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  • 三年級(jí)小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-01-05 16:19:52 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)小學(xué)作文[范例4篇]

      在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

    三年級(jí)小學(xué)作文[范例4篇]

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

      我愛(ài)金秋,金色的田野猶如太陽(yáng)普照,覆蓋著廣袤的大地。

      我愛(ài)金秋,滿(mǎn)地的落葉像下過(guò)一場(chǎng)金錢(qián)雨似的,讓你進(jìn)入幻想。

      我愛(ài)金秋,個(gè)個(gè)紅燈籠掛在金色的房子上,好像慶祝秋天的喜悅,黃燈籠也忍不住湊了進(jìn)去。

      我愛(ài)金秋,朵朵野花在金色的.地毯的下輕輕揮舞著,就像一根根金色的條子。

      我愛(ài)金秋,漫山遍野的菊花向我們開(kāi)放,想一個(gè)個(gè)小喇叭,在提醒動(dòng)物們冬天就快來(lái)了,需要做好準(zhǔn)備了。

      我愛(ài)金秋,金色的秋風(fēng)吹到哪里,就黃到哪里。她像一把扇子,把夏的炎熱扇走,送來(lái)秋的涼爽。

      。∥覑(ài)秋,愛(ài)這金色的秋天!

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

      說(shuō)起我最喜歡的學(xué)習(xí)用品,莫過(guò)于那支可愛(ài)的自動(dòng)鉛筆了。是同學(xué)過(guò)生日時(shí)送給我的,是我和那位同學(xué)友誼的結(jié)晶。

      這支自動(dòng)鉛筆長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的身體,全身淡紫色,最上面刻著一些金燦燦的“寶石”。下面有上只可愛(ài)文靜的、穿著粉色連衣裙的.小白兔。它手拿一只黃色網(wǎng)球拍,正和筆的另一面的一位粉紅色頭發(fā)的小女孩打網(wǎng)球。筆桿上還有許多紅色的小愛(ài)心,可漂亮了。

      打開(kāi)筆蓋,這里最多可以放入三根筆芯,否則會(huì)卡住。筆的前端是一根彈簧,它連著一根細(xì)小的管子,別看它這么細(xì),用處可大著哪!活動(dòng)鉛筆就是通過(guò)它來(lái)推動(dòng)筆芯的。自動(dòng)鉛筆不需要削,只要輕輕一按,筆芯就會(huì)自動(dòng)出來(lái)。我可以用它來(lái)記筆記、寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà),用它寫(xiě)作業(yè),還不用擔(dān)心把本子弄臟呢!

      自動(dòng)鉛筆既美觀又方便,是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

      新學(xué)期開(kāi)始了,我們又換了一位新語(yǔ)文老師。這位老師留著一頭短發(fā),濃濃的眉毛下面有一雙烏黑明亮的眼睛。她那特別的鼻子下面有一張大大的,靈巧的嘴巴。衣著樸素大方,看上去很有內(nèi)涵。

      開(kāi)學(xué)第一天,新老師到我們班里。她一進(jìn)門(mén),就給我們一種嚴(yán)厲的感覺(jué)。果然,與我們料到的一樣。

      她講話(huà)是那種沙啞而又有磁性的的聲音,看人的眼光非常專(zhuān)業(yè),如果下面有人說(shuō)話(huà),她會(huì)把聲音拉長(zhǎng)來(lái)提示說(shuō)話(huà)的同學(xué)。并利用下課的時(shí)間,幫助那位同學(xué)改正錯(cuò)誤。

      新老師是一位幽默風(fēng)趣的`人。老師在上第一節(jié)課時(shí),我們突然聽(tīng)到“吱唔——”的聲音,有人告訴老師,張棋在吹口哨。老師聽(tīng)了,并不是嚴(yán)厲的批評(píng)他,而是用幾句有趣的話(huà)來(lái)逗逗他。老師說(shuō):“你口哨吹的真好,我從小最羨慕會(huì)吹口哨的人了。這樣吧,到元旦節(jié),你吹給我們聽(tīng),到時(shí)后你要是吹的不好,就讓大家懲罰你,你可一定要好好吹!”話(huà)音剛落,全班哄堂大笑。雖然張棋凱沒(méi)有受到直接批評(píng),可是課堂里再也沒(méi)有聽(tīng)到口哨聲。新老師真聰明!

