實(shí)用的那些的時光作文4篇[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的那些的時光作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那些的時光作文 篇1

　　最近，我看了桐華的長篇小說《那些回不去的年少時光》上、下兩冊，帶給我很多啟發(fā)。特別是書中女主人公羅琦琦的成長故事，特別吸引人的眼球。細(xì)細(xì)品味一番，讓我受益匪淺。

　　主人公羅琦琦幼年時期住在外公家，集萬千寵愛于一身。讀小學(xué)時回到父母身邊，卻在父母的警告和囑咐聲中變得沉默寡言。小學(xué)時代倒霉地遇見了經(jīng)常辱罵她的趙老師，也幸運(yùn)地遇上了讓她敬佩一生的高老師，在高老師的指導(dǎo)下贏得了人生的第一張獎狀。中學(xué)時代遇見了可恨的英語老師“聚寶盆”，也遇到了喜歡她的語文老師——曾紅，耐心地指導(dǎo)她參加演講比賽獲得二等獎，從此讓她學(xué)會落落大方地表達(dá)自己。高中時代的她悟出了“一分耕耘，一分收獲”的道理，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，結(jié)果高考時獲得了全省第五名的好成績，順利地被清華大學(xué)錄取了。

　　我在慨嘆羅琦琦的成長歷程的同時，也深深地喜歡上了她。她個性鮮明，卻又不失主見和獨(dú)立思想。對待學(xué)習(xí)，勤奮認(rèn)真，堅(jiān)持不懈；對待朋友，真誠善良；對待成長，毫不遮掩，盡情綻放。

　　之所以喜歡羅琦琦，是因?yàn)閺乃��?身上我還能學(xué)到許多東西：

　　首先，“下決心是一件很容易的事，堅(jiān)持卻是一件很難的事情�！钡�羅琦琦就能做到堅(jiān)持不懈。比如在她讀高中時，為了提高自己的英語成績，決定每天早上早起半小時，背誦英文課文。于是，一年三百六十五天，她都能堅(jiān)持早起半小時，背誦英文；每天堅(jiān)持記憶十個英文單詞。我想起自己，也常常下決心，就是做不到天天堅(jiān)持。讀到此，我自愧弗如，羞愧萬分。

　　其次，她非常善于總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如她認(rèn)為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于如何開辟一條適合自己的路到達(dá)目的。所以，她認(rèn)為理科主要是訓(xùn)練自己的思維方式，琢磨透了正確的思維方式，就能駕輕就熟。而英語是一門語言，必須大聲地讀出來，努力培養(yǎng)語感。所以她經(jīng)常考試時能拿年級第一。我對照自己，感覺還差很遠(yuǎn)，常常不得學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，結(jié)果卻事倍功半，學(xué)習(xí)效果不佳。

　　第三，她非常懂得感恩。小學(xué)時代的高老師曾經(jīng)鼓勵她，培養(yǎng)她贏得了人生的第一張獎狀。因此，以后的每一年，她都會雷打不動地拜訪高老師。即使長大后出國了，回國后依然會拜訪給予她人生第一縷陽光的可敬的高老師。

　　當(dāng)然還有她對朋友的真誠，對友誼的珍愛等等。

　　我要向羅琦琦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈的精神；學(xué)習(xí)她懂得感恩的心態(tài)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她善待朋友的真誠。正如書本封底所寫：“人生每一步行來，都需要付出代價，我得到了想要的一些，失去了不想失去的一些。”我想，成長也是需要付出代價的，所以，我會倍加珍惜現(xiàn)在的時光，現(xiàn)在的友誼。

　　就讓我們真實(shí)地、勇敢地“活在當(dāng)下”吧。

那些的時光作文 篇2

　　明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。

　　——此文寫給我曾經(jīng)的同桌們。

　　每次聽到這首《同桌的.你》時，總是會讓我想起好多好多。轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)一年了。不知道你們現(xiàn)在過得怎樣，是否一切安好！不知道你們是否還記得那個曾經(jīng)的老同桌，是否還記得我？而現(xiàn)在，我最懷戀的，是那段再也回不去的舊時光。

