陽(yáng)光作文3篇(精華)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的陽(yáng)光作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光作文 篇1
有人說(shuō)，愛(ài)不是虛假。愛(ài)發(fā)自于內(nèi)心深處，發(fā)自于肺腑，發(fā)自于一顆真誠(chéng)的心。只有充滿愛(ài)的世界才有溫暖和幸福。
也有人說(shuō)，在世界上，最溫暖的地方，不是舒適的被窩，而是父親的懷抱。父親不是天使，可父親卻像天使一樣保護(hù)著孩子，讓每一位孩子感到親情的溫暖。
天下的爸爸媽媽都在子女身上寄托了自己的夢(mèng)想，希望自己的子女能夠在萬(wàn)里長(zhǎng)空展翅飛翔，出人頭地。我的爸爸也不例外。
時(shí)間老人敲響了時(shí)空隧道機(jī)，帶著我來(lái)到了前幾星期的某一天。那天中午，我正在練毛筆字。不知從哪冒出“咔嚓”的聲音——哦!爸爸回家了!只見(jiàn)爸爸手里拿著一卷白杭綢包著的東西。我很好奇，便把毛筆放在筆架上，靜悄悄地來(lái)到爸爸的身旁。
“爸爸那是什么?”
“你打開(kāi)看看不就知道了”
“您打開(kāi)吧!我怕把東西弄壞了!”
爸爸小心翼翼地把白杭綢拉開(kāi)，我一看，原來(lái)是兩幅毛筆字呀!爸爸微笑地說(shuō)：“這是一位伯伯送給爸爸的!寫(xiě)得不錯(cuò)吧!”“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，我跑進(jìn)書(shū)房，從袋子里拿出了我上次毛筆字比賽寫(xiě)的對(duì)聯(lián)。我滿心歡喜地把那幅毛筆字拿給爸爸看，想跟那位伯伯比個(gè)高低。“寫(xiě)得還可以，你現(xiàn)在的字還不好跟伯伯比。一定要加油!要有恒心和毅力。要迎著風(fēng)浪上，隨著浪頭起伏，才不會(huì)被沖倒。爸爸知道你得了第二名，但還不夠，還要再接再厲!……”
“yes，老爸!”我信心十足地回答道。
聽(tīng)了我的回答，爸爸拉著我來(lái)到書(shū)房。輕輕撫摸著我的.頭說(shuō)：“爸爸把你寫(xiě)的作品留著，別人寫(xiě)的毛筆字，哪比得上我寶貝女兒的毛筆字啊!以后書(shū)房里都貼上你寫(xiě)的書(shū)法作品，在爸爸的心目中，你是最棒的!”爸爸的一席話，在我的心窩里添了一股暖流，我渾身熱乎乎的。
如霜的月光照射在爸爸的臉上，我仔細(xì)的端詳著，哦，他老了，他那粗糙的臉上已爬上了幾條魚(yú)尾紋。以前那烏黑濃密的頭發(fā)似乎已經(jīng)變白、稀疏了。那雙炯炯有神的眼睛也陷了下去，我鼻子一酸，轉(zhuǎn)過(guò)身去，眼前呈現(xiàn)出一幅幅爸爸辛勤勞動(dòng)的畫(huà)卷。……
是的，爸爸是縷縷陽(yáng)光，照耀著我，溫暖著我，使我幸�？鞓�(lè)：爸爸是滴滴雨露，滋潤(rùn)著我，沐浴我，使我茁壯成長(zhǎng)。我要用我的筆，書(shū)寫(xiě)最美麗最動(dòng)人的畫(huà)卷，獻(xiàn)給我親愛(ài)的爸爸。
陽(yáng)光作文 篇2
初春的天還沒(méi)完全從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，依舊那樣的冷，天灰白灰白的，沒(méi)有一絲的精神，太陽(yáng)也不知被烏云囚在了哪里。
我垂著頭從考場(chǎng)里出來(lái)，媽媽已經(jīng)在教室門(mén)口等我了，看到我這副模樣，媽媽走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“怎么？考砸了？”看到媽媽那充滿期待的'眼神，我一骨腦兒把心里的不快全吐了出來(lái)：“我這次考試感覺(jué)很好，也有復(fù)查的時(shí)間，考得應(yīng)該還可以�！薄暗銥槭裁催�這么不快的樣子？”媽媽不解地問(wèn)。
