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實(shí)用的寫文明的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的寫文明的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫文明的作文 篇1
有一種美,飄逸在藍(lán)天上,深埋在大地下,它就是華夏民族傳承不息的文明。文明的美源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它誕生于黃河,流蕩于長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩奔騰不息;文明的美內(nèi)涵蘊(yùn)藉,它育于修養(yǎng),集于素質(zhì),現(xiàn)于言行舉止;文明的美力量無窮,它能化解矛盾,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。
傳承文明,人人有責(zé)。我經(jīng)常思索:我要成為怎樣的人,一百人會(huì)有一百種答案,而我的答案是,要做一個(gè)文明的人。小時(shí)候老師教育我們?yōu)槿俗,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀,隨著我不斷的成長(zhǎng),對(duì)這句話的理解逐漸加深。作為在校學(xué)生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué)的良好行為習(xí)慣,成為一個(gè)品行兼優(yōu)的.好學(xué)生。
在我們的身邊,總會(huì)有一些不文明的現(xiàn)象。例如:在我們的校園中,會(huì)有垃圾出現(xiàn)在走廊上、樓道上、垃圾桶旁;在走廊,時(shí)常會(huì)有同學(xué)你追我趕,大聲喧嘩;在公共區(qū)域圖書亂放,甚至有同學(xué)在公共圖書上亂寫亂畫。有些同學(xué)認(rèn)為,自己在學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習(xí),只要將學(xué)習(xí)好,一切都不是問題,殊不知,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,是現(xiàn)代人的基本要求,是努力學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。沒有良好的行為習(xí)慣,有的同學(xué)就會(huì)無視紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)正常的學(xué)習(xí)秩序。相反,如果每個(gè)同學(xué)都能做到文明有禮,就能建立一個(gè)良好而有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。播下一種行為,你能收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你能收獲一種品格。在學(xué)習(xí)前,首先,請(qǐng)做一個(gè)懂文明,有禮貌的人。
什么是文明?老師教育我們,生活中要積極向上,樂于助人,多一點(diǎn)禮貌,多一個(gè)微笑,社會(huì)就會(huì)多一份和諧;多一些對(duì)他人的尊重,就會(huì)贏得別人對(duì)我們的尊重。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容同樣要求我們:愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。當(dāng)你走在馬路上,看到行人、車輛遵守交通秩序的時(shí)候,就看到了文明;當(dāng)你踏入校園、教室,看到同學(xué)們向老師鞠躬問候的時(shí)候,就看到了文明;當(dāng)你看到紅領(lǐng)巾善待老人的時(shí)候,就看到了文明;當(dāng)你看到同學(xué)們向需要幫助的同學(xué)伸出援手捐款的時(shí)候,也看到了文明上課認(rèn)真聽講,是文明;認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),是文明;自習(xí)課時(shí)保持安靜,是文明;愛護(hù)公共設(shè)施,是文明。
怎樣做一個(gè)文明人呢?我的理解是做文明的人,說文明話,做文明事。勤學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文明禮儀,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí);守校規(guī),遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,愛護(hù)公共設(shè)施,注意公共衛(wèi)生;懂禮貌,生活中要尊老愛幼,禮待他人;明事理,珍惜美好生活,杜絕不良行為;助他人,關(guān)心幫助身邊的人,在為他人送去正能量的時(shí)候,我們也會(huì)收獲開心。
千里之行,始于文明,讓我們用實(shí)際行動(dòng)證明,傳遞好這根接力棒,讓文明之花在東臺(tái)芬芳常在。同學(xué)們,為了同一個(gè)目標(biāo),為了同一個(gè)愿望,為了我們更好的家園,請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境,尊敬師長(zhǎng),尊老愛幼,遵規(guī)守紀(jì)、愛國(guó)愛家、真誠(chéng)友善,將文明禮儀牢記于心,做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
