生命的價值作文15篇(精華)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的生命的價值作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的價值作文1
答案是很豐富的。但我認為，生命的價值在于奉獻。
保爾用自己的青春，不畏死亡地投入到保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗，他英勇奮戰(zhàn)，不為什么，就為國家的安定和人民的安寧。即使后來他雙目失明，全身癱瘓，各種困難圍繞在他身邊，保爾也沒有放棄，而是用另一種方式——一支筆，來與正義并肩戰(zhàn)斗。
生命的價值，在于對社會的奉獻。
生命的價值，在于對他人的奉獻。
在當下，作為青少年的我們，必須樹立正確的生命價值觀，走好自己的人生路！
人生一世，草木一秋。我們活著是為了什么？這是個值得我們探討的問題。
生命的價值，在于對國家的奉獻。
保爾說：“人最寶貴的'東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”保爾做到了這樣，實現(xiàn)了自己的人生價值。
參加第八期《朗讀者》的江一燕，她不僅是眾所周知的演員，而且還是一位堅持了十年的支教老師。更多人知道的是她的演員身份，卻很少人知道她也是一名默默無聞的支教老師。她說：“我可能沒有足夠的財力，物力，但我相信一年年，一步步去積累，至少我能給那一片的孩子帶來改變�！眲傞_始她只是帶著助理，后來成立了“爬行團”，鼓舞更多的人支持支教，參加支教。江一燕，她為一些偏遠地區(qū)的孩子帶來希望；她為我國的教育事業(yè)奉獻自己的一份力量；她同樣以自己的方式實現(xiàn)了人生價值。
馬路上，老人躊躇著要不要過馬路，這時，司機看見了，便下車扶著老人過馬路；公共汽車上，孕婦挺著肚子上了車，這時，年輕人看見了，便站起身來給婦女讓座......
生命的價值作文2
我從網(wǎng)上看到了一則新聞：湖北長江大學的三名大一學生為了營救兩名落水兒童，不幸溺水身亡，獻出了他們年僅19歲的寶貴生命。
事情發(fā)生在20xx年10月24日下午，長江大學的18名大一學生正好路過出事的江邊，聽到了有人喊救命，當即發(fā)現(xiàn)有兩名兒童正在江水中掙扎。那些大哥哥大姐姐想也沒想，不顧一切地跳到了湍急的江水中，用自己單薄的身軀結成了一部營救生命的“人梯”。關鍵時刻，意想不到的事情發(fā)生了，因“人梯”中的一些大哥哥大姐姐體力不支，導致了“人梯”斷裂。不幸也在那一刻發(fā)生了，何東旭、方招、陳及時3名大哥哥卻被湍流的江水沖走了。落水兒童獲救了，而他們卻永遠地離開了我們。他們用奉獻自己生命的方式換取了兩名落水兒童生命的延續(xù)。
讀完了這則新聞，不禁讓我想起了我國西漢偉大的史學家、思想家、文學家——司馬遷在《史記》中說過的一句話：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這句話的意思是：人總是要死的，但是要看你死的是否具有價值。有的人的死非常的有價值，像那些為國捐軀的戰(zhàn)士們、為了人民的.安危置自身安全于不顧的警察叔叔們、為了挽救國家和人民財產(chǎn)安全的消防員叔叔們，我覺得他們的死重于泰山;而有的人是死有余辜，像那些違反法律的重案犯們，他們無視國家和人民的利益，為非作歹，所以說他們的死輕于鴻毛。
而今天，我要用“重于泰山”這個詞來形容這3位見義勇為的大哥哥似乎再合適不過了。他們是偉大的、他們是高尚的、他們是英勇的，他們用自己年僅19歲的生命詮釋了他們生命的價值。他們的這種精神很值得我們?nèi)W習，也讓我真正感受到了生命真正的價值所在。
