青春的作文4篇（熱）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的青春的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
誰(shuí)不曾愿于最美的年華里赴一場(chǎng)無(wú)悔旅行，在四季山河的冷暖多情中迷醉；誰(shuí)不曾想在某一個(gè)寧?kù)o的夜晚里落英繽紛，與百花同眠。時(shí)光無(wú)涯，傾覆了誰(shuí)人流年；浮華青春，我們終究是拿了太多的聰明搪塞自己。
春風(fēng)乍起，我們于千萬(wàn)奔流的人潮中穿梭，一座座城市、萬(wàn)家的燈火，卻始終沒(méi)能找到那個(gè)心的歸屬。蜂擁而入的周末，我成為偌大北京的一員，慌亂中，我驚見(jiàn)了同我一樣匆匆的人流，卻始終沒(méi)能懂得他們的奔波。
世潮熙攘，我與他們終究是擦肩而過(guò)。
窗外煙花四溢，炸裂聲是一場(chǎng)無(wú)果的歡呼。
有時(shí)候，我甚至覺(jué)得不能靜下心來(lái)是一件悲哀而可怕的事情，而如今，也確乎是得了一場(chǎng)無(wú)緣由的病。慢慢的激情漸少，也懶得去寫(xiě)一點(diǎn)東西來(lái)慰藉和拷問(wèn)自己的迷茫了。而今，幸于“練手”中格物致知，辯的這文字的意義；對(duì)于往日無(wú)知、懶惰甚是愧疚。
在今日之前，似乎已很久沒(méi)能像這般安分的寫(xiě)作，我也是一個(gè)眾人，也拋不開(kāi)欲望折磨，做不到“山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”的決斷。但我卻總渴望，渴望自己超凡脫俗，去做一個(gè)自己喜歡的我。
但人生往往事與愿違，我們太多人終日尋夢(mèng)，到頭來(lái)卻將夢(mèng)消泯于無(wú)盡瑣事的生活之中。
去年，漂泊游蕩，是人生二十多歲最任性的一年。陜西、河南、安徽、浙江、江蘇、上海，去了很多地方；而這一切看似風(fēng)光的遠(yuǎn)游卻源于一次深?lèi)旱钠垓_。那個(gè)負(fù)氣而走的夜晚，終是爆發(fā)了我心中那顆蓄勢(shì)已久的種子。
于別人眼中，我終日風(fēng)花雪月，游蕩江湖，成為他們膜拜的對(duì)象，然而，我自己的內(nèi)心卻是流落風(fēng)塵的五味雜陳。為了掩蓋自己的一次被騙而將錯(cuò)就錯(cuò)，從此過(guò)度“放任”，幸而天見(jiàn)猶憐，我于千里的旅途中，慢慢尋見(jiàn)自己的初心。
青春、奔走，似乎才是適合自己的選擇。
終于，在去年年底，我再也抑制不住自己內(nèi)心反抗了兩年的工作——煤礦，之后，便輾轉(zhuǎn)北上，有了今日的故事。
初春的周末，北京的交通一如既往的擁擠。
在北京的地鐵中我很難見(jiàn)到老人，蜂擁而入的人群，男男女女，形形色色。一波波走掉，如輪回般，一趟車(chē)便是一個(gè)不再返回的逝去。幼兒可愛(ài)的雙眸、大包小包怒目而嗔的青年、手握手機(jī)四眼空洞，我更愿意將這些人美其名曰為“行者”。
青春，本就該是一場(chǎng)無(wú)所畏懼的行走，與其找更多理由搪塞自己為夢(mèng)前行的路，倒不如給自己的青春制造一條條“絕路”，我想那樣的人生會(huì)更有意思。
北京，是一個(gè)新的開(kāi)始，是絕處逢生的欣喜，是重新開(kāi)始的無(wú)奈。
我一直信緣，也在一直追尋和等待。
