[優(yōu)秀]陪伴的作文600字5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的陪伴的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

陪伴的作文600字 篇1

　　大千世界，美景萬(wàn)千。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，余生，讓我陪你。

　　——題記

　　月亮出來(lái)了，周?chē)�的世界靜謐的月光下熟睡。枯敗的樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳著，拉下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。風(fēng)從窗戶(hù)進(jìn)來(lái)，我不由感到幾許凄涼。我正哆嗦著，一件外套落在了我的頭上，眼前登時(shí)一黑�！鞍ミ�，干嘛呢？我正寫(xiě)作文呢！”憤怒的撤下頭上的外套，抬頭一看，是母親。

　　“把衣服穿好，別感冒了。”母親說(shuō)道�！芭丁！蔽尹c(diǎn)頭應(yīng)付。時(shí)間一分一秒的.從紙上溜去。上天好像在和我開(kāi)玩笑似的，只要一有思緒就馬上消失，來(lái)也匆匆，去也匆匆，還真是不留一點(diǎn)痕跡。

　　過(guò)了許久，連母親都離開(kāi)了。我抬起頭，看著天邊的圓月，發(fā)起了呆。

　　“啪嗒――”門(mén)開(kāi)了，濃郁的奶香味刺激著我的味覺(jué)，一輩熱騰騰的牛奶出現(xiàn)在我的面前。“喝了再寫(xiě)吧！小心感冒。”母親又回來(lái)了。我捧起了杯子，放在鼻尖輕嗅――還是以前的味道。喝了幾口，我便再次投身名為作文的大海。想了許久，還是一籌莫展，一種挫敗感油然而生。

　　“媽?zhuān)�你干嘛不回去睡覺(jué)？怪冷的�！蔽叶⒅�旁邊的母親，無(wú)奈的問(wèn)道�！拔叶寂隳氵@么多年了，還差這一會(huì)？快寫(xiě)吧�！蹦赣H的話(huà)讓我一驚：是�。∧赣H陪了我十三年了，她陪我牙牙學(xué)語(yǔ)，陪我蹣跚學(xué)步，她陪我一步步成長(zhǎng)。她是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，最溫暖的避風(fēng)港。

　　母親眼角已布滿(mǎn)了皺紋，一頭烏青秀發(fā)中混雜了幾縷白發(fā)。母親，是真的老了。淚水模糊了眼眶，我提起筆，在作文本上落下幾個(gè)大字：你如清風(fēng)，給我涼爽；你如雨露，潤(rùn)我成長(zhǎng)；你如燈籠，照我前方。母親，愿你被幸福擁抱，愿你被世界溫柔以待……

　　望向母親的眼睛，那雙眼睛里總有化不開(kāi)的柔情。人們都說(shuō)，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，您陪我長(zhǎng)大，那余生，讓我陪您變老。愿，母親安好。

陪伴的作文600字 篇2

　　我從小就和書(shū)結(jié)下了淵源。據(jù)我的奶奶說(shuō)，我剛滿(mǎn)周歲抓鬮時(shí)，玩具、算盤(pán)等看都不看直接爬開(kāi)，唯獨(dú)爬到書(shū)邊，就停下“爬的步伐”，飛快地把書(shū)抓起，好像怕被誰(shuí)偷了去似的。

　　等到我六七歲的時(shí)候，老媽就教我認(rèn)字，凡是老媽教我的字我一學(xué)就會(huì)，漸漸地，我學(xué)會(huì)了閱讀純拼音的讀物，再后來(lái)能看簡(jiǎn)短的不帶拼音的讀物，到一年級(jí)的暑假里，我居然看完了一本《八十天環(huán)游地球》，要知道，那可是純文字的哦，連老媽都夸我是個(gè)聰明的`孩子呢。從此我對(duì)閱讀的興趣更加濃厚了，開(kāi)始廣泛地閱讀，我也體會(huì)到了書(shū)帶給我的益處。

　　有一次，我和老媽去周莊玩，晚上準(zhǔn)備在老媽的同學(xué)家�？墒俏覀�?cè)趺匆舱也坏侥莾毫恕Ｎ依蠇屩挥浀靡�往西走，可也不知道哪邊是西邊，打那個(gè)同學(xué)的電話(huà)，正巧關(guān)機(jī)。我們被烈日曝曬著，熱得人急切地想躲到 家里休息。突然，我望著太陽(yáng)，想到我看地百科全書(shū)上的一條定律：把手表現(xiàn)在的時(shí)針位置對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，12點(diǎn)鐘的方向就是東邊。我抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的態(tài)度，把手表舉起來(lái)，看了看，按照我所認(rèn)定的西邊方向走去，果然到了老媽的同學(xué)家。走到了他同學(xué)家，覺(jué)得頓時(shí)覺(jué)得十分涼爽、愜意。