　　不知你們是否還記得那些早晨，那些一起從學(xué)校門口跑，迎著上課鈴聲進(jìn)教室的早晨。不知你們是否還記得那些早自習(xí)，那些上課一起偷吃早餐的情景。不知道你們是否還記得，還記得上課因?yàn)槔蠋煵粶?zhǔn)說話而偷偷傳紙條的畫面。不知你們是否還記得，還記得一起遲到，一起上課睡覺，一起看雜志，一起聽歌，然后被罰站。不知道你們是否還記得，還記得一起吵架，然后生氣，然后好幾天不說話，然后過幾天又和好。不知你們是否還記得，還記得下課一起瘋，一起鬧，放學(xué)一起出校門。不知你們是否還記得，還記得一起KTV，一起唱歌，一起喝醉的日子。不知你們是否遺忘，遺忘那些我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷覺得的舊時光。

　　以前，總覺得畢業(yè)還早。有時，厭煩了同桌的你。但是在下一次換座位之后，卻發(fā)現(xiàn)我們還坐在一起。以前，總覺一些事情很不重要，然而，如今想起，才后悔當(dāng)初沒能好好珍惜。以前，總覺得世界太小，我們還能再見面，現(xiàn)在，才覺得世界其實(shí)不小，才發(fā)現(xiàn)分開后可能會是永遠(yuǎn)。以前，總覺得我們長大了，現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)我們都還很幼稚。幼稚到幾乎不聯(lián)系。只是默默關(guān)注一下心情，空間，相冊。

　　大學(xué)快一年了。最懷戀的還是那段舊時光。大學(xué)里的生活，失去了那份快樂。大學(xué)里的記憶，不再是那么清晰。大學(xué)的朋友，不再是那么真心。大學(xué)里的生活，不再是那么快樂。大學(xué)里的我，還時常想起你們。那段時間，永遠(yuǎn)停留在我的心里。到了大學(xué)，才發(fā)現(xiàn)沒有同桌這個概念了。到了大學(xué)，才意識到有些記憶是無法替代的。

　　如今，我們都已各奔東西。如今，我們都已不再聯(lián)系。如今，我們都已少了回憶。只是偶爾會翻開那本留言薄，寫又你們字跡的本子。只是偶爾會翻開那本相冊，里面裝滿了你們的照片。只是會偶爾打開心門，里面儲存了有你們的記憶。只是會偶爾想起，曾經(jīng)同桌的你們。

　　愿你們一切安好！

那些的時光作文 篇3

　　再過一個多月我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇別致的、小學(xué)六年來天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。那難忘的時光，實(shí)在是難以割舍……

　　我還清清楚楚地記得，當(dāng)媽媽攜著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門時，我覺得這里是那么的神秘。如今，我將要走出這校門了，我的心中很不是滋味，酸酸的。當(dāng)我最后一次望著這扇大門，凝視著老師的目光時，相信那一顆顆晶瑩剔透的“水晶”將會滴滴答答地掉在地上……童年迷人的時光，讓我難以忘懷。

　　再看一眼操場上那殷紅的跑道，每天我們從它身上踏過堅(jiān)韌有力的步伐，灑過努力的汗水。記得那次校運(yùn)會，隨著“砰”的一聲槍聲過后，女子150米比賽開始了。各個運(yùn)動員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。前操場我們班的啦啦隊(duì)喊聲震耳欲聾，給運(yùn)動員們鼓足了勇氣，當(dāng)時在拼命飛奔的我更加使足力氣，任憑汗水滲透衣襟，任憑它大汗淋漓。跑道上的運(yùn)動員還在奔馳著……我，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的助威聲，奪得了年級組第3名的好成績，給班級的'分?jǐn)?shù)又加上了4分。接下來，名次一一向我們射來，大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

　　再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們要品德高尚；在那里，老師教我們讀書學(xué)習(xí)；在那里，老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……記得，我們手牽著手，共同唱起童年的歌：“自從踏進(jìn)學(xué)校的門檻，我們就生活在老師的身邊。從一個愛哭的孩子，變成了懂事的少年……”

