同桌的作文匯總【3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的同桌的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　在我的學(xué)習(xí)生涯中，有過(guò)很多同桌，有過(guò)男同桌，也有過(guò)女同桌。我今年的同桌是位男生，他是在我進(jìn)入初中后的第一個(gè)同桌，他的名字叫孟晨輝。

　　一米六三個(gè)頭的他，雖瘦卻很有精神。他的五官單看很好看，組合在一起，就是一幅生動(dòng)的畫(huà)面。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，每天都梳得跟狗舔過(guò)似的，還總是整個(gè)中分發(fā)型，像在電視上看到過(guò)的漢奸一樣。一雙葡萄似的雙眼皮的大眼睛，炯炯有神，密密的劍眉，不怒自威。高高的鼻梁在他的臉上就像座小山，很是突出，有型的嘴巴總是展現(xiàn)出迷人的笑意，還有那尖尖的下巴，使他更添了幾分帥氣。

　　他的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是最好的.，卻很有自信，自持有幾分帥氣，經(jīng)常搔首弄姿，顯擺耍酷。他給我?guī)��?lái)過(guò)快樂(lè)，也給我?guī)��?lái)過(guò)難過(guò)。他有時(shí)很“賤”，總是讓我想摩擦摩擦拳頭，給他幾下。但是，他是我最好的朋友，為了維持我們的友誼，我時(shí)常忍著沒(méi)有出手，偶爾理智戰(zhàn)勝了憤怒的情況下，最后也總是在上課鈴響起的時(shí)候結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)，因此，每每干架，我倆都沒(méi)有分出勝負(fù)。他和我一樣開(kāi)朗隨和，我們開(kāi)心的時(shí)候一起開(kāi)心，即便打架也無(wú)傷大雅，等彼此的氣消了之后，很快就會(huì)和好如初。

　　我們時(shí)常在一起探討問(wèn)題，各抒己見(jiàn)，而這個(gè)可惡的家伙，總是愛(ài)耍小聰明。有一次我遇見(jiàn)了一道很復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，想了很久都沒(méi)有想出解題的方法，沒(méi)想到，當(dāng)我請(qǐng)教他的時(shí)候，他脫口便說(shuō)出了答案。我問(wèn)他是怎么解題的，這時(shí)他又?jǐn)[起了譜，再次像往常一樣，一擺頭，一挺身，扯著怪腔怪調(diào)唱著：“我有一個(gè)小秘密，就不告訴你，就不告訴你……”直到我怒目瞪著他，假裝要掄起拳頭，他才收起玩笑，一板一眼地說(shuō)出解題過(guò)程。

　　我的同桌孟晨輝就是這樣的一個(gè)人，我相信以后我們的友誼之樹(shù)定會(huì)長(zhǎng)青。

同桌的作文 篇2

　　一支筆，一把尺子，甚至偶爾的小紙條，無(wú)不是那同桌的關(guān)懷。

　　我，一個(gè)天然呆的人，丟三落四少不了我的。這時(shí)，我總能在同桌那而得到關(guān)懷。

　　回憶兒時(shí)，那懦弱的身影便是我。冰冷的走廊上總有一個(gè)小女孩低頭哭泣的影子，這便是我。不只是遺傳還是怎么的，我自從呱（gu）呱墜地便不知所謂的哭，有些是莫須有的原因，有的則因?yàn)樽员啊?/p>

　　兒時(shí)，我很驕傲，如一只炫耀自己的孔雀，呵呵，卻無(wú)畏。我愛(ài)好乒乓，因?yàn)闋敔敶虻煤玫脑�因，自�?fù)。知道當(dāng)我的`自負(fù)害了自己，我才知道自己從來(lái)都是弱勢(shì)的那一方。我變得自卑。

　　上了一年級(jí)為幫助別人，抱了個(gè)鴨蛋回家，一陣痛哭。在班里，我卻沒(méi)有朋友。一個(gè)也沒(méi)有。班上許多人欺負(fù)我，除去幾個(gè)善良又有些交情的“朋友”之外，可謂是全民總動(dòng)員來(lái)欺負(fù)我了吧。

