多彩的活動——拔河作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的多彩的活動——拔河作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的活動——拔河作文1
今天下午，我校舉行了“迎新年拔河比賽”。
我們三年級四個班，將兩兩組合，交叉比賽。老師在跟我們簡單講解了比賽規(guī)則和拔河技巧之后，我們就排著隊伍上場了。
操場中間放著一根又粗又長的麻繩，麻繩中間系著紅布條。麻繩周圍早已站滿了啦啦隊的觀眾。
我們迅速各就各位，拿起地上的麻繩，雙眼緊盯對面的三一班的對手們，個個心里憋著一股勁兒。哨音一響，比賽終于開始。我們抓緊繩子，使勁往后拽。對方也不甘示弱，拼命把繩子往回拉。眼看繩子就要過去，有些同學有些泄氣，手上也松了勁兒。“哦！哦！哦！我們贏啦！”繩子在瞬間全被拉了過去，對方隊員歡呼雀躍，我們則個個表情黯然。
接下來兩隊互換位置。陳老師乘機給我們鼓勁:“我們是有實力的，只是剛剛有同學輕敵了，這次一定要注意力集中！”這次我們不敢大意，果然，輕松地贏回一場。
決勝局開始，對雙似乎要決一死戰(zhàn)，一開始就鉚足了力氣，我們眼看著就要被拽過了中間線，我的心也仿佛被提到嗓子眼。就在此時，不知是誰喊起來響亮的`號子“三三班，加油！一二三，加油！”我們頓時來了勁兒，隊伍很快穩(wěn)住，對方還沒來得及反應，我們就將紅布拉回我們的陣營---我們贏啦！
接下來和三二班三四班的對抗，更加激烈，因為對手也更加強大。但是我們已經發(fā)揚頑強拼搏的精神，堅持不懈，一鼓作氣，最終我們贏得了整場比賽的勝利！
同學們跳躍呀，歡呼呀，那高興勁兒真沒法形容。
多彩的活動——拔河作文2
一天，我抬頭突然看見教室內高高掛著“604班榮獲拔河比賽第一名”的獎狀。不禁讓我回憶起了那次令全班同學難忘的拔河比賽。
“604、加油!604、加油!”場下響起了班里所有同學不懈的助威聲。場上的同學更是緊張地摩拳擦掌，誰都不想辜負全班同學的期望�？墒沁@次我們班的對手就是連蟬好幾屆冠軍的602班。每個人內心都十分緊張，但還是表現出一副無所謂的樣子，只能硬著頭皮上了。
準備活動完成了，雙方選手都已就位，只聽“嘟——地一聲哨聲”，同學們一刻也不敢松懈，一轉眼雙方對員都用盡全身力氣去拉這根繩子，可是連蟬好幾屆第一的可并非是浪的虛名。此時繩子已經有些偏602班了，但是我們班也是做好了充分準備的.。領頭的同學口里喊著“一、二、一”的口號給我們打氣加油，此時我們就像是打了“雞血”一樣繩子立刻偏向了我們這邊。場面就這樣僵持著，雙方體力都要耗盡的時候，我們班突然發(fā)力，但被對方看穿了我們的“詭計”，就在我們因為輸了的時候，場下的同學大聲喊;“604加油”
只要還有一絲希望，就不要放棄!我們聽了，一下子拼出了僅有的一點力氣�！班健鄙诼曧懥�，604班獲勝。這時同學們喜笑顏開，爆發(fā)出了陣陣歡呼聲，我們也喜極而泣。這時602班的同學也分別跟我們握手：“這個第一，你們當之無愧!”
現在想起來仍記憶猶新，下次的拔河比賽又快要開始了，不知道這次，結果會如何呢?讓我們一起期待吧!
