生命力作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的生命力作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命力作文1
一粒種子，甚至可以掀翻壓在它身上的石塊，頑強(qiáng)向上成長。下面的這粒種子，也有著閃光的品格。
去年夏天，我回到姥姥家。姥姥家門前有一小塊蘿卜地，里面綠油油的。有一次，我把一些西瓜籽吐進(jìn)了蘿卜地里。過了六七天，它那瘦黃的身軀竟然從地面伸了出來。說實(shí)話，它能長出來已經(jīng)很令人吃驚，因?yàn)樗闹車L著五根大蘿卜，它受到強(qiáng)烈的壓迫與競爭。那大蘿卜也需要足夠的養(yǎng)分，所以等養(yǎng)分到達(dá)西瓜苗時(shí)，已經(jīng)所剩無幾了，它只能靠那一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)分來維持生命。
秋天來了，大蘿卜個(gè)個(gè)長得飽滿，而小西瓜苗卻還是那副“熊樣”。沒想到后來幾天，在一場陰雨的滋潤下，它從原來的'幾十厘米一下子長到了近一米！真是不可思議，它還結(jié)了兩個(gè)小西瓜。那飽滿的小西瓜，渾身圓滾滾的，十分晶瑩，好似輕輕一碰，就會(huì)有甜甜的汁水流下來。
很快，暑假計(jì)劃要結(jié)束了，我告別了姥姥，踏上了回家的路。
過了一段時(shí)間，我給姥姥打電話，提起了小瓜苗的事。姥姥說：“那粒種子長成啦！結(jié)了兩個(gè)西瓜，又大又圓，等你過些日子回來吃吧！”此時(shí)，我體會(huì)到了生命的強(qiáng)大，即使它在養(yǎng)分極少的環(huán)境中，依然可以不屈向上，茁壯成長。我也要像種子一樣，堅(jiān)持不懈，努力拼搏！
生命力作文2
頑強(qiáng)的生命力
我居住的小區(qū)里種滿了花花草草，不管是春、夏、秋、冬都有花兒在競相開放。閑暇時(shí)，我也常常會(huì)在這一陣陣花香中散步。
小區(qū)里有一些靠著草坪的停車位，每當(dāng)春天到來的時(shí)候，小草、小花也紛紛探出了一個(gè)個(gè)小腦袋。由于草坪上面要停車，所以這些小草、小花剛冒出來不久，就都被停著的.汽車車輪一輾而過，葬身于車輪之下。
記得有一天，風(fēng)呼呼地吹著。吃過晚飯，我還是像往常那樣，到小區(qū)里散會(huì)兒步。突然，我發(fā)現(xiàn)了在停車位長出了一株不知名的植物。一根柔弱的莖托著一個(gè)淡紫色的小花苞，好像一塊綠色的錦緞上放著一顆紫色的珍珠。看看兩旁，幾棵大樹的樹枝都被風(fēng)吹得搖擺不定，我擔(dān)心它熬不過今晚，但是，我也想不出什么好辦法來拯救這朵可憐的小花。
又有一次我去散步，我看到那朵小花傲然挺立在那個(gè)停車位旁，而且淡紫色花苞的尖頭上也張開了一點(diǎn)，看起來，它馬上就要開放了。我不禁被它這種頑強(qiáng)的生命力所深深地震撼了。
散步回來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)汽車這朵小花的莖被折斷了。看到這，我覺得很遺憾。雖然這朵小花沒有了，但是它這種頑強(qiáng)的生命力會(huì)永遠(yuǎn)的留在我的心里！
生命力作文3
我常常坐在書桌前、電腦前、床上……絞盡腦汁地思考，生命體現(xiàn)在哪兒呢？
今年三月中旬，爸爸媽媽帶著我出去野營。我發(fā)現(xiàn)了 一片被燒得黑乎乎的草地上，我想：草肯定死絕了吧！可仔細(xì)一看，這片被燒焦的草地上還布滿了密密麻麻的小綠點(diǎn)。這燒焦的草地里竟隱藏著剛享受到陽光照耀的小草芽兒呢！小草真是擁有頑強(qiáng)的生命力��！