生命的價值作文3
“生命的價值何在？”這是每一個有理想有抱負的青年必須探討的問題。
答案是豐富多彩的，但真理只有一個：生命的價值其實在于奉獻。
我驚嘆于保爾高貴的人格：他出身貧寒卻自強不息，身體殘疾卻又堅持信念，坎坷的命運并不能阻止他實現(xiàn)生命的意義，驚人的毅力使他在奉獻中實現(xiàn)自我的價值。
奧斯特洛夫斯基說：“人只有一生奮斗不息，對世界有所奉獻，才能自豪地感受到自我存在的價值�！比瞬豢赡芏枷碛忻麚P千古的榮譽，但奉獻的快樂卻可以為千千萬萬的人所享有。干部孔繁森，工人徐虎，徐洪剛，戰(zhàn)士李向群，他們是奮戰(zhàn)在不同崗位的普通人，他們點滴奉獻雖默默無聞。卻如聲聲春雷震動中華大地。就此，他們的生命得到充實，價值得以體現(xiàn)�！澳悴环瞰I，我不奉獻，誰來奉獻；你也索取，我也索取，向誰索取。”我們這個時代的確需要干大事業(yè)的人，但更需要千千萬萬在自己平凡的崗位上扎扎實實做好本職工作的人。
如今的現(xiàn)代人生活實際是我們在先人的奉獻上“坐享其成”。很多人認為奉獻是愚蠢的行為，多勞多得才是有價值的。這實際上就是把奉獻的價值與金錢劃上了等號，這種觀念是極其落后自私的。這樣的人與那些為社會無私奉獻的人相比，生命毫無意義。
朋友，當你置身于霓虹酒綠的醉人生活時，可曾記得耶穌罹難的十字圣火；畢生捍衛(wèi)“日心說”的哥白尼；遙遠而神秘的絲綢之路；銘刻在月球的航天者的足跡……他們一代乃至幾代人付出了畢生的.精力甚至生命，換回了國家、民族的繁榮，換來整個人類歷史的前進。他們的人生價值正是在這無私的奉獻之中體現(xiàn)了出來。
朋友，我想說：當我們享受著他人奉獻的時候，我們也應該自覺承擔起為社會奉獻的職責。不言代價與回報，這才是最高的人生哲理。
生命的價值作文4
自古以來，人就對生命開始了思索�？鬃釉f：“未知生，焉知死�！蹦敲�，生命究竟為何物？或者說，生命的最美姿態(tài)是什么？在我看來，生命的最美姿態(tài)莫過于實現(xiàn)生命的價值。
一張桌子，看似普通，實則凝聚了一顆樹生命的價值。在它還是一棵小樹時，它也曾幻想過自己的未來。為了實現(xiàn)生命的價值，它拼命汲取營養(yǎng)、努力生長成一棵大樹，直至被制成桌子。它本也可以和其它樹一樣，隨意生長，自然死去，慢慢腐朽。只不過隨樹干一起腐朽的，是它們生命的價值。
一張蠶絲被，看似普通，實則凝聚了一只蠶生命的價值。在它還是一只幼蠶時，它也曾憧憬過自己的未來。為了實現(xiàn)生命的價值，它努力生長，拼命吐絲，直至絲盡。它本也可以和其它蠶一樣，任意吐絲，作繭自縛，成蛾后一頭撲進那火焰中，化為灰燼。只不過隨身軀一起化為灰燼的，是它們生命的.價值。
一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，看似普通，實則凝聚了老師們生命的價值。在他們還是小孩時，他們也曾夢想過自己的未來。為了實現(xiàn)生命的價值，他們?nèi)琊囁瓶实貙W習知識，即使站上講臺也不停歇。他們本也可以和有些人一樣，渾渾噩噩地過完一生，看著時光一點點流逝，只不過隨時光一起流逝的，是他們生命的價值。
一次次的和平，看似普通，實則凝聚了維和戰(zhàn)士們生命的價值。在他們還是小孩時，他們也曾夢想過自己的未來。為了實現(xiàn)自己生命的價值，他們進行了艱苦的訓練，直到奔赴前線也不停歇。他們本也可以像部分人一樣，無能為力地看著歲月一點點喪失，只不過隨歲月一起喪失的，是他們生命的價值。
那什么又是生命的價值呢？我想，生命的價值，就在于能為社會、為人類或其他的生物群體，做出自己的貢獻，便是了。
生命的價值作文5
走獸奔騰，飛鳥入天，魚兒下海，萬物活動莫不是靠著生命的力量。生命使得自然有了生機，有了活力，那么，生命的價值有多大呢?
