒(méi)有外出闖蕩。老時(shí),成了一篇落葉,歷經(jīng)滄桑、飽經(jīng)風(fēng)霜,最后走向衰老和死亡,被人遺忘。

      可換個(gè)想法再看,既然難逃死亡,為何不在年少時(shí)珍惜時(shí)光,追逐夢(mèng)想?落葉是不是也有它未完成的夢(mèng)想?是不是也像我一樣曾經(jīng)迷茫彷徨?答案是肯定的。落葉,就是我們,生活在大自然中的它們,似乎比我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加不屈。即使即將走向生命的最后,也有著隨風(fēng)奮舞的悍勇。

      小小的`落葉,卻賦予生命以大大的價(jià)值。落葉,牽動(dòng)了我的情思。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇37

      我疾步走在學(xué)校的長(zhǎng)廊上,夜幕低垂,因被學(xué)習(xí)上的瑣事拖住了腳步,所以晚了要趕回宿舍去,近來(lái)狀態(tài)不怎么好,或許因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué),時(shí)常為小事煩惱,常想家,情緒波動(dòng)有點(diǎn)大。

      我快步走著,眉頭鎖著,呼吸急促,胸中悶悶的。不知怎么的,我宛然看見(jiàn)了漆黑夜幕上的月亮——亮亮的,閃閃的,清明著的,我看呆了,仿佛已不認(rèn)識(shí)那是月亮、是顆遙遠(yuǎn)的星球,而是個(gè)皎潔的玉盤(pán),而是仙女手中的素扇,是蒼茫夜空有力跳動(dòng)的心臟。他是多情的,古今多少文人遙寄愁心于

      明月,發(fā)出千里共嬋娟的美好企盼;他亦是無(wú)情的,看著時(shí)代變幻,看著我成長(zhǎng),跌倒再爬起來(lái),只是默默的,淡淡的`;他是渺小艱難孤單的,在無(wú)垠宇宙中,只是那么一點(diǎn);她又是幸福美好的,有太陽(yáng)的光輝將它點(diǎn)亮,更有舉杯邀明月,對(duì)影成三人的知音……月奇妙極了,我不覺(jué)放慢了腳步,胸中煩悶也都拋卻了,竟也開(kāi)始淺吟思索著,江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人……

      月亮牽動(dòng)著我的情思,使我靜于月光,浸于文學(xué),它使我受到啟迪,得到洗滌。

      回到宿舍,心情已不再沉重,朋友送了我一顆糖,含在嘴里,甜甜的味兒,融在心里,似還混著些許月亮的韻味兒,正含著糖,媽媽打來(lái)暖心電話,一陣關(guān)心與鼓勵(lì)后,她道:

      “今晚的月亮又圓又大,你可看到?”

      我會(huì)心一笑,道:“看到啦,美極了呢,你竟也在賞月,看來(lái)我愿逐月華流照君靈驗(yàn)了呢!”

      掛掉電話,在此凝望宿舍窗外的明月,淡淡一笑,任由情思飄遠(yuǎn)……

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇38

      我喜歡綠色植物,但最珍愛(ài)的是那仙人掌。

      仙人掌沒(méi)有玫瑰的嬌艷,沒(méi)有牡丹的清雅,只有清一色的綠和滿身的長(zhǎng)刺。

      我最愛(ài)是它頑強(qiáng)的生命力。

      暑假時(shí),我在街上看到一盆仙人掌,覺(jué)得它很獨(dú)特,便把它買回了家;氐郊,我把它擺放在陽(yáng)臺(tái)上,讓它能吸收陽(yáng)光。但去給它澆水時(shí),不小心被它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尖刺刺到了,便覺(jué)得它很討厭,就索性不去理它,任它在陽(yáng)臺(tái)上遭風(fēng)吹雨打。一個(gè)星期后,媽媽在陽(yáng)臺(tái)打掃衛(wèi)生時(shí),看到了仙人掌便把我叫了過(guò)來(lái),我一看不禁地感嘆道:“仙人掌的生命力真頑強(qiáng),在這呆了一個(gè)星期,任風(fēng)吹雨打也不倒,換作是別的`花朵早就死了。”從這以后,我的心里就非常敬佩仙人掌了,而且不忘給它澆水,它的表皮也越來(lái)越亮了。

