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  • 月亮的作文

    時(shí)間:2023-12-21 09:10:30 月亮 我要投稿

    月亮的作文【優(yōu)選4篇】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的月亮的作文4篇,歡迎大家分享。

    月亮的作文【優(yōu)選4篇】

    月亮的作文 篇1

      清晨,中巴車從長期鎮(zhèn)街上出發(fā),行駛在蜿蜒、曲折的山路上,就像行在大海中的小舢板一樣,時(shí)而躍起,時(shí)而跌下,給游人平添無限樂趣,美麗的月亮湖作文。到紅船巖時(shí),右邊是萬丈深淵,回望山腳,輕如薄紗的霧氣升起來,又落下去,落下去,又升起來,飄忽不定。房屋,樹木……一切都?jí)嬋腱F海,虛無縹緲,給人以新奇之感。

      不一會(huì)兒,山回路轉(zhuǎn),月亮湖便呈現(xiàn)在我們的眼前了。只見煙波蕩蕩,細(xì)浪悠悠,“野禽憑出沒,沙鳥任沉浮!边@是月亮湖,還是傳說中的仙女湖?這湖水,乍看,猶如一潭誘人的陳酒,靜靜的,輕輕盈盈的;細(xì)看,宛若一面在翡翠中的寶鏡,亮亮的,藍(lán)湛湛的。湖水被郁郁蔥蔥的`小山環(huán)繞著,山間杜鵑花紅艷艷地開著,湖邊的亭子掩映于綠樹之中,所有這些都倒映在碧綠的湖面上。微風(fēng)拂過,漣漪片片,寫景作文《美麗的月亮湖作文》。極目遠(yuǎn)眺,云外遙山聳翠,湖邊遠(yuǎn)水翻銀。

      同伴們游興驟起:“走啊,乘船游湖去!”坐上玲瓏別致的游船,但見浪花翻騰,白浪飛溢,湖中的鯉魚、鰱子魚、草魚在歡歌、在跳躍,一群群,一片片。大的、小的,成群結(jié)隊(duì)在船舷追逐嬉戲,時(shí)而浮出水面,時(shí)而隱入湖底。山間溪水潺潺,鮮花怒放,湖上白鶴翱翔。

      好一派迷人的景色!

      導(dǎo)游告訴我們,傳說七仙女住在附近的仙女洞,一次在小溪里洗澡,梳妝時(shí)不慎遺失寶鏡一面,于是寶鏡化作了這湖。哦!難怪這湖水像美女化妝時(shí)開啟的明凈鏡面,如此美麗!

      不知繞過了多少道灣,同伴們驚喜地歡呼:“看!那就是‘黔北大佛’!惫唬髠(cè)的絕壁上端坐著一尊丈高的石刻巨佛,長眉善目,臉上露出慈祥的笑容,形象逼真,大有呼之欲出之感。真沒想到,在深山之中,竟有如此能工巧匠!大佛倒映在水中,辯不清是水里的大佛還是絕壁上的大佛。一時(shí)間,大人小孩競相拍照留念。

      在興奮和歡樂之中,我們又瀏覽了月亮巖、仙人背石鼓等景點(diǎn)。暮色不覺來臨,我們只好依依不舍地離開了月亮湖。

      月亮湖,你是黔北高原上的一顆璀璨明珠,你是“天然去雕飾”的山間大美人,我要高聲贊美你!

    月亮的作文 篇2

      今天我透過窗戶看到了月亮,和我在望遠(yuǎn)鏡看的不一樣,我還想通過望遠(yuǎn)鏡看月亮,好美呀,月亮好圓呀,太亮了,望遠(yuǎn)鏡好大呀,我想月球上有,擎天柱,大黃蜂,御天敵,威震天,和霸天虎。

      我要快快長大,去月球上去找他們!

