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  • 蒲公英作文

    時(shí)間:2024-01-10 09:25:01 蒲公英 我要投稿

    蒲公英作文合集[9篇]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的蒲公英作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    蒲公英作文合集[9篇]

    蒲公英作文 篇1

      在我家的后院,有一塊很大的草地,上面開(kāi)滿(mǎn)了蒲公英。一到蒲公英盛開(kāi)的日子,那白便是布滿(mǎn)了整個(gè)草地。每到那時(shí),我便常常到草地上去,躺在上面,摘幾朵蒲公英,然后再對(duì)著天空一吹,看著那飛遠(yuǎn)了的蒲公英,傻傻的笑著。

      記得那時(shí)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候,晚上總愛(ài)做夢(mèng),例如夢(mèng)見(jiàn)自己像一個(gè)天使似的奔跑在開(kāi)滿(mǎn)蒲公英的草地上,嬉戲著。那些夢(mèng)自今想起來(lái)還覺(jué)得幼稚。但是,有些時(shí)候,我做的那些所謂幼稚的夢(mèng)卻成為了我寫(xiě)作文的題材。

      在記憶中記得最清楚的夢(mèng)也是關(guān)于蒲公英的',因?yàn)槟莻(gè)夢(mèng)我自己也不敢相信它竟然成為了事實(shí)......

      那天,我們上生物課,講的就是植物類(lèi),并且還提到了蒲公英說(shuō)蒲公英是上午合攏葉子,下午張開(kāi)的,剛好我們第二天是星期日,所以我便在家做了實(shí)驗(yàn)。那天妹妹來(lái)了,我自己一個(gè)人在后院觀察蒲公英,正做記錄呢,妹妹卻在一旁搗亂,一下拉拉我的衣角,一下扯扯我的頭發(fā),再就是摘了蒲公英往我臉上吹。這時(shí)在是忍無(wú)可忍了,我想。于是我便開(kāi)始報(bào)復(fù),把蒲公英弄到她的臉上去。

      “陳**”我一本正經(jīng)的喊著,當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候,將蒲公英使勁朝她一吹。

      ‘終于報(bào)仇了"我們就這樣鬧著,累了,就往草地上一躺,仰望藍(lán)天,好不自在。我突然發(fā)覺(jué)了,這種我情形好像在哪里見(jiàn)過(guò)。我與妹妹同樣躺在草地上,望著藍(lán)天,吹著蒲公英。

      “我明白了,我做過(guò)這個(gè)夢(mèng)”我興奮地叫著,原來(lái)蒲公英還有這種神力。這便更加深了我對(duì)蒲公英的喜愛(ài)。我站了起來(lái),在蒲公英上跑著,在陽(yáng)光下跳著......

    蒲公英作文 篇2

      白白的種子,深黃的花朵."親愛(ài)的朋友們你們知道這是什么植物嗎?不知道吧?那我就來(lái)告訴你們吧!這種植物就是蒲公英.

      蒲公英一般生長(zhǎng)在田間小路邊,有磊有小,大的大約15厘米左右;小的大約4到5厘米左右.

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蒲公英像一把把小傘撐開(kāi)著,它們爭(zhēng)先恐后地吮吸著春天的甘露.

      我蹲下身看著蒲公英,蒲公英的花是黃色的,像一個(gè)個(gè)小小的盤(pán)子.下面有許許多多的萼葉,它們像守衛(wèi)兵似的,日日夜夜守衛(wèi)著蒲公英的花.

      蒲公英的莖是綠色的,根帶一點(diǎn)點(diǎn)的紅色,莖是蒲公英的支柱,就像柱子是房子內(nèi)不可缺少的東西一樣.

      蒲公英的花骨朵有三種顏色,最里面是淡綠色的;中間的'是白色,而最上面的是黃色的.

      花的香味很奇特,一開(kāi)始聞的時(shí)候非常的香,可是越聞越怪.聞久了,便覺(jué)得有點(diǎn)臭.

