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我的好朋友作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友作文1
狗狗是人類的好朋友，而這位好朋友就住在我家。
我的這位好朋友名叫仔仔，狗如其名，他真得超可愛！他是一個活潑、淘氣、萌萌噠的男生，已經(jīng)三歲了。他有一雙又大又圓又黑的眼睛，有四條短短的腿，尖尖的牙齒和長長的舌頭，還有兩個迷你版的小象耳朵。他雖然可愛，但年齡小，脾氣大，你要是搶他的食物或領(lǐng)地，他就會用他敏捷的小短腿把自己送到你面前，然后跟你“講道理”。
記得有一次，我?guī)е鋈ュ迯�，他發(fā)明了一個新技能——斜著走路。走著走著，就遇見到了另一只狗，這只狗的戰(zhàn)斗力和仔仔不相上下，基本上接近百分之百。他倆確認過眼神，然后開打，那場面叫一個激烈。他們互相“講道理”，你一句我一句，看他們那表情，仿佛每一句話都有那么一丁點道理。講著講著，他們就開始靠近了，你追我趕不停地轉(zhuǎn)圈，也不覺得暈。三秒以后，繼續(xù)扯著嗓門辯論，比剛才還激烈哩！我見此發(fā)展趨勢，怕仔仔會吃虧，就趕緊拉他，使勁把仔仔拽到家門口來，把兩只狗隔離了。
仔仔覺得自己輸了，便去角落，在那里低聲嗚嗚哭泣。我看著他在那里流淚，便把他抱了起來，像搖藍一樣搖著他，看著他把自己的嘴巴咧開了，太好啦，仔仔心情終于好轉(zhuǎn)了，我就把他放了下來，把門打開，繼續(xù)遛彎。仔仔的一舉一動都牽動著我的心，我怕他受到傷害，也怕他傷心，因為他是我的'好朋友。
因為他，我的生活變得充實；因為他，我找到樂趣；因為他，我不再孤單。仔仔，我要感謝你，感謝你的到來與陪伴，我們永遠是好朋友。
我的好朋友作文2
你長著一幅胖胖的身軀、大大的眼睛，行動起來很不方便，所以我們都叫你“蔡肥”，這是個特別的外號，就是沒見過你的人，一聽到這個外號，也會感覺出你的樣子。
你的性格很開朗，你有很多的朋友，二三年級的時候，我去你家玩的時候，正好遇見你的朋友來找你玩，你就這樣當(dāng)了一回中介，我七嘴八舌的問那個人的來歷，你好像也不嫌累，我問一條你就給我說一條，直到我問完以后，你才喝了一口水，對我還沒有半點怨言，我當(dāng)時就有一種感覺——你這個朋友我交定了。
現(xiàn)在我們都6年級了，再過一年就要分別了，心里真舍不得你這一個好朋友，只從我交了你這個好朋友以后，我每次生日都會請你，你是一個大胃王，每次吃飯都吃很多，但是我還是請你，應(yīng)為我看中的不是那些吃的，而是你這個朋友。
我們在一起的時候，大家玩的多愉快，就算只有我們兩個人，你也會想出什么鬼點子，雖然是鬼點子，但是玩起來還是滿高興的，比如說：“一棵樹上有個鳥窩，里面的鳥嘎嘎的在那叫，這時你就說：“把那個鳥窩打下來吧”，我馬上投贊成票，我們開始行動了。夸張一點說，那方圓十里的石頭都被我們撿光了，可鳥窩還是沒掉下來。你說要搖樹，于是我們倆一使勁，鳥窩便搖搖欲墜，這時上面掉下來一陀鳥屎，正好掉在我們兩個人的`中間。接著我們誰都不敢再搖了�！�，你心里的鬼點子可真多，不得不佩服，怪不得你有那么多朋友，而且都還那么愛找你玩，我真慶幸做了你的朋友。
你很講信用，說道辦到，只要你答應(yīng)我們的事，比如說是幫我們買“海淀考王”，第二天必須帶，今天我們就可以放心的去玩了，因為我們知道你是一個特別守信用的人，只要你答應(yīng)的了，就不會辦不到的。
交了你這個朋友，我真是倍感榮幸，就算上中學(xué)了，你也永遠是我的好朋友！
