關于同桌作文15篇(優(yōu)秀)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的關于同桌作文,歡迎大家分享。
關于同桌作文1
我的同桌朱晨希,他矮矮的、胖胖的,張著一頭黑發(fā),每根頭發(fā)都站立在頭上,帥氣極了!他還有一雙炯炯有神的眼睛,隨著眼簾忽閃忽閃的,眼珠子一轉,鬼點子就來了。他的嘴巴總是一張一合的,仿佛在放機關槍似的。他的耳朵非常靈敏,連一根針掉到地上都聽得見。
朱晨希什么都好,就是太小氣了,無論誰問他借橡皮擦,他都只是搖搖頭說:“不好意思,我沒帶。”有一次,我寫錯了一個字,就拿起文具盒找橡皮擦,可我找了半天,也不見橡皮擦的'影子,我就向他借:“你帶了橡皮擦嗎?”他想了想:如果我借給了她橡皮擦,他們就都會問我來借,到時候,我的橡皮擦不是很快就用完了嗎?于是他吞吞吐吐地說:“不好…意思,我沒…帶!彼@么一說,我就生氣地繼續(xù)寫作業(yè)。這時,他也寫錯了一個字,他想拿也拿不了,因為他知道如果他拿了,我就會認為他是個小氣鬼,所以他一天也沒用橡皮擦。過了幾天,別人也問他借橡皮擦,他也拒絕了,過了一會兒,他也寫錯了一個字,可是他忘記了他說過的話,拿出了橡皮擦,被大家發(fā)現(xiàn)了,這時大家不解地問他:“你不是沒帶橡皮擦嗎?怎么又拿出了橡皮擦呢?”這時,他無言以對,臉漲得通紅。
我的同桌就是一個“小氣”的人。
關于同桌作文2
我有一個特別“煩人”的同桌。他是男生,叫天鵬。
在學校里,他經常拿我的東西,下課拿,上課也拿。有一次,我把他鋼筆弄壞了,害得我天天上下課都要把鋼筆放在口袋里。如果我忘了拿,一上課就會發(fā)現(xiàn)鋼筆已經變成了“鴨子嘴”。有的時候,他就拿板凳使勁擊打鋼筆,直到變成兩半。
他喜歡時不時就推你一下,一下課,他不是追我,就是打我。我好幾次說不準鬧了,他還是踢我。
但我們有時也很默契。打完了,總得很快就和好了。上課,我們總是互相打掩護,他和人講話,我會提醒他,讓他認真聽課。有一次,老師要檢查桌皮,我忘帶了,他看似很不情愿,但還是把桌皮給我了,我十分高興。老師發(fā)現(xiàn)他沒帶,就批評了他。我望著他,心里很想對老師說:“其實是我沒有帶!钡揖尤皇裁炊紱]有說。
我的另一個同桌是個學霸,叫曹家鑫。在班里,他總是名列前茅。他還是班長,對我們都挺好的。他不僅成績好,還是我們班的`足球健將。上一次比賽,他射進了兩次門,大家都為他喝彩。
這兩任同桌,在我的記憶中難以抹去,他們都有各自鮮明的特點。
關于同桌作文3
一首《同桌的你》讓我想起了我最好的同桌。他是我最好的朋友,長著驚人的相貌確實那么平易近人。我喜歡和他在一起玩耍。真是天公作美讓我和他住在同一個小區(qū)。每天上學放學,我們同去同回。
他長得瘦瘦的身材大大的眼睛嵌在一張尖尖的小臉上?粗悄敲淳季加猩,一張小小的`嘴巴能說會道,總讓人沒有煩惱。
他有一顆善良的心,記得那是一個星期天的早晨。我剛吃完早飯,他手里提著一個袋子來到我家里,讓我跟他一起。去喂我們小區(qū)的流浪貓。我很樂意的答應呢然后我們兩提著食物去喂流浪貓。他領著我來到小區(qū)的小樹林里。迎面跑來三四只流浪貓。黑的,白的,黃的小貓咪咪地叫著。跑到我同桌的面前,似乎跟他很熟悉似的。驚訝地問他你跟他們很熟悉嗎?他們真喜歡你。嗯,是的。因為我經常來為他們,自然有感情了。我不由得對他豎起大拇指說你真棒。他害羞地笑了。
平常在學校他也很樂于助人,很熱心的幫助同學。很愛勞動。誰有困難,誰有需要幫忙的活,他總是爭先恐后地搶著去干。為此,他在我們班的名聲可好了,老師同學都很喜歡他。我也特別喜歡他。有他這樣的同桌,我很驕傲。
我的同桌不僅是我學習的榜樣,更是我的良師益友,有這樣的同學是我的福氣。
關于同桌作文4
生活中常聽中媽媽說“遠親不如近鄰”,在學校里我算是深刻的體會到了這句話的含義。說起的同桌,我們真是有緣,我們的名字只有一字之差,而且令我害羞的是:我是男生她是女生,并且我們的讀音還一模一樣,這讓我情何以堪!