另一次，我去外婆家玩，發(fā)現(xiàn)門前原來平整的大石頭已經(jīng)凹下去一個(gè)大窟窿了。這究竟是為什么呢？媽媽告訴我：“孩子，你看見門口在滴水嗎？沒錯(cuò)，正是這些堅(jiān)持不懈的小水珠將這塊堅(jiān)硬的石頭變成這樣的�！眿寢屵M(jìn)屋拿了一本書，翻到“滴水穿石”這一故事，將它遞進(jìn)我的手里，我仔細(xì)地看了一遍。原來，這篇故事主要講述的'是：有一滴小水珠落在了一塊石頭上，它下決心要把石頭滴穿�？纱笫^卻不以為然地說：“小不點(diǎn)兒，你是不可能將我這堅(jiān)硬的“肌肉”穿透的，放棄吧！不要白費(fèi)勁了！“可小水珠依舊堅(jiān)持不懈。最后，經(jīng)過小水珠的不懈努力，終于將大石頭穿透了。
這就是生命。這就是頑強(qiáng)的生命力的真實(shí)體現(xiàn)！
生命力作文4
門前的那棵老松樹，已經(jīng)有著百年的“歷史”，可它卻依然是那樣挺拔，那樣蒼翠。它的周圍，那些小樹，就仿佛是它的孩子，可它們似乎沒有一個(gè)像母親那樣秀麗。
這棵高大的松樹經(jīng)歷了許許多多的歲月。不論是鳥語花香的春天；熱情奔放的夏天；落葉紛飛的秋天或雪花飄落的冬天。它都以笑容面對(duì)，不然現(xiàn)在的它，也不會(huì)顯得“年輕”。如果一個(gè)生命整天都是愁眉苦臉，沒有一點(diǎn)笑容，不去迎接陽光成長，那這個(gè)生命很快就會(huì)“枯萎”。
傍晚時(shí)分，夕陽把它的影子拉的老長老長，似乎美麗的彩霞就是為它量身定做的彩衣。真的好美！
它是春日的.一棵小草，生命力極其頑強(qiáng)；它是夏日的一片綠葉，奉獻(xiàn)著無私的愛；它是秋日的一絲陽光，溫暖而又美麗；它是冬日的一枝臘梅，吐灑著沁人心脾的陣陣清香，久而遠(yuǎn)之，都能聞到……
夜晚，它喜歡凝視美麗的夜空：皎潔的月亮、璀璨的星星，還有那美好的傳說！
一個(gè)生命力頑強(qiáng)的事物，或人，都會(huì)看重每一天，如果你覺得，這一天是不美好的，那么，你就錯(cuò)了！雖然每一天并不是都完美，但總會(huì)讓人感到欣慰，所以，要認(rèn)真、快樂、帶著微笑度過每一天！
生命力作文5
微不足道的粉筆是再平常不過了，尤其在老師和我們學(xué)生眼里，粉筆真無處不在。但我們離不開粉筆，沒有了它我們就學(xué)不到知識(shí)，長不了本領(lǐng)，所以粉筆既普通也不平凡。
我們出黑板報(bào)就離不開粉筆。
星期五，新一期的黑板報(bào)開始出了，頓時(shí)教室的上空飛翔著粉筆灰，一股濃重的氣味鉆進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的鼻子里。我拿著粉筆正一筆一筆認(rèn)認(rèn)真真地寫主題。突然手一滑，粉筆“啪”地一聲掉到了地上，再看那枝粉筆，已斷成了三截。望著斷成三截的粉筆，腦海中忽然閃出這樣一個(gè)念頭：如果把粉筆比作人，那么我們?nèi)说纳εc粉筆一樣的`脆弱，不堪一擊，車禍、疾病等等，斷了就不能再接上，生命也無法挽回。所以我們要珍惜生命，愛護(hù)生命，注意安全，不要去做傻事，時(shí)時(shí)留心意外的發(fā)生，因?yàn)樯豢赡苤仡^再來。
我回過神來，重新拿起一枝粉筆書寫，這次我十分小心，生怕再次出現(xiàn)那種失誤。但事情往往不如我所愿，粉筆還是掉了下去，我已經(jīng)不敢再看了。但出乎我意料之外的是那枝粉筆竟毫發(fā)未傷，仍頑強(qiáng)地站在那兒，仿佛在顯示著自己的神威。我撿起粉筆，注視著它，原來生命不是那么脆弱，還有頑強(qiáng)的一面。是啊，只要有頑強(qiáng)的意志力，有信心，有毅力，相信我們不會(huì)被困難和挫折打倒，即使打倒，也可以哪里倒下哪里站起來。
再看那枝粉筆，它好像在對(duì)我說：來吧，讓我們共同去面對(duì)困難和挫折，讓我們勇敢向前看，向前走！
生命力作文6
草，這個(gè)植物并不顯眼，甚至是渺小至極，可是，它在我心中，卻有著沉重的分量。