我的好朋友作文3
她是我們班的班長，她平易近人，待人誠懇，是我的好伙伴。她有一頭齊耳的短發(fā)，一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，一個高高的鼻子，一張白凈的瓜子臉。一看就知道是一個文靜的小學(xué)生。她就是我的好朋友——王哲鳳。
王哲鳳她屬牛，她是一頭任勞任怨的小牛兒。是老師的得力小助手哪！她愛笑，不管遇到天大的事兒，她總是保持著她那一副笑容，我從沒有見她哭過，她一整天都是笑嘻嘻的，好象沒有什么煩惱。她很愛畫畫�，F(xiàn)在的黑板報刊頭全是她設(shè)計的。記得那一次美術(shù)課上，老師讓我們畫自己喜歡的卡通人物。只見王哲鳳她把一張白紙鋪在桌子上，略加思索，在紙上刷刷幾筆，一個美麗可愛的米妮就誕生了。我對她說：“你畫的太好了！”，可她只是淡淡一笑：“既然你喜歡就送給你！”
我們倆的關(guān)系一直都很融洽，直到有一天，使我們倆產(chǎn)生了矛盾。那一天，我的筆突然找不到了。有人在王哲鳳的書包里找到了。于是我們開始爭吵起來�！拔艺娌桓蚁嘈攀悄悖 薄安�，不是我！”“你不用解釋了，我只相信我自己的眼睛！”我氣憤的說。說完，我拿著那支失而復(fù)得的筆，氣沖沖地走出了教室……
幾天后，我們依然在賭氣。終于，真相大白了。原來，是一位調(diào)皮的.同學(xué)故意把我的筆塞進王哲鳳的書包里。事后，老師批評了那位同學(xué)。我走到王哲鳳面前，歉意地說了聲“對不起”，她笑笑，說：“沒關(guān)系，我已經(jīng)不在意了�！�
以后，我們都很珍惜彼此的友誼。友誼，是我們之間的一座橋梁，溝通心與心的情感。給我們營造出一片其樂融融的天地。友誼，是一股春風(fēng)，能溶解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們感受到人間的真情，讓我們體會到世界的美好。不論在天涯海角，我們都不能忘記彼此，更不能忘記彼此的友誼。
我的好朋友作文4
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@是唐代書法家顏真卿的一句名言，也是一直是激勵我看書的座右銘。
我從會認字開始就喜歡讀書，一有空就往書堆里鉆。我有很多書，世界名著、國學(xué)經(jīng)典、科技雜文……小小的書架上放滿了各種或薄或厚的書籍。它們被我擺放得整整齊齊，就像我們春游時排的隊伍一樣，挨挨擠擠的。這些書，我都喜歡看。
為了看書，我想盡了一切辦法。有一次，我從同學(xué)那兒借了一本《黑天鵝紫水晶》，我可喜歡了�？墒堑搅送砩线�沒有看完，于是我到快睡覺時便把它拿了出來。正當(dāng)我看到精彩的'部分時，媽媽推門而進，我趕緊把書藏在了枕頭下面，閉上眼睛。媽媽去衣柜里找完衣服就走了，我心里懸的那顆石頭這才落了地，又拿出書偷偷地看起來。
還有一次，我在房間里看書，看了很久。媽媽叫了好幾遍讓我吃飯，竟然都沒聽見，我仍然穩(wěn)如泰山地坐在那里閱讀。直到媽媽怒氣沖沖地走進來，我才意識到問題的嚴重性，合上書戀戀不舍地走出去。我快速地把飯吃完后又津津有味地看起來，好像剛才什么都沒有發(fā)生一樣。