      仙人掌從來(lái)不會(huì)在意別人的話,它認(rèn)為自己是堅(jiān)強(qiáng)的。仙人掌有這樣的心態(tài),那我就不會(huì)因?yàn)樽约旱膫(gè)子矮小而煩惱。仙人掌的精神,也是我們應(yīng)該值得學(xué)習(xí)的,它不怕夏天的炎熱,不怕冬天的寒冷,就算讓它呆在沙漠一年,一個(gè)月不喝水,它也不會(huì)死。媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò):“仙人掌是不怕困難,不怕干旱的,所以你也應(yīng)該在遇到困難時(shí)要勇于去解決!眿寢屨f(shuō)的對(duì),我一遇到困難,就不想去解決,這比仙人掌差多了。我敬佩仙人掌頑強(qiáng)的生命力,敬佩它那不怕別人嘲笑的品質(zhì)。

      “不畏困難,堅(jiān)持不懈”這就是仙人掌的精神,我會(huì)把它當(dāng)做我一生的座右銘來(lái)提醒自己。并且我也希望仙人掌能成為每一個(gè)人都會(huì)敬佩的對(duì)象,因?yàn)樗木駮?huì)對(duì)每一個(gè)人有益。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇39

      又是一年初春,柳樹(shù)再一次抽出了綠意盎然的新芽。

      過(guò)去的冬天,它全身暴露無(wú)遺,沒(méi)有葉子,沒(méi)有生機(jī)。它細(xì)小顯弱的紙條仿佛已經(jīng)死去,在風(fēng)中毫無(wú)起色,一動(dòng)不動(dòng)。就如同停止了心跳,變得枯燥無(wú)味,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。

      臨近春天,那停止跳動(dòng)的心臟又復(fù)蘇了,僵硬的枝條中仿佛再一次流淌著熱情的血液,它枝干上又抽出了新葉,一場(chǎng)春雨過(guò)后,它越長(zhǎng)越盛,冒出了頭來(lái)。數(shù)天后,柳葉兒都伸展了下筋脈,在陽(yáng)光中挺起了腰板。

      柳樹(shù)佇立在,疑似一幅壁畫(huà),有似一位少女。陣風(fēng)吹過(guò),少女動(dòng)了起來(lái),美麗而又發(fā)出淡淡清香,枝條時(shí)而接觸水面,泛起陣陣漣漪。

      看著看著,仿佛回到了過(guò)去:一位女子好像出現(xiàn)在我面前。一條清澈的小溪旁,一位女子在水邊漫步,水恰好沒(méi)過(guò)她瑩白如玉的腳髁,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),隨風(fēng)飄蕩,一旁的少年郎在彈琴,那便是日思夜想著她的少年郎,使勁渾身解數(shù),只為討得家人歡心,似有“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑!钡暮椭C美麗的意境。

      柳樹(shù)在風(fēng)中搖擺著,搖擺著那不拘束的,柔美的枝干,搖擺著生機(jī)勃勃的枝條,也搖擺著我的心——

      春夏秋冬,一樣的柳,一樣的精神,卻有著不一樣的面貌。

      春之柳,猶如稚嫩的兒童;夏之柳,猶如成熟的.成年人;秋之柳,猶如飽經(jīng)滄的老人;冬之柳,猶如性命垂危的一個(gè)生命。但他們卻有著相同的珍貴的精神—堅(jiān)強(qiáng)不屈和樂(lè)于奉獻(xiàn)美貌的精神。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇40

      世界上的花朵萬(wàn)萬(wàn)千千,有鮮艷的玫瑰,有高貴的牡丹,還有圣潔的蓮花……這么多的花,每一種都美麗動(dòng)人,而我去喜歡那不起眼的小草。

      草,是一種在平凡不過(guò)的生物了,田野里,院子里,山坡上,一大片一大片滿是的。因?yàn)樗拿煨,它的?shù)量千千萬(wàn)萬(wàn)與它的渺小,所以有很多人都認(rèn)為它不屑一顧,既而不重視這小小的生命,隨意的去踐踏他,傷害它,有時(shí)將它踏扁了或是連根拔起,慘不忍睹。

      盡管人類去傷害它,認(rèn)為他不屑一顧,但它卻并不認(rèn)為自己很卑微,還是堅(jiān)強(qiáng)的活下去 。寒冷的冬天里,人類都有著厚厚的棉襖,溫暖的烤火箱,小草卻只有一件單薄的綠衣裳,在寒冷的世界堅(jiān)強(qiáng)的忍受著風(fēng)雪的寒冷,使它那件美麗的綠色衣裳都變得枯黃了,有些因?yàn)槿怏w的脆弱倒下了,但它頑強(qiáng)的精神會(huì)在世界上保存下去。我國(guó)古代有有一位偉大的詩(shī)人曾經(jīng)贊美過(guò)小草:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。多么優(yōu)美的.詩(shī)句啊,他贊美的就是那被人類遺忘的小草,它代表著所有的小草共同的精神。