有時(shí)候，無(wú)緣由愛(ài)上一個(gè)人，便如同得了一場(chǎng)久治不愈的�。欢�，從一開(kāi)始就是這種病的患者。多年前的一個(gè)秋天，陽(yáng)光熱烈，我遇見(jiàn)了她，從此愛(ài)如潮水，一發(fā)不可收拾；那時(shí)的我還未喜歡文字。
后來(lái)，往事種種，青澀的愛(ài)終究成了一味經(jīng)年的酒糟，因緣而生，于未來(lái)的春天里遇見(jiàn)，釀成了一場(chǎng)年華的宿醉。因?yàn)樗�，我�?ài)上了文字，愛(ài)上了浪跡天涯，最后卻終究沒(méi)敢再說(shuō)愛(ài)她。
20xx年，12月底，我來(lái)到北京，四處漂泊，似乎一下子沒(méi)了以前的`底氣和任性；迷茫空虛，一度懷疑自己的選擇。那時(shí)的北京下著雪，我終日躲在朋友的屋子里，似乎在怕著什么；后來(lái)，雪停了，自己也沒(méi)了再借住的借口。
后來(lái)……
20xx年1月3日，我找到了“家”，從此青春不再落地?zé)o聲。在寒冷的冬日，公司（北京構(gòu)筑空間文化傳媒）無(wú)疑是一把真誠(chéng)的溫暖。給予來(lái)我一個(gè)重生的機(jī)會(huì)，給了我一個(gè)親人的懷抱。
做了編輯，才懂得自己太嫩，要學(xué)習(xí)的東西還太多。在此之前，總是頤指氣使，自以為行了萬(wàn)里路、讀了不少書(shū)就有炫耀的資本，殊不知這是一種愚蠢的行為。后來(lái)，也漸漸懂得，行走并不是徒于表面的奔走，更多是應(yīng)當(dāng)是一種內(nèi)心的修行和壯大。
遠(yuǎn)行，我們需要朝圣者一路虔誠(chéng)的勇氣，還要有一顆淵博而又足夠沉靜的心靈；既可以朝九晚五又能夠浪跡天涯，是一件艱辛而又浪漫的修行，青春，本就該是一個(gè)奔跑著的靈魂，所以，我們遙不可知的未來(lái)，注定會(huì)遇見(jiàn)一次次的的顛沛流離和雨后彩虹。
漫漫長(zhǎng)風(fēng)浩瀚而起，瘋狂地灌進(jìn)北京的袖口，狂亂的風(fēng)沙掠去猖獗許久的霧霾。柔軟的天空似乎漸漸暗淡。夜色漸深，窗外偶爾響起陣陣的煙花聲，而我卻依舊游離在這座“繁華”的空城之中。
不可捉摸的來(lái)日，記憶里觸摸不到的戀人，我終究是道行不夠，沒(méi)能許下一個(gè)一生白頭的諾言。
青春的作文 篇2
荏苒光陰，似水流年，有飄落了多少往日的懷念，或許我們只能哀怨歲月的無(wú)情和對(duì)紅日偏西的無(wú)奈。
花開(kāi)花落，去留無(wú)意，他們將逝去的美好歲月為下一次孕育而儲(chǔ)蓄。追尋著昨日的印記，姜那些早已被拋棄，支離破碎的微笑，思念，祝�！灰黄串�(huà)在青春的時(shí)光中，然而時(shí)間去將會(huì)已變成了飄忽不定的夢(mèng)幻再怎么拼，也無(wú)法拼成一個(gè)完整。
牽著曾經(jīng)，行駛在空虛的時(shí)光中，即使每日每日丟失著自己，也感受不到寂寞中的無(wú)奈，對(duì)生命的一次次淡然。留戀在春光詩(shī)意般的風(fēng)景里，她卻用秋華質(zhì)樸般的沉穩(wěn)刻畫(huà)在我的心海；在夏日狂躁，豪放，跳動(dòng)的心血里，她讓我感受到屬于沉思冬季，或許這本就如人生煙花流水般，轉(zhuǎn)瞬即逝，而留有的，確實(shí)一張張放大的永恒。
悠悠歲月，又有多少悲歡離愁次次激蕩在心湖，轉(zhuǎn)回時(shí)光的轉(zhuǎn)角，仿佛又回到了那個(gè)傷感的夏日，撥動(dòng)年少的心炫，默默分開(kāi)，正如我們默默相遇，只要你相信，希望會(huì)帶領(lǐng)我們?cè)俅蜗嘤�。或許，我們中的每一個(gè)人都相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信定會(huì)有那悲淚的一天。時(shí)間狂似拼命的追，人生又留下了兩年的種種往事，而當(dāng)初的信念，在人生的`航帆上浸濕一次又一次，那些相熟的面孔已漸漸的模糊，那些濃厚的誓言哀殤一年一年。