如果人生是夜空，那么好書就是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那么好書就是一枚重要的砝碼；如果人生是一座高山，那么好書就是通向高山之巔的臺階。書籍猶如一股清泉，滋潤著我的心田。我的眼睛因好書而明亮，我的心靈因為好書而清澈，我的品德，因好書而高尚，我的靈魂因好書而純潔……書就是我們的良師益友，真誠地幫助，和我形影不離。正如著名作家凱勒所說：“一本好書，就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向廣闊無垠的知識海洋�！蔽乙肋h和書做好朋友，向著夢想遠航。
我的好朋友作文5
她，率真可愛、幽默風(fēng)趣；她，勤奮好學(xué)，興趣廣泛。粉嫩的小臉上有些雀斑，這反而多了一絲俏皮。她就是周妍羽。
妍羽天真可愛、幽默風(fēng)趣，是我的開心果。記得剛上英語新概念班的時候，我們的老師是新來的，叫Tina。妍羽特別想知道老師的真名，于是便跑到辦公室里偷偷查看職工表�？煞撕芫枚紱]有找到，妍羽感到很納悶。回到教室，妍羽把她的疑惑告訴大家，說到:“職工表上，清潔工阿姨的名字都有，就老師的`名字和職位沒有，我覺得呀，老師可能是打雜的！”一語完，全班哄笑。老師也聽見了，臉黑得仿佛能滴出墨來。妍羽一見形勢不對，立刻逃跑，“嗖”的一下就不見了蹤影。我恰巧在樓下買好棒冰，準備回教室，但沒想到的是，周妍羽竟“碰”的一聲撞在我身上。妍羽瞧我在吃棒冰，說到:“你又吃棒冰，馬上都要變成棒冰哩。”說著，還搞怪地眨眨眼睛。我被妍羽逗笑了�；亟淌业穆飞�，妍羽跟我講了職工表的事情，我笑得上氣不接下氣，連忙對妍羽說:“哈哈，你知道嗎，那個職工表是舊的，老師是新來的呀！”妍羽聽后恍然大悟，不好意思地撓了撓頭。啊，真是太可愛了！
妍羽勤奮好學(xué)，成績在班里一直名列前茅。每次見到她時都能看到她在努力地背書或默寫的樣子�？傊�，她天天都在為學(xué)習(xí)忙碌著。興趣愛好廣泛的她更是多才多藝。她學(xué)了古箏、羽毛球、主持人等1O個興趣班，看到這個數(shù)字，我不由得覺得妍羽很累。但每次看到她在舞臺上閃閃發(fā)光的時候，我又覺得那些苦都值得。如此刻苦的她，真是值得我學(xué)習(xí)。
妍羽，咱們一起咧開嘴笑，拿起書學(xué)，拉著手走，一起向未來挺近！
我的好朋友作文6
從小到大，我有一個與我一起玩到大，一起學(xué)習(xí)到現(xiàn)在還同桌的好朋友。我們是從幼兒園開始認識的，從來沒有分開過。
她是一個小女孩，長著橢圓形的臉，一雙珍珠般明亮的大眼睛，一張能說會道的嘴，一對機靈的大耳朵，還有一頭長發(fā)，蓬松而黑亮，看著十分舒服。聽到這，你一定覺得這是一位活潑可愛聰慧靈動的小女孩吧。
記得那次在幼兒園，下課之后，我們玩了一會兒游戲，我就與幾個小伙伴商量：等上課的時候，我們就悄悄地把她的板凳移位，讓她來個仰面朝面。好不容易等到上課了，我們按照先前的“計劃”進行，我裝著沒事的樣子站在她身后，當(dāng)她準備一屁股坐下來的時候，我順手把板凳往旁邊一拉，“��！”的.一聲，她仰面倒在了地上。引得周圍的人哈哈大笑。意想不到的是，我們以為她會號啕大哭的，可她卻沒有哭，而是“蹭”的一下從地上爬了起來，像沒事樣，連忙扶正椅子，再拍拍身上的灰塵，理理頭發(fā)，然后望了望我，難堪地笑了笑，用她不標準的普通話對我說：“這次我原諒你，下次再不要這樣了喲！”說完，她蹦蹦跳跳地走了。望著她的背影，我怔在了那里。十分慚愧，深深地責(zé)備著自己，千不該萬不該那樣惡作劇�，F(xiàn)在難堪的不是她，而是我。