      盡管小草身體很小,但他們以億萬(wàn)計(jì)的數(shù)量,就成了一個(gè)龐大的群體,他們憑借著他們的本能———光合作用,每分每秒都在給我們的地球凈化著污濁的空氣,為地球時(shí)時(shí)刻刻的補(bǔ)充者氧氣,為我們的地球做出了很大的貢獻(xiàn)。

      既然他們?cè)跒槿祟惖纳钭龀鲐暙I(xiàn),難道人類就不應(yīng)該回報(bào)他們嗎,更不應(yīng)該傷害他們,更加應(yīng)該保護(hù)他們。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇41

      有人說(shuō),落花是雨,是碎的。仿佛在所有的文字里,它都帶著那種碎的情懷,一種凄艷的、孤傲的、迷失的、陸離的碎。開(kāi)在樹(shù)上的花,永遠(yuǎn)是開(kāi)著的,凝固在每個(gè)筆畫(huà)里。落花,遂水或遂風(fēng),飛過(guò)去就不見(jiàn)了。

      我覺(jué)得落花很好看,那種薄的花落下來(lái)是最好看的`——一枚,一枚,聚成一堆,又亂開(kāi),四散。那種微小,甚至可以說(shuō)成微賤的姿態(tài)。離了簇兒,顏色便暗淡下來(lái)了,透明得像油燈底下的紙,小得像指尖在窗戶玻璃上攀下的印。

      落花當(dāng)然是花,但花不是落花。落花是花瓣在花期到了時(shí)候自然脫落的花,沒(méi)有花蕊,花顎、花粉的花。花是在生長(zhǎng)的,從花苞一點(diǎn)點(diǎn)吐出破了的花瓣,又一點(diǎn)點(diǎn)睜開(kāi)眼睛——花心、花蕊都露出來(lái)了;ò陼呵姨畛商疑羌鈨汉椭父剐迈r地打開(kāi),蘸著春天的細(xì)雨,馥郁、清甜。

      花從一顆花苞到綻放的過(guò)程是很復(fù)雜的,也許它在不為人知的地方綻開(kāi),一點(diǎn)一點(diǎn)撥開(kāi)自己,吞吐著,翻開(kāi)花瓣。這個(gè)時(shí)候,外力和壓力,把它撐開(kāi)了,沒(méi)有人知道它中間又有多少次迂回,膽怯,喜悅和羞澀。它太完美了,完美得像一副畫(huà)。它不會(huì)揭開(kāi)它的過(guò)往,那些曾經(jīng)寒冬里流過(guò)的眼淚和曾經(jīng)有過(guò)的悸動(dòng),它都藏在一個(gè)微濕的花心里。

      再來(lái)談?wù)劼浠ò,落花反而像活著——它想飛到哪就飛到哪兒,想做出什么姿態(tài)就做出什么姿態(tài)。

      落花為什么好看,因?yàn)樗,它不?huì)掩飾,它沒(méi)精神,它任性,它小。

      花是最鮮艷的,鮮艷到讓人都去艷羨它,它有無(wú)數(shù)的詠贊在它身上。它凝固的那一刻,可能就是世界上最美的年華。

      落花呢,因?yàn)轱w得太快,只能在文字里留個(gè)影子。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇42

      你伴我走過(guò)春夏秋冬,我伴你看著大唐盛世?|縷情思,樽酒明月,只因你起。

      ——題記

      年幼時(shí),常記得在月光如水的夜晚,伴著絲絲清風(fēng),依偎在母親溫暖的懷里,帶著朦朧的睡意,聽(tīng)著母親用悅耳的語(yǔ)調(diào)吟誦著那千古佳句:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)!薄按略挛闯,望江江自流!薄按睬懊髟鹿,疑是地上霜!蹦且豢蹋坪跏乔笆雷⒍ㄒ话,我愛(ài)上了月光,認(rèn)識(shí)了你。李白,這是我們的初識(shí)。

      本以為獨(dú)愛(ài)月光的你只會(huì)寫(xiě)些小情小調(diào)。當(dāng)外祖父激昂地吟誦著:“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!薄按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!薄把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!蔽殷@訝于鐘情于月光的你也有如此大丈夫男子漢的仰天情懷。如癡如醉的.讀著,近乎瘋狂的迷戀!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)!蹦愎媸翘觳,一去不復(fù)返的天才。李白,那一刻我愛(ài)上了你,戀上了你,迷上了你。

      站在歷史的浪尖上,你俯瞰蕓蕓眾生。你的詩(shī)好似珠峰一般,登峰造極,古往今來(lái),無(wú)人能越。力士捧靴,貴妃研墨,42歲才得以做官,于你而言,又何嘗不是一種悲哀,或許官場(chǎng)不適合你,風(fēng)流倜儻,豪爽逍遙的你如一匹強(qiáng)壯的野馬,奔馳在一望無(wú)際的草原上,才是屬于你的生活。為五斗米而折腰,為爾虞我詐使人不得開(kāi)心顏,怎能留得住你,束縛的了你呢?