草被人踩在腳下，可過不了幾天，它又冒出頭來，向人們展示著頑強(qiáng)的生命力。即使長在懸崖邊上，它也能頑強(qiáng)生長。
有一次，我看到有叔叔阿姨們?cè)阡z草，我忽然感覺小草好可憐，好不容易才生長出來，卻被人們除去了葉子。
過了大約一個(gè)星期的時(shí)間，我忽然發(fā)現(xiàn)那些小草又有了生機(jī)。我感慨萬分，小草是多么頑強(qiáng)啊！即使被人們除去葉子，它也沒有放棄，努力地生長，我真的是對(duì)小草敬佩至極！
每當(dāng)我看到小草的時(shí)候，我都會(huì)想起超級(jí)巨星——史泰龍，你們都羨慕他外表的光鮮，可是，你們知道他曾經(jīng)遭受過多少次失敗嗎？你們并不知道，他遭受過1885次拒絕，拒絕錄用他當(dāng)演員。你們知道他當(dāng)時(shí)有多少錢嗎？沒錯(cuò)，兜里僅有100美元，相當(dāng)于我們現(xiàn)在的700元。
可是，面對(duì)種種困難，他仍然沒有灰心，而是像小草一樣，永不放棄，經(jīng)歷了那么多次失敗，他依舊沒有退縮，最后，才成為聞名全世界的巨星。
史泰龍為什么會(huì)堅(jiān)持？因?yàn)楣虉?zhí)的他選擇了“再來一遍”“永不退縮”。正是因?yàn)檫@樣的信念，才使得努力的`他取得了巨大的成功。
“你喜歡什么植物？”有同學(xué)問我�！安荨！蔽掖鸬馈！安�？草那么平凡，模樣也很平凡，而且也沒有濃郁的香氣，你怎么會(huì)喜歡它？”同學(xué)不理解地問道。
我笑了笑說：“我喜歡它不屈不撓的精神。”
生命力作文7
小草小草渺小卻有頑強(qiáng)的生命力。
我只是一棵小草，我沒有“貴夫人”的牡丹那樣鮮艷，也沒有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花那樣亭亭玉立，更沒有全身涂滿高級(jí)香水的白皮膚“白衣天使”桂花那樣芬芳。而我只是一棵小草，既沒有花兒的鮮艷，也沒有大樹的挺拔。但我有無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的精神。無論你走到哪里，都能看到我的身影。
當(dāng)春天到來時(shí)，我從地下探出頭來，蒙上了一層薄薄的綠紗。用我的身軀去點(diǎn)綴大地，織成一塊塊綠茵茵的地毯。然而到了酷熱的夏天，太陽炙熱著大地那些在春天里被人們觀賞的鮮花，都耷拉著腦袋，顯得沒有精神的時(shí)候，我和我的伙伴們卻仍然頑強(qiáng)地昂著頭，頂著炎熱；當(dāng)暴風(fēng)雨襲來時(shí)候，雖然我們被風(fēng)雨吹打得東倒西歪，但我們沒有屈服，仍然牢固地扎根在泥土里任憑風(fēng)吹雨打。當(dāng)秋天到來時(shí)，我就脫去了綠色的面紗，換上金黃色的衣服，我的腳深深地扎進(jìn)泥土。風(fēng)沙來時(shí)，我用我的身體護(hù)衛(wèi)這片土地不讓沙土隨風(fēng)飄盡。冬天，雪花飛舞，大地披上了銀裝，我悄悄的'躲進(jìn)厚厚的棉被里，美美的睡一覺，靜靜的等著春姑娘的叫醒，準(zhǔn)備再一次為人們服務(wù)。
我愿意做一株頑強(qiáng)的小草，在逆境中成長。
生命力作文8
老師讓我們種一顆植物的種子，我把一顆紅豆種子埋在泥土里，過了幾天，花盆里的種子長出兩片小苗芽來，再過兩天那小苗芽變成了綠綠的葉子，我的心里樂開了花！這時(shí)我覺得種子太神奇了，一個(gè)個(gè)問題在我的腦子里浮出來：生的種子埋在土里可以成長，那熟的呢？放在水中可以長出來嗎？在水中長得快，還是在土里長得快呢？我?guī)е@些疑問，決定做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先我把一些紅豆煮熟，然后小心翼翼地把生的、熟的`紅豆放入土里，在花盆上寫上記號(hào)。之后，把水分別倒入兩個(gè)杯子中，并放入生的、熟的紅豆，標(biāo)好記號(hào)。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)在水中的紅豆長出一條長莖，還有幾片小葉，只是苗兒細(xì)小了一點(diǎn)；在土里的紅豆長出小苗芽，苗芽粗大；可是熟的紅豆無論在土里、水里都沒長出小芽來。過了兩個(gè)星期，水里生的紅豆長得又細(xì)又長；在泥土中的紅豆長得又肥又大，熟的紅豆一點(diǎn)兒也沒長出芽來。通過查資料，我知道了：原來熟的種子它體內(nèi)能生長的元素已被高溫“殺”死了。生的種子只要水中、土中、都能成長。