“二者不可得兼，舍生而取義者也�！边@是孟子眼中的生命。生命是珍貴的，但尊嚴和正義更加重要�！磅頎柖c之，乞人不屑也。”即便是有餓死的危險，乞人也不去吃那一口“嗟來之食”，這就是尊嚴�！盀閷m室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與?”不為享受和贊美而失去本心，這就是正義。孟子被后人稱為“亞圣”，他的文章里處處透露著儒家氣息。但對于生死，對于正義和生命，他給了我們一個答案：舍生取義。
“人生自古誰無死，留取丹心汗青�！边@是文天祥眼中的生命。那個時代，已有太多太多的王權貴族茍且偷生，屈辱求和了，可對強大的`侵略者，結局只會是滅亡。在被金人俘虜后，面對敵人的威逼利誘，他剛正不阿。人必有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山，這樣死得其所，便就體現(xiàn)了生命的價值。在最后的行刑之前，他面對著南方，這是他祖國的方向。四年來的抗爭是白費的嗎?不，他不這么認為。文天祥的行動至少激發(fā)了人民的斗志，給了更多人生的希望。
“人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”這是保爾·柯察金眼中生命的價值，他一步一步從一個貧窮的工人成長為一個頑強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他的一生是充滿磨難的，從幼年的屈辱，到第一次頭部重傷，第二次的傷寒，到最后的全身癱瘓、雙目失明，他沒有放棄，而是一步一步體現(xiàn)了自身的最大價值。保爾最終創(chuàng)作了自己的作品《暴風雨中所誕生的》。這就是作者的真實寫照。作者三十二歲就去世了，你能說他沒有價值嗎?這就是生命的價值。
“在臨死的時候，他就能說：‘我的整個生命和精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！蔽覠o法將自己人的生命獻給人類的解放，但我可以努力學習，以后報效祖國。這，也是生命的價值了。
生命的價值作文6
虹看到弧形的石橋，對她說：“我大地上的姐妹，你的生命比我長久�！�
石橋回答說：“你那么美，你在人們記憶中是永恒的�！�
石橋固然不美，但它長久穩(wěn)固地立于河的兩岸，默默地為人民服務，這是石橋的生命價值；彩虹的生命的確不長久，但它那瞬間的美麗，給人們留下美好的回憶，這也是彩虹的生命價值。
縱觀歷史，我國就有很多像石橋和彩虹一樣的人�？赡苣銈儾粫洝墩l是最可愛的人》中的一名叫李玉安的戰(zhàn)士吧？抗美援朝時，他在一次戰(zhàn)斗中幸運地存活了下來。他獲救之后，回到家鄉(xiāng)黑龍江，做了一名普通的糧庫工人。幾十年來，他從來沒有提過自己的經(jīng)歷。直到1996年，當人們發(fā)現(xiàn)他就是抗美援朝中的.英雄時，大家都驚嘆不已，甚至有人為他沒有得到應有的待遇而打抱不平。一名英雄，應當享受優(yōu)厚待遇，而李玉安選擇了當一名糧庫工人，這同樣體現(xiàn)了他的生命價值。
生命的價值在于奉獻，奉獻便是生命的永恒，奉獻便是生命的價值�！读x勇軍進行曲》的創(chuàng)作人聶耳，雖然只度過了二十幾個春秋，可他留下的是中華民族的靈魂之音。還有千千萬萬像他這樣的人，雖然生命短暫，卻永遠地活在了人們心中。