    月亮的作文 篇3

      這次的國慶假期,我去了坐落在沙扒鎮(zhèn)的月亮灣。因?yàn)檎麄(gè)海灣形狀像一個(gè)彎彎的月亮,因而有了“月亮灣”的美名。

      經(jīng)歷了五個(gè)多小時(shí)的車程后,我們終于到達(dá)了海邊。一到海邊,打開車門,清新的海風(fēng)撲面而來,調(diào)皮地?fù)軄y了我的頭發(fā)。接著,蔚藍(lán)色的海面映入我的眼簾。在太陽的照耀下,波光粼粼的海面銀光閃閃。白色的浪花拍打著金黃的沙灘。"啊!多美呀"我不由得在心里贊嘆。

      我迫不及待地叫媽媽拿泳衣給我換,想早點(diǎn)下海與海水嬉戲。不一會(huì)兒,我和妹妹都換好了泳衣。"下海嘍。⒚妹么蠛傲艘宦,沖向海邊。"喂,等等,不要一個(gè)人跑下海里,會(huì)被海卷走的。"爸爸焦急地喊了一聲。妹妹卻一點(diǎn)都不害怕,回頭說了一句:"姐姐帶著我不就行啦。⒄f著便跳進(jìn)了淺海里!靶⌒模 薄靶摹弊治疫沒來得及喊出來,妹妹就被身后的一個(gè)大浪壓了下去。我急忙沖向海里想尋找妹妹的身影。可不過一會(huì)兒,她便從海里站了起來。一邊抹著臉上的海水,一邊說這海水咸。大家見她沒事,都撲哧一笑。

      等爸爸來后,我和妹妹都抱著游泳圈跳下了水。那海水可清了,都可以看到腳底下的沙子。玩水時(shí),還能不時(shí)地看見幾條小魚在你身邊游。運(yùn)氣好的話,還可以找到一些貝殼、零碎的珊瑚、海星等等。

      我特別喜歡月亮灣的海浪。那海浪比我見過的海的浪都大。只要你站在水里時(shí),它總會(huì)把你托上海面,然后往下沖,就像在玩滑滑梯似的。海浪就像個(gè)頑皮的`孩子,每當(dāng)我要往海里游去,海浪就使勁地把我往岸上推,讓我游不動(dòng);當(dāng)我想往岸上游時(shí),它又突然來個(gè)背后襲擊,一個(gè)巨浪吞沒我的頭。讓我既歡喜,又讓我有點(diǎn)畏懼。

      快樂的時(shí)光總是過得很快。漸漸的,太陽開始偏西,天空由藍(lán)到黃,再由黃到紅。泡在海里,感覺天似乎離得我們更近,仿佛一伸手就能觸摸到天似的。不僅天有變化,海也開始變了,海水開始慢慢地漲起來了。我和妹妹在父母的催促聲中不情愿地離開了月亮灣。我多想再多玩一會(huì)兒!

      !美麗的月亮灣!祖國的美麗海灣!希望你永遠(yuǎn)那么那么藍(lán),那么美麗。

    月亮的作文 篇4

      20xx年11月7日是一個(gè)難忘的日子,參加校訊通第四屆“書香班級(jí)”頒獎(jiǎng)會(huì)的人們從四面八方匯聚鄭東新區(qū)聚源路小學(xué),我作為三次獲得“書香班級(jí)”優(yōu)秀輔導(dǎo)老師的一名普通教育工作者,懷著喜悅的心情參加了此次活動(dòng)。

      和往年的頒獎(jiǎng)活動(dòng)相比,這次規(guī)模宏大,效果更佳。與會(huì)的專家、同行、家長和同學(xué)們把諾大一個(gè)報(bào)告廳坐得滿滿當(dāng)當(dāng),同行代表、家長代表和各位教育界專家的精彩發(fā)言不時(shí)贏得陣陣掌聲,整個(gè)活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)半小時(shí),使在座的每一個(gè)人都受到很大啟發(fā),收獲頗多。