我的同桌,她聰明,愛笑,漂亮,活潑,她瘦瘦高高的,特別值得夸的是她皮膚可白了,襯得小臉蛋簡直像一個美西施呢!那一頭長長的頭發(fā),天天都扎成一個馬尾辮,走起路來,一甩一甩的`,可愛極了。
我們的班主任楊老師為了區(qū)分我們兩個,分別叫我們大涵和小涵,當然我是大涵,我特別喜歡這個綽號,因為聽起來特別親切。
小涵很愛助人為樂。有一次,上英語課,教師要默寫英語單詞,我記得我準備了默寫的紙,但就是找不著了,急得我真的是像熱鍋上的螞蟻,眼看老師就要開始念了,這時小涵突然放在我面前一張紙,說:“趕快寫吧!”啊,真是我大救星呀!這件事我很感謝小涵,并且我也要向他學習這種助人為樂的精神。
“得語文者得天下”,小涵的語文真的是了不得,我真的要向他好好學習。在語文課上,她總是認真地聽講,但是我也是很認真的聽呀,為什么我的語文總是上不去呢?我想她的理解能力肯定特別的好,這次期末考試小涵的語文成績真的棒棒的,更令我佩服的是她寫的字特別工整,是我學習的榜樣。
讀一本好書,等于交了一個好朋友,而有一個好同桌,卻勝讀十年書。感謝我們重名,感謝我們坐同桌,和你坐同桌確實是一件幸運的事。
關于同桌作文5
上了五年級后,我的同桌就換成了一一“美男子”肖其昌。
這個“美男子”個子不高,一雙濃濃的眉毛下面配了一雙桃花眼,看上去有些呆萌的感覺。他最大的特點就是喜歡逗人笑,正是這樣我……
記得有一次快中午了,我們正在上數(shù)學課。本來肚子就咕咚直響了,突然聞到了食堂里面,飄來一陣臘香四溢的飯菜香。只見我的同桌他眼睛向上瞟了一眼。像小貓一樣用舌頭舔了舔嘴唇,做出一副香昏了的樣子,說:“嗯”好香哦,本寶寶餓死啦,惹得我哈哈大笑,笑聲惹怒了數(shù)學老師,哎,麻煩大啦,只見數(shù)學老師瞪了我一眼說:“孫增萱笑什么,站到講臺上去。”沒辦法,我只好乖乖的.站上講臺。
別看肖騏昌平時嘻嘻哈哈,愛開玩笑。但他的學習也非常優(yōu)秀,由于他的數(shù)學,英語好。但我的語文科學好。我們倆互幫互助,他經常教我不會做的習題。
有一次,我問他:“肖騏昌這個怎么寫!彼苣托牡母嬖V我:“我覺得用方程解容易些,你先把它們的和加起來就簡單啦!惫,經過他的講解提問,我的思路一下子就清晰了。而且他還說不要著急,慢慢來。
這就是我的同桌,一個幽默搞笑,樂于助人,呆萌的美少年,雖然同桌不久,但印象深刻,希望我們的友誼長存。
關于同桌作文6
張樟怡是我的同桌。她長著一雙明亮的眼睛,又紅又嫩的小嘴巴,臉頰上好像有兩個深深的小酒窩,顯得活潑可愛。
有一次,她參加了女子足球隊,我班的女生和三(5)班的女生打了一場球賽。比賽開始前,只見張樟怡和我班的女生信心十足,從她的眼神中流露出一種勝利的曙光。而三(5)班的女生呢?她們像牛一樣的眼神看著我們班的女生,似乎想把球一腳踢進球門。
比賽開始了,張樟怡在球隊里奮力穿梭,用雙腳去搶球、傳球。沒踢一會兒就把整張臉踢的'通紅通紅的,汗流浹背!我們男生組成一支拉拉隊,在球場邊上一直使勁的吶喊:“三(4)班加油!張樟怡加油!”上半場的時間在我們的吶喊聲中很快就結束,我們以 2比0暫時取勝!這時的張樟怡與隊友的臉上露出了喜悅的笑臉。
