(精)活動(dòng)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)的作文 篇1
星期三，我們班舉行了漢字活動(dòng)展示。
首先是我們小組展示字謎。李雨金給同學(xué)們猜了幾個(gè)難度大的字謎。得到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)滿臉的歡笑。然后是郭銘洋表演動(dòng)作謎。郭銘洋的.胳膊一會(huì)向上，一會(huì)向下，一會(huì)又平放中間，她的動(dòng)作簡(jiǎn)直太搞笑了！最后，我和趙心浩展示畫謎。我倆的畫謎一下子都被同學(xué)猜出來(lái)。看著同學(xué)們那不甘示弱的樣子，我不禁笑了起來(lái)。
我們小組展示完，又開始欣賞韓雪小組給我們帶來(lái)的漢字演變過程，她們帶來(lái)的的古代的文字可真有趣，形態(tài)各異，一個(gè)字有那么多寫法，還讓我懂得了漢字是怎樣演變的。呂嘉欣小組帶來(lái)漢字的知識(shí)，樣樣齊全，還教會(huì)我們?cè)鯓訉憰�；李曉晨一組讓我了解寫錯(cuò)別字的原因是什么，怎樣不寫錯(cuò)別字……
最有趣的是婉兒和王天一小組。聽我一一講給你聽。
婉兒小組一上臺(tái)，就給我們帶來(lái)一張漂亮的手抄報(bào)，又給大家?guī)?lái)幾個(gè)小畫謎。同學(xué)們紛紛舉手，教室里熱鬧非凡，婉兒為了使我們不再寫錯(cuò)別字，還編了一首有趣的兒歌呢！老師和同學(xué)們紛紛鼓掌。婉兒一組還給我能展示了一則小故事———《神奇的“打”》。我看完，大笑不止，婉兒找到故事也太有趣了，里面出現(xiàn)了幾次“打”都數(shù)不清，漢字太有趣了。
婉兒展示完，是王天一小組展示。王天一剛上臺(tái)，有些緊張，說話結(jié)結(jié)巴巴，一會(huì)兒又不知道說什么，我都替他著急。他給大家?guī)?lái)的諧音歇后語(yǔ)十分有趣，諧音笑話更讓大家大笑不止，笑聲都傳到九霄云外了……
這次關(guān)于漢字活動(dòng)展示讓我受益匪淺。
活動(dòng)的作文 篇2
今天，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去位于豐都的悅心生態(tài)園做了一次活動(dòng)。
我們乘車到了那里，一進(jìn)門就看見奇石園，那里的奇石千姿百態(tài)，我們還看了桔園，還拍了一張合影呢！
看完了植物，我們休息了一會(huì)兒，老師就叫我們到對(duì)面山坡上去找紙條，找到了紙條就獎(jiǎng)勵(lì)東西，這個(gè)游戲叫“營(yíng)救機(jī)器貓”。我找了半天，一張也沒找到，就失望的往回走。突然，一個(gè)同學(xué)驚叫一聲：“我找到了。”
過了一會(huì)兒，我們又做了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做“擊鼓傳花”。我們圍成一個(gè)圈，老師拿著一個(gè)飲料瓶敲磚頭，我們拿著礦泉水瓶傳，敲的'聲音一停，水瓶在誰(shuí)手里，誰(shuí)就在里表演節(jié)目，如果不好意思，就鞠四個(gè)躬。
快五點(diǎn)鐘了，我們依依不舍地離開悅心生態(tài)園。我覺得來(lái)到這里就像來(lái)到大自然一樣！
活動(dòng)的作文 篇3
星期五下午放學(xué)后，我們班的同學(xué)在教室里舉行了一次愉快的課外活動(dòng)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，老師布置完作業(yè)后對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天的課外活動(dòng)在教室里舉行�！蔽覀円苫蟛唤獾貑枺骸笆鞘裁椿顒�(dòng)要在教室里舉行？”老師說：“今天下午我們來(lái)做一個(gè)游戲，游戲的名字叫做添鼻子。”“誰(shuí)沒有鼻子還需要我們添上去？”不知是誰(shuí)喊了一聲。老師神秘的笑了笑。我心想到底是什么游戲呢。只見老師拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃。這個(gè)大頭娃娃可真可愛，有眉，有眼，還有耳朵，還咧著大嘴在那笑，可美中不足的'是他沒有鼻子，老師說：“現(xiàn)在每組挑選一名同學(xué)上來(lái)給大頭娃娃添鼻子�！�
第一個(gè)上來(lái)的是李紅，他看了一眼大頭娃娃就蒙上了自己的眼睛。他在自己認(rèn)為正確的地方畫了一個(gè)三角形，伴著一陣哈哈大笑，他把手巾解了下來(lái)。他自己看了看也不自禁的笑了起來(lái)。