      河南校信通教育科技有限公司總經(jīng)理張贊民在致辭中說:閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),閱讀能力是一個(gè)人順利完成學(xué)業(yè)、成功從事各項(xiàng)工作的基本條件。讓閱讀變得像呼吸一樣自然,讓閱讀成為生活的一部分,讓閱讀走進(jìn)更多的班級(jí)、家庭。聚源路小學(xué)王校長提到:他們學(xué)校是一個(gè)僅有三年多歷史的學(xué)校,從學(xué)校建校之初的56名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的1700多名,其中一個(gè)法寶就是國學(xué)和閱讀。河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國語分校年輕的范葦老師的發(fā)言讓我很受感動(dòng),她是一個(gè)有著讀書情懷的數(shù)學(xué)老師,帶兩個(gè)班的'數(shù)學(xué)課和一個(gè)班的班主任。為了讓孩子們盡快愛上閱讀,提高理解能力,她在班里開展了“開心讀,幸福讀” 的讀書活動(dòng),給孩子們創(chuàng)造讀書氛圍,每天利用加餐時(shí)間為孩子們讀故事,一個(gè)學(xué)期讀完了一本《木偶奇遇記》。

      引領(lǐng)孩子進(jìn)行大量的高品味的閱讀,為他們的人生埋下優(yōu)質(zhì)的煤炭,當(dāng)世界變得黑暗時(shí),讓孩子用火點(diǎn)亮這些煤炭,讓心靈世界變得明亮!我很贊同賈彤老師精妙的比喻。賈老師沒有用很多話語講解閱讀的道理,而是給大家繪聲繪色地讀了一本《你睡不著嗎?》的繪本圖書,小小熊因?yàn)樾苄芏刺谒恢X,讓大大熊點(diǎn)燈,可是大大熊點(diǎn)了兩盞燈,連燈王都點(diǎn)上了,小小熊還是害怕,最后,大大熊牽著小小熊到熊熊洞外,大大熊抱著小小熊,在溫柔如水的月光下,小小熊在大大熊溫暖、安全的懷抱里心滿意足地睡著了……一本小小繪本書,告訴我們一個(gè)道理:孩子成長道路需要明燈指引,而我們正是孩子成長道路上的引路人,讓我們都來做大大熊,給孩子比月亮還光明的明燈吧!

      要引領(lǐng)孩子進(jìn)行高品味的閱讀,活動(dòng)歸來讓我對(duì)指導(dǎo)孩子進(jìn)行有效的閱讀有了一些新的認(rèn)識(shí)。首先,要千方百計(jì)培養(yǎng)孩子讀書興趣,只有激發(fā)孩子閱讀的興趣,才能讓孩子喜歡閱讀、愛上閱讀,而營造濃濃的班級(jí)讀書風(fēng)氣,形成濃厚的氛圍是激發(fā)實(shí)現(xiàn)閱讀的關(guān)鍵。每天清晨,當(dāng)陽光射進(jìn)教室,沐浴著溫暖的陽光,孩子們各自手握一卷書,陶醉在書香的芬芳之中;課間操過后為使心漸漸平靜下來,聆聽領(lǐng)讀人一段優(yōu)美的詩篇,孩子的心靈會(huì)伴著書香飛翔;下午練字結(jié)束,全班開讀書會(huì),一人讀,大家聽,讓書香彌漫教室的每個(gè)角落。這樣做必定會(huì)大大激發(fā)孩子喜書讀書欲望,即使不愛讀書的孩子也能得到熏陶,潛移默化之中,慢慢地愛上讀書。其次,要給孩子選擇好書。門檻可以低一點(diǎn),但品位一定要高,古典詩文,勵(lì)志的美文,童話故事,歷史故事,從文學(xué)類到科普類,只要是清新活潑、健康向上的書籍都可以推薦給孩子們,在閱讀中提升孩子的素質(zhì),讓學(xué)問改變孩子的氣質(zhì),埋下文明的種子。另外還可以組織開展各種與書交友、促進(jìn)讀書班隊(duì)、小隊(duì)活動(dòng),如:舉辦讀書擂臺(tái)賽,讀書競答比賽、演講比賽等活動(dòng),讓孩子在活動(dòng)中感受讀書的快樂。

      讀書是一件快樂的事情,推廣讀書也是一項(xiàng)讓人幸福的工作。我很有幸在做這樣的一件事情。我會(huì)很好珍惜把握這樣的機(jī)會(huì),同孩子一起享受讀書的快樂,伴隨著書香,陪伴孩子一起幸福地成長!

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