描寫樹作文[大全15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫樹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫樹作文1

　　我們實驗小學(xué)操場旁邊有三棵高大的松樹，就像三位威武的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的校園。

　　從遠(yuǎn)處看，松樹威武挺拔，似乎聳入云端，比教學(xué)樓還要高呢。近處看，他的樹干筆直筆直的，棕褐色像焦糖的顏色。粗糙的樹皮，看上去很有力量，很堅硬。

　　松樹的枝值得一看，活像小朋友的手，風(fēng)一吹，就好像在給大家招手。我贊美松樹的堅強(qiáng)，就是在冬天，他的枝條也非常堅韌，再大的雪也休想把他壓垮。大家知道嗎，他的枝條是有韌性的，雪壓到一定程度時，他的枝條一彎，雪就會滑落下去，像是在給雪開個玩笑。

　　松樹的葉子也很特別，是針狀的，細(xì)細(xì)的，尖尖的，一簇簇的。老的葉子是墨綠色的，新的葉子是淡緑色的。一根根細(xì)針像似用油浸過的'，緑的發(fā)亮，看一眼就覺得美感十足。

　　他的果實更加可愛，更加誘人。橢圓形的，像橄欖球，外殼是一層一層的花瓣，非常堅硬，像是給里面的松籽穿了一層盔甲，松子就躺在里面。我們經(jīng)常在樹下?lián)鞄讉�來玩。

　　冬天到了，其他植物都冬眠了，只有松樹還堅守著校園的緑色，給校園增加美的色彩。

　　松樹，你是我們學(xué)校的衛(wèi)士，又多么像我們的老師啊，你那堅強(qiáng)的品質(zhì)是我們的榜樣!

描寫樹作文2

　　我家前面有棵很大很大的樹，每當(dāng)個季節(jié)過去之后，她會有不同的變化，每次變化都給我們的環(huán)境，增添了耀眼的光彩。

　　春季，這是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。冬季光禿禿的大地，只有在這個季節(jié)里富有生機(jī)。而大樹也樣，在冬季里已經(jīng)凍僵了的她，在春季里，慢慢地長出綠色的嫩芽，她就像個大樹媽媽，精心哺育著這些剛出生的小寶寶。

　　夏季，這是個炎暑逼人的季節(jié)。在陽光把大家烤得滿身是汗時，只有個人最高興，那就是大樹媽媽。因為只有在這個時候，才是她的孩子漸漸長大的時候；才是她的孩子盡情玩耍的時候；才是她的孩子與她親密的時候，在她的心中似乎只有夏季最美麗，只有夏季的生活最快樂。

　　秋季，這是個金黃的.季節(jié)。在這個季節(jié)里，雖然她的孩子們都換上了嶄新而又華麗的新衣，但是他們很快就要離去，大樹媽媽不知道是該高興，還是該哭泣。她眼看著她的孩子個個的離去，她只能輕輕地說句：“孩子再見，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”孩子也只能甜甜的向她微笑。

　　冬季，這個季節(jié)是四個季節(jié)中最寒冷的個季節(jié)。在秋天里，樹上只剩下僅有的幾片葉子，在冬天也全部掉落了。風(fēng)哥哥呼嘯著，好像要把她吹倒似的。樹媽媽努力堅持著，她這么做，只是想在下年的春季，看到更多她可愛的孩子，我相信她定會堅持到底的！

描寫樹作文3

　　我家有一盆橡皮樹，那是我老爸從紹興買來的。

　　它的'葉片比較大，葉片成橢圓形，具革質(zhì)，有光澤，密集互小，葉片稍有低垂，故也稱垂葉橡皮。爸爸說，橡皮樹長約三十厘米，有許多品種：金邊橡皮樹，邊緣衛(wèi)金黃色;花葉橡皮樹，葉片有許多不規(guī)則的黃白色斑塊;白珉橡皮樹，葉片厚實，濃綠帶紅色，葉苞紅色;黃斑橡皮樹，葉片綠色，有不規(guī)則的斑點(diǎn);麗苞橡皮樹，葉片濃綠色，葉背的主脈及葉苞均呈鮮紅色……

　　橡皮樹有那些好處呢?

