（熱）活動(dòng)的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
今天我跟劉文韜去蝴蝶峪爬山，剛到那覺(jué)得山很平，走著走著山變陡了，而且越來(lái)越陡峭，那是我爬過(guò)的最陡的山，但是很輕松就爬上去了，但是聽(tīng)爸爸說(shuō)我們的進(jìn)度才是百分之一，因?yàn)槲覀円┻^(guò)20座山，大約要走15六公里，我很擔(dān)心我們能不能完成，剛走了不到半小時(shí)，我們就走了2公里多，這讓我感覺(jué)十幾公里也不算遠(yuǎn)，有時(shí)要從灌木從里穿過(guò)去，全身都要碰到枝葉，有時(shí)要走幾乎上不去的小路，而我們連登山杖都沒(méi)有，但是我們還是走在隊(duì)伍的前面，這里雖然地名叫西流泉，但是我們沒(méi)有看到泉，那里還叫蝴蝶峪，我們看到了蝴蝶，但沒(méi)有想象中那么多。
沿途的風(fēng)景很好，路邊有各種花草，還有各種果樹，伸手就能摘到桃子，可惜桃子還不熟。我還看到了蜥蜴，山上的禪叫個(gè)不停，因?yàn)閿?shù)量眾多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到，跟城市很不一樣�？斓缴巾敃r(shí)我們來(lái)了次野餐，可能是餓了，吃的'很香，休息了一會(huì)，我們就開(kāi)始繼續(xù)往前走，下山的路也很陡峭，我覺(jué)得自己能走，爸爸非要拉著我，因?yàn)橹車际菓已拢泛苷�，我們很艱難的下了山，終于到達(dá)了蝴蝶峪，看到了一種黑蝴蝶，跟小鳥一樣大，我想捉住它，但是大蝴蝶飛的太快了，我捉到了一只普通的小蝴蝶，一邊玩一邊走，我們就跟著旅行團(tuán)回家了。
活動(dòng)的作文 篇2
作文能力的提高是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，作文興趣的萌發(fā)和鞏固也是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。等級(jí)評(píng)獎(jiǎng)系列活動(dòng)能管學(xué)生一年的寫作興趣，第二年再這么做，學(xué)生肯定不起勁。人，都喜歡新鮮的玩意兒，小孩子更是如此。
第二年我們開(kāi)展系列積分活動(dòng)。所謂積分活動(dòng)，就是學(xué)生在《評(píng)價(jià)周報(bào)》上每發(fā)表一篇習(xí)作，就能獲得一張相應(yīng)的積分卡。比如學(xué)生甲發(fā)表的習(xí)作是420字，就獲得420分的積分卡，學(xué)生乙發(fā)表的習(xí)作是851字，就獲得851分的積分卡。一學(xué)期下來(lái)，累計(jì)的積分，是學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單上作文項(xiàng)成績(jī)的依據(jù)。
實(shí)施積分活動(dòng)，有一個(gè)最為顯著的變化。以前教作文，要讓學(xué)生寫長(zhǎng)，真是比用力擠快空了的牙膏殼還費(fèi)勁。老師對(duì)學(xué)生說(shuō)，這篇文章哪里寫得不夠具體，需要如何改。學(xué)生表面點(diǎn)著頭，心里那個(gè)恨啊，恨老師沒(méi)事找事，不給他/她好日子過(guò)。現(xiàn)在呢，文章寫得長(zhǎng)，積分就多，誰(shuí)不想寫長(zhǎng)些多得些積分？特別是得知作文被錄用的學(xué)生，馬上修改，把能夠?qū)懙镁唧w生動(dòng)一點(diǎn)的地方，盡量寫得具體一些，擋也擋不住。假如老師給他/她指出哪個(gè)地方寫得不詳細(xì)，需要怎樣寫，讀起來(lái)才使人清楚、明白，學(xué)生態(tài)度之誠(chéng)懇，修改之主動(dòng)，都沒(méi)得話說(shuō)。
我一直認(rèn)為，作文對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種練筆，只要學(xué)生拿起筆來(lái)，愿意進(jìn)行漢字的排列組合的游戲，只要學(xué)生是真心參與的，寫的數(shù)量上去了，總有一天會(huì)帶來(lái)質(zhì)的飛躍。
當(dāng)然，作文積分也有系列活動(dòng)，系列規(guī)則，不然做起來(lái)也亂。