詩人裴多菲說過：“生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算�！笔前�，人生不過短短幾十年，我們無法改變它的長短，但我們可以追求美好，可以用自己的一生去奉獻。哪怕像石橋一樣長久地付出，也能換來一種永恒；哪怕像彩虹一樣，給人們帶來瞬間的美麗，也照樣能換來一種永恒。所以說，生命的價值不在于生命本身而在于奉獻，只要有所奉獻就是有價值的。
生命的價值作文7
“春天，十個孩子將會復蘇�！睔v史的車輪，無痕地碾過時間的面容，不只是誰又掀開了早已發(fā)黃的那一頁。
是他，那個孤獨的海子，不知為何痛苦，寂寞總是與他難舍難分，似乎注定這一生他就要不被人理解，無奈的他，也就只有他才會如此大膽地去選擇臥軌。于是終于讓他飛向了理想的一方。
時間是有情的，生前不被重視，死后卻被萬般推崇，百世滄桑，不知有多少人讓時間淘洗出了生命的價值，我低下頭，卻看到一幅美麗的場景。
在一片高大的向日葵地里，依稀可以看見有一個身影，微風帶著些涼意從那片密密叢叢掠過，經(jīng)之吹在凡高的肩上、背上、腿上，但他卻一動不動地拿著畫筆出了神，他似乎想到了什么，也許時間在向他預言，以至他的價值在以后的驚世之作完全展現(xiàn)出來。
無風脈脈，不雨瀟瀟，時間是頑皮的，天生般地總愛捉弄人，生前不被重視而死后卻名垂青史，常駐人們心間，這難道已經(jīng)形成一條客觀規(guī)律了嗎？
李白的不得志注定了他獨特的性格，一把生銹的佩劍，充滿無奈的滿臉胡子，一個不離嘴邊的酒葫蘆，這就是他，他就是那樣的簡單的一個人，帶著他天生的才華，遠離那個不能器重他的`時代。他雖有“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”的豪情，卻也有“舉杯邀明月，對影成三人”的憂愁，他雖能吟出“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脫，卻還是擺脫不了“不知明鏡里，何處染秋霜”的天真，他唯有留守在天姥山上，等待時間，等待他的伯樂到來，可是這一等不知又經(jīng)歷了多少個杜甫，多少個屈原……他們用死來明志，他們讓時間來淘洗他們的價值。
歷覽前賢，我被這些無數(shù)的事例打動著，我敬佩他們的執(zhí)著，直到最后一天都在堅守自己的信念，未嘗動搖，面對命運的安排他們不惜棄生，也要保持自己的志，這又是多么的偉大呀！“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，”我抬起頭，默默地祝愿他們終有一天會“面朝大海，春暖花開”。
生命的價值作文8
生命是有價值的，要實現(xiàn)它的價值，就要讓他閃耀光輝、綻放光芒，演繹人生的精彩。
天地間的萬物，集精華于一身，大自然賦予了它們生命，它們用自己獨特的方式裝點著這個美麗的世界。
每一個嬰兒就代表著一個鮮活的生命，從他們出生那一刻起，它們的人生就有了存在的價值，在他們的父母精心照料下一天天長大，在鮮花和掌聲中享受眾人關愛的幸福，在跌倒挫折中接受人們的幫助和鼓勵，這樣，年輕的生命就有了獨特的涵義：擁有生命，你才擁有享受成功的機會。
生命是寶貴的.，它不容許我們和它開玩笑，所以不要一遇到挫折和困難就想不開、輕生。這樣，你就不僅是對自己不負責任，更嚴重的是傷害了那些一直關心著你愛著你的人。
