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  • 我眼中的老師作文

    時(shí)間:2023-12-24 15:31:32 老師 我要投稿

    我眼中的老師作文(精品)

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我眼中的老師作文,歡迎大家分享。

    我眼中的老師作文(精品)

    我眼中的老師作文1

      李艷紅老師是我們的班主任。

      李老師就像我們的媽媽。小朋友生病了,她總是把小朋友接到自己的寢室去。有一次,我們班的包慧雯夜里打掉針,她一直陪在身邊。第二天依然笑容滿面的走進(jìn)課堂。但我看見(jiàn)老師的眼睛是腫的。我想她夜里一定沒(méi)有睡好。還有一次,我們班的.吳嘉倫腿磕到了書(shū)包柜上。她竟然從三樓把他抱到醫(yī)務(wù)室!真懷疑她哪里來(lái)的那么大的力氣!這些只有媽媽才能做到的,李老師也做到了!

      其實(shí),在我心里李老師更像我們的姐姐。在課下,李老師總是和我們一起玩,讓我們過(guò)得很開(kāi)心、很快樂(lè)。每當(dāng)我們遇到困難時(shí),李老師總是鼓勵(lì)我們自己想辦法,動(dòng)腦筋解決問(wèn)題。

      在課上她對(duì)我們很?chē)?yán)格,要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真,誰(shuí)馬虎了誰(shuí)就是“馬虎一號(hào)”。我們可都不想當(dāng)“馬虎一號(hào)”,所以我們?cè)谡n上很認(rèn)真!新學(xué)期開(kāi)始了,李老師表?yè)P(yáng)我們做得好,同時(shí)也對(duì)我們說(shuō):做事要有始有終,既然做了就要做好!

      李老師就像我們心中一顆永遠(yuǎn)閃爍的明星!

      旁評(píng):剛跨出象牙塔的小女孩,老師在孩子的眼里竟是媽媽、朋友。這里面角色轉(zhuǎn)換的跨度足可以看出小李老師所付的心血。愿明星更璀璨。

    我眼中的老師作文2

      今天,我給大家隆重介紹的是——擔(dān)任我們班主任的師老師。

      師老師是一位三十多歲的女老師,她中等身材,皮膚白皙,聲音柔和而動(dòng)聽(tīng),一頭齊肩的短發(fā)被一個(gè)精致的發(fā)夾卡住,顯得比較年輕而時(shí)尚。師老師的打扮簡(jiǎn)單樸素,一點(diǎn)兒也不張揚(yáng)。她不喜歡笑,好像她一笑皺紋要露出來(lái)似的,不過(guò)我呢,還是喜歡師老師笑,她的笑容總給我?guī)?lái)一種春風(fēng)拂面的感覺(jué)。師老師還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,如果哪位同學(xué)上課不聽(tīng)講,開(kāi)小差,就會(huì)馬上停下來(lái)講課,用嚴(yán)厲的'眼神看著那位同學(xué),不用說(shuō)話,就可以讓犯錯(cuò)的同學(xué)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改。我的師老師還有一個(gè)招牌動(dòng)作呢!那就是她上課的時(shí)候總喜歡兩手交握放在胸前,喜歡稱(chēng)我們?yōu)椤巴瑢W(xué)們”,這讓我們覺(jué)得很親切,沒(méi)有距離感。師老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話就是:“在課堂上我是你們的老師,但下了課,我就是你們的朋友!蔽蚁嘈拍銈円惨欢ê芟矚g可以做朋友的老師吧!在我心目中,師老師您是一位園丁,培育我們這些祖國(guó)的花朵,我忠誠(chéng)的說(shuō)一句:“師老師,您辛苦了!您是我心目中的女神,我愛(ài)你我最尊敬的老師!”