從那以后，我們成了非常要好的朋友，形影不離。她誠實倔強的個性也逐漸被我了解并打心底佩服。現(xiàn)在上六年級了，學(xué)校給我們安排了一位新語文老師，這位老師普通話中有很濃的方言味。上課時，老師點了幾位同學(xué)上黑板聽寫詞語，老師讓一個同學(xué)聽寫“窘相”這個詞，“窘”念得不標準，而我的同桌卻站起來大聲地糾正，還重復(fù)了三次�？礃幼永蠋熀秒y為情。雖然老師沒批評她不懂事，還說她做得對，而同學(xué)們卻都為她捏了一把汗。課后，我對她說：“你怎么這么不分場合，當(dāng)面糾正老師的錯誤呢？”她卻理直氣壯地說：“有什么不對，錯的就應(yīng)該指出來。隨聲附與我做不來！”
的確，我的朋友就是這樣一個人：堅強、心胸寬闊、誠實善良。我會永遠當(dāng)她是朋友的。
我的好朋友作文7
三年級的時候，我們換了新的班主任，是個男老師。也就是我們現(xiàn)在的孫老師。他個子很高，身材勻稱，大約三十歲左右，戴著一副金邊眼鏡，看上去很有文化。因為是男老師，同學(xué)們開始時都很害怕他�？蓵r間長了大家發(fā)現(xiàn)：老師在學(xué)習(xí)上對我們要求嚴厲，但同時也是個親切的人，更是個有辦法的人。
例如：班級里同學(xué)淘氣，那天“小毛”沒有按時完成作業(yè)，孫老師就要他家長的電話號碼打算通知家長，“小毛”嚇得趕緊與老師認錯并保證以后再也不發(fā)生這樣的事情了。老師這一招很靈驗，對我們也很有效果，其他同學(xué)、以后也不敢再輕易犯這樣的錯誤了。都乖乖的認真完成作業(yè)。
我很喜歡我的老師，因為孫老師對我們很親切也很關(guān)心，很多時候就像對自己的孩子一樣。期中復(fù)習(xí)的時候?qū)W習(xí)緊張也很累，老師看出我們很累，就會講幾個小笑話給我們聽，讓我們輕松一下，當(dāng)他與全班同學(xué)笑成一片的時候，老師就像我們的好朋友一樣一改講課時嚴肅認真的樣子，我才發(fā)現(xiàn)原來孫老師也很幽默呢!
上學(xué)期，孫老師因為家里有事請了很多天的假，由代課老師給我們上課。同學(xué)們已經(jīng)適應(yīng)了孫老師的教學(xué)方法，都覺得很不習(xí)慣代課老師的課。課間休息的`時候同學(xué)們?nèi)宄啥训脑谝黄鹆奶�，都說很想念孫老師，更想念孫老師給我們講的那些小笑話。就是沒有老師的電話號碼，否則同學(xué)們都要打電話問候老師了。很多天后，孫老師終于上班了，同學(xué)們都很高興!老師也說他很想念我們，那天，全班60張孩子熱切的笑臉映襯著老師親切的目光，我的心里很溫暖。老師又在講臺前給我們講課，全班又開始了緊張愉快的學(xué)習(xí)。
我喜歡我的老師。喜歡他講的笑話，喜歡他親切的目光，更喜歡他像慈父一樣輕輕摸著我的頭，那時我就更有勁頭兒的好好學(xué)習(xí)，以回報老師給我的鼓勵。這就是我的老師，也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的朋友。
我的好朋友作文8
瞧！她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上，眼睛像兩顆黑葡萄，炯炯有神，挺立的鼻子下一個有一個櫻桃似的小嘴，說起話來也很輕柔優(yōu)美，你們知道這是誰嗎？哈哈，這就是我的.好朋友——周杏澤，為什么說她是多面呢？接下來讓我給你們一一解釋吧！
周杏澤還有一個特別好聽的小名——淼淼，她寫作業(yè)時特別專心，看起來非常文靜。記得有一次課間休息時，我們在一邊開始了游戲，我也是其中的一員。當(dāng)時教室“亂成了一鍋粥”，可是，淼淼也正在思考一道難題，我本來想著喊她一起玩，可是心里卻在矛盾著要不要拉她一起，可是當(dāng)我看到她認真的樣子之后，我還是決定不去打擾她了，因為她正在特別認真的思考著，連我走近了都沒發(fā)現(xiàn)。于是，我只好自己默默地走開了。