我頓了頓語(yǔ)氣，依舊低聲地說(shuō)：“我把考試的考試號(hào)忘了，考試時(shí)才想起來(lái)考前忘了看考試號(hào)，就去問(wèn)監(jiān)考老師。我拿過(guò)來(lái)以為是名字后面的，便看了一遍填上去了，剛寫(xiě)的時(shí)候，我還有點(diǎn)懷疑，但也沒(méi)有去問(wèn)什么了，于是我就這樣連考了兩場(chǎng)，但誰(shuí)知道考試號(hào)是在姓名前面，這也是我后來(lái)才知道的，怎么辦？數(shù)學(xué)可是我最有把握的，如果它考砸了，那么我接下來(lái)就沒(méi)戲可唱了�！闭f(shuō)到這里，我都快泣不成聲了。媽媽聽(tīng)后，若有所思地說(shuō)：“別擔(dān)心，只不過(guò)是考試號(hào)寫(xiě)錯(cuò)了，又不是試卷不會(huì)做，老師會(huì)幫你改的，就算不改，這只是月考，以后還有機(jī)會(huì)，要知道一次的失誤不代表永遠(yuǎn)的失誤，下次注意就行了，要吃一塹，長(zhǎng)一智。放心吧！不會(huì)有事的�！�
媽媽的話像陽(yáng)光一樣照射到我的心里，的確，只要改過(guò)，下次才能成功，要知道失敗乃成功之母，人不可能回回成功，同樣也不可能次次失敗，我應(yīng)該緊記教訓(xùn)，重整旗鼓，重新啟航。
到家了，烏云終于釋放了太陽(yáng)，太陽(yáng)重回人間了，陽(yáng)光照在我身上，暖洋洋的，很柔和，很舒服。陽(yáng)光，真好。
陽(yáng)光作文 篇3
容是人類(lèi)的一種美德，一種智慧，它能化解人與人之間的矛盾、尷尬的沖突，有著化干戈玉帛的奇效。他就像一綹陽(yáng)光溫暖著人們的心，使我們?nèi)祟?lèi)世界變得光明而美好。
在我們中華民族歷史上，從偉人到平民，不乏寬容的.事例和因?qū)捜荻篮玫氖挛�。在唐朝，一代明君李世民寬容大度，不�?jì)舊惡，量才重用曾反對(duì)過(guò)自己的大將魏征，使魏征深受感動(dòng)得“喜逢知己之主，竭其力用”，后來(lái)他果真為唐朝盛世的開(kāi)創(chuàng)立下了汗馬功勞。在新中國(guó)，我們的偉大總理周恩來(lái)爺爺有一次去理發(fā)，當(dāng)理發(fā)師給總理刮臉時(shí)，總理咳嗽了一聲，理發(fā)師手一顫，，刀子刮破了總理的臉，頓時(shí)理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理卻笑著和諧地說(shuō)：“這不能怪你，我咳嗽時(shí)沒(méi)向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽�？”總理寬容的態(tài)度化解了理發(fā)師的緊張和尷尬的氣氛，同時(shí)使人也感受到了偉人的崇高和博大。另外在我們平凡中也可以看到寬容的美好現(xiàn)象，有一次我在報(bào)紙上看到了一件事，大意是：兩個(gè)朋友結(jié)伴旅行，途中兩人發(fā)生了小摩擦，其中一人暴跳如雷，滿口粗話;而另一個(gè)人卻表現(xiàn)出淡定和沉默。事后有人問(wèn)被罵者你為什么不還嘴，他說(shuō)：與人說(shuō)話好比送人東西，他送給我“不好的東西”，我不收，這“東西”不就等于還是他的。再說(shuō)他是一個(gè)火爆脾氣，一會(huì)兒他會(huì)醒悟的，正如寬容者所說(shuō)事后“火爆脾氣”后悔不已，倆人又和好如初了，繼續(xù)前行了。這些事例說(shuō)明寬容不僅有利于人們友好相處，而且有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定。
相反，心胸狹窄，斤斤計(jì)較不僅不利于人與人之間的交往溝通，甚至?xí)劤扇碎g悲劇。前幾天看到一條新聞，一個(gè)開(kāi)出租三輪的和一個(gè)坐三輪的人為一元錢(qián)爭(zhēng)執(zhí)，針?shù)h相對(duì)，各不相讓?zhuān)罱K導(dǎo)致一人付出了生命，一人鋃鐺入獄的慘劇。
回頭想想自己，是不是個(gè)寬容的人呢？有的時(shí)候是，而有的時(shí)候不是。特別是當(dāng)著眾人的面指責(zé)我時(shí)我會(huì)非常生氣，同時(shí)也表現(xiàn)得非常小氣。因此我應(yīng)該像那些大度寬容的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的寬廣胸懷、善解人意淡定心態(tài)以及個(gè)人修養(yǎng)。相信如果人人學(xué)會(huì)寬容禮讓?zhuān)覀兊纳顚?huì)充滿陽(yáng)光。
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