    我眼中的老師作文3

      最?lèi)?ài)的老師是我們的班主任老師,她教了我們?nèi),我們的感情非常深,老師也?duì)每一個(gè)同學(xué)很關(guān)心。有一次,我們班同學(xué)小A中暑了,當(dāng)時(shí)暈倒了,班主任老師什么也不顧了,把小A送到醫(yī)院精心護(hù)理,直到小A的父母趕到了醫(yī)院,班主任老師才能松一口氣。班主任老師第二天早早的就來(lái)到了學(xué)校,看看小A還沒(méi)來(lái)就急的想怎么回事,是不是還沒(méi)好?就跑到小A家了,一看小A還在吃飯呢,班主任老師就對(duì)小A說(shuō):“好點(diǎn)了嗎?你怎么沒(méi)來(lái)上學(xué),讓我嚇?biāo)懒耍 毙不好意思地說(shuō):“我今天起晚了,以為你會(huì)等上一會(huì),誰(shuí)知道您這么擔(dān)心,不過(guò)老師也不用太擔(dān)心,我還有我的爸爸媽媽看我呢,你就放一百個(gè)心吧!”班主任老師過(guò)了一會(huì)和小A一起來(lái)到了學(xué)校,我們都準(zhǔn)備好了,把驚喜帶給班主任老師和小A。

      我們班主任老師感動(dòng)地流下了眼淚,這就是我們的班主任老師,有愛(ài)心的.班主任老師。

      我愛(ài)我們的班主任老師。

    我眼中的老師作文4

      老師是一棵蒼天大樹(shù),我們卻是被老師保護(hù)的一棵棵小樹(shù)。老師也像親人一樣愛(ài)我們,疼我們。我的英語(yǔ)老師叫張平,大家都叫她MS張。張老師的頭發(fā)短短的',每次都會(huì)精心的打理一番。臉上最近冒出了好多痘痘,應(yīng)該是沒(méi)休息好的原因。她的眼鏡大大的,鼻子尖尖的,還有一雙勤勞的手。

      如果我們犯了錯(cuò),她就會(huì)給我們講道理,告訴我們改正的辦法。張老師上課的時(shí)候喜歡給我們做游戲,我想:老師對(duì)我們這么好,我們?cè)跄懿槐憩F(xiàn)好點(diǎn)呢,讓老師經(jīng)常生氣的話那就會(huì)很快的變老的。有一次,我們?cè)趪?guó)際部上英語(yǔ)競(jìng)賽課,為了回報(bào)張老師,大家上課都積極參與,課堂上每個(gè)人都聽(tīng)的很認(rèn)真。最后張老師獲得了雨花區(qū)英語(yǔ)高效課堂賽課第二名的成績(jī)。

      有時(shí)候老師再?lài)?yán)厲也是多我們好,想讓我們以后成為有出息的人,我們以后一定要報(bào)答張老師。

    我眼中的老師作文5

      老師您是園丁,整修這花園里的花草。老師您像太陽(yáng)一樣照耀著我們成長(zhǎng),您告訴我們知識(shí),教我們做人。

      我們的班主任,她大約三十幾歲,中等身材?瓷先ズ苣贻p,很漂亮,一頭卷卷的短發(fā),耳朵上戴著一對(duì)耳釘,還有一雙炯炯有神的大眼睛。在我的眼中她是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀老師。

      我們班主任——黃老師。它有三大優(yōu)點(diǎn):有一雙千里眼,上課時(shí)不管誰(shuí)做小動(dòng)作和玩小飾品,她都一清二楚。還有一對(duì)順風(fēng)耳,上課時(shí),有些同學(xué)趁著老師背著黑板寫(xiě)字時(shí),偷偷講話,老師聽(tīng)到不假思索就能喊出那個(gè)同學(xué)的名字來(lái)。還有一張能說(shuō)會(huì)到的嘴,在講臺(tái)前,她專(zhuān)心致志的給我們講課,使同學(xué)們聽(tīng)得入迷,因?yàn)樗v得很有趣,所以同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜歡聽(tīng)黃總講課。

      我眼中的`老師是一位勤奮,善良,有責(zé)任心的老師。是您給我們樹(shù)立了榜樣。我真為有這樣一名班主任而感到驕傲和自豪!