      碎葉城也好,他處也罷。你的故鄉(xiāng)不在那些地方。你說(shuō)過(guò),凡是醉處皆非他鄉(xiāng)。消得一樽酒,一夜月光,接你回傳說(shuō)中去,那兒才是你的故鄉(xiāng)。

      縷縷情思,都因?yàn)槟愣粨軇?dòng)。李白,千百年后,在月光下,輕端一樽酒。我與你,對(duì)酒當(dāng)歌,共閱盛世繁華。

      李白,你是一道風(fēng)景。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇43

      麗江,一個(gè)美麗的地方;麗江,一個(gè)可愛(ài)的地方;麗江,一個(gè)宜人的地方;麗江,就是我的家鄉(xiāng)。

      悠悠古道

      麗江具有千百年的歷史,尤其是那茶馬古鎮(zhèn)。聽(tīng)說(shuō),這條古道曾經(jīng)是絲綢之路,麗江人民靠這條路把麗江的特產(chǎn)帶出去,把其他地方的特產(chǎn)帶回來(lái),成為了麗江與其他地方通商交流的重要途徑。進(jìn)入麗江古城,那一條條光滑明亮的石板小路,映襯著千百年麗江人民的智慧與生活。走在其中,感受安然與恬靜,幸福不言而喻。當(dāng)別人說(shuō)起麗江那一條條古道多么漂亮,多么獨(dú)特時(shí),我多么想大聲的說(shuō)——那就是我的家鄉(xiāng)。

      小橋流水

      走進(jìn)麗江古城,我們會(huì)看到一條條小河從每家每戶的門(mén)前流過(guò),在不同的地方都會(huì)看到不同的石橋、木橋。每一座橋都獨(dú)具一格,每一座橋都與周圍的環(huán)境相襯得恰如其分。走在其中,似乎感覺(jué)誤入了“桃花源”“小橋屋”。春天,冰雪融化,純潔的水像山澗的清泉讓人神清氣爽;夏天,潺潺流動(dòng)的水清澈透明,在魚(yú)兒、水草的簇?fù)硐職g快地向前奔流;秋天,沿小河綻放的菊花、石橋旁淳樸和善的老人,拍出了一張張動(dòng)人的照片。麗江人民這樣伴水而居,想想是何等的`快樂(lè)。水是麗江的靈魂,讓古城靈動(dòng)了起來(lái)。

      巍峨玉龍

      麗江地處亞熱帶,本應(yīng)沒(méi)有雪山,但因有常年積雪的玉龍雪山聞名于世。玉龍雪山共有十三峰,是麗江所有山的精髓,是麗江人民心中的一座神圣的山。冬天,當(dāng)你來(lái)到玉龍雪山的藍(lán)月谷,麗江的藍(lán)天剛好倒映在湖面上。靜靜看著湖面,湛藍(lán)的湖水讓人如癡如醉。來(lái)到云杉枰,雪山如玉屏,高聳入云;云杉環(huán)繞如黛城,郁郁蔥蔥。猶如進(jìn)入了仙境一般?粗颀堁┥,亙古神圣的地域,純靜潔白的雪地,所有的雜念暫時(shí)忘卻,讓人流連忘返。

      麗江美,麗江好,麗江牽動(dòng)我的情思。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇44

      “銀白色的月光灑在地上,到處都是蟋蟀的清脆的叫聲。夜的香氣彌漫在空氣中,織成一張柔軟的網(wǎng)……”

      滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明?搖一小船順流而下,口中哼吟著春江花月夜,和著月光,船行山也行,愈發(fā)覺(jué)得兩岸稱不上高大的山越來(lái)越近,與伙伴們?cè)谶@不明來(lái)由的河上泛著輕舟,任月光披在我的肩上。也正是那一次在小河上與月光的邂逅牽動(dòng)了我心中的那一種情愫,在寧?kù)o的黑夜中,月光在水面上鍍了一層薄薄的銀,岸邊嬉鬧的人們?cè)谶@柔和的月光下也顯得無(wú)比和諧。

      月光啊,你牽動(dòng)了我的情思,每每夜幕降臨,我總是渴慕你的影子,遙想那一次的歡聲笑語(yǔ)。

      但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟

      中秋月圓,是人們對(duì)團(tuán)圓的希翼。懵懂的孩子們喜歡這當(dāng)空?qǐng)A月,是因?yàn)樗麄兡艹缘剿麄冏類?ài)的各式月餅;成年人喜歡這圓月,這昭示著他們與家人團(tuán)圓的渴望;在家垂坐的老人們笑對(duì)著當(dāng)空?qǐng)A月,這讓他們知道他們的子女也同他們一樣,正對(duì)著同樣的月光……