　　橡皮樹四季常青，既可置于大廳內(nèi)裝飾，又可凈化空氣。但橡皮樹也需要栽培，盆栽幼苗，每年必須換盆，成年植株可每2~3年換盆一次，增加肥土，盛夏注意噴水，每半年施肥一次時需進(jìn)行截頂，以促進(jìn)分支，保持樹形優(yōu)美，截頂時會有乳白色液流出，需用泥土封住斷口。

　　爸爸還告訴我，橡皮樹雖不會開花，但它帶給人們一片綠意，一份新鮮空氣，在南方一些都市里，橡皮樹被作為行道樹，由此可見，它的生命力是多么的頑強(qiáng)，不論風(fēng)吹雨打，它總是以最精神的姿態(tài)展示給你。

描寫樹作文4

　　從我有記憶開始，那棵香樟樹一直立在那兒，陪我度過了第十年。

　　它足有五層樓那么高，坐在六樓書桌面前的我一眼往外望去，也總能看到它幾片略黃的樹葉。

　　媽媽告訴我，它14歲，14歲，人類年輕力壯的一個時段�？墒窃谖铱磥�，它老了，它經(jīng)歷了歲月的風(fēng)暴，時間卷走了他俊美青春的面容，剩下的，也只有那老態(tài)龍鐘的枝干，綠中帶黃的樹葉，還有延伸得跟蛛網(wǎng)一樣的枝。

　　我總喜歡抱著它的干搖，就像在秋天搖桂花似的，它呢，則一臉慈祥的微笑，像母親的笑容，也有老爺爺仁愛的感覺。

　　它的生命之歌譜滿滄桑。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨，它挺立在哪里；當(dāng)烈日炎炎，它依然挺立在那里。沒有一絲動搖、軟弱，從來都沒有。

　　它的枝頭是鳥兒的棲息之地。喜鵲、麻雀、鷯哥，當(dāng)鳥兒放開嗓子，唱出婉轉(zhuǎn)動聽的'歌，或歡快，或低沉，它總是默默地充當(dāng)觀眾，一次又一次。它不會鼓掌，只有微風(fēng)與它嬉戲，它才像一個牽線木偶般，樹葉摩擦發(fā)出的“刷刷‘的聲音，這是他僅能做出的一種感謝，感謝鳥兒為他開了一次又一次的演唱會感謝鳥兒帶給它快樂。

　　陽光是它最好的朋友，每當(dāng)陽光散落，它的整個樹冠便被鍍上了一層金黃。知更鳥來了，撲撲翅膀，開始歌唱，啾啾，字正腔圓，人聽了也會升仙。它似乎與天地融為一體。

　　在月夜里皎潔的月色籠罩著它，它似乎和大地沉睡過去……微風(fēng)吹過，它睡得更香更沉。

　　一直挺立在那里的樹，正夢中憨笑。

描寫樹作文5

　　在我家的附近，有一條冬青樹，由于“身材”矮小，所以一點(diǎn)兒也不引人注目，被人冷落在一邊。

　　去年冬天下了一場大雪，媽媽陪我到樓下散步。大地?fù)Q上了白色的冬裝：白的山，白的樹，白的'花，白的草……。白茫茫的一片，好一個銀裝素裹的世界!那是什么?我走近一看，“啊，是充滿生機(jī)的綠葉!”我不由自主的驚叫起來。我心想：他的生命真是頑強(qiáng)啊。在藍(lán)天與白雪的映襯下，綠葉顯得格外的耀眼。鋸齒形的樹葉，光滑的樹皮，卵圓形的樹干，像一把芭蕉扇，生機(jī)勃勃，讓我也感到全身也充滿了活力。我情不自禁地伸出了手來，摸了摸它。我興奮地舉起了一片綠葉對媽媽喊：“媽媽，快過來，我發(fā)現(xiàn)了一株長青的樹!你知不知道這是什么樹?”媽媽拿著樹葉了，撓了撓頭皮說：“你還是問你爸爸吧。這方面我不如他。”