　　除了能讓我免受“酷刑”以外，還能幫助我寫(xiě)作、讓我開(kāi)闊視野。每一次的作文，我都能寫(xiě)得流暢，貫通；每次學(xué)校組織科普競(jìng)賽，總少不了我，而且每次都能得獎(jiǎng)，又一次，我去參加蘇州市的小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽還得了三等獎(jiǎng)呢。

　　書(shū)一路陪我走來(lái)，使我的知識(shí)更加豐富，也使我更加的聰明。其實(shí)讀書(shū)的好處還有很多很多，只要你愿意去讀書(shū)，你就會(huì)你會(huì)收獲許許多多。

陪伴的作文600字 篇3

　　世界萬(wàn)物都隨著自己的需要而生長(zhǎng)，也許他們會(huì)悄悄地在陪伴你；那盞花，感謝你的陪伴，讓我渡過(guò)自己的難關(guān)。

　　——題記

　　夜深，人靜，只有窗外的雨不時(shí)敲擊著我的窗，擾得我心煩意亂。腦子里亂糟糟的，再也背不下一個(gè)單詞；滿(mǎn)卷的紅叉刺痛了我的眼，把卷揉成一團(tuán)，狠狠地向墻角扔去。明明努力了那么久……老師和父母失望的神情不斷的呈現(xiàn)在我眼前。我走到窗前，聽(tīng)著窗外雜亂的雨聲，心生厭倦，想要放棄、認(rèn)輸。忽地，一抹紅映入我的眼簾。哦，我記起來(lái)了，那可能只不過(guò)是一株快要熄滅火焰的生命。幾周前還見(jiàn)到它，花瓣都已經(jīng)凋謝了，有氣無(wú)力地倚在墻角；但現(xiàn)在——我亦難相信自己的眼睛：一簇簇火紅的花朵像是正在噴薄的火焰，那么鮮紅，那么不息，那是一座正在噴發(fā)的火山，像焰舌般漫沖天際；筆直的莖桿、濃郁的紅艷，不時(shí)閃爍著我的雙眼，展現(xiàn)出傲人的姿態(tài)。我亦難想象它是如何讓努力地扎根，努力地汲取水分，在這樣惡劣的環(huán)境里，是怎樣的付出，讓自己閃現(xiàn)出迷人的耀姿。是的，它生命的火焰沒(méi)有被熄滅，正在燃燒，是一團(tuán)爆發(fā)的火焰。它不肯屈服，不肯認(rèn)輸，而在不適的環(huán)境中開(kāi)出花朵，那么，我又有什么理由放棄？是它，那株花，給予了我精神的鼓舞，讓我懂得奮發(fā)向上，永不放棄！

　　每當(dāng)我遇到挫敗時(shí)，總會(huì)憶起那抹鮮艷的紅，是那抹鮮艷的紅色，讓我永不退卻，永不低頭認(rèn)輸，他已被我永遠(yuǎn)的'印刻在內(nèi)心深處，助我渡過(guò)一次又一次的難關(guān)。它無(wú)時(shí)不刻的在陪伴著我。

　　我是只風(fēng)箏，那么，它就是那根鮮紅的風(fēng)箏線(xiàn)，在我要被狂風(fēng)吹走時(shí)，是它，牢牢地抓住了我，不讓我迷失方向，任我在蔚藍(lán)的天空中展現(xiàn)舞動(dòng)的華姿。

　　感謝你一次次的陪伴，讓我克服難關(guān)。你是我心靈的導(dǎo)師；因?yàn)槟愕呐惆�，我的生命將�?huì)展現(xiàn)出像你那樣一抹濃郁的，永不熄滅的火焰！

陪伴的作文600字 篇4

　　時(shí)光流逝，歲月靜好。

　　——題記

　　窗外，雪在下，在家中的我正無(wú)所事事地隨意走動(dòng)，突然，電話(huà)響了，原來(lái)是朋友約我去賞雪，我欣然答應(yīng)。我匆匆地出了門(mén)，竟忘了帶手機(jī)，但我已無(wú)暇顧及這些，就擠上了公交，多么期待與她的相見(jiàn)。

　　雪天路滑，道路擁擠，公交車(chē)走走停停，只見(jiàn)與朋友約定的時(shí)間越來(lái)越靠近，不禁有些急躁，望著車(chē)窗外漫天的飛雪，我好似看見(jiàn)了她那對(duì)我微笑的臉，等待，等待與她的相見(jiàn)。