（1）基分。即學(xué)生習(xí)作的字?jǐn)?shù)所得的相應(yīng)的積分。
�。�2）扣分。每一期《評(píng)價(jià)周報(bào)》出版后，都有四人小組按順序輪流對(duì)報(bào)上的習(xí)作進(jìn)行評(píng)審，每發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字、錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，就從基分中扣去該篇習(xí)作10分；每發(fā)現(xiàn)一個(gè)病句，就扣去20分；每發(fā)現(xiàn)一個(gè)諸如交代不清或前后矛盾之類的問(wèn)題，視情況扣去50-100分。一期報(bào)紙所扣下的分?jǐn)?shù)，作為獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)給評(píng)審的四位同學(xué)。這樣，四人小組評(píng)審時(shí)，眼睛都睜得大大的，腦子都開(kāi)得足足的，都想多獎(jiǎng)到一些分?jǐn)?shù)啊。這就迫使每個(gè)發(fā)表作文的學(xué)生，修改時(shí)不敢有絲毫馬虎，一個(gè)錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)就得扣10分啊。
如果發(fā)現(xiàn)發(fā)表在周報(bào)上的作文是抄襲的，收回積分卡，再罰積分卡上的分值；如果所抄襲的作文又在外面的報(bào)刊上發(fā)表，沒(méi)收稿費(fèi)，再罰一倍的分值發(fā)表抄襲作文會(huì)造成不良影響，學(xué)生需要為此付出代價(jià)，從而懂得寫作要為自己的文字乃至人格負(fù)責(zé)。班級(jí)作文周報(bào)的誘惑力越強(qiáng)，學(xué)生就越希望能發(fā)表，也就越容易出現(xiàn)抄襲作文的事。好在作文周報(bào)處在同學(xué)的眼皮下，抄襲事件一般都會(huì)水落石出。對(duì)于抄襲事件，我不認(rèn)為是什么大不了的事，只要引導(dǎo)得好，利用得好，就是資源。我一般都引導(dǎo)學(xué)生拿起筆來(lái)，談對(duì)抄襲事件的看法。這樣處理，一是制造輿論，二是增加練筆機(jī)會(huì)，三是學(xué)生由此會(huì)明白，作文是用來(lái)與人對(duì)話、交流的。
�。�3）加分。有扣分，必然有加分。加分項(xiàng)目之一是《評(píng)價(jià)周報(bào)》編輯部每月開(kāi)展一次點(diǎn)題征文。一等獎(jiǎng)加300分，二等獎(jiǎng)加200分，三等獎(jiǎng)加100分。點(diǎn)題征文的目的有兩個(gè)，一是讓學(xué)生熟悉寫命題作文，平時(shí)給編輯部寫的稿件都是自由作文，命題作文和自由作文不一樣，必須要讓學(xué)生實(shí)踐命題作文，不然，考試會(huì)有問(wèn)題。二是想象力的培養(yǎng)和發(fā)掘，這也是作文教學(xué)中一個(gè)很重要的內(nèi)容，平時(shí)的.稿件大都寫現(xiàn)實(shí)生活，每月點(diǎn)題征文可以彌補(bǔ)這方面的不足。
第二個(gè)加分項(xiàng)目是，如果學(xué)生發(fā)表的習(xí)作被評(píng)為上期佳作，就加100分。如果在正式報(bào)刊發(fā)表了，再加200分。什么是上期佳作？為了促使學(xué)生更好地閱讀班級(jí)作文周報(bào)，每周一的語(yǔ)文課，學(xué)生要對(duì)上周作文周報(bào)上的學(xué)生習(xí)作投票，選出你認(rèn)為最好的5篇習(xí)作。這個(gè)活動(dòng)，實(shí)際上也是在培養(yǎng)學(xué)生作文的鑒賞和審美眼光。
第三個(gè)加分項(xiàng)目是，每個(gè)月寫完一本周記本（即學(xué)生常用的小練習(xí)本），加400分。寫完本子要得到加分，須符合以下條件：A、每行字不少于20字；B、每個(gè)每日簡(jiǎn)評(píng)間空兩行；C、字跡潦草者不得分。90%左右的同學(xué)一個(gè)月都能寫成一本，約5000字，一年就是6萬(wàn)字，相當(dāng)于64篇的大小作文。最多的同學(xué)，一個(gè)星期寫完一本，一個(gè)月寫完四本，兩萬(wàn)字，好幾個(gè)同學(xué)一年寫了二十多萬(wàn)字。負(fù)擔(dān)都是相對(duì)的，有動(dòng)力，就不覺(jué)得苦、不覺(jué)得累，有成就感就不覺(jué)得苦、不覺(jué)得累。
