二年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀【4篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　“大家快起床，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)十分了！”小C在床頭看著表拼了命地喊著。這時(shí)，還在夢(mèng)境里游玩的小B揉揉眼睛說(shuō)：“你開(kāi)什么玩笑，我怎么連吹哨的聲音都沒(méi)有聽(tīng)到？”“不信就算了，當(dāng)我沒(méi)說(shuō)過(guò)。哼！”小C生氣地轉(zhuǎn)過(guò)了頭。

　　不一會(huì)兒，寢室又安靜了下來(lái)，當(dāng)我們聽(tīng)到外面別的寢室關(guān)門(mén)的聲音后，頓時(shí)所有人都筆直地坐在了床上，開(kāi)始手忙腳亂地穿衣服、疊被子。

　　小E以博爾特400米賽跑的速度沖到了衛(wèi)生間，開(kāi)始刷牙洗臉。這時(shí)，衛(wèi)生間外排起了洗漱的'長(zhǎng)隊(duì)。只聽(tīng)小D感嘆道：“唉，學(xué)校的衛(wèi)生間設(shè)計(jì)得太不好了，應(yīng)該多弄幾個(gè)洗手臺(tái)才好！”時(shí)間飛快地流逝著，小A終于等不及了，盛了一杯子水便往走廊那邊走去，打開(kāi)窗戶刷起了牙齒……

　　突然，離寢哨吹響了，我們驚慌地大叫起來(lái)。就連還沒(méi)完全洗漱好的室友也都往樓下沖去，終于在老師記名扣分前離開(kāi)了寢室。

　　寢室——讓我們學(xué)會(huì)在合作中成長(zhǎng)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　我是一棵小草，一棵平凡而不起眼的小草。我沒(méi)有像牡丹那樣美麗的衣衫，也沒(méi)有像玫瑰一樣高貴的血統(tǒng)。當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨時(shí)，她把碧綠的裙子送給了我，讓我在春天感覺(jué)溫暖與快樂(lè)。

　　我是一棵小草。早晨，當(dāng)太陽(yáng)公公從東方露出它那慈祥的面容，將掛在我身上的那一顆顆珍珠照的'更加璀璨奪目�！拔�、嗡、嗡”，原來(lái)是勤勞的小蜜蜂在為勞動(dòng)而快樂(lè)的唱歌呢。它飛到我的身旁，說(shuō)：“你好啊，小草！”然后又圍著我跳起了“勞動(dòng)者”的舞蹈，逗得我嘻嘻哈哈笑彎了腰。

　　“轟隆隆······”雷公公用震耳欲聾的雷聲來(lái)提醒我-------天，就要下雨了。我閉上眼睛，耐心地等待著大雨能給我洗個(gè)痛快澡。雨后，頑皮、可愛(ài)的孩子們?cè)谖液突锇閭兊纳砩媳膩?lái)蹦去，雖然我們很疼，但是我們一點(diǎn)都不在乎，因?yàn)楹⒆觽兿矚g我軟綿綿的身子，能給他們快樂(lè)和保護(hù)。只要孩子們玩的高興，我們就很滿足了。這點(diǎn)痛真的不算什么。

　　我是一棵小草，轉(zhuǎn)眼已是春去秋來(lái)。秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，落了樹(shù)葉，黃了青草。我也漸漸枯黃了，一位老奶奶把我和同伴們收集在一起，曬了院子里。過(guò)了一些天，她把我們收進(jìn)了籮筐，倒在灶房里。我知道我的最后一刻就要到了，我默默等待著。

　　我是一棵小草，平凡而快樂(lè)的小草，穿過(guò)了四季的等待，為大家?guī)��?lái)了滿滿的美好回憶，我感覺(jué)我很幸福。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一首感恩的樂(lè)曲，那是樹(shù)對(duì)大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪了一幅感恩的畫(huà)卷，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。

　　感謝我的父母，是他們給了我生命和溫暖;感謝我的朋友，是他們給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師，是他們給了我知識(shí)和幫助。

　　感恩是中華民族的'傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!

　　讓大家行動(dòng)起來(lái)吧!用心去感謝曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你的人吧!讓我們一起體會(huì)，讓感恩行動(dòng)起來(lái)吧!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　一個(gè)不小心摔壞了的揉面噴壺，讓我們產(chǎn)生一些新的想法，并止不住動(dòng)手做起來(lái)。這個(gè)或直線或曲線流動(dòng)的過(guò)程是我們沒(méi)有預(yù)料到的，有點(diǎn)兒新鮮有點(diǎn)兒好玩兒。如果繼續(xù)下去，應(yīng)該還會(huì)有新鮮有趣的故事誕生。曬出來(lái)，與大家一起小快樂(lè)一下下。做了就知道噴水壺的瓶口與飲料的瓶口口徑竟然一樣，大大小小的飲料瓶的瓶口也是一樣大的。這就是我在五年級(jí)將要學(xué)習(xí)到的惠特尼的發(fā)明，無(wú)形的科學(xué)方法——標(biāo)準(zhǔn)化的體現(xiàn)嗎？這讓我想到大人們常說(shuō)的一件事：如果不同品牌的手機(jī)的'充電器的接口都實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，購(gòu)買(mǎi)或更新手機(jī)就不必每次都要附帶上新的充電器，一家人只需要一兩個(gè)充電器就足夠了，這將會(huì)節(jié)省出多少充電器，一家人出門(mén)時(shí)哪里還需要再帶那么多的充電器，對(duì)于顧客來(lái)說(shuō)這將是多么方便。小小灑水壺，不滑稽卻輕盈，輕盈卻不同色，不同色也仍不能將水全部噴灑出來(lái)，輸水前縛臂用的橡皮管續(xù)接上是不是就可以了？如果覺(jué)得顏色上不一致，找根能接上的透明吸管直至瓶底，是不是也可以？親愛(ài)的朋友，您還有別的好辦法嗎？！新學(xué)期開(kāi)始了，依然祝大家學(xué)習(xí)、生活開(kāi)心每一天！

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