而當(dāng)她跟我們一起玩鬧的時候，卻像是一個“小瘋子”似的。記得有一次考試完，老師要公布英語成績，毫無意外，淼淼又是第一名。當(dāng)她接過成績單后，心里無比高興，不由自主的就鼓掌歡呼，大笑了起來，這時其它同學(xué)看到這種情形也跟著哈哈大笑了起來，直到下課笑聲也沒有結(jié)束，這就是另一面的她。
除了學(xué)習(xí)時的認真，偶爾的活潑，她還有一個很特別的綽號——“搞笑大王”。每當(dāng)我們上體育課自由活動時，她會將一部分同學(xué)聚在一起，一會給大家講個笑話，一會給大家做個鬼臉，我們都被她那搞笑的笑話逗笑了，現(xiàn)在回想起來還是那么好笑，記得這個笑話是這樣的:話說一天小雞問大鵝，主人干什么去了？大鵝回答，主人去采蘑菇了。大鵝話音未落，小雞便撒腿就跑，你們知道為什么嘛？——因為它怕主人做小雞燉蘑菇！哈哈！是不是很好笑呢？
這就是我那多面的好朋友，時而文靜，時而活潑，時而幽默，這樣的她，你們是不是也跟我一樣喜歡她呢！
我的好朋友作文9
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李老師。說起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。
第二個特征嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位？”陳老師說。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學(xué)們循聲望去，啊！是李老師，李老師便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的'，仍沒事兒似的坐著�！皟兝罾蠋煟约赫铱喑裕 鳖D時，人群里議論紛紛，而我卻被她感動了。
“鐵面無私委員來了！”不錯，李老師素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個風(fēng)和日麗的下午，我到圖書館借書，啊！真巧，今天是李老師值班，當(dāng)我借書時，李老師還不停說：“小心點兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說�？墒峭砩媳淼軄砦壹彝鎯簳r，卻不小心將書撕破了好幾頁�！鞍。懔�，九點了，來不及補了，對了，或許李老師明天會原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李老師見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走著瞧！”我說完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做�！薄霸姇�，”李老師追上來，“公物是要愛護的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
瞧！這就是我的朋友李老師，你喜歡她嗎？
我的好朋友作文10
她，是我最好的一位朋友，她，曾幫助過我，鼓勵過我，也曾是我的一位老師。