到了下半場,她們隊果然發(fā)威了。雖然我隊已經精疲力盡,但還是被對方打了個:0比3!
回到教室,我見張樟怡捧著臉在哭,我問她:“你是不是因為足球賽輸了才哭?”她哭著 說:“555555……不……是……”,我再問她:“那是為什么?”她沒回答我。
這件事一直印記在我的腦子里,也對同桌張樟怡也有了更深的認識。
關于同桌作文7
我的同桌是一個瘦小的女孩:紅色的臉蛋;瘦弱的背影;長長的頭發(fā);水汪汪的大眼睛,就像童話中賣火柴的小女孩。她就是―小葉。
那是前幾天,老師把我調到葉枚旁邊坐,我以為我們會相處得非常愉快,可是不好的事很快發(fā)生。
一堂手工課,老師讓我們做小木船,我們都動手做了起來……過了好長時間,我們的小木船都做好了。有的做的是游山玩水的小船;有的做的是運送貨物的貨船;有的'做的是出海冒險的大船……
這時,葉枚想去看看別人做的船,一不小心把我的船碰倒在地,摔了個粉碎?粗凰牡男∧敬,我氣得連話都說不出來。一把奪過她的小木船,使勁摔在地上,一把抓起書包,頭也不回就走了。
回家我坐在窗前,窗外大雨傾盆,狂風怒吼著,電閃雷鳴,原本湛藍如洗的天空已變得灰蒙蒙了。我倚坐在窗前,雙手托腮,望著迷迷蒙蒙的雨幕,不覺想起剛才的事,眼前浮現(xiàn)出一幕幕景象……
回想剛才的事,我認識到自己錯了。于是,我馬上做了一個小木船……
第二天一早,我走到葉枚面前,紅著臉說:“對不起!苯又野研∧敬o她了,她也把小木船給了我,說:“我也有錯,我們還做好朋友!蔽宜斓卮饝。
從此,我們一直是好朋友。
關于同桌作文8
我的同桌是一個插班生,他來自一個比較偏遠的小村莊,個子矮矮的,皮膚黑黑的,一來到班上就被大家欺負,很少有人和他一起玩。但是,老師把他安排在我的旁邊了。我的同桌有很多我不知道的`習慣,那些習慣有的讓我非常厭惡,有的又不得不讓我佩服。
我最想對我同桌說的一句話是,對不起,一開始你來的時候,我和大家一樣,也是總欺負你,沒事就會嘲笑你,戲弄你,那個時候你總是很委屈,有的時候一個人獨自在某個角落悄悄的落淚。其實你比我行,我沒有打算欺負你的,只是大家都那么做,如果我不和他們一樣,就會和你一樣,被他們欺負,所以說至少你比我強,比我勇敢。
和你成為同桌后,我開始有意的接觸你,多關心你,也是為了彌補當初對你的欺負。一開始,你總是有意的抵觸我,不過慢慢的你知道了我是真的把你當朋友的,所以我們走的比較近了。
而你也非常努力,學習成績很優(yōu)秀,不得不讓班上的同學對你刮目相看,那個時候我也非常的敬佩你。后來,你由于家里的原因,要提前離開我們,我們都非常傷心,我給了你一個擁抱,心里默默的祝福你。
謝謝你教會了我很多道理,也讓我自己一點點的成長。
關于同桌作文9
我的同桌是吳曹楊,她在我們班可是“小有名氣”,因為她是我們班最胖的女生。要說到我為什么會和她同桌,這里還有一個小故事呢!