    我眼中的老師作文6

      我有一個(gè)嚴(yán)肅又美麗的段老師。她長(zhǎng)著一頭又黑又直的頭發(fā),眉毛又細(xì)又長(zhǎng),長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,美麗又大方。

      段老師愛(ài)給我們講做人的道理。比如上課的時(shí)候,老師跟我們講升國(guó)旗要嚴(yán)肅,然后就講了士兵升國(guó)旗的時(shí)候有多么的嚴(yán)肅,講了士兵們的認(rèn)真和嚴(yán)肅就教會(huì)了我們做事一定要認(rèn)真!

      對(duì)了,我們的段老師還有一個(gè)微信公眾號(hào)呢!里面不僅有段老師寫(xiě)的關(guān)于我們學(xué)習(xí)的文章,還有我們班里同學(xué)們的優(yōu)秀作品。段老師不僅自己愛(ài)寫(xiě)作,還用心培養(yǎng)我們的'寫(xiě)作能力,真希望有一天我也能像段老師一樣,能寫(xiě)出好的文章,能有一個(gè)屬于自己的公眾號(hào)!段老師是我學(xué)習(xí)的偶像,我崇拜我的段老師!

      剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師布置了一個(gè)家庭作業(yè),讓家長(zhǎng)寫(xiě)一封信。媽媽寫(xiě)完信,放進(jìn)了信封,準(zhǔn)備封皮的時(shí)候,我跟媽媽說(shuō),我想往信封里放一塊巧克力,我想讓老師看到我的信心里感到幸福和溫暖,媽媽同意了。把信交給老師,我心里就覺(jué)得暖暖的,仿佛自己的心離老師很近。不知道老師收到了會(huì)不會(huì)感到暖心,能不能感受到我對(duì)她濃濃的愛(ài)!

      總之,我喜歡我的段老師!

    我眼中的老師作文7

      張老師是一位既幽默又嚴(yán)格的老師。她的頭發(fā)卷卷的,每當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候,臉上就會(huì)露出兩個(gè)小小的酒窩。同學(xué)們都很喜歡她。

      先說(shuō)嚴(yán)格的張老師吧。記得有一次,我們上音樂(lè)課。因?yàn)榍懊嬉还?jié)課的老師拖了五分鐘的堂,所以我們到音樂(lè)教室的時(shí)候,上課鈴已經(jīng)打響了。音樂(lè)老師為了懲罰我們遲到,就讓我們爬了一次樓梯。大家一起受罰,使作為班長(zhǎng)的我感到十分沮喪。張老師發(fā)現(xiàn)了,便開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我。雖然張老師沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)我,但是我從她的語(yǔ)氣當(dāng)中,知道她是很生氣的。我決定痛改前非,按照老師提出的要求去做。

      再說(shuō)幽默的張老師吧。在一堂課上,張老師為了教會(huì)我們新的眼保健操,便打開(kāi)了眼保健操的示范視頻,開(kāi)始教我們做了起來(lái)。當(dāng)做到第五節(jié)——按揉風(fēng)池穴時(shí),張老師見(jiàn)我們找不到正確的'穴位,就說(shuō)了很多技巧,還做了許多可愛(ài)的動(dòng)作,逗得大家都哈哈大笑。不一會(huì)兒,我們就十分輕松地學(xué)會(huì)了新的眼保健操。

      張老師就是這樣一位既嚴(yán)格又幽默的老師,同學(xué)們都很喜歡她!

    我眼中的老師作文8

      老師是個(gè)辛勤的園丁,哺育著我們這四十七朵還未綻放的花苞,老師的汗水能凝聚成江流。老師是那么的`偉大!

      記得有一次,上課鈴響了,只見(jiàn)門(mén)口我們的英語(yǔ)老師手里端著一大本教科書(shū),正緩緩走來(lái),當(dāng)走到門(mén)口時(shí),我看到英語(yǔ)老師的額頭上冒著汗珠,表情十分痛苦,她將本子放在講臺(tái)上,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)在座的四十七位同學(xué)們說(shuō):“真是抱歉!昨天我的兒子鬧著要跟我睡,他睡覺(jué)姿勢(shì)又不好,把我弄得很辛苦,結(jié)果第二天,我落枕了,所以希望你們能體諒一下?”我們不約而同地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”這節(jié)英語(yǔ)課大家都十分認(rèn)真,有時(shí)英語(yǔ)老師舉個(gè)單詞紙也十分辛苦,一節(jié)課下來(lái),我覺(jué)得英語(yǔ)老師十分吃力,但她仍然在不停地堅(jiān)持著。下課鈴響了,全體學(xué)生“刷”地一下站起來(lái),跟英語(yǔ)老師說(shuō)“再見(jiàn)!”