      蒲公英的種子很有趣,是白色的.我先輕輕地一吹,一些種子就飄走了.然后我又使勁一吹,啊!好美啊,它們像一個(gè)個(gè)翩躚起舞的小姑娘.

      蒲公英,我愛(ài)你,愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的可愛(ài),愛(ài)你的多姿多彩,更愛(ài)你那自強(qiáng)不息,種子到哪里就能生長(zhǎng)出來(lái)的品格.這蒲公英的品格不正是激勵(lì)我們不管走到哪里都要堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái)嗎?

    蒲公英作文 篇3

      隨風(fēng)而去,不知?dú)w所。

      似一顆蒲公英的種子,只是隨風(fēng)而去,直至風(fēng)停我落,生根發(fā)芽、繁殖死亡。

      只道不畏生死,我心向陽(yáng)。由生至死這段歲月,我樂(lè)觀向上,是死我便繁衍后代、延續(xù)生命。不會(huì)隨波逐流,有了家,定了心,我情至此,矢志不渝。

      我本心向陽(yáng)光,明媚燦爛,歸途中不畏艱險(xiǎn),卻不知何時(shí)死了心臟,失了希望。

      開(kāi)始畏懼歸途中的雨雪會(huì)阻擋我前進(jìn)的步伐,打落我飄浮的綽約身姿。

      開(kāi)始畏懼歸所里的環(huán)境會(huì)阻擋我生長(zhǎng)的激情,消逝我期望的風(fēng)華絕美。

      開(kāi)始畏懼我所畏懼的一切都將成真,現(xiàn)實(shí)會(huì)將我打入谷底。

      我消極對(duì)待這可能會(huì)發(fā)生一切。雨雪打落、歸所惡劣歸由天定,是生是死都是宿命,我無(wú)法決定,我也不相信我可以掌握自己的命運(yùn);钪巧咸齑也槐,死了是命本如此。

      一念成神,一念成魔,一念之間便是千差萬(wàn)別。是樂(lè)觀向上,還是消極對(duì)待僅在一念之間。

      我本心向陽(yáng)光,卻被現(xiàn)實(shí)打醒。太多太多的事情讓我開(kāi)始不確定了自己的心,就像瘸子失去了支撐的拐杖,我失去了希望。

      海子說(shuō):“面朝大海,春暖花開(kāi)。”我不知道他說(shuō)的什么意思,隱約他給了活著――精神上的支柱,他臥軌自殺也不可否認(rèn)他樂(lè)觀向上的高尚情操。是否他也模糊了希望,不確定了自己的心,或者是他去尋找了自己想要的生活劈:材喂馬,周游世界,F(xiàn)實(shí)不能給他的,他便去尋找自己的`世界。

      從明天起,做一個(gè)幸福的人。就是很小的風(fēng)浪,也會(huì)揚(yáng)起美麗的風(fēng)帆;再大的雨雪,也會(huì)灑落的風(fēng)華絕代;我是一顆蒲公英種子,也會(huì)飄浮的絢爛多姿。

      隨風(fēng)而去、不知?dú)w所是我的宿命,不畏艱險(xiǎn)、樂(lè)觀向上是我的態(tài)度。我就是我,無(wú)法決定開(kāi)始,我便去掌握之后的所有,直至結(jié)束。

      只道不畏生死,我心向陽(yáng)。

    蒲公英作文 篇4

      一棵蒲公英長(zhǎng)在山谷里。一天,從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),住在了它的旁邊。

      清晨,蒲公英起床了,正要伸個(gè)懶腰,忽然看到旁邊的小鳥(niǎo),有些害怕,緊張地打起哆嗦來(lái),問(wèn)道:“你、你、你是誰(shuí)?你來(lái)這里做什么?”

      小鳥(niǎo)看到蒲公英緊張的樣子,非常不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,打擾你了,我來(lái)自一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,我在旅行的過(guò)程中,路過(guò)這里,覺(jué)得這里很美,很幽靜,就停下來(lái)腳步,想在這里放松一下。蒲公英小弟你好!”

      蒲公英問(wèn)道:“你怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我?”