新學期開始了,班里競選班干部,經過緊張激烈的角逐,我成功競選到小組長一職,心里可開心了?墒,我們一組已經有了組長,一山豈能容二虎,老師只好把我調到第一組和吳曹楊坐在一起?墒,我不想離開自己已經相處一個學期的'同桌,況且吳曹楊學習不太好,我不想和她坐在一起。但是,公務在身,我怎能為了一己私利而不顧班級。于是,我很不情愿地坐到了吳曹楊的身邊,跟她成為了同桌。但是,以后的相處,讓我喜歡上了這個同桌。
雖然吳曹楊的學習不太好,但是她很細心。一次,數(shù)學老師布置了幾道方程題,我一會兒便做完了,可吳曹楊才做了兩道,我便催促道:“快點做,我都做完了! 吳曹楊頭也不抬:“你不一定全對,還是檢查一遍吧!蔽矣悬c生氣了,好心提醒她,倒管起我來了,正想把作業(yè)本交上去,冷不丁她抬起頭問我:“你有沒有寫‘解’?”我低頭一看,果然沒寫。這次多虧了吳曹楊啊!
后來,我才知道老師把我調來的良苦用心,老師希望我們取長補短,共同進步。
關于同桌作文10
這家伙總是說自己有多帥有多帥,吹牛不打草稿。也許你不相信有人這么自大,看看看,他又在吹了。
上語文課時,老師在說每個人的日記都有自己的特點,然后就舉了幾個例子:“昝慧很秀氣,所以她的文章也很秀氣;呂悅看上去很小巧玲瓏,很有靈性,所以她的文章很靈;汪婷這個人在為人處事方面特和氣,所以她的文章總給人一種和氣的感覺;李程這個人很實在,看上去有點傻傻的.,有點“土”,所以他的文章有帶有一些“土氣”(這里的土氣是指他的文章樸實無華,又很真實啊,別搞錯了);陳凌琦這個大個子給人一種穩(wěn)重的感覺,所以他的文章總是很穩(wěn)的樣子!边@時,許群就在下面小聲的對我說:“我的文章的特點就是帥啊,所以我的人當然也長的很帥啦!”我吐,我看說他很“衰”還差不多(哇,別扁我啊,開個玩笑而已啦。還不行?好好好,就算你是帥哥吧,我吐)。
他平時就很愛?,這一點和胡屹東很相似哦。他就喜歡把他那自認為帥氣的頭發(fā)擺弄幾下,做個“POPS”,我暈。每次看到他,他總是做一個自認為很帥氣的動作,你說這個人無聊不無聊(這個人可是很厲害的,本人不敢得罪他,更何況他總喜歡穿釘子鞋,媽呀,往我手上一踩我就慘了,他的家里沒有電腦,我就不怕他會上來看。。暈啊,他又來了,這次又會擺出什么奇怪的動作。ㄍ律啵
這就是我的“帥”同桌,如果他在學習上再加把油的話,那他說不定還真是個“帥哥”。
關于同桌作文11
每個人都有一位知心朋友,我也同樣有一位和我一起的朋友——張悅。我們成為好朋友已經快半年了,現(xiàn)在,我們已經稱得上是知己。 去年,我剛轉校就和她成桌,一開始,我和她 不太熟,我們倆誰也不理誰。上課時,老師叫同桌討論,她總是說她自己的,我總是說我自己的`。下課了,她總是走到劉美希座位給她聊天,對我很冷漠。 有一次,張悅沒帶橡皮,我借給了她,她第一次對我說:“thank you。ㄖx謝)” 我開始覺得她是個不太容易接受別人的一類,正是這樣,她讓我更想和她做朋友,她的性格讓我著了迷,于是,我下定決心要和她做朋友! 