讀書的作文300字[實用5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的讀書的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

讀書的作文300字 篇1

　　星期五，是我們學校一年一度的讀書節(jié)，今年，龐婕蕾作家走進了我們校園。龐老師給我們講了她自己的一些寫作方法。

　　她說三毛寫了一篇文章，叫拾荒記，因為流浪所以寫的這篇文章。龐老師就問我們了，她小時候的夢想是什么？我想：肯定是當作家。龐老師給了我們一個提示，我的答案又變了，她看我們還沒猜出來，又給了我們一個提醒，我就想了：肯定是拾垃圾的。有個五年級的同學舉手回答說是拾垃圾，收廢品的，但是還是差一點回答的不完全正確，只好公布答案——拾荒。拾荒是撿東西，但龐老師一邊撿東西，又一邊撿寫作的靈感，這是一種寫作的方法。龐老師還告訴我們隨身攜帶一個本子記錄生活的.點點滴滴，剪貼一些好的詞語，句子，這樣有助于寫作的提高。

　　活動很快就結束了，我從這次活動中學到很多關于寫作方面的知識。

讀書的作文300字 篇2

　　莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！笨磿�就像是與高尚的人對話，就像在知識的海洋中暢游，讀書是一件有趣的事。

　　有一天早晨，我打開了一本有著解謎內容的書——《查理九世》。正在我津津有味的讀著，媽媽喊我過去吃飯，我說：“等一下。”大約10分鐘，我問媽媽：“怎么還不吃飯呢？”媽媽說：“早就吃完了，我看你讀的.那么認真，叫了一遍就不叫你了�！蔽抑荒苈犞�肚子的“慘叫”聲讀書了。

　　還有一天，外面下著大雨，我只好在家里看書，我看著看著，聽到外面的雨聲沒了，我就沖了出去，結果我被雨澆成了落湯雞。

　　我問媽媽：“為什么我聽到雨聲沒了，還是被澆成落湯雞了呢？”媽媽說：“你是不是看書看的太入迷了，才把聲音忘到腦后了吧！”

　　從看書中我悟出了兩個道理：讀書一定要心靜下來慢慢的去領悟；讀書一定要仔細，仔細的把每一段都讀下來。

　　書可以給我們帶來快樂，給我們帶來知識，也可以給我們帶來與另一個人在一起的感覺。書也似一箱寶藏，等待你我去發(fā)現(xiàn)。

　　我喜歡讀書，讓大家一起生活在滿是書香的世界吧！

讀書的作文300字 篇3

　　最近我看了一本叫《手斧男孩》的書，主人公布萊恩因飛機事故，意外墜落在一個原始森林。沒有火，沒有食物，他依靠著一把手斧，在無人森林里生存了下來。他會了用斧子做魚叉捉魚、做弓箭……他從想吃漢堡到吃嗆櫻桃，從害怕到勇敢。

　　他的“首肉日”那一天，他只想吃笨鳥，但一直沒捉到。他發(fā)現(xiàn)笨鳥像一只會飛的'大鴨梨后 ，他想到了一件事，那就是應該按形狀去找。不是顏色，也不是羽毛，他應該訓練自己的眼睛的觀察能力。突然，他的眼前有三只笨鳥，他好不容易才能捉到一只。他在島上生活了54天，終于得救了。

　　他從中變得勇敢、堅強、自信了。當你們面臨困境的時候，你是選擇退縮，還是能像布萊恩一樣勇敢面對呢？你能將在課堂上學到的數(shù)理化知識轉變?yōu)檎嬲�生存技巧�?如果你會，就好好學習，為生活做準備吧！

讀書的作文300字 篇4

　　高爾基曾這樣說過：“書是人類進步的階梯。”是呀，書里的知識可以使人進步，書就是幫人類進步的階梯，看了一本書，就等于登上了一層臺階。

　　我小時侯看書并不多，只看媽媽那里訂的，適合我看的一些雜志和報刊。

　　自從上五年級有，遇見了原老師，家里的書多的數(shù)不勝數(shù)，而我是一個小書蟲，在書里面咬文嚼字。

　　我看的第一本書并且使我受很大啟發(fā)的是《特別女生薩哈拉》，薩哈拉能從一個從來都不寫作業(yè)的小學生，變成一位女作家，關鍵是她有那份信心，和波迪小姐的鼓勵。自從看了它以后，我也充滿了信心，做什么事都要認真的對待。

　　我看的第二本書是米切爾．恩德的彩繪本《犟龜》，它融入了文章、音樂和圖畫，盡管犟龜很犟，但是它相信自己的選擇是正確的，最后是到達了目的地。路是自己選擇的不管多苦多累，都要堅持走下去。

　　第三本是蘇珊．華萊的`彩繪本《獾的禮物》，獾已經老了，但是它非常友好，誰都愿意與它交朋友。但是，它離開了它的伙伴走了，朋友們不時的想念它，想獾生前教給他們的手藝。生前做些對國家有奉獻的事，去世就無憾了。

　　我還讀了許多的書，有奇妙的童話，漂亮的繪本、天文、地理和歷史。

讀書的作文300字 篇5

　　書是我最親密的伙伴，書的力量是無窮的，我們要養(yǎng)成每天讀書的好習慣。但是，我們也不能盲目讀書，一目十行這樣的讀書方法是不對的，不但學不到知識，還會浪費寶貴的.時間。

　　我是這樣讀書的：首先，邊閱讀，邊思考，使自己注意力集中，畫出好詞好句和一些好的段落記下來，恰當?shù)剡\用到作文中，這樣就能提高寫作能力。

　　其次，可以根據上一段的內容，猜出下一段的意思，多猜幾種意思。這樣還可以豐富想象力呢！

　　再次，要經常問自己：“讀懂了嗎？"如果不太清楚，就再讀，所謂“讀書百遍，其義自見”，這樣就可以提高讀書效率。

　　最后，做好讀書筆記，寫出中心思想，寫出體會和感受，做好這些，能幫助我們理解、記憶和積累知識，可以提高概括能力、文字表達能力、分析能力。

　　我是這樣讀書的，這樣讀書給了我無窮的力量。

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