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實(shí)用的讀書(shū)的作文300字【匯編5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的讀書(shū)的作文300字5篇,歡迎大家分享。
讀書(shū)的作文300字 篇1
書(shū),無(wú)論在古代,還是現(xiàn)在,書(shū)籍,都是人們知識(shí)的來(lái)源,每次看到那些被我翻過(guò)不知多少遍的圖書(shū),我都想好好的把它們?cè)僮x一遍:
我大概從一年級(jí)左右開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)一篇長(zhǎng)一點(diǎn)的作文,幼兒園時(shí)寫(xiě)的都是一些十幾個(gè)字的`小小日記當(dāng)時(shí)不懂標(biāo)點(diǎn)符號(hào),句號(hào)和逗號(hào)寫(xiě)在“天上”不是一次兩次的事情, 一年級(jí)寫(xiě)的也不怎么樣,為什么?因?yàn)楫?dāng)時(shí)我沒(méi)有那么多作文書(shū)連周記總是用“今天”開(kāi)頭,但現(xiàn)在我不會(huì)再犯那種錯(cuò)誤了。
到了二三年級(jí),媽媽開(kāi)始給我買一些《分類作文》,《三年級(jí)作文》之類的作文書(shū),書(shū)讀多了,寫(xiě)的作文也在慢慢變好,我學(xué)會(huì)了應(yīng)用一些四字詞語(yǔ)和成語(yǔ),這都是因?yàn)闀?shū)籍。
當(dāng)然課外書(shū)也是要偶爾讀一下的,四年級(jí)時(shí),我有時(shí)會(huì)去新華書(shū)店買書(shū)看書(shū),一看就是一個(gè)下午甚至一天,作文書(shū)也讀的多,總不能一天到晚只圖課外書(shū)吧。
到了五年級(jí)我就不怎么買書(shū)了,家里“堆積如山”的一些“老書(shū)”,我也不怎么看了,課外書(shū)看的少,作文書(shū)看得多,現(xiàn)在我還在嘗試寫(xiě)一本屬于自己的書(shū)呢!
書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類知識(shí)的源泉。所以,讀書(shū)吧!抓住書(shū)中的知識(shí),掌握“秘訣”,希望你以后也可以把作文寫(xiě)好!
讀書(shū)的作文300字 篇2
讀書(shū)是人生最快樂(lè)的事情?鬃邮枪糯鷤ゴ蟮慕逃,一生就喜歡讀書(shū),一讀起書(shū)來(lái)就廢寢忘食。這就是書(shū)的巨大魅力。
書(shū)中蘊(yùn)含了人類最寶貴的精神財(cái)富,書(shū)能使一個(gè)心胸狹隘的人變得寬宏大量,能使一個(gè)優(yōu)柔寡斷的'人變得豁達(dá)開(kāi)朗。書(shū)能洗凈人心靈中的污濁,書(shū)能陶冶人的情操,書(shū)中裝載著人類靈魂中全部的美麗。
在我們傷心的時(shí)候,讀書(shū)可以讓我們快樂(lè)起來(lái)。在我們有困難的時(shí)候,可以從書(shū)中得到正確的解答。
書(shū)是戰(zhàn)艦,帶我們?cè)诤棋奶斓刂锌v橫馳騁;書(shū)是坐騎,帶我們奔騰于人生的征程;書(shū)是燈塔,照亮我們?nèi)松暮骄;書(shū)是時(shí)空穿梭機(jī),帶我們穿越時(shí)空的隧道;書(shū)是鑰匙,帶我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)。
偉大的文學(xué)家羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言:和書(shū)籍在一起,{關(guān)于努力的英文作文},永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。是啊,好書(shū)不厭百回讀,{中考語(yǔ)文作文寫(xiě)作技巧},熟讀深思于自知。書(shū)是我們的良師益友,我們永遠(yuǎn)都要跟書(shū)在一起。
莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這比喻多么貼切,對(duì)那如饑似渴閱讀的少年,更是不言而喻。
讀書(shū)充滿著樂(lè)趣,所以,我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。
讀書(shū)的作文300字 篇3
我喜歡讀書(shū),因?yàn)槊慨?dāng)讀書(shū)的時(shí)候,我仿佛變成了書(shū)里其中的一個(gè)人物。你說(shuō)這奇不奇妙啊?
高爾基說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!
我說(shuō):“書(shū)是快樂(lè)的源泉!
