螞蟻觀察的作文優(yōu)選(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的螞蟻觀察的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻觀察的作文 篇1
星期六下午,我和爸爸媽媽去爬塘朗山。雨過天晴，空氣清新，爬山的人特別多。老年人、中年人、小孩子上上下下，川流不息。山腳下，路兩邊停滿了小汽車，好像兩條長長的'龍。
我嫌爸爸媽媽走得太慢，就一個(gè)人先沖到半山腰。我回頭看，爸爸媽媽被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，又只好停下來等他們。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)石凳子后面有一片黑糊糊的東西，跑過去一看，原來是一大群螞蟻，密密麻麻，成千上萬，真像一個(gè)螞蟻王國。它們正在搬運(yùn)三根朱古力棒�？墒�，朱古力棒對這些芝麻大的螞蟻來說簡直太大了，它們怎么搬得動呢？我正想著，忽然發(fā)現(xiàn)那長長的朱古力棒在慢慢地移動。哇噻，太不可思議了！我驚訝的叫起來了。引得旁邊的叔叔阿姨都湊過來看，爸爸媽媽這時(shí)也趕上來了，大家都很有興趣地看起來。
但是，朱古力棒實(shí)在是太大了，螞蟻們想把它抬進(jìn)洞里也太難了，它們抬過來抬過去，就是進(jìn)不去。過了好長時(shí)間，我們都看得不耐煩了，爸爸說：“我們先上去走走，過一會兒下來再看�！�
大約過了40多分鐘，我們下山了。我急忙跑過去看，奇跡出現(xiàn)了：朱古力棒被弄成一截一截的，有的還搬進(jìn)洞里啦！
螞蟻觀察的作文 篇2
一天上科學(xué)課，老師帶我們到操場上觀察螞蟻。
老師叫我們帶好放大鏡、紙、尺子和筆。在操場上，我找了幾分鐘都沒有找到一只螞蟻，最后，終于找到了一只螞蟻，我靜下心來觀察。
最后，我得出了結(jié)論，螞蟻身長4毫米，身體顏色黑色，身體分為三部分，分別是頭、胸、腹。
螞蟻觀察的作文 篇3
這個(gè)暑假我遇到了許多有趣的事，最有趣的是觀察小螞蟻搬運(yùn)食物。
這天下午，我和幾個(gè)小伙伴來到一棵樹下玩，發(fā)現(xiàn)地上樹上有許多螞蟻，它們沿著一定的路線在忙著搬食物。于是，我們來了興趣，一個(gè)伙伴找來一塊饅頭和幾塊餅干。我們把手中的食物碾碎，撒在螞蟻的周圍，很快引來了幾只螞蟻。我們仔細(xì)觀察起來。發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分成頭、胸、腹三部分，還有六條腿和一對觸角。
螞蟻有很大的力氣。在觀察時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一只小螞蟻竟然搬動了比它大幾倍的.食物！更讓人驚奇的是，螞蟻搬著在它眼里很重的碎饅頭，還能爬上陡峭的水泥墻。
螞蟻很團(tuán)結(jié)。在觀察時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，便在它周圍撒下了許多碎饅頭，它試著搬了一下，又放下了，爬回了螞蟻窩。我很好奇，就盯著螞蟻窩瞧。過了一會兒，那只螞蟻又爬回來了，還帶著一群螞蟻，就像一條黑色的長龍，回到了食物旁。我發(fā)現(xiàn)，那只螞蟻的同伴們，開始幫它搬運(yùn)食物，大的兩只一起抬，小的一只搬一塊，它們很快就把食物全部搬進(jìn)了窩里。通過觀察螞蟻，我懂得了一個(gè)道理：做什么事只要團(tuán)結(jié)，就一定能成功。
螞蟻遇到挫折，決不放棄。觀察時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正拖著一大塊餅干，艱難地順著花壇的直面往上爬。第一次，它爬了很低就掉了下來。第二次，第三次，第四次……它爬得一次比一次高，可它還是一次次地掉下來。盡管這樣，可那只螞蟻還是不放棄，繼續(xù)一次次往上爬，掉下來……通過觀察螞蟻，我又懂得了一個(gè)道理：遇到挫折不放棄，就能成功。
螞蟻有認(rèn)路的本領(lǐng)。觀察時(shí)，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，去告訴同伴時(shí)，它仍然記得回家的路。其它螞蟻對食物所在的地方不熟悉，對去食物那兒的路線旁的景物不熟悉（因?yàn)槲浵仜]有眼睛），但它們還是能夠成功地全部把食物搬回窩里。我從書上看到螞蟻沒有眼睛還能認(rèn)路是靠它分泌出的一種“信息素”，它可以用觸角聞到同伴分泌的“信息素”，然后順著路上的“信息素”趕過去。我覺得螞蟻真聰明。
螞蟻團(tuán)結(jié)，力氣大，遇到困難不放棄，從這小小的螞蟻身上，我學(xué)到了許多��！
螞蟻觀察的作文 篇4
星期六，我準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，突然看見門口有很多的螞蟻，我想：天氣預(yù)報(bào)上明明說今天不下雨，可是怎么會有那么多的螞蟻從一個(gè)地方到另一個(gè)地方去？我的腦海里浮現(xiàn)出了一連串的`問題。是天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)？還是螞蟻不是搬家，而是做其它的事？于是，我就觀察了起來。
過了很長時(shí)間，我還是看不出有什么什么變化。突然，我想到了一個(gè)辦法，就是用放大鏡觀察。就是用放大鏡觀察，找到放大鏡之后，我開始觀察了。
不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻身上還有一些東西，而且，他們都是往一個(gè)地方，再說，如果螞蟻是搬家的話，不會都往一個(gè)地方，所以，螞蟻不可能是搬家。
今天，我明白了如果看見有很多的螞蟻，不一定就代表這下雨。
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