      月光啊,你牽動(dòng)了我的情思,每當(dāng)月圓之時(shí),我期待著與親人朋友共同沐浴月光,送去遙遠(yuǎn)的祝福。

      露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明

      望著天上閃爍的月兒,我不禁想問(wèn):“你不會(huì)孤單嗎?”可轉(zhuǎn)念一想,你有點(diǎn)點(diǎn)明星陪伴,不時(shí)還有舒適的云兒拂過(guò)怎么會(huì)孤單呢?我總是懷念趴在外祖母背上聽(tīng)故事的日子。和幾個(gè)小伙伴倚在飛著蚊蟲(chóng)的`葡萄架下聽(tīng)著月宮中嫦娥的低語(yǔ),銀色的語(yǔ)句散遍大地,可我們卻沒(méi)有聽(tīng)懂,倒被蜇了一身的包。

      月光啊,你牽動(dòng)了我的情思,我懷念故鄉(xiāng)的月光,那里留下了我童年的夢(mèng)。

      月光不變,人已長(zhǎng)大,每一次與月光邂逅,總使我陷在這柔軟的“網(wǎng)”中……

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇45

      在公園某一處的墻角里,有一朵不起眼的小黃花,它是那么孤獨(dú),沒(méi)有朋友,也沒(méi)有家人,甚至連一棵作伴的小草都沒(méi)有。

      自我第一次見(jiàn)到它時(shí),便對(duì)它產(chǎn)生了憐憫之情:真可憐啊,孤獨(dú)的滋味一定不好受吧?不過(guò),我們也挺有緣分的,她讓我想起了一些事情。

      自從四年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校,初來(lái)乍到,一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),又由于我的.內(nèi)向、寡言,漸漸的我被同學(xué)們孤立了,我覺(jué)得自己就成了一朵不起眼的小黃花,我失去了心中屬于我的那個(gè)太陽(yáng),我沒(méi)精神了,郁郁寡歡。可是,我對(duì)自己說(shuō),我要就此沉淪嗎?不,絕不能!不愿服輸?shù)奈,要找回自信?/p>

      于是,我刻苦學(xué)習(xí)。早上,我比別人早起,認(rèn)真誦讀課文、單詞,摘抄美詞佳句;上課時(shí),我專心致志,認(rèn)真做筆記;課后,我及時(shí)復(fù)習(xí),溫故而知新。終于,功夫不負(fù)有心人,我的學(xué)習(xí)成績(jī)終于趕上了優(yōu)等生,不僅如此,我還參加學(xué)校和班級(jí)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。漸漸地我找回了自信,我的性格變開(kāi)朗了,同學(xué)們也和我主動(dòng)交往起來(lái)。我不孤獨(dú)了,我笑了,笑的很堅(jiān)定,好似頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小黃花。

      不經(jīng)意間,我的思想回到了現(xiàn)實(shí),面前的小黃花依然在墻角孤獨(dú)的站立著,誰(shuí)也不知道,它的未來(lái)會(huì)不會(huì)充滿光彩。

      又過(guò)了幾天,我又一次去看望小黃花,哇!映入眼簾的,竟是一片片鮮艷的小黃花,小黃花一朵接著一朵,花團(tuán)錦簇,不是花海勝似花海,多么迷人的一處風(fēng)景。⌒↑S花成了公園里的焦點(diǎn),好多人都來(lái)關(guān)注小黃花,就像同學(xué)們現(xiàn)在來(lái)關(guān)注我一樣。

      小黃花,您的一片花瓣,一片綠葉,都牽動(dòng)著我的情思。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇46

      德國(guó)著名作家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就像和一位高尚的人交談!痹谖铱磥(lái),書(shū)籍猶如一塊魔法石,無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我,牽動(dòng)我的情思。

      從小我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我的房間里,擺放著一個(gè)書(shū)架,里面整齊地排列著許多花花綠綠的書(shū),像一條絢麗的彩虹,仿佛想讓我把所有的情感聚集在它身上。雖然那時(shí)的我不知道這些好看的東西是什么,但我記得每天晚上,爸爸總會(huì)從中抽出一本,將里面的故事講給我聽(tīng)。我常常聽(tīng)著聽(tīng)著就不知不覺(jué)地進(jìn)入了故事里。書(shū)籍牽動(dòng)我的`情思,使我萌發(fā)了對(duì)它的情感。