在一次討論會上，一位著名的演講家大步流星地走上講臺，手上高舉著20美元的鈔票，他面對會議室里所有的人說：“有人要這20美元嗎？”幾乎所有的人都舉起了手，他把這張鈔票揉成一團，然后又問：“還有人要嗎？”仍然有許多人舉起了手。他把錢扔在地上，用腳來回的踩，接著問：“現(xiàn)在還有人要嗎？”還是有人舉起了手。是的，不論這張鈔票再破再舊，它始終有著它自身的價值。在人生的道路上，我們可能會無數(shù)次被失敗和挫折擊倒，但是，我們要相信，我們的價值和那20美元一樣，不會因為一些外界因素的影響而失去價值，我們要相信我們自己的生命是無價之寶，只要生命存在，它就會有發(fā)光發(fā)熱的時候。
熱愛生命吧，不要因為一點小事就輕易地放棄生命，珍惜生命吧，不要因為一時的失意就輕易的棄你的朋友親人于不顧。只要生命還在，信念還在，再荒涼的沙漠也會變成綠洲，你的人生會放射出光芒！
種下一棵生命的種子，讓它在肥沃的土壤中茁壯成長，綻放美麗的花朵，讓它的價值充分的體現(xiàn)出來。生命的真諦就是——生命是有價值的。
生命的價值作文9
有一位母親她得了很重的疾病，造成腳指頭都腐爛了，必須要截肢，而且她的女兒也得了比她更嚴重的疾病，已經(jīng)雙目失明了，但這位母親很堅強，并沒有給困難和疾病嚇倒。
這位母親的女兒很小的時候，生了一場大病后便發(fā)現(xiàn)眼睛失明了，因為她們居住在離大城市很遠的山村里，醫(yī)療條件非常差，當?shù)氐男l(wèi)生所的醫(yī)生告訴她們，必須要到大城市的醫(yī)院才有機會治好這病，因此，母親向親戚借了錢，帶著女兒坐汽車再轉坐火車來到大城市的眼科醫(yī)院看病，母親早上5點鐘便起床帶著女兒到醫(yī)院排隊掛號，經(jīng)過各種化驗及醫(yī)生的.認真檢查，最后醫(yī)生對母親說：“非常抱歉，因為你的女兒錯過了最佳的治療時間，已經(jīng)沒有辦法治好了”母親聽了非常傷心，但母親沒有因此放棄將女兒的雙眼治好的決心，她于是帶著女兒來到廣州這座美麗的大城市一邊打工，一邊找最好的醫(yī)院給女兒看病，女兒三歲的時候上了幼兒園，也開始懂事了，女兒覺得很奇怪，為什么自己的世界是黑暗的，看不見外面的景物?于是便回家問媽媽原因，母親見女兒懂事了，不能再隱瞞了，便流著眼淚很痛苦地將原因告訴了女兒知道，女兒聽了之后，雖然很不開心，不過沒有怪她的母親，非常懂事地對母親說：“媽媽你不要難過，我雖然看不見外表的世界，但我可以用耳朵聽、可以用手、用腳去感受這個世界的美麗”。女兒6歲時進了一所特殊學校讀書，她非常勤奮學習，科科每次都考到100分，年年都被評為三好學生和優(yōu)秀班干部，最后女孩考進了一所名牌大學。
因此，我要學習這位女孩熱愛生命和不屈不撓的高尚品德，只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們想要的東西，只要我們不荒廢自己的生命，生命就有意義。
生命的價值作文10
“上課�！薄捌鹆ⅰ！薄袄蠋熀�！”“同學們好！今天我們就來討論一下生命�！边@是我們的一堂語文課，老師一臉嚴肅地對我們說：“一個人的成長道路不可能是一帆風順的，總會碰見幾座山，而我們要想辦法去克服，而不能沉浸在悲痛之中，要讓我們的生命發(fā)揮價值�！�
老師拿著粉筆在黑板上算了一下，一個人的生命竟只有三萬天，啊！只有三萬天哪！這三萬天可以說是短暫的，而我已度過了這三萬天中的六分之一，在我所度過的日子里有值得我回憶的嗎？有，但為數(shù)不多，虛度的光陰已無法彌補。