第四個(gè)加分項(xiàng)目是，出小作家專欄，每出一版?zhèn)�人專欄，可以得1500分。對(duì)小作家的專欄，班級(jí)為他們開(kāi)作品分析會(huì)，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)既是巨大的挑戰(zhàn)，也是巨大的激勵(lì)。
（4）排行榜。學(xué)生的作文積分，有學(xué)生專門負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，每月底在班級(jí)作文周報(bào)上列一個(gè)積分排行榜。排行榜分四個(gè)軍團(tuán),每個(gè)軍團(tuán)都分冠軍、亞軍和季軍。排行榜每月一次，到下一個(gè)月，一切重新開(kāi)始。
這樣做，一是使每一個(gè)軍團(tuán)的學(xué)生都有爭(zhēng)當(dāng)冠亞軍的希望和決心，二是使第四軍團(tuán)的學(xué)生想到第三軍團(tuán)去，第三軍團(tuán)的學(xué)生想到第二軍團(tuán)去，第二軍團(tuán)的學(xué)生想到第一軍團(tuán)去。教師在操作的時(shí)候要注意打亂每個(gè)月的排行榜，要有意攪動(dòng)排行榜，有意讓第三、第四軍團(tuán)的學(xué)生進(jìn)入第一軍團(tuán)，有動(dòng)感，才有活力。
活動(dòng)的作文 篇3
清晨，我早早就起床了，聽(tīng)見(jiàn)了小區(qū)在搞活動(dòng)，我很驚訝地問(wèn)媽媽：“今天是什么日子呀？小區(qū)里為什么要搞活動(dòng)？”媽媽告訴我：“今天是小區(qū)在搞便民服務(wù)活動(dòng)。”我很快寫完了作業(yè)，下樓去看了個(gè)究竟。原來(lái)有免費(fèi)為業(yè)主磨刀，免費(fèi)理發(fā)，免費(fèi)綠植的養(yǎng)護(hù)……
小區(qū)為業(yè)主提供了很方便的'生活服務(wù)，體現(xiàn)了對(duì)業(yè)主人文關(guān)懷。我們生活在這樣舒心的小區(qū)里很溫暖。
活動(dòng)的作文 篇4
今天，我們學(xué)校組織我們?cè)谪S潭中學(xué)進(jìn)行學(xué)工活動(dòng)。陰沉的天氣也擋不住我們的熱情，第一節(jié)“工藝課”也正在等待著我們。
我們的好奇心被老師所吸引，她開(kāi)始教我們?nèi)绾尉幙椧粋�(gè)“雙錢結(jié)”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的一舉一動(dòng)，她對(duì)圖紙的解說(shuō)十分詳細(xì)——這不，我一會(huì)兒就成功啦！我壓抑不住心中的激動(dòng)，這第一個(gè)中國(guó)結(jié)對(duì)我來(lái)講太輕松罷，我又迫不及待地想要挑戰(zhàn)下一個(gè)中國(guó)結(jié)了。
但是，有時(shí)候過(guò)于自信也不是一件好事情。第二個(gè)中國(guó)結(jié)的難度非常大：你亦要有一雙靈敏的耳朵，聽(tīng)懂老師的解說(shuō)；又要有一雙雪亮的大眼睛，看懂老師的手在操作時(shí)的千變?nèi)f化；更重要的是，要有一雙巧手，讓繩子在自己的手中自由自在地舞蹈�？晌冶渴直磕_，更別說(shuō)心靈手巧，什么“如意結(jié)”，我根本不能應(yīng)付——我敗在它的“腳下”了。
這“如意結(jié)”確實(shí)讓我吸取了教訓(xùn)，我應(yīng)該腳踏實(shí)地好好編織。我更為謹(jǐn)慎，不甘失敗。第三個(gè)結(jié)的`名字叫做“重八字結(jié)”，編法簡(jiǎn)單，但繩子卻不愿意聽(tīng)使喚。同學(xué)們都像個(gè)戰(zhàn)士，試圖征服繩子。繩子卻好似狡猾的蛇，偏要從你手中溜走。我往右穿，它往左溜——前邊編好的又散了！我皺起眉頭，一鼓作氣，左手緊捏繩子，全靠右手操作。雖然過(guò)程有些艱難，但我還是“戰(zhàn)勝”了“重八字結(jié)”，我是何等喜悅，何等激動(dòng)��！