在那一天,我和張悅真正成了好朋友。我聽說她和我的家住得很近,我就放學在學校門口等她一起走,就這樣,我每天和她一起走,慢慢的,我們成了好朋友,在一起的時間畢竟很少,眼看快六年級了,我們也更珍惜在一起的時光,幾乎天天在一起,漸漸……我們也生疏了許多,許多時間都在學習,但我們的友情不變,我相信張悅是我最好的朋友,我們的友情不會變! 我的同桌——張悅,我永遠的朋友,永遠,永遠……
關于同桌作文12
在我的書桌上躺著一塊淡藍色的手表。手表上的12個刻度是由12顆小海星組成,表中央有一只正在浪花上歡快地嬉戲的小海豚,可愛無比。這塊精致的手表,就像一只無形的'手,勾起了我對她的回憶。
那一年,老師把她調到我旁邊,和我同桌。從那以后,我才發(fā)現(xiàn)她有那么多的優(yōu)點。我清楚的記得,有一天,快上英語課了我才發(fā)現(xiàn)忘了帶英語書。我把書包翻了好幾遍,都沒看見英語書,我急得像熱鍋上的螞蟻一般不知所措。要知道,沒帶英語書是要罰站的。我想向同學借,可同學怎么會借給我呢?他的書借給了我,那他不是一樣要被罰?想到這里,我仿佛看到了我罰站的樣子。頓時,我的心涼了。同桌的她看見了我憂郁的眼神,于是便問我怎么了。我把我沒帶英語書的事告訴了她,她高興地說:“我正好有兩本英語書,借給你一本!蔽衣犃烁屑とf分,接住了遞給我的英語書。上課鈴響了,老師讓沒帶英語書的同學站起來。我正高興自己借到了英語書。這時,同桌站了起來。我驚訝地看著她,仿佛在問:“你不是有兩本英語書嗎?”她對我笑了笑,沒說話。我明白了……
有一天,她突然來找我,說她要轉學了。我不相信,也不敢相信。我低著頭,不說話。突然,我猛一抬頭,看見了她眼中的淚水。我的心一揪,鼻子酸酸的,淚水在我的眼眶里翻動。剎時,她從身后拿出一塊手表塞在我手中,轉身向她爸爸奔去……
我發(fā)現(xiàn)我捧著手表的指尖上有一顆晶瑩透亮的東西,我知道,那是她的淚。
關于同桌作文13
今天,又有一個人來和我做同桌。那就是上課表現(xiàn)一般的小薛。
早上,下課的時候,他居然跟我畫三八線,我想:哎呀!小小年紀就跟我畫起三八線。哼!我奉陪到底!
第二節(jié)課下課的時候,他向我做了一個目瞪口呆的樣子,雖然我嘴沒笑,可心里好像已經笑得人仰馬翻。
經過我細心的觀察,他最喜歡和拍卡高手一起拍卡,那就是拍卡高手:陳資力、陳巍、羅祺、張兆朗。
下午練習橡皮筋操,還沒做的時候,他一點點地后退,這些小動作哪里逃得過我的法眼,我一眼就看出了他的陰謀――想踩我的橡皮筋。我想:原來你這么狠毒,真是笑里藏刀。我一不留神,被他踩了一下。哼!君子報仇,十年不晚!我要以牙還牙,以眼還眼!我看準了時機,飛毛腿一踢他的腳。嘻!我的仇終于報了?伤佬圆桓模謥聿任业'橡皮筋,于是我一拳打他
的背。這下子,我的深仇大恨又解除了。二(6)班的一個同學說:“哇!打架!”薛正梁囂張地說:“我四拳就能把你打成四肢全斷!”我想:哼!真是紙上談兵!