暑假里，我常常在電視跟前一看一上午，在電腦前一坐一下午，我被電視里那精彩的節(jié)目感動，我被豐富的網(wǎng)絡世界所吸引，我卻很少拿起書來看看，而家長提醒我讓我看書時，我卻總是不耐煩地說：“哦，知道啦，知道啦，煩不煩�。 爆F(xiàn)在我卻后悔莫及，在這高手如云的學校里，我能開創(chuàng)出屬于自己的一片天地嗎？我覺著自己行，可別人比我還行，也許這就是“人外有人，天外有天”的道理吧。我明白，現(xiàn)在努力還不晚，還來得及，我一定要追趕上去，做生活、學習的強者，過去的已經(jīng)過去，已經(jīng)無法彌補，我要把握住現(xiàn)在，生命在我手中，我要對它負責，要讓生命發(fā)揮價值。
實現(xiàn)生命價值的過程中難免會遇到挫折，而人生中的'挫折又是難免的，成長道路上的風風雨雨，會讓我們明白溫室里的花朵是經(jīng)不起風吹雨打的，我們必須堅強，有失敗就會有成功，重要的是我們要在失敗里找到遺失的自己，怎樣去克服。要不怕苦，要牢記“吃得苦中苦，方為人上人”。千萬不能輕言放棄，風雨過后必會有彩虹，雖然生命短暫，我們無法把握生命的長度，但我們可以把握生命的寬度，讓我們的生命發(fā)揮價值，讓我們的生命之花開得更加絢麗吧！
生命的價值作文11
食指說過：“即使蜘蛛網(wǎng)無情地查封了灶臺，即使灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我們依然要堅定的相信未來，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。”
古代希臘里那個凄美的傳說中，那個少年在燈塔熄滅后死去了。燈塔就是他的信念，燈塔滅了，他的信念也就沒有了，所以人一定要堅持自己的信念，哪怕有那么一刻的失望，也要堅持，不忘初衷。
信念，成就生命的價值。你見過初春的小草吧，料峭冷風，冰涼的雨絲，它倔強的挺著瘦小的身軀，從巖石下，瓦礫中，堅強的鉆出來。不僅為蒼茫的大地增添了＂草色遙看近卻無＂的詩意，更用柔弱的身體，一年又一年，上演著＂離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生＂的故事，成為不朽的傳奇。因為小草有信念，所以它面對風吹雨打，仍頑強的生長著。
信念，成就生命的價值。用靈魂演奏生命音符的人——劉偉。他十歲時因觸電意外失去雙臂，從小就夢想著能成為鋼琴家的他，不得不放棄了夢想。后來她不顧家人勸阻，選擇了放棄高考，學習鋼琴。學琴路上不斷遭到侮辱與歧視也不能使他放棄。于是，他開始用腳學彈鋼琴。后來，他成功了。在中國達人秀的舞臺上，當評委問他這一切是怎么做到的.時，他說了一句：“我覺得我得人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！本拖窈悇P勒說的那樣：信心是命運的主宰。所以劉偉他主宰自己的命運，創(chuàng)造了奇跡。他的生命因此有了美麗的價值。
信念，成就生命的價值。有個年輕人去微軟公司應聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進來了�？偨�(jīng)理感覺很新鮮，就破例讓他一試。結果年輕人沒有被錄取，但他并沒有放棄，一次，兩次……最終他被公司錄用，成為公司的重點培養(yǎng)對象。如果他前幾次就放棄了，那么他就不會獲得成功，他成功了，成就生命的價值。
信念，成就生命的價值。
生命的價值作文12
生命是短暫的，是美好的。生命就是時間，珍惜時間等于珍惜生命。朱自清曾在散文《匆匆》中說：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝神的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊跨過，從我腳邊飛過去了�！笔前�，生命就是這樣，一點一滴的消逝，而我們，通常卻意識不到。