接下來(lái)，同學(xué)們有的把鼻子畫到了嘴里，有的把鼻子畫到了耳朵上，有的把鼻子畫到了下巴，還有的把鼻子畫到了腦門上。真是五花八門，逗的同學(xué)一陣接一陣哄堂大笑。
終于輪到我了，我仔細(xì)的估量了一下，然后老師蒙上了我的眼睛，我在自己認(rèn)為正確的地方畫了一個(gè)三角形，沒想到下面不是一陣哈哈大笑，而是一陣掌聲。我解開手巾一看，正好在大頭娃娃的臉中間。這下，這個(gè)大頭娃娃可真是十全十美了。
這真是一次愉快的課外活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇4
放寒假的時(shí)候，十七中少先隊(duì)開展了一項(xiàng)以“手拉手獻(xiàn)愛心”為主題教育的活動(dòng)——給遠(yuǎn)在災(zāi)區(qū)的小朋友寄一張賀卡或明信片，以送去我們學(xué)校全校師生的一份愛心。
放假的第一天，我便去小神童店里精心挑選了一個(gè)小杯子上貼了三個(gè)愛心的賀卡。然后，我又回家在賀卡上寫了幾句安慰的話語(yǔ)，又精心畫了一幅畫送給她，直到把賀卡點(diǎn)綴的漂漂亮亮。然后跑到郵局買了一張有兩只可愛的小鳥的郵票貼在上面，最后由我校少先隊(duì)統(tǒng)一寄往四川省北川縣北川小學(xué)。
賀卡雖小，但可不能小看它的意義，因?yàn)樗馨矒嵋粋�(gè)災(zāi)區(qū)孩子受傷的'心靈。
盡管我和這個(gè)災(zāi)區(qū)孩子從未見過面，可是我們的心是相連的。雖然我想跟他說很多的話，可是我最想說的就是：“希望你們能戰(zhàn)勝困難、早日重建家園，希望笑容之花在你們的臉上早日綻放�！�
雖然這件事情很簡(jiǎn)單，可我不會(huì)忘記，因?yàn)槲矣脨坌募芷鹆伺c災(zāi)區(qū)小朋友心靈溝通的橋梁，我感到很欣慰，很有意義。
活動(dòng)的作文 篇5
中午，我們開展了一次猜字謎活動(dòng)。
吃過中飯，只聽鄭老師說：“猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開始。”我們大家一擁而上，我找了一個(gè)好位子，就開始猜了，“七十二小時(shí)”這謎怎么猜呢？我想來(lái)想去，還在墻上比劃了幾下，結(jié)果還是沒猜出來(lái)，這時(shí)旁邊的同學(xué)也在猜這個(gè)謎，我和他討論了一下，終于知道了這個(gè)謎底，原來(lái)是這樣，七十二小時(shí)就是三天，三天是一個(gè)“晶”字，�。∵@個(gè)謎終于被我解決了。
其他同學(xué)也都七嘴八舌地議論著，突然，有個(gè)同學(xué)大聲喊：“這個(gè)謎被我猜出來(lái)了”，我走過去一看，原來(lái)是“喜上眉梢”這個(gè)謎被他猜出來(lái)了，我想了想，喜的上半部分是“士”， 眉的上半部分是“ ”，把“士”放在“ ”上就是一個(gè)“聲”字了，哈！又一個(gè)謎被攻破了，這時(shí)，我的組員也猜出了許多字謎了，我把他們猜出的謎底匯總在一本本子上，然后上交給鄭老師。最后，鄭老師公布卡片做得最好得是第8小組，猜出謎底最多得是我們第三小組，共900分，我們高興地一蹦三尺高。
��！漢字太有趣了，每個(gè)漢字都有自己的'獨(dú)到之處，都煥發(fā)著魅力色彩。
活動(dòng)的作文 篇6
昨天，我到諸暨姑婆家做清明團(tuán)子。做清明團(tuán)子其實(shí)很簡(jiǎn)單，先是到郊外采集一些艾青，煮熟，然后擠出綠色的汁和面粉拌在一起，然后就放水和面，最后就變成綠色的'面團(tuán)。如果你想甜的里面就放豆沙等，如果想吃咸的里面就放豆腐，雪菜和筍。做好了，我吃了好幾個(gè)，味道真是好極了！
活動(dòng)的作文 篇7
老師早早通知我們要比賽親子活動(dòng)，我在家里一起和爸爸媽媽練習(xí)，媽媽把我拉到爸爸面前，爸爸再把我扛回來(lái)，比賽的時(shí)間到了，老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上，我們一共有15名同學(xué)比賽，我是第十三名同學(xué)王十可是第一名同學(xué)，該到我了心里很緊張，可是媽媽剛開始跑就摔倒了，我想：媽媽還能繼續(xù)比賽嗎？這時(shí)媽媽爬起來(lái)，把我拉到爸爸面前，爸爸再把我扛回來(lái)。王洪亮的爸爸媽媽沒有來(lái)，是他爺爺來(lái)的，翟子健的媽媽把王洪亮領(lǐng)過去，他爺爺再把王洪亮抱回來(lái)，我看見王洪亮的爺爺，這么老了還跑的這么快真不容易，我們是第二名，我玩的可高興了。回到教室，老師說：我今天要感謝，王洪亮的爺爺和翟子健的媽媽，因?yàn)橥鹾榱恋臓敔斈挲g大了，翟子健的媽媽主動(dòng)帶王洪亮比賽。還有我媽媽，媽媽摔倒了爬起來(lái)繼續(xù)領(lǐng)著我跑。老師還讓我問問媽媽摔傷了沒有。放了學(xué)回到家，我先問媽媽，我說：“你摔傷了沒有，老師讓我問問你。”媽媽說：“沒有。"讓我謝謝老師。