      上小學(xué)識(shí)字后,我喜歡讀科普類書(shū)籍,讀歷史,讀地理,讀科學(xué)。每當(dāng)空閑的時(shí)候,我總是不由自主地拿出一本書(shū)來(lái)讀,有時(shí)甚至廢寢忘食。這些書(shū)使我受益良多,它大大開(kāi)拓了我的眼界,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。書(shū)籍牽動(dòng)我的情思,使我思想的世界愈加深遠(yuǎn)。

      后來(lái),我看了許多名著。名著是人類智慧的結(jié)晶。在《海底兩萬(wàn)里》中,我為和尼摩船長(zhǎng)一起探索神秘的海底世界感到神奇;在《三國(guó)演義》中,每一位將領(lǐng)的生死都撥動(dòng)著我的心弦;在《紅星照耀中國(guó)》中,紅軍戰(zhàn)士不怕艱難險(xiǎn)阻的精神深深打動(dòng)了我。書(shū)籍牽動(dòng)我的情思,使我對(duì)書(shū)中的情節(jié)和人物感慨萬(wàn)千。

      現(xiàn)在,通過(guò)閱讀書(shū)籍,我又對(duì)詩(shī)詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。一些優(yōu)美的句子也讓我收獲頗豐!白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,告訴我們要總結(jié)和學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn),不斷取得進(jìn)步!氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”,告訴我們要經(jīng)過(guò)不懈努力才能功到自然成……書(shū)籍牽動(dòng)我的情思,使我明白了許多哲理。

      書(shū)籍是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙;是攀登知識(shí)高峰的階梯;也是通往成功彼岸的橋梁。我愛(ài)讀書(shū)!書(shū)籍牽動(dòng)我的情思!

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇47

      時(shí)間匆匆,歲月不饒人。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)懵懂的小女孩長(zhǎng)大成為活潑的少女。我對(duì)時(shí)間的飛逝并未太動(dòng)情,但是,當(dāng)那一縷縷銀白色的發(fā)絲闖入我的腦海中,這是最讓我感嘆歲月無(wú)情的一件事了,而這也是時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我的情思……

      “媽媽,以后我的頭發(fā)會(huì)像你的頭發(fā)那么漂亮嗎?”這是我幼時(shí)常常問(wèn)母親的一句話,母親的'頭發(fā)是我見(jiàn)過(guò)最黑最漂亮的,摸起來(lái)也滑滑的,很柔順。所以,從小到大,我一直盼望能有母親那么黑那么柔順的頭發(fā)。母親還笑了我一番:“小傻瓜,你是媽媽的孩子,以后一定會(huì)比媽媽更加漂亮的!彼,我一直盼望著時(shí)間快點(diǎn),快點(diǎn)讓我長(zhǎng)大,夢(mèng)想要有一頭像媽媽般漂亮的頭發(fā)。

      隨著時(shí)間的飛逝,現(xiàn)在,我真的有了一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),輕飄飄的?墒,媽媽的頭發(fā)卻不像以前那么漂亮了,我曾一直盯著媽媽的頭發(fā)看了很久,才發(fā)現(xiàn),媽媽的頭發(fā)已經(jīng)枯黃枯黃的了,還有幾根依稀可見(jiàn)的白發(fā)。那幾根白發(fā)像幾萬(wàn)根銀針一般扎入我的心頭,好幾次,我忍不住,過(guò)去幫媽媽將這幾根可恨的白發(fā)拔去,媽媽總是聽(tīng)話地坐下,每次微笑地說(shuō)道:”歲月無(wú)情,人生也就是這樣,但我最大的欣慰就是我有一個(gè)乖巧懂事的女兒呀!懊棵柯(tīng)見(jiàn)這句話,我都責(zé)怪自己年幼時(shí)的不懂事,歲月啊歲月,請(qǐng)你慢一點(diǎn)吧,不要再讓我的父母變老啦。

      媽媽的白發(fā)都是為了我呀,回想這十幾年來(lái),我沒(méi)有一次好好地陪母親說(shuō)說(shuō)話,沒(méi)有像幼年時(shí)那樣粘著母親。直到我看見(jiàn)母親的白發(fā),牽動(dòng)著我的情思,我會(huì)潸然淚下。

      母親的白發(fā),牽動(dòng)著我的情思,牽動(dòng)著我的世界,更牽動(dòng)著我對(duì)母親深深的愛(ài)!

