[通用]有趣的活動(dòng)的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天下午，我們在三（二）班教室玩了一次有趣的游戲，叫“做動(dòng)作猜詞語”，大家玩得很高興。
活動(dòng)開始了，先由每組的第一位同學(xué)到前面抽簽，然后小組的同學(xué)共同商量動(dòng)作。我們組抽到的字條上寫著跨欄跑和跳遠(yuǎn)這兩個(gè)詞語。大家先圍在一起討論怎樣做動(dòng)作，才能把這個(gè)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的姿勢表現(xiàn)出來。動(dòng)作決定以后，我們選出兩位同學(xué)上前面表演，我們信心十足，互相鼓勵(lì)。
前面幾個(gè)組的表演各具特色，有的動(dòng)作夸張逗得大家哈哈大笑，動(dòng)作的詞語也一下就被猜到了；有的動(dòng)作姿勢不明顯，同學(xué)們反復(fù)幾次才猜對。我的手一直舉得高高的，馮老師叫到了我，我聲音洪亮地說出了詞語，為組里加了一分。
我們組的同學(xué)上去做動(dòng)作了，只見他們按照大家商量的姿勢，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，我們在下面為他們鼓勁加油。他們的`表演完了，同學(xué)們立刻異口同聲喊著：“跨欄跑！”“跳遠(yuǎn)！”。我們大聲回答：“正確！”我們組又得了一分，心里真高興，大家樂得合不攏嘴。
最后，第六組獲得了冠軍，第五組獲得了亞軍，我們組也獲得了季軍。我們的歡聲笑語在教室里回蕩。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
今天是5月3日，是五一小長假的最后一天。兩天前我就開始考慮假日小隊(duì)活動(dòng)的事了，經(jīng)過一番思考和討論，我決定5月3日在一個(gè)行人路口開展活動(dòng)，干什么呢？
5月3日上午，我、周添、吳宇軒等小組成員來到教工路上的一處人行道路口集合，開始了我們的假日小隊(duì)活動(dòng)。今天我們的任務(wù)是調(diào)查在某段時(shí)間內(nèi)汽車路口理讓行人的情況。
我們分成兩隊(duì)，在兩個(gè)路口調(diào)查。近段時(shí)間來，杭州市提倡車讓人，文明出行，馬路上也寫著“車讓人”的提示語。我給大家分了工，一人數(shù)車流量，一人數(shù)讓人的.車數(shù)，另一人數(shù)不讓人的車。我們一共統(tǒng)計(jì)了40分鐘的車流量，并做了記錄：10分鐘，通過汽車總數(shù)：147輛，讓人的車36輛，沒有讓人的車9輛；20分鐘，通過汽車總數(shù)293輛，讓人的車69輛，沒有讓人的車21輛……，40分鐘統(tǒng)計(jì)，兩個(gè)方向共通過693輛汽車，共有161輛減速讓了行了人，沒有讓人的車有45輛。這說明了一點(diǎn)，開車人的理讓意識有了明顯提高，但還有一些人的車讓人意識還不夠強(qiáng)。
車讓人，讓出一份安全；人讓車，讓出一份文明；車讓車，讓出一份秩序。文明行車，從我做起，我們要讓我們的家人開車時(shí)遵守交通規(guī)則，理讓行人，我們過馬路時(shí)，也要在安全的情況下快速通過，讓理讓的司機(jī)減少等候時(shí)間，相互謙，為杭州的文明形象做出一份貢獻(xiàn)。今天的假日活動(dòng)真有意義！
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)“讀書義賣活動(dòng)”，活動(dòng)的內(nèi)容是：六年級同學(xué)從家中帶書來辦一個(gè)跳蚤市場，價(jià)錢不得超過原價(jià)的時(shí)間是周一下午班會(huì)課，賣書所得的錢當(dāng)做班費(fèi)。
我們班所有的人一共分成了7組。到了班會(huì)課的時(shí)候，我們搬了幾套桌椅來到了樓下，并把書全部都放到了桌子上面，然后，我們就開始叫賣。
由于我不是“看攤”的人，所以，我便和幾個(gè)朋友一起去買書。我們先在這邊看了看，又跑去那邊瞧了瞧。卻總是找不到想要的書，這時(shí)，我看到了一個(gè)“攤位”旁有很多的'人，便湊過去看了看，發(fā)現(xiàn)那里的書都很便宜，《查理九世》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等書有很多。在這個(gè)時(shí)候，我看見了一堆《兒童文學(xué)》上面標(biāo)價(jià)是八元錢。我十分奇怪：“其他的書都那么便宜，怎么這個(gè)《兒童文學(xué)》這么貴？”突然，一個(gè)同學(xué)插了進(jìn)來，指著《兒童文學(xué)》說：“我要買這個(gè)�！薄耙还舶嗽X�！辟u書的同學(xué)說。那個(gè)同學(xué)給了錢以后，一下把那8本書都拿走了�！鞍�？這一堆書才8元呀？”我問。“對呀！”那賣書的同學(xué)說�！斑@么便宜！早知道我就買了。”我后悔的想。這時(shí)，我突然想起俞孟說他想買一本《查理九世》，于是，我便過去找他了。
不一會(huì)兒，我便找到了他，對他說：“俞孟，那里有好多《查理九世》，快去買呀！”“那要多少錢呢？我昨天忘找我媽媽要買書的錢了，現(xiàn)在身上只有五元�！庇崦鲜志趩实卣f�！昂们膳叮抢锏摹恫槔砭攀馈肪褪�5元一本�！蔽覍τ崦险f。俞孟一下就開心了起來，說：“真的嗎？快帶我去！”我便將他帶去了那個(gè)“攤位”，只見他挑挑揀揀，最后買了一本《最后的古寺神佛》，接著，他便開開心心的坐在了一個(gè)椅子上，看了起來。而我則繼續(xù)找書……
我找著找著，忽然，我在一個(gè)“攤位”上看見了一本《老天會(huì)愛笨小孩》，便將這本書買了下來。然后，我又買了一本《精靈傳說》和一本《終極米迷》，身上的錢也所剩無幾，這時(shí)，下課鈴響了......
這次“讀書義賣活動(dòng)”真是有趣極了！
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