通過做實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了生的種子有生命力，而熟的種子是沒有的！
生命力作文9
有人喜歡傲霜的菊花，有人喜歡挺拔的青松，還有人喜歡圣潔的荷花。而我唯獨(dú)喜歡那默默無聞的小草。在我家門前有一片嫩綠的小草。每當(dāng)春天來臨時(shí)，小草都鉆出了一個(gè)個(gè)小腦袋。剛剛蘇醒的小草們正在凝視著這美麗的`春天。它們穿著新裝向大家炫耀著自己的的嫵媚。從遠(yuǎn)方望去猶如一片碧綠的地毯，吸引著大家的注意。。由于它們的到
來給大自然添上了一絲絢麗的光彩。小草的生命力非常頑強(qiáng)，只要它有著這生命力，即使是在懸崖峭壁上也能茁壯的成長起來。有一次，天氣很不好一早起來就打著雷，還下著傾盆大雨，一陣陣風(fēng)把樹都吹倒了。風(fēng)雨停了，我連忙跑去一看。真是出乎我的意料。小草竟然沒有被風(fēng)雨所，而是亭亭玉立像一位位少年一樣，還顯得更加精神了�；ㄐ枰藗儊碓耘�，呵護(hù)。而小草卻截然不同。你隨意撒下一棵種子，它就會(huì)努力向上的生長著。任你怎么去賤踏，都不會(huì)屈服，正所謂的野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊。我們不就是需要這種頑強(qiáng)的生命力而又默默無聞的高尚品格嗎？
生命力作文10
人人都有自己的生命力，都要珍惜自己的生命，不能浪費(fèi)自己的生命，好好地活著，做出一些對(duì)自己生命有用的事情，常常幫助別人，做一些好事。
有一次我在學(xué)校養(yǎng)了一盆名叫金錢蓮的花，后來我就帶著這盆金錢蓮去了學(xué)校，我每天都來看這盆花。后來我就天天的給我那盆金錢蓮澆水，后來因?yàn)闈驳乃嗔�，過了幾天的時(shí)間，就給死了，我就非常的傷心難過。想自己的花活過來，后來我就非常的關(guān)心那一盆花，每一天下課，我就去看我的那一盆花。后來過了幾天，上午的時(shí)候，天氣非常的好我就去看我的那盆花，居然有一片葉子好起來了。我就有一點(diǎn)的高興了，后來我就想全都好起來，過了幾天的時(shí)間，我又去看我的那個(gè)花。我又想，這么長的.時(shí)間過去了，我的花應(yīng)該好起來了吧，我一看，我的那盆花全都好起來了，連花都長起來了�，F(xiàn)在我的心情別提多高興了，本以外我的花不能活了，可是給活了，我的花給起死回生了，我以前從來都沒有見過。
小金錢真是勇敢，死了后來給活了，金錢蓮對(duì)外來世界如此渴望，雖然生命非常的短暫，但是堅(jiān)強(qiáng)就是可以成功的。小金錢非常的弱小，死了又給活了，小金錢非常的熱愛生命，死了就給活了，誰的生命都是可貴的。
我以后要珍惜生命。
生命力作文11
生命是什么？在我眼里，生命是一座山，不論高低，重要的是靈秀；生命是一場雨，不論大小，重要的是及時(shí)；生命是是冬天里的一把火，不論猛烈，重要的是溫暖；生命是一束花，不論外表，重要的是內(nèi)在……
小草，一個(gè)并不起眼的名字。卻讓我知道它的生命力有多強(qiáng)！