寫文明的作文 篇2
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。最近在網(wǎng)上被熱炒的“內(nèi)地小孩地鐵內(nèi)吃零食,引發(fā)港人與大陸游客口水戰(zhàn)”,就是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的鮮活教訓(xùn)。
曾有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人要去張村,可他不認(rèn)識(shí)路,半途之中偶遇一位老者,年輕人喊道:“喂,老頭,這離張村有多遠(yuǎn)?”老者脫口而出:“五里(無禮)!”年輕人聽了,真的足足走了五里的路,一直沒有見到張村。年輕人停下來仔細(xì)想了想,立刻恍然大悟!沒錯(cuò),文明禮儀對(duì)我們每個(gè)人來說,它就像陽光一樣受到歡迎,因?yàn)樗街幎紟砹斯饷髋c快樂,與之相反,則會(huì)與年輕人一樣得到應(yīng)有的懲罰
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。我認(rèn)為文明禮儀就是從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。記得那年我上幼兒園大班,學(xué)校組織我們到福利院愛心聯(lián)歡,那次獻(xiàn)愛心活動(dòng)很成功。當(dāng)我們?cè)谂_(tái)上表演時(shí),大家表現(xiàn)得十分賣力,在臺(tái)下觀看福利院孩子表演時(shí),使勁地鼓掌叫好,氣氛十分熱烈。就連院長(zhǎng)阿姨都對(duì)我們連連稱贊。就在離開福利院排隊(duì)上車時(shí),我看見院內(nèi)花壇里盛開的鮮花,十分惹人喜愛,就伸手摘了一朵。手還沒來得及收回來,“啪”的'一聲,爸爸一巴掌把我的小手拍到一邊,望著被打紅的小手,我眼里含著淚珠,不解地看著爸爸。爸爸低頭問我:“手疼嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“就輕輕地拍一下,你就感覺疼了,花草也是有生命的,那你把他們的手腳都折斷了,誰更疼呢?”捧著被摘下的花朵,我連連說對(duì)不起。從此我不僅自己做到了不隨意踐踏草坪、不攀折樹木花草,而且還會(huì)勸阻其他的小孩。
中國(guó)是禮儀之邦、文明古國(guó),自古就強(qiáng)調(diào)“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”的美德!我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)!在文明禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地,作為新世紀(jì)接班人的小學(xué)生,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!文明禮儀要從身邊的待人接物做起,從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起!我們作為小學(xué)生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、愛護(hù)同學(xué)、講清潔衛(wèi)生、愛護(hù)花草等良好行為習(xí)慣,成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才!成為一個(gè)真正的“文明人”!我始終牢記一位名人說過的話:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們,讓文明禮儀永遠(yuǎn)留在我們的身邊,讓文明禮儀陪伴著我們一起成長(zhǎng)吧!
寫文明的作文 篇3
文明在我們的生活中無處不在,哪怕是一個(gè)手勢(shì)、一句話語。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。
一天晚上,我正在房間里做作業(yè),突然聽到輕輕的“篤篤篤”的敲門聲。是誰?爸爸?他還沒回家呢!媽媽?她正在做家務(wù)呢!對(duì)了,一定是樓上或樓下的人家的敲門聲吧,我便繼續(xù)做我的作業(yè)。剛動(dòng)筆,又是一陣輕輕的敲門聲,隨即傳來:“寶貝,媽媽可以進(jìn)來嗎?”啊,原來是媽媽!我趕緊喊道:“媽媽,快進(jìn)來吧!”媽媽微笑著進(jìn)了門。我不解地問:“你想進(jìn)來就進(jìn)來好了,干嗎還敲門呢?”媽媽摸了摸我的頭說:“你正在專心地做作業(yè),我突然推門而入,會(huì)嚇你一跳的!”“嘿,媽媽,我是小男子漢,我可不會(huì)被嚇著的!”“看你急的`,最主要的是我這樣做那是對(duì)你的尊重,也是文明的表現(xiàn)呀!你說是不是?”媽媽笑瞇瞇地看著我。
做完作業(yè),呀,已經(jīng)八點(diǎn)多了:“去看看媽媽吧!”走到門前,剛想推門而入,猛地想起了剛才媽媽的表現(xiàn),立刻收住腳,定了一下神,舉起手,敲了三下。凝神一聽:“請(qǐng)進(jìn)!”我趕忙打開了門,沖向媽媽的懷抱。“哎喲,吃不消,吃不消!”媽媽捧起我的臉,親了一下說:“好兒子,也知道敲門了?”我難為情地笑了。
原來,一個(gè)小小的文明的舉動(dòng),會(huì)給人帶來這么多的快樂呀!如果人人都講文明,我們的社會(huì)該會(huì)多么和諧、快樂呀!
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