雖然她現(xiàn)在已經(jīng)回老家了，但是她對我的好、對我的幫助，我從未忘記，而且時不時會想起曾經(jīng)我們的一些美好時光，我們一起玩耍的情景。她讓我變得更勇敢、更開朗，她是我的開心果，當(dāng)我難過時，她安慰我，當(dāng)她開心時 ，與我分享；當(dāng)我遇到挫折時，她鼓勵我，除了父母以外，她是最關(guān)心我的，最了解我的'。
她，曾是我的一位老師。她教會我，做人一定要開心，不開心的事就把它忘掉；她教會我如果有什么不開心的事，就到一個無人的海灘，對著大海訴說你心中的不快，大海會傾聽你的心聲。我和她都喜歡海，喜歡海的湛藍；喜歡海的韻律：喜歡看歡快跳躍的浪花和暢游的魚兒。剛開始我并不喜歡大海，因為大海太安靜了，總覺得死氣沉沉的，直到我認識了她，我就漸漸地喜歡上了大海，大�？此瓢察o，但并非安靜：當(dāng)你安靜地走在軟綿綿的沙灘上，就會聽到海的語言。去傾聽海浪訴說他們的心聲吧！
她教會了我許多，她使我漸漸變得開朗、樂觀。從此，我也認識了很多新朋友。她為人善良，很容易相處，她很樂觀、友好，所以她有很多朋友。在我看來，我只是一盤珍珠里的一顆小沙粒，是最不起眼的小沙粒；但在她眼里，我與她其他朋友一樣。沒有什么區(qū)別。反而，我是她最好的朋友，是最懂她的人。然而，她也是最懂我的人，我們愛好一樣，而且又是最好的朋友，所以我們特別聊得來，關(guān)系也越來越融洽。我的好朋友，她離開我了。
她就是我最好的朋友，是我的精神支柱。
我的好朋友作文11
我的房間里有個好朋友——書。它已經(jīng)陪伴我好幾個春秋了，就讓我講講我和書的故事吧。
有一天，爸爸媽媽去上班了，爺爺奶奶去耕地了，家里只剩我一個人了，我在床上翻來覆去,不知道干什么才好,我絞盡腦汁地想,對了！看書吧,我飛馬般地跑向書桌下的書箱,我東翻翻,西翻翻,過了一會兒,我捧著一大堆故事書放在玻璃桌上,拿起一本《生活的鏡子》就津津有味地讀起來�？赡苁俏視吹锰朊粤�,就連媽媽叫我下樓吃飯,我都沒有聽見。
過了好長一段時間,才發(fā)覺肚子餓了。等我一下樓,發(fā)現(xiàn)桌子上只有一些剩菜剩飯了,媽媽奶奶都在洗碗,原來是我看書看得“超時”了。
還有一次是好朋友約我到他家玩的事。我來到朋友家，一到她家樓上看到她桌上有許多課外書，我馬上打消了玩的'念頭，挑了其中一本津津有味地看了起來。過了一會兒，她叫我陪她玩，我搖了搖手，說：“不行，這書太精彩了，讓我再看會兒書吧�！彼缓脽o奈地去看電視了,過了一會兒，她又來叫我和她玩，我還是搖了搖頭，說：“不行，讓我把這幾頁看完吧�！睍r間過得真快，一眨眼已是近黃昏，后來，在她陪我回家的路上，她對我說：“你看書實在太認真了。”我聽了笑笑，讓她孤單地待了一個下午，當(dāng)時我心里還真有點不好意思。
書，是我成長道路上的營養(yǎng)素，是我求知路上的好伙伴，我的生活中不能沒有它，它是我最好的朋友！
教師點評：
小作者為了讀書忘了吃飯，為了讀書放棄了和同伴玩耍的時間，兩件小事，卻足可見小作者是多么愛書，多么喜歡讀書。與書為友，其樂無窮！希望小作者在書海中遨游，汲取更多的知識，體驗更多的樂趣，積累更豐富的語言，帶著童真、向往和剛剛起步的成熟，向著更高的目標邁進。
我的好朋友作文12
我有一個形影不離的最好的朋友，它便是我們家的一只貓——肉丸子。肉丸子肉乎乎的，一身冰雪一樣毛皮上，黃點參差得比較突出，一對燈泡一樣雙眼在臉正中間閃呀閃，一條白黃兩色的小尾巴悠閑自在地甩來甩去，那兩根魚骨一樣白胡須則傲傲打顫著。不管是誰見了，都是會夸贊說：“多可愛的貓呀！”
肉丸子是一只通情達理的貓，每每我考試獲得優(yōu)異成績，肉丸子見到我高興的模樣，便會跑到我眼前不停我的腿，用前爪抓抓我的褲腳，小尾巴甩回來甩以往，口中還喵咪地叫著，仿佛在說：主人家，陪我玩一玩。做為好朋友，因為我十分想要與肉丸子分享快樂，便與它一起游戲，一起歡歌笑語。