      還有好幾次期末考試后,我經(jīng)過(guò)英語(yǔ)辦公室,發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師正在狂改試卷,我想這都是為了我們。

      我眼中的英語(yǔ)老師總是給我留下了忙碌,嚴(yán)肅,辛苦的身影,有時(shí)也會(huì)像個(gè)小孩子開(kāi)心一笑。希望英語(yǔ)老師能在我眼中變得更快活,幸福!

    我眼中的老師作文9

      們的班主任,她有一頭淡淡的黃色卷發(fā),炯炯有神的眼睛上面有一對(duì)烏黑的眉毛,高高的鼻梁,一張櫻桃紅的小嘴巴,既會(huì)說(shuō),又會(huì)唱。

      在我的眼里,惲老師是和藹可親的。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我們隨著上課的鈴聲來(lái)到了教室。我剛坐下,突然,我的頭一陣巨痛,要炸開(kāi)了一樣,沒(méi)有一點(diǎn)力氣。我緩慢地舉起手,微弱地說(shuō):“惲老師,我感覺(jué)不舒服。”惲老師聽(tīng)后,便從講臺(tái)上著急地走下來(lái),摸了摸我的`頭,驚訝道:“呀!怎么這么燙?”于是,她連忙讓我趴在桌上,不要亂動(dòng),好好休息。接著,就打電話給我爸媽?zhuān)烧l(shuí)知道,他們的手機(jī)都關(guān)機(jī)了。此時(shí),我的內(nèi)心是一陣心酸。惲老師好像看穿了我的心思似的,連忙安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我可以來(lái)照顧你。”我聽(tīng)見(jiàn)后,頓時(shí)心里像裝滿了甜甜的蜜一樣,又甜又溫暖。放學(xué)了,我的燒終于退了,在回家的路上,我是多么的開(kāi)心。

      我們的惲老師,她不僅和藹可親,而且,她的教育方法特別好。惲老師從來(lái)不會(huì)體罰學(xué)生,而且用鼓勵(lì)的方式讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí),不會(huì)的問(wèn)題,她一一講給同學(xué)們聽(tīng),直到我們懂了為止。

      惲老師,您就像我們的母親,深深地愛(ài)著我們,我們也一樣愛(ài)著您!

    我眼中的老師作文10

      從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,邢老師已經(jīng)擔(dān)任我們的班主任了。

      在我眼中,邢老師是個(gè)嚴(yán)厲的老師。她要求我們:上課的時(shí)候,不準(zhǔn)開(kāi)小差,作業(yè)認(rèn)真完成,不能馬虎;排隊(duì)的`時(shí)候要迅速,安靜,整齊。如果哪位同學(xué)作業(yè)馬虎,老師就會(huì)叫他重寫(xiě),一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,直到寫(xiě)好為止。

      在我眼中,邢老師是個(gè)慈愛(ài)的老師。我是午托生,中午在學(xué)校吃飯的時(shí)候,老師經(jīng)常把她的菜分一些給我,一邊分一邊說(shuō):“吃多點(diǎn),吃多點(diǎn)!蹦钦Z(yǔ)氣真像一個(gè)媽媽?zhuān)艺娓袆?dòng)。

      在我眼中,邢老師是個(gè)敬業(yè)的老師。有時(shí),她嗓子沙啞、不舒服,但她仍然用自己最大的聲音給我們講課,一遍又一遍,講到我們明白為止。講完后,我知道她的嗓子更難受了,但她從來(lái)沒(méi)有向我們埋怨半句。

