實踐活動的作文（范例4篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的實踐活動的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實踐活動的作文 篇1

　　天高氣爽的11月送走了秋天，在這秋冬交接的時節(jié)里，學(xué)校組織我們到四會貞山進(jìn)行了一次社會實踐活動。

　　近兩小時的車程后，我們到達(dá)了目的地—四會貞山訓(xùn)練拓展基地。這里的環(huán)境十分優(yōu)美，綠樹環(huán)抱，十分原生態(tài)，接近大自然。接下來的一天里，我們上了五節(jié)在野外度過的課。

　　首先第一節(jié)課是摘菜葉喂家禽，在這節(jié)課里我們看到了許多在平常生活中見不到的動物—馬，牛，羊，兔子。上完課后，教官進(jìn)行了一個有獎競答比賽。第一個問題是在剛才我們看到的羊中最大的一只多少公斤?這個問題剛一提出，立刻議論紛紛。教官點的第一個同學(xué)就答對了，是60多公斤，這位同學(xué)為我們中了個頭彩，獲得一個木瓜。第二個問題就不容易了：馬一天睡多長時間?我們回答了很多次也不對，原來是搞錯問題了，在教官的一再提醒下，我們的一個同學(xué)答了三十分鐘。其實是二十到四十分鐘，也對啦!在第一課，我們就抱回了兩個大木瓜。接下來的第二節(jié)課是插秧，這可是節(jié)勞動課。第三節(jié)和第四節(jié)分別是野炊和野戰(zhàn)，在去年都嘗試過，所以并沒有出什么亂子。接著的`第五節(jié)課也就是最后一節(jié)課是野外拓展課，雖然去年也有，但是也有很大分別。其中最令我難忘的時候第二節(jié)和第五節(jié)—插秧和拓展活動。

　　插秧。這兩個見過卻又陌生的字眼，出現(xiàn)在了我們的實踐活動中。與摘菜，澆水這些容易的勞動相比，難度是很大，因為要下水。換完拖鞋后，我們與(4)班一起進(jìn)行插秧這個活動。首先老師并沒有著急讓我們下田，而是像我們講解了許多關(guān)于茶插秧的知識。原來插秧之前和之后有很多個步驟要做，而且在全世界的稻原來超過幾萬種呢!緊接著我們就準(zhǔn)備下田插秧了。教官先向我們示范了一次，然后我們就下田了。本來我以為水下的泥是平的，很容易走過去。沒想到原來這是淤泥，很容易陷下去，水也冰冷冰冷的。雖然這時我很害怕，但仍不會退縮，勇敢地向前走。因此我們很快就站到自己的位置了。接下來我們每人有分到了八至九根秧，然后就該插秧了，我們小心翼翼地彎著腰，一根一根地插進(jìn)去。其實插秧也沒想象中的那么難嘛!可惜的是當(dāng)我們開始熟練的時候，就已經(jīng)要集中了。從這次插秧活動中，我懂得了遇到困難要臨危不亂，更要互相扶持!還要有團(tuán)隊精神!

　　野外拓展活動就不得不提了。這次的每一個項目，都極具挑戰(zhàn)性。教官先讓我們試去一下，緊接著就讓我們兩個班之間不計時間一起進(jìn)行了雖然沒說是比賽，但是我們都把這當(dāng)做了一場比賽，因此每個人的行動都是決勝的關(guān)鍵。第二組就是我們這一組了，到我的時候反應(yīng)慢了一拍，不過我也很快追上去了。遇到一個獨木橋的時候本來我不太行，但也勇敢沖過去了!倒數(shù)第五個項目是跳木樁，本來這是我沒有難度的一個項目，但也失誤了�？晌乙埠芸斓鼐o跟了上去。最難就是倒數(shù)第三個項目了，我快過完的時候掉了一下，雖然有些痛，但我還是撐過去了!最后一個環(huán)節(jié)我們齊心協(xié)力，最后終于戰(zhàn)勝了(4)班!在這個活動中我受益匪淺。不僅懂得了要團(tuán)結(jié)一心，更懂得了要堅持不懈!

　　時間就這樣過去了。雖然只有短暫的一天，但我仍不會忘記這些身為中國武警的教官們。仍不會忘記這天受到的磨練和道理!