大家一般玩的是抓小球：線纏綁住小球，讓肉丸子來抓。我將小球放到它眼前，待它前爪伸過來，馬上把小球移走，肉丸子果真上當(dāng)受騙，看它那副抓不上球的狼狽不堪樣，我笑出眼淚出了聲。肉丸子仿佛生氣了，趴在地上一動不動，口中還咕咕咕地叫著。我將小球放進它眼前它都不理睬，肉丸子不容易確實生氣了吧！忽然，肉丸子快速站了起來，以迅雷不及掩耳之勢撲向小球，抓來到小球還銘記朝我神氣十足地扭一扭頸部，它可得瑟了，口中叼著小球，在房間內(nèi)神氣十足地跑來跑去，好似一個打了大仗的'大將。
肉丸子不但會與我分享快樂，還會繼續(xù)與我分攤憂慮。有一次，我考砸了，返回家中，一臀部坐著桌椅上，情緒很不太好。肉丸子見我這副樣子，好像看透了我的思緒，沒有像以往一樣沖過來與我玩耍，僅僅靜靜的蹲在我身邊，聽著我述說，看它那副用心的樣子，好像聽得懂了我的話，好像也在為我而憂慮。
如今，我卻沒法再與肉丸子一起玩了。前幾日，肉丸子不清楚為何，出走了。針對他人而言，只不過失去了一只貓，而針對我來說，不但失去了一位形影不離的小伙伴，還失去了一個想要聆聽心思的盆友。肉丸子，假如你聽得到我的心聲得話，就快點兒回來吧！在家里，你好朋友仍在等你。
我的好朋友作文13
朋友是蜜糖，帶給我幸福；朋友是樹林，帶給我蔭涼；朋友是一條成長的路，帶給我美好的未來。而她，就是我最親密無間的好朋友。
她很矮，個頭和我差不多，水汪汪的大眼睛下面一張櫻桃小嘴，每時每刻都掛著燦爛的微笑。她高鼻梁，有著一個小巧的鼻子，兩條柳葉一般的眉毛像月牙一樣彎著。她的皮膚偏黑，但并不影響她每天的心情。她有些偏胖，最喜歡穿紅色的羽絨服，深灰色的牛仔褲。
她是一個正宗的“話嘮”。一下課就和我一起跑出教室。我們下課想不到玩兒什么，就在一起聊天。她會不停地給我講笑話，她自己會先“咯咯咯”地笑好一陣子，才會開始給我講。她講過這樣一個笑話：一次，她要求爸爸在十秒內(nèi)講完十個鬼故事，然后她開始倒計時。她爸爸迅速喊道：“故事乘十！”她講完后還沒等我笑呢，自己又“咯咯咯”地笑了一陣子，嘴里還嘀咕著：“我爸還挺聰明的`嘛！”
她不僅是一個正宗的“話嘮”，還是一個“開心果”。不管我有多么郁悶、傷心，她都能夠讓我開心起來。有一次考試，我的成績非常糟糕，連九十分都沒到。下課時，我一句話也不想說，因為學(xué)�？刹皇前l(fā)泄的地方。我孤零零地站在站排位置，沒有一點心思玩兒。突然有人拍了拍我的肩膀，說道：“于瀛？”我回過頭一看，是她。她說：“我們一起玩兒吧！”“唉，考試考得那么糟糕，我還哪有心思玩兒？”，我緩慢地向她擺了擺手。她見我真的很郁悶，便給我講了幾個很有趣的笑話，我真的開心起來，和她一起玩兒了。
跟她在一起的時光，讓我知道了遇事要樂觀。你們猜她是誰？她就是我最好的朋友常筱晰。
我的好朋友作文14
師語：有人說，喜歡讀書的孩子背后都有一個善于引導(dǎo)的家長。的確如此。我所知道的，津媽媽為了孩子的課外閱讀，真的是用心良苦。功夫不負有心人，今天，王津同學(xué)喜歡閱讀，更善于閱讀，在閱讀中找到了快樂，啟迪了思維，增長了智慧，一切，值了！
書是我最好的朋友。我喜歡看書，書為我?guī)砹酥R，快樂，也為我?guī)ё吡藷⿶篮蜔o知。
書還不是我的好朋友的時候，媽媽每天都規(guī)定了閱讀的時間，每次到了閱讀的時間，我見著書就煩，都是它害我看不成動畫片。時間過得特別的慢，心情也很煩燥，腦子里就想著沒看完的動畫片，看書也是囫圇吞棗。