工藝課就這么結(jié)束了，我好像“大戰(zhàn)”了一場(chǎng)，帶著空蕩蕩的肚子心滿意足地吃飯去了。
活動(dòng)的作文 篇5
昨天是我們四至六年級(jí)的春游活動(dòng)，雖然發(fā)下回執(zhí)只有 短短三天的時(shí)間，可在我看來(lái)，已經(jīng)有三個(gè)世紀(jì)的時(shí)間。 早上七點(diǎn)45左右，我便來(lái)到了學(xué)校，隔著校門還有一定距離時(shí)，我就看見(jiàn)了我們?nèi)ュ\繡中華的大巴，我按捺不住激動(dòng)的心情，真想一頭沖上大巴，幸好此時(shí)此刻看見(jiàn)了同學(xué)，要不然我很有可能沖上大巴呢！到了班級(jí)后，我趕快把書包放下，與同學(xué)們?nèi)ネ?4點(diǎn)。
八點(diǎn)左右，導(dǎo)游進(jìn)來(lái)了，說(shuō)了些注意事項(xiàng)后，我們便排隊(duì)下樓去坐大巴去錦繡中華啦！坐了大約一個(gè)小時(shí)的車程吧，我們終于到達(dá)目的地了！進(jìn)去后，我們參觀了中國(guó)的許多名勝古跡，如：長(zhǎng)城，故宮，布達(dá)拉宮，秦兵馬傭，還有內(nèi)蒙古的蒙古包等。讓我印象最最深刻的就是蒙古包和故宮，小的'可憐，御花園就是一塊草地！還有幾棵樹！不過(guò)，基本結(jié)構(gòu)還是有的！整體還是不錯(cuò)的！逛了兩圈后，到了吃午飯的時(shí)間了。于是，導(dǎo)游帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)看戲的地方去吃飯，一看，原來(lái)是盒飯！剛吃一口，一般般。吃完飯后，我們?nèi)タ戳笋R�。航鸶晖醭�，講了明朝最后一個(gè)皇帝貪于美色，大官都是些貪財(cái)，愚昧的人，卻會(huì)巴結(jié)其他厲害的人，弄得百姓們叫苦不迭，有一個(gè)人，他站起來(lái)反抗他們。他率領(lǐng)四萬(wàn)民兵同朝廷的四十萬(wàn)官兵斗爭(zhēng)，最后，他贏了，成為了清朝第一個(gè)皇帝---愛(ài)新覺(jué)羅·努爾哈赤。這就是我們的春游活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇6
周五，我們舉行了小小外交家的評(píng)比。
中午12：30左右，評(píng)比開(kāi)始，一個(gè)又一個(gè)選手上臺(tái)，我的心跳也越來(lái)越快了，雖然在一個(gè)勁地跟自己說(shuō)：“只要堅(jiān)持三分鐘就行了，不用緊張！”可越說(shuō)越緊張，還剩四個(gè)、三個(gè)，越來(lái)越近了，調(diào)整好心態(tài)，不要驚慌！我想。兩個(gè)，一個(gè)。該我了。我深呼吸了一下，拿過(guò)話筒，兩腳趴開(kāi)，目視前方，不要怕，開(kāi)始吧！我十分流利地開(kāi)始演講了，我臉上帶著一絲僵硬的微笑，看著評(píng)委老師們，生怕他們臉上露出不滿的表情�？炝�，快講好了。我稍微輕松了一點(diǎn)，僵硬的微笑也隨之舒展開(kāi)了。我想一口氣把它講完，然后早早地下臺(tái)。我的語(yǔ)速又快了一些，為了保持放松，我看了趙柯楠幾眼。呼，終于講完了，該下臺(tái)了。由于過(guò)度的緊張，我竟忘了往舞臺(tái)的`后面下臺(tái)，徑直往臺(tái)階里下了，幸好老師們的分?jǐn)?shù)都打好了，應(yīng)該不會(huì)改了吧！
下臺(tái)之后，我那緊張的心情還是沒(méi)有散去，因?yàn)槲业某煽?jī)還沒(méi)有出來(lái)呢！我的心跳在加速，我努力使自己靜下心來(lái)，啊，我的成績(jī)出來(lái)了：“20號(hào)，黃奕陽(yáng)9.575分�！蔽遗d奮地差點(diǎn)跳起來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)：“低調(diào)，要低調(diào)�！�
雖然最后的排名還沒(méi)出來(lái)，我真希望能拿第一，但愿功夫不負(fù)有心人。
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