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇48

      你已不再屬于我,我只能把對(duì)你的這份感情,深深地埋在心里,誰(shuí)都不可說(shuō)。

      ——題記

      你算是我生命當(dāng)中的一個(gè)過(guò)客吧,可你的身影,你的名字,你的一顰一笑,都深深的印在我的腦海中,揮不走抹不掉。

      兩年未見(jiàn)了,不知你變成什么樣了,是不是變得和以前更愛(ài)搞惡作劇了,或者是變得溫文爾雅……我們只是通過(guò)qq來(lái)聊天,并未再見(jiàn)過(guò)。再次聽(tīng)到你的`名字,不知為何,心還是漏了半拍,還是會(huì)心跳加速,我想起你以前的種種……

      那時(shí)的我們懵懵懂懂,什么也不懂,只知道對(duì)對(duì)方好,讓對(duì)方高興,會(huì)出人意料的逗我笑,那時(shí),你是最好的你,我是最好的我。

      漸漸地,我們長(zhǎng)大了。我也知道羞澀了,每天你放學(xué)會(huì)等我,我們一起同行,那時(shí)真好。那天,烏云密布的一天,烏云深深的壓著,好像一踮腳就能碰到似的。然而,我們吵架了。不知道是為什么,你不理我,我也沒(méi)有勇氣和你講話,就這樣僵持著,放學(xué),你匆匆忙忙的走了,頭也不回地走了,留我在原地。第二天,你咧著嘴沖著我傻傻的笑,像是變戲法似的拿出一包糖,我撫額,真是無(wú)奈,和好了……那時(shí)你仍是最好。

      再大些,你有意識(shí)的不再理我,我卻有意識(shí)的和你說(shuō)話,面臨的只是一副冷臉。下課后,我后面在也沒(méi)有你的身影,而是你拿著卡紙追著別的女生,我的心,就像是掉入了冰窟,我們的關(guān)系就這樣僵持著,不清不楚。這時(shí),我仍沒(méi)變,而你不再是最好的你。

      淚水劃過(guò)臉頰,夢(mèng)似乎醒了。

      我仍是我,而你,不是從前的那個(gè)你了。偶然間聽(tīng)到你的事情,我仍會(huì)心動(dòng),只是把這份心動(dòng)深深的掩埋了。

      你,仍會(huì)牽動(dòng)我的情思……

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇49

      讀倦了書(shū),伸個(gè)懶腰,披上大衣,漫步到樓下,臘月的天,是那么寒冷,讓我不禁打了個(gè)冷顫,我往上拉了下拉鏈,縮了縮脖子,信步邁出小區(qū)大門(mén)。

      街上的行人不是很多,地面上的積雪還未化完,不時(shí)還能見(jiàn)到有些要“跌倒”的雪人,柳枝上掛滿了白霜,像一棵棵銀樹(shù),把整個(gè)城市映襯得格外雪白。

      站在站牌下等公車,不停地搓著手,直到上了車,車內(nèi)還算暖和,讓我得到些許放松,車上人不多,我坐在最后一排,細(xì)細(xì)打量每一個(gè)人,這時(shí),我的目光聚集到靠近窗戶的座位,一位中年婦女把一個(gè)四、五歲的男孩摟在懷中,眼中充滿愛(ài)意,這個(gè)男孩被媽媽的幸福裹得嚴(yán)嚴(yán)的.。

      男孩也在四處張望,不時(shí)看看窗景,又看看媽媽,對(duì)媽媽微微一笑,那笑是無(wú)比地天真可愛(ài),而有幸福顯露,這時(shí),他也注意到了我,我也看清了他的面貌,圓圓的臉盤(pán),一雙大耳朵甚是可愛(ài),大大的眼睛,精靈地轉(zhuǎn)著,眼中透著天真。

      我向他逗了一下,表示友好,他好像有些害怕,又往媽媽?xiě)阎秀@了鉆,我又用眼神向他表示我沒(méi)有惡意,他也慢慢開(kāi)始接近我,兩顆心的距離一步步拉近。

      母子倆要下車了,小男孩好像還對(duì)我依依不舍了,他的媽媽把他抱下座位,這時(shí)我才看清,小男孩的腿部好像縮小了一般,讓我驚嘆不已,這時(shí),小男孩回過(guò)頭,嘴角微微上翹,給了我一個(gè)甜甜的笑。

      這一笑,深深刺痛了我的心,我開(kāi)始埋怨命運(yùn)為何這樣不公,竟然讓他遭受這般痛苦折磨,我也在心中暗暗祈福他,愿他能幸福平安,快樂(lè)地走過(guò)每一天。

      那個(gè)微笑,一直深深牽動(dòng)著我的情思。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇50

      早上,我拉開(kāi)書(shū)包找上課用的書(shū),一塊面包靜靜地躺在整整齊齊的書(shū)上面,上面粘著一張字條:“知道你會(huì)餓。”是媽媽的字跡。我一笑,想起幾天前的事。