多彩的活動——拔河作文3
“預備——開始！”伴著同學的歡呼聲，裁判員老師一聲令下，我們班和611班的拔河比賽拉開了序幕。
我們的每個隊員都卯足了勁，漲紅了臉，咬著牙拼命的拉著繩子。對方也不甘示弱，穩(wěn)住了腳，使我們再也不能前進一步。
天空上的白云緩緩飄過，場上的局勢卻越來越緊張，雙方隊員隨著時間的飄移，體力也在慢慢消耗，頭上都流出了汗，一滴滴落在了地上，繩子上。這時，我方隊員開始有點體力不支，而對方卻像一頭兇猛的豹子，一次一次的用力。紅領巾慢慢的向對方移去。我班的啦啦隊見了，更起勁的喊加油，聲音震耳欲聾。我們的隊員聽見后，心中的堅定在一瞬間發(fā)芽成長。我方的隊員雙眼緊閉，皺緊眉頭，雙手青筋暴起，更加使勁的拽著繩子。那神情，仿佛在說我們要戰(zhàn)斗到最后一刻！
終于，在我們的'努力拼搏下，拔河繩上的紅領巾開始緩緩向我們移來，每往后退一步，我們都大吼一聲，好像我們有用不完的力氣。汗水流的越來越多，在我們的腳下形成了一條”小溪”。隊員們邁著堅定的步伐，順著“小溪”往后退。
三厘米，兩厘米，一厘米！在一片巨烈的歡呼聲中，那根象征著勝利的紅領巾越過了那條又簡單又困難的線——我們勝利了！
雖然表面上我們不過是贏了一場普普通通的比賽，可在心里上，我們還得到了團結一心的品質，鍛煉了遇到困難永不放棄的精神。
多彩的活動——拔河作文4
今天我們學校舉行了多彩的活動，就是拔河比賽。要求每個班要選十個人去，參賽時間是在周五的下午參賽。
我們全班的同學和老師在商量選哪些同學？還要怎么去贏得比賽，老師說。：“要選擇一些身體壯，個子高的人�！蔽覀兌及褌�子高的'，身體壯的選了出來，老師又說。：“咱們要先選出在后面拉大繩的人。咱們來投票選擇�！笨墒怯袃蓚�人是平票，之后我們只能選擇掰手腕來選擇拉大繩的人是誰，掰到最后小劉贏了。我們決定了，小劉拉大繩。
老師又說：“然后我們再來選擇在前面拔河的人，老師說：“這個不能投票選，咱們來兩個人，兩個人的掰手腕吧�！�
過了十分鐘，我們選出了那十個人。
老師說：“還有兩天的時間，我們要抓緊訓練！下節(jié)課體育課我們來訓練，于是體育委員去借了一根拔河的繩子老師開始教那十個人怎樣拔河。
“首先兩腿彎曲往后蹬，彎腰后斜用力拔，那十個人，一個個都認真的學著老師的動作。
到了周五，我們拉拉隊一直在那大喊助威，但我們最后還是輸了。
老師說：“沒事，同學們，友誼第一，比賽第二。
多彩的活動——拔河作文5
“同學們注意了！明天是元旦，先祝你們新年快樂！我校準備今天下午舉行拔河比賽。比賽程序如下……”崔校長的話音未落，同學們就興奮得跳了起來。
經過漫長的等待，第二節(jié)課終于來臨。我們在班主任陳老師的帶領下排著整齊的隊伍來到操場。一路上我們又是興奮又是緊張。涼風一吹，我們的臉蛋上都紅彤彤的。遠遠地，只見一根長長的粗麻繩，靜靜地橫躺在操場中央，繩子中間系著一條鮮艷的紅領巾。
比賽快要開始了，我們來到繩子的一端各就各位，抓起繩子。再看我們的對手，早已是虎視眈眈，好像嚴陣以待的樣子。老師一聲令下，我們不顧一切地往后拉，耳旁是一聲蓋過一聲的加油助威的吶喊。我們和對手都使出了全身的力氣，我們都想贏得這場比賽。繩子中間的'紅領巾也歡快地來回游動。終于，雙方的力氣都快要用完，但是沒有一方想要放棄。班主任陳老師關鍵時候對著我們大聲喊“一、二、三”，我們使出最后的力氣---哈哈，終于贏得了冠軍。