或許當(dāng)我們步入避風(fēng)的港灣，曾經(jīng)燃動(dòng)的心悄然平靜下來(lái)，獨(dú)自坐在黯然的夜色里，回憶的都是青春年少，是那無(wú)法忘懷的悠然歲月。所有過(guò)往的一切一切，是最美好的懷念。
流星劃過(guò)的只是瞬間，留下的卻是永恒。人生亦是如此，生活中，沒(méi)有彩排，一切都在直播，我們無(wú)法選擇明天，但是我們可以回味昨日，回憶那些美妙的青春記憶…………
青春的作文 篇3
如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
——題記
我三年級(jí)的語(yǔ)文老師，頭一次讓我有五雷轟頂?shù)母杏X(jué)。
“孔子云：‘何陋之有？’”話(huà)音剛落，陣陣掌聲轟鳴。那時(shí)的我聽(tīng)不懂文言文，只覺(jué)得她很厲害，別發(fā)自?xún)?nèi)心地給她鼓掌。不料老師竟會(huì)下課“請(qǐng)”我到辦公室問(wèn)我是否想像她一樣，背許多文章。這我自然情愿。他隨即在紙上寫(xiě)下《古文觀(guān)止》便讓我拿走了。
我不明白，直到后來(lái)，媽媽為我買(mǎi)來(lái)我才恍然大悟。我是真的不明白，就如這書(shū)名令人費(fèi)解一般內(nèi)容我都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。瞬間有種被黑暗吞噬的感覺(jué)，苦日子正在向我招手。我當(dāng)時(shí)委婉含蓄地向老師表達(dá)我的抗議：“現(xiàn)在背了不懂。”她卻說(shuō)：“長(zhǎng)大就懂了。初中、高中有很多文言文而且沒(méi)有時(shí)間去背，現(xiàn)在有大把時(shí)間，提前記到時(shí)候會(huì)很省力�！庇谑俏议_(kāi)始了漫長(zhǎng)的“孤獨(dú)之旅”
因?yàn)槿绱耍叶亲永锬嗔似饋?lái)�，F(xiàn)在我也懂得，當(dāng)時(shí)的痛苦是現(xiàn)在的驕傲。
因?yàn)橛兴愤^(guò)，我腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
我五年的班主任--一年級(jí)到五年級(jí)，浪費(fèi)了我很多紙墨。
他要求每天一頁(yè)紙，按時(shí)上交，必須寫(xiě)得工整，要拿出自己的最高水平。我很清楚的'記得，剛開(kāi)始我買(mǎi)了150字每頁(yè)的本子，到后來(lái)發(fā)現(xiàn)居然有130字的就果斷換掉了。那是我真是太聰明了。后來(lái)也許是覺(jué)得我的字實(shí)在慘不忍睹，他給了我一張印有手寫(xiě)楷體的紙，讓我照著臨摹。我每天沉浸在橫、豎、撇、捺的走向與長(zhǎng)短之中，這樣度日如年。
離開(kāi)他之后，就不會(huì)再有我站在他面前，他一筆一畫(huà)給我示范的機(jī)會(huì)了。現(xiàn)在我懂得寫(xiě)好中國(guó)字，不僅是使命，更是責(zé)任。
因?yàn)橛兴愤^(guò)，我努力做一個(gè)合格的中國(guó)人。
我想，每個(gè)人在人生的旅途中，都會(huì)遇到自己的擺渡人。我們?cè)趧倓傆龅綍r(shí)，也許會(huì)很不情愿按照他們所說(shuō)的去做，但就像靈魂擺渡人總要在天黑前將靈魂帶到安全屋一樣，他們的所作所為也一定能夠讓我們遇到更多的“安全屋”。