      “是。∥以谔炜罩酗w翔的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)看到和你一模一樣的植物,大家都管它叫‘蒲公英’!”小鳥(niǎo)說(shuō)。

      “它們或許就是我的兄弟姐們吧!我們一同出生、一同長(zhǎng)大,它們喜歡到外面的世界去看一看,去走一走,我害怕大雨將我淋濕、害怕大風(fēng)將我打散,害怕外面的世界將我埋沒(méi),所以,我選擇安靜地呆在這里,平靜地享受生活。你看到它們了,它們過(guò)得還好嗎?一定也過(guò)得很開(kāi)心吧!它們終于實(shí)現(xiàn)了它們的夢(mèng)想,真為它們感到高興!它們真的很勇敢啊!”

      小鳥(niǎo)看到蒲公英仰望天空的模樣,關(guān)切地問(wèn)道:“你現(xiàn)在也可以飛上天空,去追逐它們。∧阋部梢韵袼鼈円粯釉谔炜罩凶杂娠w翔。 

      蒲公英堅(jiān)定地說(shuō):“不,我喜歡這里。這也是我的夢(mèng)想啊!我喜歡這里的天氣,我喜歡這里的土地,我喜歡滋養(yǎng)的我一切,在這里快樂(lè)而安靜地生活也是我的追求!小鳥(niǎo)哥哥,你的夢(mèng)想是什么呢?”

      小鳥(niǎo)哥哥說(shuō):“我的夢(mèng)想是自由的飛翔,是走遍全國(guó)各地,結(jié)交很多好朋友,了解各地風(fēng)土人情,不過(guò)當(dāng)疲勞的時(shí)候,也夢(mèng)想有一個(gè)可以棲息的'家!

      蒲公英開(kāi)心的說(shuō):“小鳥(niǎo)哥哥,我這里可以成為你棲息的家嗎?歡迎你每年都來(lái)到這里,歡迎你帶來(lái)外面的故事和我分享、歡迎你來(lái)這里放松心情,享受寧?kù)o。你愿意嗎?”

      “好。『冒。∧俏覀兙土⑾乱粋(gè)約定吧!每年春暖花開(kāi)的時(shí)候,我都會(huì)從遠(yuǎn)方來(lái)到這里,來(lái)看望你,來(lái)給你講外面的故事,回家看看!”

      蒲公英雙手合十,幸福地說(shuō):“謝謝您!老天爺,您為我送來(lái)了好朋友,未來(lái)我的生活將充滿(mǎn)期待,充滿(mǎn)牽掛,我的人生將會(huì)更加的有意義。小鳥(niǎo)哥哥,每年我都會(huì)在這里等著你,一定要;貋(lái)看看哦!”

      小鳥(niǎo)和蒲公英默默地看著對(duì)方,在沉默中,它們歡度此刻幸福的時(shí)光,期待明年再相聚。

    蒲公英作文 篇5

      風(fēng)兒帶著種子的思念,春天的希望,欣欣然的來(lái)到了世界,它將桃花吹紅,將草兒吹綠。于是,柳絮也隨之飄飄然,在這柳絮紛飛的季節(jié),我的思緒又回到了往事的沉淀中去了。

      故鄉(xiāng)的春天,總是蒲公英遍布漫山遍野的季節(jié)。那白,白的可愛(ài),白的純真,也伴著絲縷的典雅……

      記憶中的蒲公英,總是一根碧綠的稈,綠綠的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,在微風(fēng)中左搖右擺,展示著它苗條婀娜的風(fēng)姿。