　　汽車(chē)到站已經(jīng)是20分鐘后的事了，我在心中默默地祈求，祈求朋友還在那兒，還在等我不顧漫天雪花在我臉上，只求自己可以快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。漸漸地，在擁擠地人群中看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是她，她還在等我，風(fēng)中的她瑟瑟地抖著，幾片雪花飄落在她那烏黑的秀發(fā)上，她的臉被凍得通紅，朋友，她竟還在等我，我朝她沖了過(guò)去，有些不好意思地笑笑�？粗�她的臉，那細(xì)長(zhǎng)的'睫毛上落著幾片銀色的雪花臉色也變得些許蒼白�！疤�好了，你來(lái)了！”她笑著，用她那溫暖的手拉住了我的手。那眼視是多么溫柔�！霸�本我想在旁邊的店里等你的，可看你電話(huà)一直不接，怕你找不到我�！薄吧倒�，如果我不來(lái)了，怎么辦？”“怎么會(huì)？你看，你不是來(lái)了嗎？”說(shuō)著，她圍著我轉(zhuǎn)了一圈，笑著說(shuō)：“并且，我相信你一定會(huì)來(lái)的！”

　　瞬間，感到有一股暖意貫穿全身，她的話(huà)使我感覺(jué)無(wú)盡的溫暖，我拉住了她的手，一起抬起頭欣賞著飄舞的雪花，那一刻，我清楚地感覺(jué)到有幾滴暖熱的液體從眼角滑落，我沒(méi)有動(dòng)，而是握緊了她的手，享受這種幸福。

　　隨著時(shí)間的流逝我們都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)各自為學(xué)習(xí)忙碌。為生活奔波，但是無(wú)論歲月如何蒼老，那日陪伴我一起賞雪的朋友永遠(yuǎn)是我最甜的記憶。

　　世界依然純凈，生活的旋律依然和諧優(yōu)美，曾經(jīng)的美好，化作了今日的永恒。

陪伴的作文600字 篇5

　　愛(ài)不是轟轟烈烈的誓言，而是平平淡淡的陪伴。越是平凡的陪伴，愛(ài)就越長(zhǎng)久。

　　題記

　　老一輩的愛(ài)總是那么平淡，沒(méi)有過(guò)多的甜言蜜語(yǔ)，也沒(méi)有珍貴的信物，有的只是那“執(zhí)子之手，與子偕老”的行動(dòng)。我的'姥姥和姥爺就是如此。

　　姥姥和姥爺年紀(jì)相差五歲，姥姥嫁給姥爺后吃了不少苦。媽媽說(shuō)，他們?cè)瓉?lái)住在東北時(shí)，每天早上是看不到姥姥、姥爺?shù)模�大清早兩個(gè)人就去砍柴，等孩子都醒了再急急忙忙趕回來(lái)做飯。在如此艱苦的日子里，兩個(gè)人帶著七個(gè)孩子硬是挺過(guò)來(lái)了。

　　姥姥好不容易過(guò)上好的生活了，姥爺卻病了。只有在他神智清醒的時(shí)候，才能記起我們。那時(shí)我還小，每天早上姥姥先把我接到家，再做早飯，喂姥爺吃飯，送我上學(xué)；下午的時(shí)候，帶著姥爺曬太陽(yáng)，直到火紅的晚霞來(lái)臨，才默默地?cái)v起姥爺，彎腰收好板凳，陪姥爺回家。夕陽(yáng)的余光灑在兩個(gè)老人的身上，愛(ài)的光芒在他們身上無(wú)限放大。

　　姥爺?shù)纳眢w一天不如一天，神智也越來(lái)越不清醒。最終在今年年初的時(shí)候徹底癱瘓?jiān)诓〈采�。姥姥陪伴在他的身邊，甚至每時(shí)每刻都恨不得待在姥爺身邊。姥爺?shù)牟〈簿o挨著姥姥的床邊，姥姥每天晚上都會(huì)把姥爺掀開(kāi)的被褥重新蓋好。姥爺經(jīng)常閉著眼說(shuō)胡話(huà)，有時(shí)還會(huì)莫名其妙地打姥姥。姥姥經(jīng)常一言不發(fā)地坐在病床旁的沙發(fā)上，看到我來(lái)了，憔悴的臉上才浮現(xiàn)出笑容，招呼我坐下�？粗�蒼老憔悴的姥姥里里外外地忙碌著，我心中像打翻了五味瓶一樣不是滋味。到姥姥家后，姥姥經(jīng)常給我拿零食吃，拿得最多的是桃酥。我問(wèn)姥姥為什么喜歡買(mǎi)桃酥，姥姥平靜地告訴我：“這是姥爺唯一能咬得動(dòng)的零食�！�

　　姥姥和姥爺這輩子沒(méi)有小說(shuō)中描寫(xiě)的那種轟轟烈烈的愛(ài)情，也沒(méi)有享受過(guò)榮華富貴的生活，但他們真正做到了“執(zhí)子之手，與子偕老”，平平淡淡地陪伴了對(duì)方一輩子。

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