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  • 樂于助人的作文

    時(shí)間:2024-02-17 13:34:30 助人 我要投稿

    樂于助人的作文經(jīng)典5篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的樂于助人的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    樂于助人的作文經(jīng)典5篇

    樂于助人的作文 篇1

      “喂,你怎么可以這樣!

      說這句話的是我最好的朋友孫麗言。別看她的名字既好聽又文靜,其實(shí)“名不副實(shí)”。它不但愛管“閑事”而且膽大驚人,如果遇到什么不平事,總要挺身而出,甚至拔刀相助。

      上個(gè)星期天我和他一起去白云山玩,路過蜂蜜園去買一盒老婆餅,看見一位老奶奶一不小心碰到了一位叔叔的口袋,就在這時(shí)那位叔叔大罵起來說:“你這個(gè)死老太婆,想偷錢是不是如果我發(fā)現(xiàn)我的錢不見了我讓你吃不了兜著走!庇谑撬_始翻錢包,發(fā)現(xiàn)少了10元錢。就舉起拳頭想打老奶奶。孫麗言看見了就飛快地跑過去把叔叔的手擋住了說:“喂!你怎么可以這樣!”那位叔叔看見來了一位小孩來插手就舉起拳頭向?qū)O麗言揮一揮,本以為她會(huì)知難而退,卻沒想到她知難而進(jìn),反而擺好架勢(shì)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。誰叫她是跆拳道黑帶呢!就在這一觸即發(fā)的時(shí)候,我趕緊跑過去對(duì)他們說不要打架,我們一起想一想有什么東西買了忘記算了。就在這時(shí)那位叔叔從口袋里摸出了買老婆餅的單子他立刻滿臉通紅,立刻低著頭去向老奶奶說得不起,老奶奶也接受了。

      這就是我的.好朋友孫麗言一個(gè)樂于助人的“小俠女”。

    樂于助人的作文 篇2

      我在生活中有許多小伙伴,今天我就給你你們介紹我的一個(gè)最要好的小伙伴——小熊。

      這只小熊是吳麗娟姐姐送給我的小>禮物,那天我去吳麗娟姐姐家玩,我看見了這只小熊非常喜歡,吳麗娟姐姐好像看透了我的心思,就對(duì)我說:“你喜歡這只小熊嗎?”,我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭,吳麗娟姐姐又說:“既然你喜歡你就拿去吧!”我高興的說:“真的嗎?”“我還騙你不成嗎?”吳麗娟姐姐微笑的對(duì)我說。我說了一聲“謝謝”,就興匆匆的抱著這只熊走了。從那以后,小熊就成了我形影不離的`最要好的小伙伴。

      這只小熊的眼睛長的大大的,就像米老鼠的兩個(gè)大耳朵;小熊的耳朵就像兩把小扇子一樣;小熊的嘴巴上一次被媽媽洗了一下,從那以后小熊的嘴巴就變歪了,再也過不來了。

      我們倆個(gè)是最要好不過的了,每天我睡覺的時(shí)候都要和我的小熊睡,如果我現(xiàn)在沒了小熊我都會(huì)睡不著的哦!上一次我回家來的時(shí)候把小熊帶著了,走的時(shí)候又忘記拿了,就固執(zhí)的要爸爸帶我回去拿,沒辦法,爸爸只好帶我回去。

      瞧!我們這對(duì)好朋友夠好吧!

    樂于助人的作文 篇3

      如果有人問我誰是班里最樂于助人的小干部,我會(huì)不假思索地回:是中隊(duì)長王愷,今天就說說他幫助我的事吧。

      記得三年級(jí)的一天,全校做大掃除。班主任陳老師給大家分配了任務(wù),讓我擦玻璃。我想這活兒簡(jiǎn)單,沒有什么了不起,于是拿起一塊濕布,在玻璃上抹起來。一塊抹完了,又抹另一塊。不一會(huì)兒一扇窗子就擦完了,我正在高興時(shí),突然人有說:“這地圖畫得不錯(cuò)啊!比缓髱孜煌瑢W(xué)走過來看著我擦的玻璃直笑。我仔細(xì)一看,嘿,我擦的玻璃比旁邊沒擦的顯得還臟。這兒一塊泥印,那兒一塊油印。我馬上低下了頭,窘得滿臉通紅。這時(shí),掃完地的王愷走過來對(duì)我說:“你是頭一次擦吧!沒關(guān)系,我來教你。”說著他從自己的位子里拿出一塊干布,敏捷地爬上桌子。只見他一手扶住窗子,一手用我遞給他的布熟練地干起來。他先擦玻璃的上部,一下挨一下,然后又擦下部。頓時(shí)玻璃干凈得就像窗框上沒有裝任何東西似的。我佩服極了,也學(xué)著他的樣子干起來,但怎么也不像他干得那么漂亮。于是他就手把手地教我,一遍遍地做示范,說要領(lǐng),終于我也會(huì)擦了。我望了望累得滿頭大汗的王愷,不好意思地說:“給你添了這么多麻煩!蓖鯋饏s說:“能幫助別人是我最大的快樂!