      而那蒲公英總是重重地,重重地,那樣壓著,讓人有些憐愛(ài),更多的是心疼。

      田野是我的樂(lè)園,至于我在那所盼望的就是吹蒲公英玩。青草味和著泥土的芬芳,洋溢在田野的每一個(gè)角落。我和我的小伙伴“雪”在田野上盡情的奔跑,扯一大把蒲公英,攥在手心里。玩累了,躺在田野上,又倒下一片蒲公英,于是一朵朵“小傘”悠悠地脫離了母體,開(kāi)始了他們的旅行,這是第一次,也是最后一次,它們飄啊飄,越過(guò)山岡,越過(guò)樹(shù)林,或許等待他的是凈土,但更多的是無(wú)情的沼潭,但他們沒(méi)有回頭,也不可能回頭,靜靜的飄,靜靜的飄,直至完全消失在我的眼前,而我的心也忽的沉重了起來(lái),像一汪深深的潭水……

      好一個(gè)“好一個(gè)夏花般絢爛,死如秋風(fēng)般平靜”,這句話用來(lái)形容蒲公英再合適不過(guò),生是一個(gè)漫長(zhǎng)的`過(guò)程,而死只是一瞬間的功夫罷了。是什么,讓它們至死不渝,是什么,讓它們前赴后繼,是責(zé)任,還是宿命,我都無(wú)從所知。我還依稀記得:兒時(shí),手捧一朵蒲公英,對(duì)著它許下虔誠(chéng)的愿望,然后再目送著它飄向遠(yuǎn)方。

      那天的余暉好美,美得讓人流連忘返,而那朵“小傘”依然在無(wú)止境地飄,直達(dá)到心中的彼岸……

      多少年后的今天,我才恍然的明白,其實(shí)蒲公英就是理想罷了。

      孩提時(shí)的“蒲公英”謝了,一朵新的“蒲公英”正在我的心中暗地滋長(zhǎng),我堅(jiān)信,那將是朵最美麗的蒲公英。

    蒲公英作文 篇6

      蒲公英的種子成熟了,花托上長(zhǎng)出了雪白的絨球,一陣風(fēng)吹過(guò),那潔白的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘,在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄蕩。

      太陽(yáng)公公看見(jiàn)了,親切地囑咐它們:孩子們記住,不要落到金光閃閃的沙漠或波光粼粼的湖泊,只有黑黝黝的泥土,才是你們生根長(zhǎng)葉的地方。

      大多數(shù)種子飛向了肥沃的土地,有兩顆種子不這樣想,一顆種子輕輕地說(shuō):這黑黑的泥土有啥意思!瞧,那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的.寶貝,到那兒去,我準(zhǔn)會(huì)成為億萬(wàn)富翁!另一顆種子慢慢地說(shuō):那波光粼粼的湖泊一定能給我?guī)?lái)樂(lè)趣。

      太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了它們的竊竊私語(yǔ),勸告它們:閃光的東西并不都是金子,到沙漠和湖泊的種子,都會(huì)被、、干、、、死或淹死的。兩顆種子一愣,還是堅(jiān)持自己的想法,向目的地飛去。飛向沙漠的種子還沒(méi)來(lái)及得意,一股熱浪襲來(lái),它痛苦地呻吟著:好熱啊,好熱。](méi)幾天就奄奄一息了。此時(shí),落在湖泊里的種子感到萬(wàn)分無(wú)助、孤獨(dú),幾天后就淹死了。而飛向泥土的種子在水的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀下競(jìng)相開(kāi)放,把大地裝點(diǎn)得更加美麗。

      太陽(yáng)公公語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)在空中回響:做任何事都要實(shí)事求是,不要被表面現(xiàn)象所迷惑,不要有不切實(shí)際的幻想。

    蒲公英作文 篇7

      春雷就像一個(gè)鋼琴家,一彈鋼琴,就把正在過(guò)冬的蒲公英種子給吵醒了。

      種子慢慢從土里鉆出來(lái),露出了一個(gè)綠色的小嫩芽,小嫩芽低垂著大腦呆,我想:它是還沒(méi)睡醒嗎?還是有些害羞?慢慢的,小芽長(zhǎng)大了,變得非常茂盛,仿佛一片綠色的海洋。

      火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在天上,就像一個(gè)火球,蒲公英在陽(yáng)光的照射下,長(zhǎng)得更好了。綠葉間,開(kāi)出了黃色的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一粒粒能發(fā)光的金子。走進(jìn)一瞧,細(xì)長(zhǎng)的花瓣讓它變成了一個(gè)毛線球。