每當(dāng)我棒著一本新書(shū)時(shí),心中無(wú)比的高興,我會(huì)被里面的內(nèi)容深深吸引住。我如饑似渴地翻看著......睡覺(jué)時(shí),我以乎還沒(méi)回過(guò)神來(lái),腦海里在回味書(shū)中的情節(jié)。
記得小時(shí)候我生日時(shí),媽媽給我買了兩本《格林童話》。當(dāng)時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,只懂的'看面精美的圖畫(huà)。直到現(xiàn)在,當(dāng)我翻開(kāi)那本陳舊的書(shū)時(shí),小心翼翼地抹去上面的灰塵。如獲珠寶一樣地頁(yè)頁(yè)閱讀,里面的每個(gè)故事都給了我很深的感觸。主人公的勇敢與善良感動(dòng)著我,他們無(wú)畏不懼與堅(jiān)強(qiáng)激勵(lì)著我,讓我明白了許多道理。
現(xiàn)在書(shū)成了我生活中必不可少的事,不管有多忙我都會(huì)抽時(shí)間讀課外書(shū)。讀書(shū)的時(shí)候,我不再感到孤獨(dú)。書(shū)里的有些人物都成了我的朋友或榜樣,我已融入當(dāng)中。
讀書(shū)讓我快樂(lè)!
讀書(shū)的作文300字 篇4
杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!标悏壅f(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”我喜愛(ài)的一本書(shū),就像一對(duì)翅膀,帶著我飛向知識(shí)的天空,看得更高更遠(yuǎn);我喜歡的書(shū),就像一艘小船,載著我開(kāi)向知識(shí)的彼岸,引領(lǐng)著我們找到智慧的.源泉。
我從小就喜歡看書(shū),無(wú)論是什么書(shū),一到我手上,我就立刻津津有味地看了起來(lái),我常常沉浸在書(shū)中無(wú)法自拔。
有一次媽媽帶我去圖書(shū)館,后來(lái)有爭(zhēng)事,臨走時(shí)囑咐我自己回去,看書(shū)時(shí)間不能超過(guò)五點(diǎn)。我很快找到了一本喜愛(ài)的書(shū),我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我沉浸在書(shū)中的情節(jié)中無(wú)法自拔,不知不覺(jué)已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我又翻開(kāi)第二本書(shū)津津有味地讀了起來(lái),我看到了書(shū)中的人打得難解難分的時(shí)候,心都懸了起來(lái),好像自己就是他們中的一員。等到把第二本書(shū)看完時(shí),已經(jīng)七點(diǎn)多了,我暗暗地想:這次回去肯定少不了一頓臭罵。
我躡手躡腳地回到家,穿上拖鞋,輕輕地開(kāi)起了房門(mén),唰地一下溜進(jìn)了房間;暗喜沒(méi)人注意:“徐嘉悅”!只聽(tīng)背后傳來(lái)了一聲河?xùn)|獅吼,我心想:看來(lái)今天是難逃一劫了。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,它帶給我快樂(lè),在我傷心時(shí)安慰我,也是我親密的伙伴。
讀書(shū)的作文300字 篇5
一進(jìn)到每個(gè)班的教室,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)在座位上,走廊上,無(wú)論站在學(xué)校園的任何一個(gè)角落都會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們捧著書(shū)正在全神貫注地看著!。咦?我們的學(xué)校怎么成了書(shū)學(xué)校呢?噢,原來(lái)我校激起了瘋狂讀書(shū)的浪。自從學(xué)校開(kāi)展了瘋狂讀書(shū)的活動(dòng)后,同學(xué)們都積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)。
同學(xué)們都說(shuō):“讀書(shū)好啊!讀書(shū)不但可以增長(zhǎng)知識(shí)可以增長(zhǎng)知識(shí),豐富了我的知識(shí)面;而且還可以與家人溝通溝通。以前,我跟爸爸媽媽的關(guān)系不那么好。但是自從我們家庭中舉辦了一個(gè)小型的.”讀書(shū)、看書(shū)比賽“后,書(shū)就架起了心靈溝通彩虹橋。這樣就使我感到讀書(shū)的意義!
家長(zhǎng)們都說(shuō):“愛(ài)讀書(shū)好!以前我的女兒不喜歡讀書(shū)的。但是自從學(xué)校開(kāi)展了瘋狂讀書(shū)的活動(dòng),我的女兒現(xiàn)在變得更加喜歡讀書(shū)了。這還是多虧了這活動(dòng),要不是這活動(dòng),我的女兒怎么會(huì)跟書(shū)打上交道呢!” 老師們說(shuō):“與書(shū)做朋友好啊!書(shū)不僅是我們的良師益友,還是我們的心靈溝通彩虹橋。”
通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),我就知道“瘋狂讀書(shū)”是一個(gè)非常深受同學(xué)、家長(zhǎng)、教師的活動(dòng)。我希望“瘋狂讀書(shū)”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大地“瘋狂”下去。
同學(xué)們,心動(dòng)了吧!心動(dòng)不如行動(dòng)!歡迎各位同學(xué)來(lái)體驗(yàn)一下我們是如何地“瘋狂”地讀書(shū)的。
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