有一次，我發(fā)現(xiàn)了一塊嫩綠的小草坪。也許是前幾天下過雨的'原因吧，青草上還殘留著幾滴露珠。我那時(shí)并不懂得愛護(hù)公物，就叫媽媽把打火機(jī)拿來，我隨手撿了根棍子，點(diǎn)燃了那塊綠茵茵的小草坪。我以為那塊草坪活不下去了，就樂悠悠地走回了家。第二天，我又來到了這個(gè)草坪前，這令我驚訝不已————昨天那塊黑乎乎的草坪居然恢復(fù)了往常的嫩綠；蝴蝶在飛，蟋蟀在叫。這幅美景把我給陶醉了。
還有一次，一個(gè)破房子的墻縫中長了許多草，那么嫩綠，那么靚麗。剛剛飛來了幾只花蝴蝶，它們撲到了墻縫上的草上，聞著草那清香。突然，又有一些青草長了出來，這真是一個(gè)奇跡！沒想到在沒有土的墻縫上都能長出那么嫩綠的草，證明小草的生命力是非常強(qiáng)的！
生命的意義不在于馬到成功，也不在于不斷求索。但需要堅(jiān)信的是：生命的大海波瀾起伏才輝煌壯闊，人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖�。每個(gè)人都應(yīng)該尊重自己的生命，而不是白白糟蹋它。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮的打出去。
生命力作文12
媽媽經(jīng)常對(duì)我說，小草的生命力非常頑強(qiáng)，可我今天覺得，我的兩只小倉鼠“笨笨”和“呆呆”，它們的生命也是非常頑強(qiáng)的！
早上在我準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的那兩個(gè)小倉鼠好像不能動(dòng)了，我和爸爸趕緊跑過去看它們，我爸爸還故意晃了晃它們，我們發(fā)現(xiàn)它們真的不能動(dòng)了，我和媽媽都很傷心，我們也很后悔沒有把它們照顧好！媽媽對(duì)我說，等晚上我放學(xué)回家時(shí)，跟我一起去把它們埋了……
到了晚上，我們回家后，我和媽媽正準(zhǔn)備去埋葬它們的時(shí)候，我媽媽突然發(fā)現(xiàn)它們還能動(dòng)一點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我和媽媽又高興又緊張，高興是它們還有氣，還能動(dòng)，緊張是怕救不活它們！我和媽媽急急忙忙地把它們捧起來，放在手心中，讓它們一只一只地暖和起來，然后又一滴一滴水地喂它們，一點(diǎn)一點(diǎn)地往它們嘴里送食物，就這樣，它們的小眼睛慢慢地終于睜開了，我和媽媽都很開心，小倉鼠終于有活下來的可能了。接下來，我和媽媽又給它們打掃小房子，又給它們整了個(gè)小被子蓋，又給它們準(zhǔn)備了一些它們最愛吃的.食物，一個(gè)多小時(shí)過后，奇跡出現(xiàn)了，它們真的活過來了，完全像以前一樣，活蹦亂跳的，知道自己喝水，也知道自己找食物吃了，看到它們這樣，我真的真的很開心！
然后，我和媽媽討論了一下，我們認(rèn)為小倉鼠具有非常頑強(qiáng)的生命力，它們的精神是非常值得表揚(yáng)的！
生命力作文13
偌大的世界里，有著無數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強(qiáng)生命力的植物——仙人掌。
我家也有一盆仙人掌，我每天放學(xué)回家就仔細(xì)的觀察起來，它是綠色長條形狀的，他的一根根刺時(shí)刻防衛(wèi)著外界的侵害，它并沒有其他植物強(qiáng)勁的根，卻有著許多植物都沒有的堅(jiān)強(qiáng)的'外殼�？梢�，上帝是公平的，如果他關(guān)上一扇門，就一定會(huì)再開一扇窗。
突然，我有一個(gè)想法，把它打開，看看里面是什么，于是，我開始動(dòng)手，我用很厚的紙握住它，還戴了副手套，拿著一把刀，卻覺得無從下手，最后，豎著切開了它。里面并不是我想象的堅(jiān)硬的內(nèi)殼，而是汁水態(tài)的東西，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠，原來，它的內(nèi)心如此脆弱，看來我“荼毒生靈”了，真的好后悔，當(dāng)然就更不忍心將它扔掉，只好用線將切開的綁好，重新植入盆內(nèi)。