      樹(shù)葉變黃的時(shí)候,蒲公英反而變出了很多白色的'小球。風(fēng)一吹,它那白色的絨毛仿佛一個(gè)個(gè)降落傘飄到了遠(yuǎn)方。

      下雪的時(shí)候,它已經(jīng)枯萎了,縮成了一團(tuán)。那個(gè)時(shí)候,它已經(jīng)失去了生機(jī),可是那一個(gè)個(gè)小傘兵,又會(huì)變成許許多多的蒲公英......

    蒲公英作文 篇8

      春天真美!點(diǎn)點(diǎn)的花蕾綴紅了春天,星星的綠葉拂綠了春天,陣陣的歡樂(lè)哄笑了春天。

      我走在靜靜的阡陌里,望兩邊的村莊,仿佛也被這五彩的春天披上了美麗的外衣。

      鳥(niǎo)兒站在枝頭歌唱,河水奮力向前奔跑使整個(gè)世界變得活潑起來(lái)。走出不遠(yuǎn),一片鮮黃的小花引起了我的注意,我仔細(xì)一看,!原來(lái)是蒲公英。

      多么熟悉的名字,我蹲下來(lái)仔細(xì)觀望著它。黃色而又普通的小花只有單純的黃色,上面粘滿(mǎn)了塵土,可能是路人經(jīng)過(guò)時(shí)濺起的飛塵撲在了它的'身上,使它的花朵變得暗淡無(wú)光,向四外張開(kāi)的葉子幾乎平貼在地面,更是灰塵不盡。我聞了聞,它沒(méi)有牡丹。玫瑰,月季等香氣撲鼻,而有著大自然特有的氣息,一只蒲公英是花的種子,周?chē)兹椎奈逸p輕觸摸了一下,好舒適,一陣微風(fēng)拂過(guò)蒲公英飛走了,而且越飛越高。

      我起身又往前走了幾步,看見(jiàn)了另一棵蒲公英,不只是哪個(gè)頑皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一腳,使它的身體深埋在土層中而且四分五裂,但是它沒(méi)有放棄生命,盎然挺立。

      傍晚我迎著落日的余輝走在回家的路上,看村落與大自然形成了這樣一幅美麗的畫(huà)面;白云飄飄,點(diǎn)著微笑。炊煙裊裊,泛著波濤;t柳綠,空如星草。藍(lán)天大地,萬(wàn)里飄渺。

      明年春天我還會(huì)看到這樣美麗的景色嗎?這時(shí),我看到一只風(fēng)箏飛了起來(lái),隱形的線送別著風(fēng)箏,帶著明年春天的愿望越飛越高。

      五年級(jí):高亞萍

    蒲公英作文 篇9

      心緒如七月的陽(yáng)光漫步在午后的林間,感受著花兒與夏天帶來(lái)的溫暖,和煦的風(fēng)吹拂我的臉頰也吹走了蒲公英,那是我無(wú)法停留的愛(ài)。

      “銀杏,你還在那片山野嗎?山腳下的草人還陪著你嗎?”空洞的心回憶著逝去的美好,隨風(fēng)飄蕩看似自由,卻身不由己,或許我也是一顆蒲公英。

      草人一向安詳,他的骨來(lái)自于銀杏枝,他的肉來(lái)自于銀杏葉,他的一切甚至生命都來(lái)自銀杏,他只屬于銀杏。臉上永遠(yuǎn)都是虔誠(chéng)。銀杏樹(shù)婆娑間,他沉醉于這唯美的想象,想象他會(huì)有一天可以于銀杏一樣,一樣的純潔一樣的金黃。每天他都在山腳下眺望,眼中透露出最深的信仰。銀杏呢?永遠(yuǎn)如迷一樣,看不出是迷茫還是最憂寂的思量,他不知道這樣了多久,總之我出現(xiàn)的時(shí)候他就這樣惆悵。