一天，媽媽遞給我一本繪本《我是霸王龍》說道：“看完過后講給我聽一下。”看著媽媽嚴肅的表情，我伸了伸舌頭，認真地閱讀起來。我不知不覺的被帶入到書中的`情節(jié)當(dāng)中，書中小翼龍對敵人在生命垂危的時候，毫不畏懼地伸出了救援之手，最總感動粗暴可怕的霸王龍，還送給小翼龍它最喜歡吃的小魚。小翼龍走后，慈祥的龍媽媽又冒著被吃掉的危險，養(yǎng)大了霸王龍。這種無私的愛感動了霸王龍，長大之后它雖然離開了龍媽媽，但它經(jīng)常會摘許多龍媽媽喜歡吃的紅果子來報答龍媽媽�？赐旯适拢伊飨铝烁袆拥臏I水。這個故事告訴我們要懂得感恩。從那時起我漸漸的就愛上了閱讀。
現(xiàn)在書早就成了我形影不離的好朋友了，只要有時間我就會捧著一本書慢慢地品嘗。讀《假如給我三天光明》，教會了我要用心感受世界，要有堅強的毅力和充分的信心，不要一直生活別人的保護下，要學(xué)會自己去飛。我也喜歡讀歷史故事，從中國原始人起源一直到明末清初的故事。它把朝代的興衰講得及盡周詳，故事中人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，有殘暴的秦始皇、愛民的漢武帝、足智多謀的齊桓公……每個朝代的興旺和衰敗都取決于當(dāng)時統(tǒng)治的君主。
讀一本好書，好比交了一個益友，她教你辨別善惡；讀一本好書，就像認識了一位良師，讓我終生受益。
書，就是我一生的好朋友。
我的好朋友作文15
不知道自己是何時與夜結(jié)下不解之緣的。昨天晚上聽廣播是與夜有關(guān)的話題，于是，在這個夜晚里，又引發(fā)了我的思考。
有人說，喜歡在夜深人靜時凝望星空的孩子內(nèi)心是孤獨的，也許吧。我不否認自己曾有過無數(shù)次孤單、甚至是寂寞的感覺，包括現(xiàn)在也經(jīng)常會這樣，但我喜歡黑夜是因為當(dāng)我被黑夜籠罩時會有種被保護的感覺，孤單感在被朋友偶爾忽略時會特別強烈，也許與我性格敏感有關(guān)吧。我白天不喜歡出去，相反喜歡晚上那個出去，媽媽問：“你那么怕見人嗎？”偶爾也會感嘆說：“真是不如小時候那大大咧咧的性格呀！”我也曾問媽媽為什么我如此喜歡黑夜呢？媽媽毫不留情的八個大字脫口而出：“那是你心里太陰暗！”我只能無奈的笑，我不知道，我只知道：夜，它是我的好朋友，它與我的“日記弟弟”（我的私人日記本，為不顯的那么死寂，我稱它為老弟）一樣是我最忠實的朋友，因為它不會出賣我。
我的腦子會在夜里變得清晰，判斷是非的`正確率也會隨之提高，只有在這里它不會讓我迷失自己，會讓我看清自己看到真實的自己，觸摸到心底最深處那真實的情感，它陪伴我一起治療我白天所受到的傷害，傷口愈合后，它放我在又一個嶄新的一天里繼續(xù)生活，如果我想自己靜一靜，我可以在它的保護下安心思考或小憩，就像朱自清《荷塘月色》中寫的一樣：“什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可以不理，這是獨處的妙處······”。就是這么的安逸。夜晚，它不會強迫我去做不想做的事，它帶給我的意境就好像是一個世外桃源一樣。它從不失約，到點必到。
我知道，生活中還會有人與我一樣的喜歡夜晚，也許是因有了孤單感而喜歡，也許是因寂寞感而喜歡上了夜的凄涼味道，或許是因受傷了···但不管怎樣，這些都不重要，因為喜歡就是喜歡，單純的喜歡，不需要什么理由，重要的是自己喜歡的這樣一種感覺，而對我來說這感覺就是最真實的感覺
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