　　冬天，我們走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印……如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時此刻，這時光中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。有時候，我真的幻想，能不能永遠(yuǎn)不長大……

　　別了，母校！在這最后的一個多月里里，我要好好珍惜你——我難忘的時光，這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)時光！

那些的時光作文 篇4

　　【遇見的那個夏天，草長鶯飛碧綠的季節(jié)�！�

　　小小的少年終究還 是不夠堅(jiān)強(qiáng)，偷偷一個人躲在練習(xí)室悄悄地哭�；锇閭兊碾x去讓這個心思細(xì)膩的少年受到了沉重的打擊。小小的他還 不能明白夢想的含義，只是一意孤行的想要堅(jiān)持。

　　“師哥。。你沒事吧�！鄙砗髠鱽砺詭�怯意的聲音，軟軟的聲線讓少年感覺如同羽毛拂過心間，撫平了一切褶皺。許多年后，少年還 會想，要是當(dāng)年他沒出現(xiàn)，世界就真的欠他太多了。

　　“沒。。沒事。”年少的孩子又怎么會承認(rèn)呢。

　　那個軟軟的聲音的笑聲就像天使一樣美好：“師哥，那我走嘍！不要再偷偷哭了！”

　　“小孩子真討厭！”被揭穿的少年有些惱羞成怒，但還 是對新伙伴的好奇更加濃烈�？上�，一轉(zhuǎn)頭，已不見了身影。

　　大概是天使吧，少年暗暗的想。

　　【他說他叫王源。他笑著說他叫王俊凱。】

　　如今少年又長大了幾分，身姿挺拔，大有貌若潘安的跡象。只是臉龐上不加掩飾的冷意，讓少年從始至終都是一個人。形單影只，不免孤單。

　　練習(xí)室的木門時不時的搖晃幾下，就像有一人躲在后面似的。少年的目光深邃的閃過一不可察覺的激動。彼時年少，誰又能做到心如止水。

　　木門后小孩的腦袋上不聽指揮的翹起一根呆毛，少年知道是他了，當(dāng)年那個天使。

　　“嘿，你在干什么呢。”少年笑意妍妍，手中卻流滿了緊張的汗水，生怕被討厭了。

　　“啊。？！”小孩略帶慌張的抬起頭，眼中帶著明顯的窘迫，看見少年表現(xiàn)出的笑，有些懊惱，“我，我就是練習(xí)生，以前怎么沒有看見過你？”

　　原來天使忘記他了。少年低下了頭，略長的劉海遮去了少年眼里的失落。那，我們就重新認(rèn)識吧�！拔乙彩蔷毩�(xí)生，我還 是你的師哥哦。”，少年笑著揉著小孩的腦袋，“我叫王俊凱�！�

　　小孩被少年臉上的清絕笑意牽引了心神，這么會有人比我還 好看！一下沒反應(yīng)過來：“哦哦，啊，我叫王源�！�

　　【人們愚蠢魯莽，而你纖細(xì)善良�！�

　　時間還 是一樣的不留痕跡，匆匆逝去。王俊凱和王源都已長成了翩翩少年郎。從當(dāng)初初見的生澀，現(xiàn)在也不復(fù)存在。王俊凱對王源是百依百順。按照他的話來講，怎么舍得讓這么美好的.人兒為了我被碰傷？

　　又是炎炎夏日，王俊凱和王源經(jīng)歷了汗與淚的洗禮，站在夢寐以求的舞臺上唱著屬于他們的歌。

　　嘿，臺上相視而笑的少年單純而美好。并肩走過的道路都已經(jīng)開出了繁花似錦，說好的十年，我不會放手的。

　　【我們還 有一個十年，兩個十年，三個十年，講未來想說的話�！�

　　那些留不住的年少時光變成了成長的勛章，然而現(xiàn)在我們手中握有整個青春，肆意揮灑。未來，并肩同行。

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