兩個(gè)星期后，意想不到的事情發(fā)生了，被切成兩片的葉子居然又長在一起了，它又活了過來，我驚嘆極了，它頑強(qiáng)的從死亡邊緣掙扎回來，此時(shí)正以其蓬勃旺盛的生命力再繼續(xù)生長，生長……
我立刻上網(wǎng)查找了一些關(guān)于仙人掌的資料，原來，它的作用還如此之大：可用于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎之用，去殼可以食用……他真是一種神奇的植物。
它是頑強(qiáng)的，卻又華而不虛，就為這，我們也該敬它、愛它。
生命力作文14
每當(dāng)看到學(xué)校窗臺(tái)上的那株充滿生機(jī)的萬年青時(shí)，一股對(duì)生命的敬佩感便油然而生。
上學(xué)期，根據(jù)老師的要求，一株萬年青被我種進(jìn)了花盆里。它非常小，一片片翠綠的葉子像一只只小手舉過頭頂，又像一片片花瓣傲然綻放，再配上古雅的花盆，讓人不由得眼前一亮。
剛開始，我像飼候女王一樣飼候它。一下課，我便把它端到衛(wèi)生間，請(qǐng)它喝清涼的水，還不厭其煩地用手指給它人工松土；周五下午，為防止它在周六、周日渴著，我還會(huì)請(qǐng)它喝大餐——大份量的水。在我的精心飼候下，萬年表越長越大，越長越有精神，也越來越比其它植物顯眼。
有一次，因?yàn)橹芪逡荚�，所以忘了�?qǐng)它喝大餐，等我想起時(shí)，已經(jīng)是周六晚上了。雖然我很著急，但也只能等到周一再說。經(jīng)過了度秒如年的等待，周一終于到了。一到教室走廊，我連書包都沒放，便三步并作兩步跑到窗前。天�。∪f年表還活著，只是已經(jīng)生命垂危。只見它的葉子像狗耳朵一樣無精打采地耷拉著，沒有了以往那女王的氣質(zhì)；泥土也硬硬的.，怎么按也按不動(dòng)。我趕忙把它端進(jìn)衛(wèi)生間，給它補(bǔ)了整整三天的大餐！下午上課前，我跑到窗前一看，哈哈，萬年青復(fù)活了！只見它挺直腰板，高舉著翠綠的葉子，好像在說：看！我的生命力多頑強(qiáng)��！
看著重新煥發(fā)生機(jī)的萬年青，我心中高興極了，多么頑強(qiáng)的萬年青，多么頑強(qiáng)的生命力��！
生命力作文15
今天，我抓住了一只小麻雀，把它放進(jìn)了一個(gè)籠子里，在籠子里為小麻雀準(zhǔn)備了小房間，并在里面鋪了一層樹葉，讓它感覺還在樹上一般。
小麻雀的小嘴尖尖的，帶一點(diǎn)棕色。水汪汪的小眼睛一眨一眨的。小鼻子上有兩個(gè)呼吸孔。它身著一件棕色的外衣，兩只小腳卻露在外面。它的小尾巴像孔雀一般的美麗。用手摸摸它那柔軟的"羽毛，感覺非常得舒服。它喳喳地叫著，好像是餓了。我拿著一個(gè)裝滿稀飯和水的瓶蓋放進(jìn)了小籠子里。
小麻雀非但不領(lǐng)情反而還在籠子里撞來撞去，撞了好久它覺得這種方法行不通，便換了一種方法，用嘴啄鋼絲。過了一會(huì)兒，小麻雀的嘴和額頭都流出了鮮紅的'血液。我只要稍微把籠子的欄柵拉起一點(diǎn)，小麻雀的頭就會(huì)探出來想要出去，如果要讓它回到籠子里就得用小木棒把它的頭塞回去。小麻雀這種求生的欲望令我震驚，一見它這種求生望我就心痛得不得了，打算把它放了。
我打開籠子，小麻雀從籠子里探出頭來，環(huán)顧四周仔細(xì)看了一下，似乎在觀察有沒有危險(xiǎn)，過了一會(huì)兒，小麻雀從籠子里鉆出來，拍著翅膀飛走了，我看著它越飛越高，一直飛向那藍(lán)色廣闊的天空。
從小麻雀的身上我看到了動(dòng)物和人一樣也追求自由自在、無拘無束的生活，我為小麻雀頑強(qiáng)的生命力所震撼。
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