　　回到家后，我對爸爸說：“你快來看，這是什么樹的葉子?”爸爸拿著這令人產(chǎn)生無限遐想的綠葉端詳了一會兒說：“這是一片冬青樹的樹葉�！蔽掖蚱粕冲亞柕降祝骸盀槭裁此�長綠呢?”“它根系較長，氣孔下陷對水分蒸發(fā)作用比較弱，不需要通過落葉來降低水分的蒸騰。而且它的壽命比較長，總是在舊葉還未死之前就長出了新葉，所以它的葉子冬天也不會枯死�！卑职滞仆蒲坨R說。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：植物王國有這么深刻的奧妙啊，我們應(yīng)該去多了解大自然。

　　大自然的奧妙是一把把鎖，只有用“金鑰匙”——求知欲與知識才能打開它們。

描寫樹作文6

　　“柳碧玉妝成樹高，萬條綠絲絳垂下來。不知道誰剪的好葉子，二月的春風(fēng)像剪刀�！蹦憧催@是什么對了，答案是柳樹。你知道這個城市除了常德還叫什么嗎？說實話，還有一個名字叫“柳城”。

　　現(xiàn)在讓我給你介紹柳樹！公園和小河里都能看到柳樹。要不我先介紹河邊的柳樹？

　　總的`來說，她還是很文靜很整潔的，讓我感覺像是一些守護(hù)花草的士兵。這些柳樹會給我們帶來新鮮空氣，有些人看到這些綠色的柳樹會感覺很好。河邊的柳樹非常健康。他的柳條垂掛在河上。有時一陣風(fēng)吹來，柳樹隨風(fēng)搖擺起舞，很像小女孩的頭發(fā)。太美了！手感柔軟舒適。柳枝細(xì)而長，雨滴落在柳葉上，發(fā)出清脆的聲響。柳絮白，一陣風(fēng)吹。有些柳絮會飄在孩子們的頭上，有些會掉進(jìn)小女孩的奶茶里，有些會飛到楓樹上。

　　柳樹有藥用價值，如消腫止痛、關(guān)節(jié)炎、肺炎等。柳樹也有高尚的品質(zhì)和頑強(qiáng)的生命力，但都是“有心栽樹，無心插柳”！

　　我想對柳樹說：“你太偉大了，以后我一定會多種柳樹。”我也想對朋友們說：“以后請不要再摘柳葉柳枝，請愛護(hù)它們，保護(hù)它們。

描寫樹作文7

　　我是一棵剛搬到新家的老樹。我的周圍是一群又矮又可愛的新生小樹寶寶。

　　雖然這些寶寶們都不和我聊天，但是我其他的好朋友常常會和我談天。猴子、樹懶和無尾熊常常會爬到我身上玩耍。這些好朋友們都一定會在上課前跑走。上課時間最無聊。親生寶寶的老師就是他們里面長得最快的樹，那棵樹是要教大家怎么和它一樣長得又高又壯。但是對我來說，卻只是發(fā)呆課，因為我已經(jīng)是一棵老樹了。

　　我天天站在這里，直直的不動，常�？吹铰愤^我的人類，他們只會來搞破壞。當(dāng)我伸出手來喂我的.好朋友小鳥時，他們這些人，就會把我的手砍掉，去做他們想要的東西�？吹竭@些人，就想生氣，還好我有我最好的時間，和我的朋友玩是我一天中最快樂的時間。

