廣州氣象衛(wèi)星地面站參觀活動感想-敘事作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的廣州氣象衛(wèi)星地面站參觀活動感想-敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在一個寒冷的冬天，我和班上的小伙伴，和小主人報的小記者去到“廣州氣象衛(wèi)星地面站”進行參觀。看，氣候的變化，都無法阻止小記者們熱愛學習的心呢!

　　首先，小記者們來到氣象衛(wèi)星地面站的第一個展館，認真地聽著講解員姐姐的講解，初步了解到了關(guān)于氣象衛(wèi)星的一些小知識。如：氣象衛(wèi)星分為極軌氣象衛(wèi)星和靜止氣象衛(wèi)星，兩種衛(wèi)星不僅功能不一樣，命名也是有很多講究的喲，真有趣的知識啊!讓我們知道，原來生活中有許許多多的方面都是離不開氣象衛(wèi)星的幫助。

　　隨著腳步聲，我們又來到了一個博物館里，里面放滿了一些我們生活中不常見，但在宇航員眼中卻很常見的機器。而且它們都有一個特點——很舊，看起來就像生銹了一樣，完全不能用的樣子，但在講解員姐姐的講解中我們卻得知這些機器其實都有很大的作用，只不過是現(xiàn)在不常用罷了。機器的對面是我們口中的火箭，它們都有自己的編號，即“苗條”又給人感覺很壯觀。為了紀念，我們就在火箭下和它合個影，此時此刻，我們想象著自己就是那所謂的宇航員，在一聲巨響后，與火箭升上了天空，去探索著宇宙無窮的奧秘~

　　互動時間到啦!小記者們一個個風一般沖進互動屋，搶著玩那些游戲，不過，那些游戲并沒有這么好玩，全部都是根據(jù)自己學的知識進行答題比賽，都有很大的難度，把我們都難倒了!答題這么絞盡腦汁，咱們還是去看火箭升空的過程就好了——火箭首先從地面站慢慢地移動到一個高大的機器上，這些機器很奇怪，它們用自己的“爪子”把火箭包了起來，火箭突然間從底下噴出火來，不一會兒，一聲巨響使火箭升上半空。多壯觀啊!頓時，地上股起濃濃的白煙，我想，這真像火箭升空后給我們留下的紀念!

　　看完火箭升空的壯觀過程后，我們本以為參觀活動還沒結(jié)束，沒想到卻已經(jīng)要上車回家了，我們沒別的辦法，只好向地面站揮揮手，說了幾聲再見，就戀戀不舍地回家了，期待我們下一次的參觀活動喲!

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