就這樣,同桌冤家的戰(zhàn)爭就爆發(fā)了。爆發(fā)在二零零六年十月十日。不過,薛正梁也很有趣,說不定他還有許多有趣的事情。
這件事說明了一個道理,那就是男子漢大丈夫,不能做個受氣包。
關于同桌作文14
我的同桌叫趙慶東,我自從五年級就認識他了。在六年級的時候,我還和他做同桌呢!現(xiàn)在七年級了,我竟然又和他做了同桌。唉,真是“冤家‘’路窄!趙慶東是一個非常瘦小的男生,頭發(fā)亂的跟雞窩似的,極度懷疑他家沒有梳子。他的眼睛很小,他的鼻子很小,他的嘴巴也很小,所謂”濃縮就是精華“!趙慶東和紀國豪以前在我們六。二班的.時候,就是班上的兩大”自戀狂“。
一個暑假過去了,他們的自戀指數(shù)又會增加嗎?有一天,好像是在上自習課的時候,他不學習卻在那自言自語地說:”唉呀,世界上怎么能有我這么帥的人呢?我每天對著鏡子,就感覺上天怎么對我這么好?把智慧,美貌都賜予我了!“我,馬吉格,王凱倫聽了都做嘔吐狀態(tài)!還有一次是在午讀的時候,趙慶東突然指著自己的眼睛,問我說:”鄭亞楠,你說我是不是丹鳳眼啊?“我心里就納悶兒:好好的,他問我自己是不是丹鳳眼有什么目的呀?接著,他又用平淡的語氣說:”書上說,丹鳳眼的男生都很帥!拔衣犃,差點兒又吐出來就他這個樣,還帥男!額……我感覺,是不是因為趙慶東長的小,所以他的膽也小呢?有一次,趙慶東惹了燕瑞,她找范紫薇給她出氣,因為范紫薇挺厲害的。趙慶東看見范紫薇來勢洶洶的樣子,就撅著嘴說:”姐,不敢了,再也不敢了!‘’我們看見他這個樣子,也笑作一團。因為他這個樣子特別像一個委屈的小女孩。這就是我的同桌——一個自戀,愛惹事并且非常膽小的初中生。
關于同桌作文15
我在少年宮有個同桌,他的皮膚非常白皙,有一雙又大又圓的眼睛,個子高高的,還戴著一副眼鏡,看起來像個“小博士”似的,他對自己很有自信,總是對別人說自己知識淵博,博覽群書。他叫龔新宇。
第一次見到他。我對他毫無好感甚至覺得他很傲慢、很霸道?梢驗橐患∈伦屛覍λ淖兞丝捶。記得有一次上水粉課時由于我的粗心大意,居然把最重要的水粉顏料忘帶了。我當時心里“怦怦怦'直跳,生怕被老師發(fā)現(xiàn),為此而受到批評。正在這時,龔新宇對我伸出了援助之手,并輕輕地對我說”陳睿,我們一起用我的吧。“頓時,我心中對他充滿了感激,也讓我的心情得到了緩解。也許是今天得到了龔新宇的幫助,我今天的水粉畫畫的特別好,還受到了老師的'表揚。記得還有一次,老師出了一個關于地理方面的知識,問我們意大利和泰國的首都,同學們都答不出來,我也是一頭霧水,這時龔新宇高高的把手舉了起來,他不但說出了意大利的首都是羅馬,泰國的首都是曼谷還說出了這些國家所在的洲,老師對他稱贊不已,同學們也對他佩服的五體投地,我對他更是刮目相看了。
課后,我問他怎么知道真么多的地理知識,他調皮地說:”我是’孫悟空‘,我在翻筋斗云的時候觀察了這些國家,把他們記在了腦子里!边@就是我那調皮、知識淵博的同桌――龔新宇。
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