　　我們幫他們?nèi)祟惏淹磷プ�，所以不會有泥石流；我們讓他們可以吸到干凈、新鮮的氧氣；我們讓小動物活著，所以他們可以有飯吃。如果沒有了我們，人類就不會在這里。

　　但愿有一天，我可以報仇，讓他們知道我們有多重要，讓他們知道他們有多壞，讓他們永遠(yuǎn)都會注意到我們。

描寫樹作文8

　　夏、秋、冬這四種節(jié)的氣息各不相同，春暖、夏炎、秋爽、冬涼。

　　春天的美景有很多。

　　春天，桃花姑娘開花了，柳樹姑娘長長的辮子隨風(fēng)甩進(jìn)了池塘，是��！春天到了，姑娘應(yīng)該先洗洗它那長長的辮子了。

　　在大森林的植樹保護(hù)區(qū)內(nèi)有爺爺喜愛的羅漢松、松柏、榕樹……爺爺從小就喜愛樹，長大后，爺爺當(dāng)了植林護(hù)木員，關(guān)心著保護(hù)區(qū)的每一片花草，每一片樹木。今年夏天，爺爺發(fā)現(xiàn)一棵榕樹旁邊有一棵剛剛枯死了的松柏，爺爺決定把這棵樹的根挖出來，把它做成根雕，放在家里，那樣爺爺就能天天看到它了。

　　第二天早上，我和爺爺帶著鏟子和鋤頭上了山。我剛想動鋤，爺爺說別著急，樹上有些鄰居。我奇怪地問：“爺爺誰是你的鄰居呀？”爺爺回答說：“那當(dāng)然是那些可愛的動物朋友唄！”我這才注意到樹枝上住著小鳥一家，樹干上的.一個大洞里著兩只小松鼠，小松鼠正在洞口捧著松果在吃呢，那模樣可家極了！在樹根還長著小花傘一樣的小蘑菇和旁邊像小花一樣的野菜呢�？赡苄∷墒竺刻旖o它澆肥吧。這些東西長得特別旺盛。

　　哦！我知道了，枯樹已經(jīng)成為它們的家了。

　　看著天空，太陽公公已經(jīng)收起了半個臉，我和爺爺要回家了，奶奶肯定已經(jīng)燒好了晚飯，正等著我們回去呢。在回家的路上，我不禁這樣想：一棵樹枯死了并不可惜，最重要的是它又體現(xiàn)了自己的價值，同時也給大家?guī)�來了快樂�?/p>

　　現(xiàn)在連我也和爺爺一樣喜歡上了樹。

描寫樹作文9

　　我家的門前有顆樹，它經(jīng)歷了無數(shù)個春秋，讓我領(lǐng)略到四季的變化。

　　春

　　春天，這棵樹冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽。這些綠芽開始只有幾個小苞，漸漸的小苞裂開了，露出幾個小腦袋，正好奇地望著這個世界。又過了段時間，“小腦袋”長大了，出現(xiàn)了根根細(xì)小的，灰白色的“頭發(fā)”。而此時，春天也接近尾聲了。

　　夏

　　春天離開了，夏季來了。樹葉從嫩綠色轉(zhuǎn)換成深綠色。樹枝也開始生長了。只見，粗壯的樹干上先長出了個個小疙瘩，緊接著，長成了個個犄角。段時間后，小樹枝慢慢的變長，又出現(xiàn)個個小枝丫，不久后，根根粗壯的樹枝就出現(xiàn)了。人們就在樹下乘涼，看書，好不自在。

　　秋

　　秋姑娘來了，仿佛它有魔法，大樹立刻變得片金黃。初秋時節(jié)，樹葉的`最外面圈染上了金黃色，像塊嵌在黃寶石里的翡翠。過了段時間，樹葉變成了枯黃色，很干燥。陣風(fēng)吹來，這里就變成了舞臺，有的葉子“沙沙”唱歌，有的葉子在空中翩翩起舞，還有的葉子鼓起掌來，很是熱鬧。

　　冬

　　冬天到了，鵝毛大雪在空中跳舞。大樹則在旁不停彎腰，向這些舞者致敬。過了會兒，這些雪紛紛落到樹上，為它穿上了白袍。

　　�。�樹，你讓我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含在你身上的四季之美，使我對生活更加熱愛。樹，我愛你！

描寫樹作文10

　　日出日落，春去秋來，看似簡單重復(fù)的日常，其實暗藏玄機(jī)。聰明的你，快來發(fā)現(xiàn)其中的秘密與驚喜吧！

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。公園里，樹木開始發(fā)芽，嫩綠的，淺綠的，片片葉子在風(fēng)中舒展著，就好像春姐姐給小樹穿上了件綠色的外套。陣陣春風(fēng)吹過，小樹婆娑起舞，好像在期盼著快快長大！場春雨過后，小樹開心極了，伸了個懶腰，變得更高了。