      王愷不僅幫助我學(xué)會(huì)勞動(dòng),還幫助我改正了考試作弊的'毛病。上學(xué)期自然課時(shí),我只顧玩了,老師講的內(nèi)容都當(dāng)作了耳旁風(fēng),期末考試卷子一發(fā)下,我就傻眼了,有好幾道題都不會(huì)做。我急得直撓頭,汗也慢慢滲出來,怎么辦呢?我看到坐在旁邊的王愷,忽然有了主意。趁監(jiān)考老師沒注意,我的眼睛一個(gè)勁地向旁邊斜著,身子也斜了過去。沒想到王愷竟把卷子捂了起來。我氣極了,心想再也不理他了。下課后,王愷走了過來,我裝沒看見,把頭扭到了一邊,他卻微笑著說:“生氣啦,剛才如果讓你抄,實(shí)際上是在害你!蔽覜]說話,他又說:“來,我?guī)湍惆巡粫?huì)的地方補(bǔ)上!闭f著就給我講起不會(huì)的題來,這時(shí)我也覺得是自己錯(cuò)了,便難為情地低下頭聽著。

      王愷不但幫助我,還幫助別的同學(xué),他是我們公認(rèn)的樂于助人的小干部。

    樂于助人的作文 篇4

      森林里,住著一只樂于助人的啄木鳥。它每天都在森林里為生病的'樹木治病。

      有一天,啄木鳥飛啊飛,突然看見一位樹爺爺哭得非常傷心,啄木鳥飛過去,問;“樹爺爺,您怎么啦?”樹爺爺難受地說:“我身上長著許多蟲子,它們吃我的樹葉,咬我的樹根,鉆我的樹心痛死我了!弊哪绝B聽了,說:“我來幫你治病吧!

      啄 木鳥用它的尖嘴,在樹上上啄啄,下啄啄,左啄啄,右啄啄,把蟲子一條一條地啄出來。過不了多久,蟲子全被啄光了。大樹爺爺渾身不疼了,感激地對(duì)啄木鳥說: “醫(yī)生,謝謝你!”啄木鳥說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的。大樹爺爺,我還有事先走了,再見!”大樹爺爺揮揮手說:“再見了,啄木鳥醫(yī)生!”

      啄木鳥飛走了,大樹爺爺開心地笑了。

    樂于助人的作文 篇5

      放學(xué)后,小亮和明明寫完作業(yè),到小廣場(chǎng)上踢足球,他們踢得興高采烈、滿頭大汗。正在這時(shí),有一位老奶奶推著一輛裝滿胡蘿卜的'手推車從廣場(chǎng)上走過,老奶奶頭發(fā)白了,背也駝了,她走得很慢,看起來步履蹣跚。

      突然,有一個(gè)車輪碰到了一個(gè)小石子上,車歪了,胡蘿卜灑了一地。老奶奶只好彎下腰想把胡蘿卜裝進(jìn)車?yán)?蓜傄粡澫卵夏棠叹腿滩蛔 鞍!哎喲!”地呻吟起來,因(yàn)槔夏棠棠挲g太大了,彎腰時(shí)需要彎腿,可一彎腿,關(guān)節(jié)炎就犯了。

      明明看不下去了,他對(duì)小亮說:“小亮,咱們幫幫老奶奶吧!”小亮想了想說:“好!你幫老奶奶裝胡蘿卜,我來推車!泵髅鲬(yīng)了一聲;“好呀!”于是兩個(gè)小伙伴來到老奶奶面前一起說:“奶奶,我們來幫你吧!”老奶奶用顫抖的聲音說:“哦!太好了!庇谑,明明和小亮分工,不一會(huì)兒,便把老奶奶送回了家。

      老奶奶慈愛地摸著他們的頭,說道:“你們真是樂于助人的好孩子!”

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