他們是實(shí)際意義上的老師，但是正因?yàn)橛兴麄�，我才能更順利地走過(guò)青春的千山萬(wàn)水，因此他們是我的青春擺渡人。
如果我真的成長(zhǎng)，也是因?yàn)橛兴麄兟愤^(guò)。
青春的作文 篇4
圖書(shū)館�？匆�(jiàn)許多張愛(ài)玲的書(shū)，不由想起那張照片：一位女子，身著旗袍，不漂亮，但那股冷艷的氣質(zhì)，讓人不由得被吸引。”照片女子正是她。
像她年少之時(shí)就已名震上海灘，此時(shí)也遇到了生命中的春天??胡蘭成。人人都說(shuō)，胡蘭成是漢奸，她不管。她不希望自己的愛(ài)情摻雜政治的色彩�？砂V心付出換來(lái)的是無(wú)情的背叛，她帶著不舍抽身而出。孤身一人前往美國(guó)。而她創(chuàng)作也進(jìn)入冬天，至此，鮮有佳作問(wèn)世。愛(ài)情，是她創(chuàng)作的沃土。愛(ài)情逝去，心也一片貧瘠。紅玫瑰，白玫瑰，都已凋謝，在愛(ài)情里，她化作塵埃。
不由想起另一位才子，徐志摩。他出身富貴之家，又生得風(fēng)流倜儻。可謂天之驕子。他追求美與自由�？释嬲膼�(ài)情，最終，他被愛(ài)情所累，自由也成了他的枷鎖。對(duì)于發(fā)妻張幼儀，他棄之不顧，對(duì)于林徽因。他求之不得，陸小曼則是他的紅顏禍水。陸小曼生性放蕩，好奢侈，徐志摩為了滿(mǎn)足其，不得不往返于各個(gè)大學(xué)任教，奔波勞累抑或宿命，一場(chǎng)空難，幾年歡愉換的后半生的空余恨，一代奇才英年早逝，紅粉佳人寂寞似煙花�？娝古窠o予他靈感。愛(ài)情帶給他創(chuàng)作的熱情，但最終，他的甜心寶貝卻變成一劑毒藥，置他于死地。
名人大家在愛(ài)情的游戲中尚不能完勝，反而輸了自己。而我們或許會(huì)丟盔棄甲，來(lái)個(gè)全軍覆沒(méi)。
還記得那個(gè)女孩的滿(mǎn)臉淚水，明明昨天還如膠似漆，今天卻已“從此蕭郎是路人�！覀冞�太年輕，我們無(wú)力去經(jīng)營(yíng)愛(ài)情，脆弱的我們受不起愛(ài)情的`傷。
青春的愛(ài)，總有淡淡憂(yōu)傷，張小嫻說(shuō)：“暗瘡猶如暗戀，長(zhǎng)著暗瘡的我們不敢正視對(duì)方，只在心中默默想念，暗瘡消失，暗戀也就結(jié)束�！辈徽摪祽僖只蛞只虮戆�，或許都是我們畢竟的階段，何不把它當(dāng)做人生的必修課，在心中保留一份美好的幻想，早開(kāi)的花或許會(huì)凋謝，何不讓心中的紫羅蘭靜靜地開(kāi)。
隱約中，聽(tīng)到張韶涵的淺吟低唱：“太美的承諾因?yàn)樘贻p，親愛(ài)的，那不是愛(ài)情，就像精靈住錯(cuò)了森林。”
青春的愛(ài)，是隱隱的成長(zhǎng)痛，讓我們默默無(wú)言，卻又一夜長(zhǎng)大。誰(shuí)都以為，自己擁有的愛(ài)是女?huà)z補(bǔ)天留下的精華，可是，我們看不見(jiàn)未來(lái)。
青春是一段未央的茶靡花事，陌上花開(kāi)緩緩歸。
凡事不必操之過(guò)急，總有有緣人伴我們度過(guò)浩浩余生。
淡淡的青春，淡淡的愛(ài)，似水年華中，我們成長(zhǎng)，如歌歲月中，我們蛻變。
每個(gè)故事，都是一場(chǎng)盛大的記憶，每段回憶，都是燃燒未盡的花火。但其中或喜或悲。
青春的我們面對(duì)青春的愛(ài)，請(qǐng)慎重。
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