實踐活動的作文 篇2

　　作文教學(xué)一直是語文教學(xué)中的重頭戲，深受師生們的關(guān)注。但目前作文教學(xué)的現(xiàn)狀是：一方面，教師投入大量的心血和時間，殫精竭慮地去命題、指導(dǎo)、批改、評講，審題選材、謀篇布局、遣詞造句，都講述得面面俱到、細(xì)致入微；另一方面，作為作文主體的學(xué)生卻“畏文如虎”，為完成任務(wù)而挖空心思地去編造、拼湊，致使假話、空話、套話連篇。

　　作文教學(xué)的出路在何方？我校本學(xué)期開展的綜合實踐活動為作文教學(xué)撥開了迷霧。學(xué)期初，學(xué)校開設(shè)綜合實踐活動課程。我針對現(xiàn)在的學(xué)生缺乏勞動意識和生活感受，勤儉節(jié)約觀念淡薄等問題設(shè)計了一項綜合實踐活動：認(rèn)識一元錢。在幾周的.活動中，我結(jié)合實踐活動，訓(xùn)練學(xué)生的作文能力，取得了意想不到的收獲。

　　活動之前，我讓學(xué)生談對一元錢的認(rèn)識，學(xué)生感到無話可說，也沒有多大興趣，有的同學(xué)只能說出一兩句，如一元錢只夠買支雪糕吃。我讓他們把各自的認(rèn)識寫下來，能寫幾句就寫幾句。接下來，我讓各小組自己想辦法，利用雙休日去掙這一元錢，每天晚上及時記錄下掙錢的經(jīng)過和感受。兩周后交流時，學(xué)生爭先恐后地發(fā)言，不但談了掙錢經(jīng)過，而且談了許多體會。我讓各人把發(fā)言稿整理后交上來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，不但敘事條理清晰，而且語言流暢感人。

　　一位學(xué)生寫道：

　　周六的早上，我到報攤批發(fā)了二十份《揚(yáng)子晚報》。心想，每份報紙掙一角錢，不用半天，我不就能掙２元錢了嗎？……到了候車室門口，我感覺到旅客的目光都在盯著我，嚇得掉頭就跑。跑了幾步，想到手中的報紙，又只好硬著頭皮回去。我滿臉漲得通紅，頭都不敢抬，更別說是開口吆喝了。

　　直到下午兩點，我才賣出去６份報紙。我又渴又累，真想大吃一頓，再躺下睡一覺，可是看看手里攥著的好不容易掙來的６角錢和一大沓報紙，怎么也舍不得花，只好從書包里拿出早晨吃剩的燒餅干啃幾口。

　　晚上７點，我疲憊不堪地回到家。一算賬，還有４份報紙沒賣出去，除去這４份的成本，我?guī)缀鯖]有掙到錢。唉！掙錢真難那，那些整日賣報的人多不容易，文章多么真切感人！

　　接下來，我讓學(xué)生進(jìn)一步設(shè)計花錢的方案，學(xué)生更是興致勃勃。有的說要存起來，到上大學(xué)時用，有的要以此為資本繼續(xù)利用假期掙錢，有的要為爸爸媽媽買一件禮物，感謝爸媽的辛勤撫養(yǎng)。最令大家感動的，是我們班一位父母離異跟奶奶生活的同學(xué)。他說，他在旅館打工時，同學(xué)們?yōu)榱俗屗��?jié)省錢，給他買午飯，幫他干活。他要用掙來的錢買兩盆花放在教室里，讓我們的教室更美麗，讓同學(xué)們更開心。他平時性格孤僻，成績不好，作文更是一竅不通。這次卻寫得文情并茂，非常感人。我趁熱打鐵，又在班里組織了隆重的贈花儀式。儀式之前，我讓每位同學(xué)寫了一份獻(xiàn)辭，在儀式上進(jìn)行朗誦，過后，我又讓同學(xué)們以“贈花”為主題記下這件事。

　　整個活動結(jié)束，我讓同學(xué)們把自己在活動中寫下的日記、活動方案、打工經(jīng)歷、見聞感受、獻(xiàn)辭心得以及對一元錢新的認(rèn)識整理一下，分別擬一個恰當(dāng)?shù)念}目。然后告訴他們：“這是你們寫出的最好的作文，修改后選幾篇抄在作文本上，也可以投稿，你們這一階段的作文任務(wù)就完成了�！�

　　同學(xué)們欣喜若狂，繼而恍然大悟：原來作文這么簡單，這么有趣呀！

實踐活動的作文 篇3

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著一陣音樂聲，我們來到了這個陌生的地方，為了這一天，我們盼了好久，今天來到這里，心情無疑是興奮而又激動，這也必定是我小學(xué)生涯中難以忘懷的一頁。