      那天剛考完試,成績(jī)不是很理想,我又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒跟朋友吵了兩句。天陰沉沉的,使我的心情更加不好了。一路上爸爸笑呵呵的跟我搭話我只是“恩阿”的了事。心情不好的.時(shí)候我提不起任何說(shuō)話的興致,就想著回家,睡覺(jué)。

      一進(jìn)屋就聞到了飯菜的香味,每天我到家的時(shí)候媽媽都已經(jīng)做好飯菜,桌上一定有盛好的米飯等著我。我把書(shū)包往地上一扔,脫了鞋慢吞吞的坐在桌前,媽媽拿著筷子笑吟吟的跟我打招呼,“今天回來(lái)挺早阿,考的怎么樣?”怎么就知道考試啊,就不知道點(diǎn)別的,我聽(tīng)了心里十分不高興!斑行!蔽野橇丝陲,有氣無(wú)力的說(shuō)。媽媽看我沒(méi)有說(shuō)下去的意思,拍了拍手換了個(gè)話題,“菜好不好吃?”“還行!蔽翌^也沒(méi)抬,媽媽沒(méi)吱聲,我心想真好,終于不說(shuō)考試的事兒了?蛇^(guò)了一會(huì),媽媽還是沒(méi)壓抑住她強(qiáng)烈的好奇心。

      “數(shù)學(xué)考得怎么樣?”

      “還行!

      “語(yǔ)文呢?”

      “還行!”我不耐煩的重復(fù)著。

      “你這孩子怎么就會(huì)說(shuō)還行,考完試我關(guān)心一下你成績(jī)還不行啊?”媽媽一摔筷子,臉沉了下來(lái),你不樂(lè)意我還不樂(lè)意呢,我把筷子摔得更響,“考試考試你就知道考試!你就不能說(shuō)點(diǎn)別的!煩死了!”我摔了門(mén),才七點(diǎn)就捂上被子睡覺(jué)。

      那次以后,我很久沒(méi)跟媽媽說(shuō)話。我心想你不理我我就不理你,卻在桌子上發(fā)現(xiàn)了媽媽的字條,就四個(gè)字,“我理解你!

      沒(méi)什么豪言壯語(yǔ),就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話卻讓我心頭一暖。媽媽,你的字條牽動(dòng)我的情思讓我對(duì)你的愛(ài)愈加深沉。

      什么牽動(dòng)我的情思半命題作文 篇51

      流年偷換,斗轉(zhuǎn)星移,這月亮卻從未改變。

      ———題記

      熟悉的月光撲面而來(lái),像一聲遙遠(yuǎn)的呼喚,可望而不可即,像記憶里俊逸灑脫的背影,一下子勾起了我濃濃的思念。

      “小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)!背跤鲈铝,你天真無(wú)邪。天地空曠,長(zhǎng)路漫漫,你把這個(gè)“白玉盤(pán)”當(dāng)作最好的朋友,傾吐內(nèi)心的好奇和憧憬,從此你便與月亮結(jié)下了不解之緣。月亮,是懵懂的童年。

      “峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。”你滿腔熱血,仗劍天涯。夜深人靜,秋色襲人,一輪圓圓的月亮懸掛在高高的夜空中,月光清淺,溫柔地籠罩著你孤單的身影;低頭,月亮浮在平靜的水面上,星光繾綣,柔和地?cái)n住你輕狂的輪廓。江行見(jiàn)月,如見(jiàn)故人,思念流淌在你的心里。月亮,是永別的家鄉(xiāng)。

      “舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”你壯志難酬,知音難覓。在花叢中擺上一壺美酒,自斟自飲,舉杯向天,邀明月相伴。月亮徘徊,月影隨你蹁躚,無(wú)拘無(wú)束,自由自在。月亮,是對(duì)自由的向往。

      “明月出天山,蒼茫云海間!蹦闼烈鈴埧瘢瑵娔ぐ。連綿起伏的天山,蒼茫的云海,月光清冷,緩緩升起,睥睨大地。長(zhǎng)風(fēng)呼嘯著吹過(guò)幾萬(wàn)里的土地,吹過(guò)駐守邊關(guān)的將士們滄桑的容顏。“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的`三分嘯成劍氣,繡口一吐,就半個(gè)盛唐……”你的身后站著一個(gè)盛唐。月亮,是大唐的榮光。

      你步步回首,在盛世游走,一生張狂,卻旖旎了月光。月滿西樓,柔柔地傾瀉于你的身畔;月色撩人,淡淡地灑落在我的肩上。遙想頭頂?shù)脑铝烈苍蚰銉A灑光芒,綿綿的牽掛和思念像淡淡的月光纏繞心間,深情又簡(jiǎn)單。

      月光淡淡,情思悠悠。

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