      我是一顆蒲公英,依靠在銀杏樹(shù)下生長(zhǎng),懶散無(wú)慮的我總愛(ài)眺望山下的草人,對(duì)草人眼中的熾熱永遠(yuǎn)都是迷惑,于是問(wèn):“銀杏,草人為什么永遠(yuǎn)都看著你,眼中還包含著異樣?”銀杏回答:“因?yàn)椴萑艘蚕胝驹诟咛,看著遠(yuǎn)方!闭f(shuō)完便不理我,低下頭閃過(guò)難以掩飾的落寞,和一絲的憂傷。

      時(shí)間匆匆,我已經(jīng)到了紛飛的時(shí)刻,微風(fēng)吹拂著我,輕輕的晃動(dòng),傾起一片漣漪,慢慢剝落的花蕾,帶著羈絆和廖落飛去:“銀杏,你會(huì)永遠(yuǎn)的記得我嗎?”我還記的你說(shuō):“現(xiàn)在說(shuō)一輩子太過(guò)于遙遠(yuǎn),如塵埃落地,如浮云般虛無(wú),縹緲。”

      銀杏黃葉雨玲瓏,行人太匆匆,煙雨素琴花欲醉,風(fēng)聞也萋萋。這是七月的第一場(chǎng)雨,朦朦的清晨,那片山坡我已經(jīng)不在了。

      懷著不舍和對(duì)前方的憧憬向著天空而去:“風(fēng),你要帶我去哪兒?”“呵呵,你想去哪兒?”“嗯,我想要去看海!薄班!”原以為海是平靜,蔚藍(lán)與余暉的`紅韻和我的潔白構(gòu)成一副色彩斑斕的畫(huà)面,可是當(dāng)我到了海面,看見(jiàn)的是昏暗的天,濤波驚駭?shù)乃,仿佛可以吞噬一起的呼嘯,期待的美好瞬間支離破碎。

      在我去海的時(shí)候,那片山坡遭遇了洪流,“銀杏,我不能再看你了!彼^(guò)了草人的半身,“蒲公英已經(jīng)離開(kāi),他是否會(huì)把我們遺忘,如果你沒(méi)有被淹沒(méi)希望你可以把我記得!彼疀_散了草人,“草人,蒲公英會(huì)把我們記的,如果我沒(méi)有被這場(chǎng)水淹沒(méi),我最希望見(jiàn)的人是你!

      “風(fēng),我們快走吧!”“噢,你想要去哪?”“嗯,我想要人類(lèi)的地方,去看煙花,去聽(tīng)琴箏古瑟!

      “呼,呼!”沒(méi)有一絲彩色的滾滾黑煙,無(wú)處不在的工廠,樹(shù)墩的荒涼,將我的想象崩塌,“這里就是人類(lèi)生存的地方?咳咳,風(fēng)我們還是快走吧!蔽乙豢桃膊幌胪A簦@里不禁又令我想起了山野的花,草!澳阆肴ツ模俊薄拔蚁牖丶!”“回去?呵呵,你拿什么來(lái)交換?”“什么,交換,可是我一無(wú)所有呀!”

      “不,你有,你有潔白的顏色,有了顏色,人們就可以看見(jiàn)我,你愿意嗎?”

      猶豫不決的我考慮了很久,終于點(diǎn)了下頭,之后我的白退成了灰暗,光華的身體,變得焦枯,風(fēng)的意的笑了,將我送回了最初的山坡,可是我看見(jiàn)了什么?

      看見(jiàn)了銀杏折倒在地上,草人不知去了何方,沒(méi)有蝴蝶和花草的芬芳,墜落中的我流滿(mǎn)了黑色的淚,發(fā)瘋似的呼喊著她們的名字,沒(méi)有人應(yīng)答,十年生死倆茫茫,不思量,自難忘,相顧無(wú)言,唯有淚千行。

      時(shí)過(guò)幾何,百般輪回,蒲公英伴隨著離人淚,滿(mǎn)天盡紛飛,白凈如雪的蒲公英,你現(xiàn)在要去哪里?

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