生命是寶貴的，它如一首動聽的歌，似一場美妙的夢戀，讓人沉醉，讓人回味。生命中有酸甜苦辣，有喜怒哀樂，也有悲歡離合，但更多的是生命的喜悅。不管是成功還是失敗，只要努力了，就有生命的價值，就有了喜悅。
生命似一朵美麗的花，在歲月的流逝中悄然綻放，而后迎來絢爛多姿，直至生命結束飄零化作泥土。任何人都無法躲過這一安排，這是生命的安排。生命的確太脆弱，太短暫。生命的確如花一般。
生命需要我們珍惜，我們要好好的愛惜生命，讓生命有價值，讓生命更美好，它經(jīng)不起絲毫的浪費。我們需要真正的認識生命，理解生命。
張海迪的高位截癱，讓常人無法接受，但她為了實現(xiàn)自己的人生價值。她不沮喪不懊惱，更不輕言放棄，她克服了困難，她成就了輝煌。她沒有浪費生命，她的生命是美好的，煥發(fā)著耀眼的光芒。
非典時期的一位英雄護士長葉欣，她在抗非典的前線打拼，與病魔斗爭。她奉獻出了全部的力量，也奉獻出了自己的生命。她也是珍愛生命的`，但那一刻，她更是珍惜更多人的生命。她的生命同樣美好，同樣有價值。
像這樣的人還有很多，他們給了我們啟示，讓我們更深入的理解了生命的真諦。生命是可貴的，我們要珍惜生命。更要充實的利用它，實現(xiàn)生命的真正價值。
我們珍惜生命，我們理解生命，我們愛生命！
生命的價值作文13
生命的價值是什么？這是一個許多人一直追尋卻沒有答案的謎。但是，我在一盆水仙花中找到了謎底。
那是春節(jié)前幾天，爸爸從花市帶來了幾個“小蒜頭”，我疑惑地問：“奶奶讓你去買花，你買蒜頭做什么？”“你不懂，這是水仙花！”爸爸擺弄著那幾塊“蒜頭”，頭也不抬地回答我。水仙花？我湊近了看，這幾個“蒜頭”上布滿了黑色的絲，在頂端，還有幾個像豆莢一樣的綠色的葉。我半信半疑地看著爸爸把水仙花泡在水里，心里產(chǎn)生了幾分疑問：這東西能長成花嗎？
在之后的幾天，我每天都去觀察水仙花。只見它的綠葉漸漸竄高了，大概有十幾厘米高，長得快的葉子在頂端出現(xiàn)了分叉。爸爸對我說：“水仙花要開花了�！蔽乙渤錆M了期待。
大年三十的清晨，我揉著睡眼走下樓，聞到客廳某處散發(fā)著一種淡淡的沁香。我睜大了雙眼，是水仙花開花了！只見這盆水仙花的絕大部分已經(jīng)盛開了，從葉子的分叉口里抽出一根碧綠的花莖。水仙花的.花朵只有一個硬幣大，米白米白的花瓣還沾著些許露珠，黃黃的花蕊給水仙增添了不少生機。瞧，那一簇花朵擠在一起，活像睡不醒的少女。
水仙花成為了客廳里的一道風景線，來拜年的人們都夸贊這株水仙長得好。而水仙也從不驕傲，只是靜靜地綻開美麗的花瓣，默默地釋放宜人的清香。
水仙花陸續(xù)綻放了十幾日，一直到了正月十六左右，它的花朵才開始凋零。我十分震驚，水仙花的花期這么短！它雖不能與臘梅相比，但也是在寒冬里綻放的。它只不過綻放十幾日，便枯萎了�？蛇@是十幾日里，它卻呈現(xiàn)了生命最美好的狀態(tài)。
震驚之余，我深思，終于讓我明白了水仙的精神，同時，也讓我看到了生命的價值。是�。∩膬r值，不就是綻放出自己的光彩，給這個世界再添多一點色彩嗎？生命的價值，在于對世界貢獻的多少呀！水仙花生命雖短，但也留下了自己的美��！
水仙花，讓我找到了生命的價值。
生命的價值作文14
生命，對我來說這是一個重而又重的詞。它象征著的朝氣、蓬勃，一切美好的東西，這是一個讓人沉溺的詞。而生命的價值......