　　夏天，樹葉更多了，綠樹成蔭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棵棵大樹就像個個士兵站在那里。小朋友在大樹下玩耍，有的靠在大樹邊看書，有的在跳繩，還有的在跑步。

　　秋天，成熟的葉子換了新外套，有金黃色的，那是銀杏;還有火紅色的，那是楓葉。它們伴隨著秋風(fēng)，起舞蹈，盤旋著輕輕落在地上。小朋友腳踩上去，落葉發(fā)出“沙沙”的'聲音。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地刮著。天空下起了雪，大樹的葉子不見了，只剩下光禿禿的樹干站在雪地里，好像個個守護(hù)大地的衛(wèi)士。小朋友跑到大樹下堆雪人，打雪仗，玩得熱火朝天。

　　年四季，樹木在每個季節(jié)都有自己獨(dú)特的美。

描寫樹作文11

　　高大的梧桐樹

　　我們操場上有一棵高大的梧桐樹。好大的梧桐樹�。∥覀儍� 個小同學(xué)拉著手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹啊！它向四周伸 展的樹葉，差不多遮蓋住我們操場的一小半。

　　梧桐樹的葉片有大有小，大的象大人的手掌，有的甚至比大 人的手掌還要大，小的象小孩的手掌，一條條枝條象千萬條拐 杖。

　　春天，下毛毛雨了，梧桐樹為我們遮雨，雨滴就不會很快掉 下來，我們就在梧桐樹下玩。

　　夏天，暴烈的太陽當(dāng)頭照，我們在操場上做操，梧桐樹遮擋 著，烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，做完操在梧桐樹下玩一會， 覺得格外涼爽。

　　秋天來了，梧桐樹的枝葉慢慢變黃，千萬張枯黃的樹葉不時 的從樹上落下，就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　冬天來了，梧桐樹的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了，梧桐 樹上有厚厚的積雪，就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝干上，在 冬天里梧桐樹孕育著新的生命，他象一位堅定的戰(zhàn)士守護(hù)著我的.校園。

　　我愛校園里的梧桐樹。

　　專家點(diǎn)評:

　　作者按照春夏秋冬的順序，描寫了“高大的梧桐樹”的形態(tài)，語言自然流暢，質(zhì)樸親切，富有生活氣息，有藝術(shù)感染力，如“梧桐樹上有厚厚的積雪，就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝干上”。

描寫樹作文12

　　在我們桃花路小學(xué)里，有一棵高大的梧桐樹矗立在校園的北面，它一年四季都給我們帶來歡樂。

　　春天，它長出了翠綠的葉子。朝著校門的一根樹枝，好像是梧桐樹的大手，微風(fēng)一吹，它隨風(fēng)擺動，似乎在招呼著門外的同學(xué)，說：“要上課了，孩子們，快進(jìn)來！時間是很寶貴的，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，你們可不要浪費(fèi)時間，要抓緊時間學(xué)習(xí)，長大后成為對社會有用的人�。　�

　　夏天，梧桐樹的葉子更綠了。我站在樹下，一下子感覺不到夏日的炎熱了。我和同學(xué)們一起在那玩耍，有個同學(xué)提出：“我們來爬樹啊�！笨烧�好被一位老師聽到了，老師說：“你們可不要爬啊，萬一從上面掉下來怎么辦？況且這棵梧桐樹也算得上是一位‘老人’了，我們可要尊老愛幼哦，知道了嗎？”那位同學(xué)臉紅了。

　　秋天，梧桐樹的葉子黃了，一片一片從樹上落下來，像蝴蝶似的，在空中翩翩起舞。地上見到的不止是黃葉，還有一種圓形的'、帶刺的球，好像一個個把身體卷起來的小刺猬。一陣風(fēng)吹來，樹上又掉下幾個圓球。

　　冬天，白雪皚皚。我走到梧桐樹面前，看見有許多人在打雪仗，于是我也參加了戰(zhàn)斗，我躲到了梧桐樹后面，他們都打不中我，我拋出一個雪球，就打中了“敵人”，我欣喜若狂，這都得歸功于梧桐樹。

　　那棵梧桐樹一直站在校園里，好像一位站崗的士兵，守護(hù)著我們的校園。我愛校園的梧桐樹！

描寫樹作文13

　　小草是默默無聞的。當(dāng)人們驚嘆著，贊美著那些撫媚動人的花朵時，有誰想到過小草，有誰懂得贊美小草呢?沒有。但是，小草并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。

　　小草是堅強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅強(qiáng)的往上長，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了!

