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蝴蝶作文400字（合集3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的蝴蝶作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶作文400字 篇1
蝴蝶，就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子，作文 蝴蝶的啟示。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢！
一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山，我們氣喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一會(huì)兒，等一下再繼續(xù)爬山。正當(dāng)我喝水時(shí)，突然看見了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么漂亮，要是我能有一只就好了。想到這兒，我自言自語：“對(duì)了，干脆我自己抓一只吧！”我看準(zhǔn)了一只看起來飛得很慢的枯葉蝶，趁它停在花上的時(shí)候，躡手躡腳地走到它身后，正準(zhǔn)備撲上去，可枯葉蝶卻比我更聰明、機(jī)靈，它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中，馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹上，與樹“合為一體”了，我不甘心，一片一片的尋找，可結(jié)果是竹籃打水——一場空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么憑空消失了？
回到家中，我打開電腦查找答案才知道，原來翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色，怪不得剛才我找了好久也沒找到，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 蝴蝶的.啟示》。科學(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀，真是人類的好老師！
蝴蝶作文400字 篇2
我有一個(gè)小玩具，是一部手機(jī)，雖然是假的，卻非常逼真、漂亮。
我的蝴蝶手機(jī)穿著漂亮的粉色“外衣”，10厘米長，3厘米寬，而且到處布滿可愛的蝴蝶：在手機(jī)的屏幕上，有個(gè)色彩鮮艷的大蝴蝶在翩翩起舞，在屏幕上方，有兩塊小音響，被設(shè)計(jì)者巧妙的設(shè)計(jì)成了兩個(gè)小愛心的形狀，非�？蓯�。屏幕下方，有三個(gè)大按鍵，被做成了蝴蝶結(jié)的形狀，在他的下面，還有一個(gè)柔軟的蝴蝶結(jié)圖案。在手機(jī)背面，居然還有攝像頭，它和旁邊的兩塊大音響，又組成了一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。攝像頭下面，是一朵隨風(fēng)舞動(dòng)的鮮花，旁邊襯著兩只翩翩起舞的.小蝴蝶，像仙境一般。
每次出去玩，我都會(huì)隨身帶著小巧的蝴蝶手機(jī)。一次，我拿出手機(jī)，向我的好朋友炫耀說：“我有一部自己的手機(jī)，你有嗎？”伙伴們非常羨慕，爭著向我要手機(jī)看，我爭不過他們，只好給了他們。伙伴們知道了我的“陰謀”后，沒有責(zé)備我，而是說：“這手機(jī)真漂亮！”“我也想要�！北凰麄円徽f，我得意極了。
這部手機(jī)不僅漂亮，還對(duì)我起到監(jiān)督作用。我只要帶著它出去玩，每次都會(huì)按時(shí)回家。因?yàn)槲抑灰吹胶謾C(jī)，就會(huì)想起：現(xiàn)在是不是太晚了？媽媽會(huì)擔(dān)心我嗎？我是不是該回家了？他就像真的手機(jī)一樣，時(shí)刻提醒著我。
我喜歡我的蝴蝶手機(jī)！
蝴蝶作文400字 篇3
我來到爸爸工作的地方，因?yàn)闆]有人和我玩兒，所以我覺的很沒意思。今天中午，我在草叢里看見了許多蝴蝶，就想起了可以捉蝴蝶玩兒，所以讓爸爸給我做了一個(gè)捉蝴蝶的網(wǎng)子。
下午，我拿著捉蝴蝶網(wǎng)子來到草叢邊，蝴蝶和中午的蝴蝶一樣都在翩翩起舞，我便高興的拿著網(wǎng)子去草叢里捉蝴蝶。起初，我還懷疑這個(gè)網(wǎng)子可不可以捉到蝴蝶，可我捉了一會(huì)兒蝴蝶就非常放心了！
我看見一只黃色的蝴蝶和一只白色的蝴蝶正在一上一下的嬉戲，我就想一箭雙雕，把它們一起捉住。兩只蝴蝶看見我就一溜煙跑了�？伤鼈儧]有我跑得快，不一會(huì)兒就被我捉住了。我高興地大喊到：“我捉到蝴蝶了！太好了！我捉到蝴蝶了！”
我把蝴蝶放在盒子里，又去草叢里捉蝴蝶了。我慢慢學(xué)會(huì)了捉蝴蝶的方法，蝴蝶飛的很高我也能很快地把它拿下。最后，我捉了一盒子大小不一五顏六色的蝴蝶，我拎著這一盒子的蝴蝶高高興興地回到了家。
回到家，媽媽看見我手里的那盒子蝴蝶，便說：“孩子，這些蝴蝶是有生命的，我們不能傷害它們。你看，它們多可憐呀！你應(yīng)該把它們都放了！”聽了媽媽的話，我想了想，覺得很有道理，就把一盒子里的.一個(gè)個(gè)的小生命都給放走了。蝴蝶們回過頭來，好像在說：“謝謝你，我們又重獲自由了！”
自然界的生物都是有生命的，我們不能傷害這些生命，還要保護(hù)這些細(xì)小的生命。
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