又過了一天，下了第二節(jié)課要開始比綁腿跑，徐子璇是第一個(gè)跑的.，徐子璇和她爸爸一起跑，她媽媽跟在后面跑，我們給選手加油，姚老師在錄像，我們跑完了，結(jié)果是第一名我們很高興。
時(shí)間過得真快呀！又過去了一天，到了下午我們又去看抬小豬比賽，張大偉的爸爸媽媽一不小心摔倒了，有的扛著有的抱著，玩得可高興了，最后我們是第三名，不過我們不傷心，還是安全最重要，這三天我們玩得可高興了。
活動(dòng)的作文 篇8
在晴朗的六月里，我們舉行了許多活動(dòng)比如:運(yùn)動(dòng)會(huì)，六一兒童節(jié)演出，朗讀詩(shī)詞會(huì)等活動(dòng)。
終于，盼來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上，我們穿著輕盈的運(yùn)動(dòng)服在教室里，等待著下樓的指令。突然老師來(lái)了，告訴我們下樓只能帶水杯，不能帶利器，也不能帶書本。
我們隨著歡快的歌聲進(jìn)入操場(chǎng)，整齊地進(jìn)入了場(chǎng)內(nèi)，老師們有的在準(zhǔn)備器材，有的在鼓勵(lì)學(xué)生，有的在劃分場(chǎng)地，……原本安靜的操場(chǎng)，這一下，感覺沸騰起來(lái)了。
一切都準(zhǔn)備好了，這就該運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了，運(yùn)動(dòng)員們各各摩拳擦掌，生龍活虎。
首先是400米的耐力跑，同學(xué)們都跑得非常快，可是我們的運(yùn)動(dòng)員起跑線比較偏后，所以只進(jìn)了前五名，成績(jī)已經(jīng)很棒了，老師要鼓勵(lì)他們。
接著，該壘球運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)，有的'同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地看著壘球運(yùn)動(dòng)員的每一個(gè)動(dòng)作，有的也不甘示弱，都當(dāng)了解說員，有的坐著休息。
壘球完了以后就該接力跑了。我早就躍躍欲試了，我走到自己的位置，跟我們班同班同學(xué)，叫了一聲“加油”，我們靜靜的等待老師“開槍”，槍聲一響第一棒林澤洋，所以一樣沖了出去，第一個(gè)交了棒，鄭好接過棒，不費(fèi)吹灰之力就將棒傳給了我，我早已想像離弦的箭沖了出去了。順利將棒傳給翟炳權(quán)，最后，我們得到了冠軍。
我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，和老師的關(guān)心和照顧。我們以后要多鍛煉身體，下次爭(zhēng)取更棒！
活動(dòng)的作文 篇9
今天早晨，天氣晴朗，我們參加了蕪湖大江晚報(bào)舉行的戶外活動(dòng)體驗(yàn)，目的地是馬仁奇峰。 我們到了目的地，先去看了野人表演，一群野人在山谷里穿著獸皮，跳著舞，他們那么開心，再現(xiàn)了原始人的生活情景。 然后，我們開始爬山去了，爬山臺(tái)階可陡峭了，一階一階的'，好高好高，我們邊爬邊說：“什么時(shí)候才能爬到山頂上呀?”天氣又熱，我們又累又渴。一路上我們一邊拍照，一邊相互鼓勵(lì)著：“快到了，就快到了。”
我們終于爬到了山頂，往下一看，山腳下的景物是多么的渺小，看著遠(yuǎn)處的山，飄著薄薄的霧，好象披上了輕紗，周圍的景物一片朦朧，就象童話中的仙境。山頂上有形態(tài)各異的巨石，鬼斧神工，它們都是大自然的杰作。 我們還玩了水面滑道。湖面很寬廣，湖水碧綠碧綠的，繩索就在湖面上，感覺很恐怖，我好怕滑到湖中間會(huì)掉下去，不過 我還是克服了我膽小的毛病，鼓足勇氣玩了。
我玩后，覺得一點(diǎn)也不可怕，反而覺得特別好玩，挑戰(zhàn)了我們的膽量。我們還玩了CS野外實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)，我們玩的特開心，我們變的有智慧了，很靈活機(jī)智了。 這真是一次難忘的戶外活動(dòng)體驗(yàn)，還嘗試了以前不敢玩的游戲，挑戰(zhàn)了自己，突破了自己，讓我們體驗(yàn)了跟大自然親密接觸了，知道了大自然的美好。
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