　　首先登場的是一場隆重而又簡單的開營儀式，一位女教師上了場，她把學(xué)校的規(guī)矩和注意的事項統(tǒng)統(tǒng)清清楚楚一字不落地講了一遍我們兩個班的.同學(xué)也認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的銘記在心中。接著上場的是我們浣紗小學(xué)的樓老師，她也用那慈祥的話語關(guān)心著我們，提醒著我們，讓我們也感受到了那份愛，讓我們記住了要有環(huán)保意識，要時時刻刻注意班風(fēng)，不吵鬧，不亂丟垃圾。這真是一個精彩的段落。

　　接下來登場的是宿舍，分上下鋪。我們8個女生一間宿舍，先好了位置，然后把毛巾、梳子、牙膏、牙杯、牙刷都擺放整齊了，接下來就是我們最愛的“零食之旅”。

　　薯片、雞翅、棒棒糖、飲料、餅干、巧克力、豆腐干，應(yīng)有盡有，一樣不缺，面對這些食物，我簡直不能自控食欲一下子升到了頂峰，可畢竟還有三天，接下來可不能餓肚子啊，哎，還是省一點吃吧。

　　車模館可真是令我懊惱，那一個小小的零件不停地我腦海里搗亂，讓我“哭爹喊娘”，哎，我真是服了它……

實踐活動的作文 篇4

　　清明假期間，我們的學(xué)校布置了一次豐富多彩的實踐活動。在這一次的實踐活動中，同學(xué)們都各展伸手：有的做的小拼盤，有的做的小木屋，有的做的小飛機(jī)等，你想看看我做了什么嗎？請往下讀吧！

　　我做的是水井，這個想法是聽見大人談話時說吃水不忘挖井人而產(chǎn)生的。首先，需要先準(zhǔn)備制作的材料：四根同樣大小的小木棍、毛線、飲料瓶、白紙、雙面膠、泡沫板等。一切就緒，開始動手制作嘍！

　　第一步：先把4根小木棍插在泡沫板上，一邊插兩根，然后兩根兩根的'交叉，用毛線繞著棍子繞幾圈，把它固定起來。

　　第二步：用一根吸管放在棍子中間，這樣看起來像是一架橋似的，然后把白紙剪下來一點兒，繞著吸管圍起來后，用雙面膠粘起來。

　　第三步：把雙面膠粘在用白紙繞成的圈上面粘好后用毛線繞著圈繞起來。

　　可是我在這個地方停了下來，因為我老是繞不好，氣的我把東西都扔在桌子上，說到太難了，我不做了！媽媽聽到后，趕緊跑過來勸我，開導(dǎo)我說不要著急慢慢來，無論做什么事，都要都耐心，這樣才會成功。聽完媽媽的話，我心情慢慢平靜了下來，然后我又重新繞了起來，這下竟然真的弄好了。原來耐心這么重要��！繞好后我又做了小木桶，吊水用。

　　最后一步：用剪刀把飲料瓶剪下一半，作為水井口。這個動作比較危險，可以讓家長幫忙去做，然后用雙面膠把其固定在木板上就OK了。

　　大功告成，可是我左看看右看看，總覺得少了些什么，媽媽提醒到井口外邊沾一層圖紙會不會更好看呢？我說到：對呀，我怎么沒想到呢！于是我又在井口部分外邊沾了一層類似磚塊圖紙，果然很逼真！完工后，我立刻發(fā)給老師看，老師很快回復(fù)信息了。當(dāng)我看到手機(jī)屏幕上，老師對我的鼓勵和稱贊后，我樂得像這春日里盛開的花似的。

　　這一次實踐活動可真有趣��！讓我不僅感受到了動手制作的樂趣，更重要的是讓我明白了：無論做什么事都要有耐心。

　　對啦！看了我的制作過程，你們有沒有心動呢？想不想做一個和我一樣的水井呢？快行動起來吧。

【實踐活動的作文】相關(guān)文章：

(精選)實踐活動的作文10-18

實踐活動的作文[精選]10-06

（經(jīng)典）實踐活動的作文10-11

實踐活動的作文11-26

實踐活動的作文(經(jīng)典)10-28

（精選）實踐活動的作文11-10

實踐活動的作文11-25

實踐活動的作文(精)09-22

實踐活動的作文（薦）09-22

[精華]實踐活動的作文09-21