　　三年級(jí)，轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)叫做胡亞軒的同學(xué)。她便成了我的同桌。她笑起來(lái)使人覺(jué)得她憨憨的，傻傻的，木訥極了。她卻極照顧我，別人欺負(fù)我她幫我打回去。別人罵我，她第一個(gè)跑過(guò)來(lái)安慰我。

　　記得，在三下時(shí)候，一個(gè)人是我的冤家，他極為“照顧我”：“喲這不是小氣鬼么，呵，說(shuō)你怎么了，嗯？大家看眼圈又紅了，”他哈哈大笑，還叫上同學(xué)一起觀看：“看，小氣鬼眼圈又紅了�！碑�(dāng)時(shí)我遭遇了煩心事，眼淚兒早早在眼眶里打轉(zhuǎn)，是我仰著才使它遲遲沒(méi)有落下來(lái)。同學(xué)的奚落讓我感到無(wú)比落寞，無(wú)比痛苦，更是無(wú)比傷心，眼淚不爭(zhēng)氣的滴了下來(lái)。從沒(méi)有人為我說(shuō)過(guò)一句話，即使有也只是在背地里說(shuō)說(shuō)我如何可憐，不敢大聲說(shuō)出來(lái)。這時(shí)，一個(gè)聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳了過(guò)來(lái)：“誰(shuí)敢欺負(fù)她？”我一看是胡亞軒。我愣在了哪里，怔住了。我從不曾想到她會(huì)為我申冤。

　　從那時(shí)起我擁有了一個(gè)知心。我也不再自卑了。

　　胡，我真心的感謝你，雖然我們?cè)缫巡辉偈峭瑢W(xué)，但，我們的心是相通的，我們都關(guān)愛(ài)著對(duì)方，即使不在一個(gè)學(xué)校，我們也永遠(yuǎn)是最好的同學(xué)，最好的同桌。

　　感謝你，憨憨的同桌。

同桌的作文 篇3

　　每個(gè)人都有一位難以忘懷的同學(xué)。而如今，令我非常難以忘懷的同學(xué)是孫卿華。

　　孫卿華擁有 一個(gè)圓圓的頭，一雙神采奕奕的雙眼和一張一些極大地嘴。他對(duì)人友好，為人正直誠(chéng)信，因此 在班級(jí)人緣人品非常好。

　　孫卿華很有趣。有一次上數(shù)學(xué)教學(xué)，孫卿華粗心大意的一面出現(xiàn)了。楊老師使我們寫(xiě)書(shū)本上中國(guó)香港、哈爾濱市和西寧市的溫度。西寧市恰當(dāng)?shù)幕卮饝?yīng)該是-7℃，可他卻把溫度寫(xiě)出了+10℃。這一不正確讓我發(fā)現(xiàn)。我提了出去，他還不信。非說(shuō)自身的回答是恰當(dāng)?shù)摹＝處煾�正時(shí)，他才反映回來(lái)，就低下頭來(lái)糾正錯(cuò)誤。孫卿華看上去一些固執(zhí)，但他知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)令我很欽佩他。缺陷說(shuō)過(guò)去了，該說(shuō)優(yōu)勢(shì)了。孫卿華他很助人為樂(lè)。有時(shí)候我的簽字筆沒(méi)墨了，他就會(huì)借我簽字筆。有時(shí)候我的算術(shù)題不會(huì)寫(xiě)，他就會(huì)細(xì)心的'幫我剖析，幫我解讀全過(guò)程。

　　盡管孫卿華一些難除，但他知錯(cuò)就改，助人為樂(lè)的優(yōu)勢(shì)非常值得大家去學(xué)習(xí)。我的數(shù)學(xué)課考試成績(jī)并不是非常好，但他會(huì)積極去協(xié)助我。孫卿華，你即是我最好的朋友，也是我的好老師！

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