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收獲作文3篇(熱)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的收獲作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
收獲作文 篇1
我們每個(gè)人的愛(ài)好不同,自然收獲也就不同。而我的愛(ài)好是讀書(shū),讀書(shū)不僅讓我快樂(lè),還使我成長(zhǎng)。
從書(shū)中不斷地獲取知識(shí)便是我讀書(shū)的最大樂(lè)趣,就像農(nóng)民伯伯在金秋時(shí)節(jié)獲得了蔬果的大豐收,滿(mǎn)心歡喜。書(shū)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念!皦(mèng)想、情感、智慧、信念”都是一些快樂(lè)的字眼,我讀書(shū)時(shí)怎能不快樂(lè)?
如果讀書(shū)收獲的僅僅是快樂(lè),我肯定還是不滿(mǎn)足的,誰(shuí)叫我還是個(gè)小男孩,我渴望長(zhǎng)大。很顯然,讀書(shū)使我成長(zhǎng)了。
有這么一本書(shū)給予我啟示,給予我激勵(lì),告訴我不向困難低頭,不向失敗低頭,不向現(xiàn)實(shí)低頭,不向生活低頭,它就是《假如給我三天光明》。從這本書(shū)中,我懂得了只要不在困難面前低頭,困難就會(huì)在我們面前低頭;我學(xué)會(huì)了越挫越勇,成為生活的強(qiáng)者;我變得愛(ài)笑起來(lái),不再像從前遇事就哭。爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
自從讀了這本書(shū)之后,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。有時(shí)我都會(huì)把吃飯、睡覺(jué)、玩耍的時(shí)間擠出來(lái)讀書(shū),因?yàn)槲抑雷x書(shū)就在進(jìn)步。當(dāng)我讀到巴金的`書(shū)時(shí),我又明白了一個(gè)人要有夢(mèng)想與追求,要為之去努力、去奮斗,這樣才能取得成功,我明白了書(shū)香能致遠(yuǎn)的真正涵義。
書(shū)猶如我的零食,在我嘴饞的時(shí)候會(huì)捧起它;書(shū)猶如我的娃娃,在我累的時(shí)候會(huì)抱起它;書(shū)猶如我的好朋友,在我需要的時(shí)候會(huì)來(lái)到我身邊……
我讀書(shū),我快樂(lè)。我讀書(shū),我成長(zhǎng)。
收獲作文 篇2
1、有人說(shuō)支出和接管是等價(jià)的,是一種人們豪情的儲(chǔ)蓄,余男《左右》戲份殺青自言角色最跳躍[圖]一味的索取,只會(huì)等來(lái)豪情的殺絕;我要說(shuō):支出與接管是雙向的,只有一方的的主動(dòng)是得不到真情的回報(bào)的,我們需要彼此心靈真誠(chéng)的支出。
2、流光溢彩的.鮮花,它們接管了陽(yáng)光的浸禮,細(xì)雨的滋潤(rùn),支出了自己婀娜多姿的臉龐來(lái)點(diǎn)綴世界;魁岸偉岸的樹(shù)木,它們接管了人們的澆灌,鳥(niǎo)兒的祝福,支出了自己參天的綠蔭往返報(bào)恩者;潺潺溪流,它們接管了雨水的恩賜,魚(yú)兒的跳舞,支出了自己甘甜清亮的血液來(lái)感激 3、愛(ài)是生命的真諦,接管是愛(ài)的源泉,而支出則是愛(ài)的魂靈。在荊棘路前,看著條條荊棘,不免退避三舍之感油然而生。任何的接管與支出,都是豪湯唯徐帆爭(zhēng)金馬影后林志玲吳君如一票飲恨情的陶冶與升華。支出后有對(duì)良心的撫慰,接管后有對(duì)生涯的追求。汗青滔滔提高的車(chē)輪告訴我們,沒(méi)有人民拋頭顱、撒熱血的氣節(jié),哪會(huì)有新中國(guó)初升的太陽(yáng)?
收獲作文 篇3
其實(shí)我一直都記得當(dāng)年很多人在這條路上走下去到最后都是面目全非的樣子,他們或者是感覺(jué)痛苦,或者是感覺(jué)后悔,沒(méi)有人為了自己當(dāng)初的堅(jiān)持而感到異服無(wú)反顧。
如果有一天,我們也在這樣的前景之下變成了一個(gè)陌生的自己,又該如何去反省當(dāng)年的自己呢?也許那個(gè)決定對(duì)于別人來(lái)說(shuō)無(wú)可厚非,但是對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻關(guān)乎自己未來(lái)的命運(yùn)走向。
我一直都覺(jué)得在學(xué)校里面交的那些朋友加入了那些社團(tuán),其實(shí)也是無(wú)可厚非的,除非他對(duì)你來(lái)說(shuō)特別有用,他給你傳授的經(jīng)驗(yàn)或者是得到的那些好處都是可以列舉出來(lái)的。
不然的話(huà),大多數(shù)人都是在里面混日子。
總是容易被表面上的現(xiàn)象所迷惑,我們總是覺(jué)得我們加入了那么多活動(dòng),其實(shí)可以擴(kuò)展我們的人際關(guān)系,給我們帶來(lái)很多意想不到的.好處,但實(shí)際上也就是這樣,哪里有那么多的好處呢?
沒(méi)什么計(jì)劃,只是盲目的參加進(jìn)去。
那些東西都是一些皮毛,就算是自己靜下心來(lái),在宿舍,在圖書(shū)館里自己學(xué)也一樣可以得到的后果。
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