      邢老師就是這樣的一個(gè)好老師,我們都非常喜歡她。

    我眼中的老師作文11

      如果問(wèn)我最討厭的學(xué)科是什么,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)數(shù)學(xué),每天都是一些幾元幾次方程,求解啦,求和啦,還有規(guī)律性的大題,搞的每天我都會(huì)頭皮發(fā)麻,當(dāng)然我還是保持著自己數(shù)學(xué)成績(jī)的`領(lǐng)先,因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師。

      我的數(shù)學(xué)老師姓何,盡管非常討厭數(shù)學(xué)課,但是我卻從不討厭數(shù)學(xué)老師,有時(shí)我會(huì)感覺(jué)數(shù)學(xué)是那么的有趣,就像何字后面那兩個(gè)盈盈一般,輕靈活潑。

      何老師經(jīng)常會(huì)給我們出一些難題,當(dāng)然知道答案的少之又少,而她卻樂(lè)此不疲,看著我們抓耳撓腮的樣子,她在講臺(tái)上呵呵直笑,不過(guò)有時(shí)我還會(huì)解答出一些難題的,也讓她對(duì)我刮目相看。

      我還喜歡她的講課方式,她從來(lái)不自己拿著課本,或者教科書(shū),把答案標(biāo)準(zhǔn)的寫(xiě)在黑板上,而是讓學(xué)生當(dāng)老師,如果有一道題你會(huì)做,那么恭喜你,你就是老師,回想起我第一次站在講臺(tái)上,拿著粉筆的那只手顫顫抖抖,不過(guò)在她的鼓勵(lì)下,我還是很好的完成了解答任務(wù)。這給我留下了深刻的印象。

      這就是我的數(shù)學(xué)老師,有趣嚴(yán)格。

    我眼中的老師作文12

      我眼中的語(yǔ)文老師,她一視同仁、盡職盡責(zé)、毫無(wú)保留。

      早晨,語(yǔ)文老師踩著高跟鞋,走進(jìn)教室,用冒著寒光的眼睛掃視了一下教室,原本喧鬧的教室一下子安靜了下來(lái)。

      說(shuō)語(yǔ)文老師一視同仁吧,她何嘗不是呢。她給每個(gè)同學(xué)的機(jī)會(huì)是平等,不管你是成績(jī)好的學(xué)生,還是差生。只要你肯舉手,語(yǔ)文老師就一定會(huì)給你發(fā)表意見(jiàn),但如果你犯了錯(cuò)誤或上課走神,語(yǔ)文老師就會(huì)不給面子的點(diǎn)名批評(píng)。

      說(shuō)過(guò)語(yǔ)文老師盡職盡責(zé),她又何嘗不是呢。語(yǔ)文老師精心批閱作業(yè),為我們尋找缺點(diǎn)。當(dāng)我們寫(xiě)作文時(shí),你不知從何處寫(xiě)的時(shí)候,你舉起手來(lái),語(yǔ)文老師便會(huì)幫你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)你有不會(huì)的難題時(shí),只要告訴語(yǔ)文老師,她便會(huì)有耐心的給你講,直到講會(huì)為止。

      說(shuō)語(yǔ)文老師毫無(wú)保留,她何嘗不是呢。她將所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留的'傳授給我們,使我們一生受益。

      這就是我眼中的語(yǔ)文老師。

    我眼中的老師作文13

      我的老師是個(gè)美麗、溫柔的老師。

      她個(gè)子高高的,有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),一張白皙的臉龐上掛著一對(duì)彎彎的`柳葉眉,還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子下面有著一張粉嫩嫩的小嘴,看上去可愛(ài)極了!

      她平時(shí)很溫柔,總是和我們說(shuō)說(shuō)笑笑的。但是一旦有人上課開(kāi)小差,她就會(huì)大發(fā)雷霆,那聲音如同獅子的怒吼,可怕極了!