      新老師還會(huì)在在我們不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候,以表現(xiàn)不好的同學(xué)為例,講笑話(huà),激勵(lì)我們集中精力、認(rèn)真聽(tīng)講。

      新語(yǔ)文老師真好,我喜歡新老師!

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

      一天晚上,我在臥室看西游記,看著看著突然一個(gè)聲音跳了出來(lái):“俺老孫厲害吧!”。我扭頭一看,只見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)身是毛的猴子,臉紅紅的,還能說(shuō)話(huà),啊!是孫悟空。

      我揉揉眼睛,真的'是孫悟空,我一跳三尺高,他又說(shuō):“俺這次來(lái)是想讓你幫俺一件事!蔽殷@訝地說(shuō):“你神通廣大,我怎么能幫你?”孫悟空說(shuō):“你先聽(tīng)我說(shuō),今天我正去王母娘娘那兒吃桃呢,突然一座山峰直插中間,我一急轉(zhuǎn)彎兒把金箍棒丟在了下面,王母娘娘想看我舞棒,棒丟了怎么舞?我趕緊去找,可一著急筋斗云翻了,我就摔到了這,我沒(méi)來(lái)過(guò)這里,不熟悉路,求你幫我找找!蔽艺f(shuō),“沒(méi)事兒,只有你能看見(jiàn)我”孫悟空連忙說(shuō),我說(shuō):“那好吧!

      我們從家出發(fā),把登封轉(zhuǎn)了好幾遍,可只找到玩具金箍棒,孫悟空說(shuō)他記得有一個(gè)高峰擋住了他的去路,那肯定就是峻極峰,金箍棒肯定就在那兒,我們趕緊出發(fā),峻極峰是在嵩山,嵩山非常高我們只能徒步登上。我們邊登邊聊天,孫悟空在說(shuō)他大鬧天宮的故事,當(dāng)說(shuō)起如來(lái)佛祖把他壓到五指山下的時(shí)候他的臉立馬就紅了像一個(gè)紅蘋(píng)果,不過(guò)當(dāng)他說(shuō)到三打白骨精、火燒盤(pán)絲洞的時(shí)候他會(huì)驕傲地抬起胸脯,還會(huì)驕傲地說(shuō)一聲:“俺老孫厲害吧”。他還說(shuō)了去西天取經(jīng)的故事,我聚精會(huì)神的聽(tīng)著,非常羨慕他。他說(shuō)什么時(shí)候有空了帶我去花果山玩玩,我非常高興一蹦三尺高,我們登上了峻極峰可一路上不覺(jué)得一點(diǎn)累。

      我們看到了一根金光閃閃的棒,我不由得喊起來(lái):“哇!金箍棒”。孫悟空高興的拿上了金箍棒。對(duì)我說(shuō)了聲:“謝謝”。這時(shí)豬八戒踩著云過(guò)來(lái)了喃喃道:“猴哥快點(diǎn)兒!王母娘娘就快開(kāi)宴了,我都快餓死了!睂O悟空跳上云彩說(shuō):“就知道吃!”。孫悟空扭過(guò)頭來(lái)說(shuō):“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”孫悟空招了招手,坐上云彩走了。這時(shí)很多云彩擁過(guò)來(lái)形成了兩個(gè)字:謝謝。我高興的招了招手說(shuō):“不用謝!”。

      通過(guò)這件事我越來(lái)越崇拜孫悟空了,也越來(lái)越喜歡《西游記》了。

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