我們開心極了，一蹦三尺高�；氐桨嗌�，當我們還沉浸在喜悅中的時候，陳老師告訴我們，對手因為輸給了我們，很多同學都傷心地哭了。��？怎么會這樣呢？不知為什么，我們的心里也有些不好受。我終于明白什么是“友誼第一，比賽第二”了！
多彩的活動——拔河作文6
“加油！加油！”操場上傳來陣陣加油聲，這是怎么回事呢？定睛一瞧，噢！原來是我們三班與八班比賽拔河呢！
“丁零零”……我們排著隊伍走下樓去。只見一條又粗又長的“大蟒蛇”，靜靜地躺在操場的中央，它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。
隨著時間一分一秒地流逝，雙方隊員各就各位，雙手緊握麻繩，雙方隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試。
麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停地抖動著�！班健币宦暽陧�，打破了賽場上的寧靜，雙方隊員使出全力，用力地往各方那兒拉，一個個臉漲得通紅，拼盡全力堅持著。
這次拔河中出力最多的要數于子銳和潘妍了。
只見，于子銳雙方鉗住麻繩，手上青筋暴起，汗水不斷地從臉上流下來，他的.身體向后倒，雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面，嘴里不斷地喊著“一二拉，一二拉！”再看我方的大將潘妍，她站在繩尾，把繩子扛在自己肩上，每一步都向著勝利前行。
啦啦隊也瘋狂了，聲嘶力竭地喊道：“三班加油！三班必勝！”在這鼓勵聲中，我們越戰(zhàn)越勇，打得八班節(jié)節(jié)敗退。在我們的強勁的攻勢下，八班終于招架不住了，我們贏了！
比賽結束了，我們個個都癱倒在地上，雖然累極了，但我們的臉上卻掛滿了開心與自豪。
多彩的活動——拔河作文7
今天上午放學之前，我們班的班主任李老師宣布今天下午第二節(jié)課要和六(5)班舉行拔河比賽，老師的話音剛落，班上立刻從鴉雀無聲變成了一鍋子沸騰的開水，同學們都樂開了花。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下午第一節(jié)課結束了，同學們都迫不及待地跑下了樓準備拔河比賽�！岸ｂ忊彙⒍ｂ忊彙鄙险n鈴打響了，同學們都激動地等待著我們班老師和六(5)班的對方的同學們的到來。過了一會兒，我們老師和六(5)班的老師來了，話不多說，我們班先用樹葉分好了“楚河、漢界”兩列，分完“楚河、漢界”兩列之后，雙方握手以致意。然后，各就各位，雙方握緊麻繩，身體向后傾斜，腳坻著地，隨時都做好拉垮對方陣腳的既強大又猛烈的.進攻。
我們班班主任李老師把手一揮，比賽便開始了，只雙方隊員就像兩只獵豹正在爭奪著獵物，誰都不愿意把獵物拱手讓給對方而導致前功盡棄。我的手心冒汗了，手掌都發(fā)麻了，腿腳像被扎滿了針一樣，但我扔然咬緊牙關堅持拔河比賽。就在這千均一發(fā)的時候，六(5)班有一位同學倒了，見縫插針，我們班的啦啦隊高呼“六(1)班，加油!六(1)班，加油!”我方對員再一次一鼓作氣、氣勢大大增加了，將亂了陣腳的對方拉的潰不成軍，我們班的同學歡呼著“我們勝利了�！眲倮南矏偩`放在我們班同學的臉上;歡呼聲彌漫著整個學校操場的上空。
這次比賽，告訴了我堅持就是勝利，團結就是力量!
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