我想，每個人都有權利來這紅塵世界走一遭，看看花開花落，陰晴圓缺。亦或者做一些有意義的事來實現(xiàn)自己的人生價值。或者是從青澀到暮氣，從圓潤光滑到皺紋深布，把自己的經(jīng)驗傳授給繞膝的兒孫們，看他們長大，自己死去。
一朵花從破開種皮，努力向上生長，再到歷經(jīng)艱辛享受陽光。當溫暖把它包裹起來的那一刻，我想它的生命價值也實現(xiàn)了吧。掉落的每一朵花瓣，每一片樹葉，那都是屬于他們自己的、獨特的'、生命的價值。
每一汪清泉，從山頂上順著巨石的縫隙傾瀉而下，它們不管自己粉身碎骨，最后又在某一處匯聚。清泉，給予土地水源，給予人們甘甜，給予花朵，給予樹木......我想，這就是它的價值了吧!
大千世界，蕓蕓眾生，沒有相同。每個人生命不同，應完成的使命也不同。這要看你如何去使用它，如何去完成它。
若你慈悲，愿在有生之年盡自己所能救護眾生，不求回報，那么哪怕你只是盡一份綿薄之力，你的生命也是有價值的。若你來到這個世界，用最壞的心意去揣測他人，甚至用你的壞心去加害他人，使他人妻離子散，那么你的生命價值是邪惡的、骯臟的。沒有人愿意與你作伴，沒有人愿意與你傾訴，甚至沒有朋友，哪里會有人愿意這樣呢?
人的一生短而又短，所以，讓我們來實現(xiàn)自己的生命價值，用生命的價值來體現(xiàn)出這個充滿光和愛的世界。那，才是生命的價值!
生命的價值作文15
一利書中這樣寫到“假使把全體的精神抬在如何保持本人的生存上，生命的齊部意思只是在于延遲死的來臨那么生命也就不多大的意義了�！�
——題記
慢徐的散步走在一條古巷里……
一種不可名狀的滋味迎點而來，一時光，無奈反映出這到頂是什么香味兒。探探地向前走去，邊走邊嗅著。最后，好像在一野古書店前找到了謎底。驚喜地走出來，奇異的是，那香味竟莫名的消散了。
又想找覓這香味兒，即開端在一排排的書架面翻找著，最后爾停在了一標叫《他們性命的最大價值》的書前。拿伏去，一頁一頁的翻，一個一個字的打量緩緩的又讀沒了方才得臭味，這才清楚，它鳴——書香。
讀著讀著，心中油然而生了一種欽佩——
我欽佩曹孟德的`：“對酒該歌，人生多少何！譬如朝含，去日甜多。”平定北方，率百萬大軍的曹操，也會槊破于舟頭，感慨人生苦欠。
我欽佩陶淵亮的：“多無適俗韻，性原愛丘山”、“朝興理荒穢，帶月荷鋤歸”、“采菊東籬下，悠然睹南山�！痹趨f(xié)調(diào)安靜的環(huán)境中，功著怡然自得的現(xiàn)居生涯，體悟著天然的樂趣，咀嚼著我生的真理，精力上的鈍慰和滿意，不就是消除俗事紛擾的最好良藥嗎？
我欽佩文地祥的：“從昔別卻江南路，化息啼鵑帶血回”、“己生從古誰無逝世，留棄赤忱照汗青！”一首哀壯而不朽的詩篇每一次品讀，皆會發(fā)生一次心靈的震動。正氣凜然的錚錚之聲跟赤忠的報邦之口就是他生命的最高價值！
我欽佩李紅的：“臣不見黃河之水天上來，奔淌到海不復歸。君不見高堂明鏡悲文領，晨如白發(fā)暮成雪�！睔q月源逝、人生易往的感嘆怎一個憂字了得��？！
生命是污濁的火焰，只有咱們活謝世上，心中就有一輪無形的太陽。點焚它，名現(xiàn)人生的價值。
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