　　小草是普通平凡的。它沒有大樹那樣強(qiáng)壯，可以為人們遮陽、供材;更沒有花兒那樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿它們的腳印�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右走@首詩多么形象的寫出了小草頑強(qiáng)的`生命力啊!其實，當(dāng)小草一顆一顆的長在一起時，不要說野火，就算狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢?

　　就是這樣平凡，默默無聞，堅強(qiáng)不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑，因為決定成敗

描寫樹作文14

　　春天的樹，有的葉子黃得發(fā)綠，淺極了，亮極了，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。在微雨中，似乎飄的雨絲也是微微帶綠的�？粗�看著，感覺自己也變成了棵高大的樹，雙手如同樹枝，頭發(fā)如同片片葉子，雙腳如同樹根，深深地扎進(jìn)泥土里。我也隨著陣陣風(fēng)搖擺。

　　夏天的樹綠得發(fā)亮，深極了，濃極了。那么多葉子，簇堆在另簇上，不留點(diǎn)兒縫隙，似乎每片葉子上都有個新生命在顫動。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它真像許多棵樹呀。

　　秋天的樹雖然沒有春天那么密，夏天那么綠，可它是多么地美呀。有的`是火紅的；有的是金燦燦的；兩種顏色交雜在起，也不比綠色的春天差。那片片葉子被微微的風(fēng)吹落下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，片金色的地毯映入眼簾。走過去，沙沙的聲音，像首詩，美妙的歌；落下的葉子，靜靜地躺著，毫無怨言。

　　冬天你走過這棵大樹時，定要靜悄悄的，否則，你會把沉睡的他給吵醒。根根樹枝，真是多姿多態(tài)。雪白的大雪無休止地下啊，光禿禿的大樹頂著大雪在默默地想：何時春天才來呢？

描寫樹作文15

　春天，萬物復(fù)蘇，木瓜樹被春風(fēng)姐姐喚醒了。它醒來了，高興的吐出來嫩芽，經(jīng)過一次次春雨瀟瀟，小芽長大了，變成了一片片展開的葉子，過了一段時間，枝葉上開出了一朵朵金黃色的小黃花，鳥兒在枝葉上歡快地唱歌，我們在樹枝下高興地玩耍。鶯歌燕舞，鳥語花香，我們快樂極了！

　　夏天，驕陽似火，樹葉長得更茂盛了。忽然，下了一場雨，雨過后，碧空如洗一般太陽在天上高高的掛著，綠葉襯托著透明的水珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，不一會兒，就連小木瓜的芽都長出來了。一天天過去了，小芽長成了一個個小木瓜，我急忙跑過去，淡淡的清香直往我鼻子里竄，哇！好香�。∥疫�沒說完，就引來一只只蝴蝶繞著木瓜樹一直轉(zhuǎn)。

　　夏去秋來，一個個木瓜長得跟鴕鳥蛋那么大，濃濃的香味真誘人。我們歡呼著：“木瓜長大了，木瓜長大了！”木瓜好像聽到我們的表揚(yáng)，它又使勁的往上長了長，把樹枝都壓彎了。但是又過了一段時間，樹葉都變黃了，慢慢的落了下來，好似蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，漫天飛雪，木瓜樹也成了光禿禿的'一片，天空下著雪花，把木瓜樹加了一層保護(hù)膜，碧藍(lán)的天空，銀白的大地，真美麗。啊，翠綠的木瓜樹，我愿你明年春天長得更茂盛，結(jié)的果實更多，你不僅給我們帶來了快樂，而且你還給世界增添了一份光彩。

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