      她的興趣愛(ài)好很廣泛,有唱歌、跳舞、做美食,一有空,她就會(huì)在唱吧更新歌曲,那聲音如百靈鳥(niǎo)般清脆,婉轉(zhuǎn)好聽(tīng)。

      在課堂上,她會(huì)繪聲繪色地講解課文,讓你聽(tīng)得如癡如醉,身臨其境;在課后,她關(guān)心同學(xué),在我們遇到麻煩或困難時(shí),及時(shí)出現(xiàn),給予我們關(guān)懷和幫助。

      記得有一次,語(yǔ)文課堂練習(xí)卷發(fā)下來(lái)后,同學(xué)們都開(kāi)心地玩耍著,只有我低頭看著上面的一道道錯(cuò)題,心情跌落到了谷底。正當(dāng)我難受時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來(lái):“偶爾失常發(fā)揮,別放在心上,從這次練習(xí)中吸取點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就行了,下次繼續(xù)努力!”我抬起低垂著頭,看著老師對(duì)我充滿期待的目光,心里感動(dòng)極了!從那以后,我的成績(jī)?cè)诎嗌弦琅f名列前茅。

      這就是我的老師,我愛(ài)我的老師!

    我眼中的老師作文14

      體態(tài)微胖,健步如飛,圓圓的大腦袋儲(chǔ)藏著淵博的知識(shí),金框眼鏡更加凸顯著他文雅的氣質(zhì),這就是我們的音樂(lè)老師——朱老師。

      朱老師不僅帶我們暢游音樂(lè)海洋,品味樂(lè)曲之美,還時(shí)常給我們的音樂(lè)之旅增添歡聲笑語(yǔ)。有一次,朱老師正在教我們唱兒歌《郊游》,唱著唱著突然發(fā)現(xiàn)然然同學(xué)開(kāi)小差了。他沒(méi)有像其他老師那樣暫停講課、嚴(yán)厲糾正,而是繼續(xù)著悠揚(yáng)的'歌聲“走走走走,我們小手拉小手,走走走走,然然請(qǐng)坐好。請(qǐng)坐好!”哈哈,這種含蓄的提醒方式讓同學(xué)們感到輕松愉悅。而然然呢,知道自己犯了錯(cuò)誤,臉羞得像個(gè)紅彤彤的大番茄,趕忙坐端正。除此以外,有時(shí)朱老師還會(huì)模仿地道的廣東口音:“這位先森,雷好好聽(tīng)課啦,請(qǐng)不要開(kāi)小差哦!”全班同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑,感覺(jué)就像在聽(tīng)單口相聲表演。這不僅使大家停止了開(kāi)小差的小動(dòng)作,而且也有效地活躍了課堂氣氛。

      或合唱?jiǎng)痈袣g快的兒童歌曲,或聆聽(tīng)高雅的古典音樂(lè),我們大家都很期待朱老師的音樂(lè)課哦!

    我眼中的老師作文15

      當(dāng)我第一天進(jìn)入小學(xué)校園,坐在一年級(jí)的教室里時(shí),我的腦海里就在想:我的老師是高、是矮、是胖、是瘦?正當(dāng)我在天馬行空亂想時(shí),一個(gè)個(gè)子又高又美的老師出現(xiàn)在我的`視線里。

      她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),常喜歡把它扎成一個(gè)小丸子。肉嘟嘟的臉上有一雙小小的眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候像天上的月牙兒,加上兩個(gè)深深的酒窩,看起來(lái)可愛(ài)極了!

      她對(duì)我們很溫柔,但如果我們不好好上課,她也會(huì)發(fā)怒。經(jīng)過(guò)和她在一起的三年,我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)文“武”雙全的人。她喜歡跳拉丁舞,有一次我看到她在朋友圈發(fā)了一段視頻,那優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)宛如正在跳舞的嫦娥,真令人陶醉!

      她還會(huì)用各種方法來(lái)讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)。有一次我在課上認(rèn)真思考,積極發(fā)言,老師特別喜歡我的表現(xiàn)。于是,下課的時(shí)候,老師把我叫去了辦公室,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你最近表現(xiàn)得特別棒,繼續(xù)保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信你會(huì)變得更出色哦!”說(shuō)完就從抽屜里拿出一顆巧克力,我接過(guò)這份神圣的獎(jiǎng)勵(lì),心里牢牢地記住老師的話,開(kāi)開(kāi)心心地回到了教室。

      這就是我的老師,你們想當(dāng)她的學(xué)生嗎?

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