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敘事的作文3篇(通用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的敘事的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
靜靜地坐在公交車上,看見一家三口在這站上了車,可能是上車急忘了帶零錢,男子掏出了10元錢站在車門邊,進(jìn)入了進(jìn)退兩難的尷尬角色,坐車上的一位好心人見此主動(dòng)將自己的零錢和男子交換,很快車走了。車后排剩下兩個(gè)空位,男子將位置讓給了妻兒,坐旁邊的一位大哥見此,讓出了位置,道謝后男子感慨道:“今天的好心人真多,如果人的仕途像坐公交車一樣的順利那該多好,困難時(shí)有人相助!笔前!我們的人生就像坐公交車一樣,這輛錯(cuò)過了還有下一輛,一樣的地點(diǎn)不一樣的車,困難了會(huì)遇到好心的人幫助,現(xiàn)實(shí)真的是這樣的嗎?好心人不是經(jīng)常見,公交車不是常常有。
中學(xué)是老師說過:“人的一生只有三天,昨天、今天和明天“那個(gè)時(shí)候的我無法理解這句話,直到身邊的親人離去時(shí)我才慢慢的理解過來”昨天越來越多,今天只有一個(gè),明天越來越少。有的人永遠(yuǎn)的留在了昨天,有的人今天散發(fā)出了有色彩的光芒!庇袝r(shí)候我會(huì)問自己:“今天是否收獲?”也許只有這樣我才知道自己的一天是怎么度過的,昨天是春暖花開,今天沒了花兒,只見一顆顆粗壯的樹上結(jié)滿了熟透的果實(shí),這個(gè)季節(jié)是夏天;昨天坐在小學(xué)的教室里無憂無慮的`學(xué)習(xí),今天面臨的是數(shù)不完的眼光,曾經(jīng)的天真不見了,是時(shí)間超速了嗎?
任何人都有一個(gè)人生,默默無聞的、名垂青史的、懶惰的、勤快的......
公交車到站了,我踏著沉重的腳步走下了車,看見遠(yuǎn)去的212路,我默默的說道:“人生掌握在我們的手里,努力也掌握在我們的手里,如果每一站都有那么多好心的人,就不會(huì)有努力、打拼這些詞了;我們還是腳踏實(shí)地的走自己的路,因?yàn)檫@樣我們才能理解成功是怎么來的,至于那些好心的人,注定只是這一站的過客。路,終究得靠自己走”。
敘事的作文 篇2
上了小學(xué)后,我們也慢慢懂事了,但是,在班里,怎么老是有人要針對(duì)自己呢?不要生氣,聽我講一下親身經(jīng)歷吧。
我們班有一個(gè)新上任的班長,她長得很高,也很胖,但成績很好。我們就叫她廖涵吧,廖涵很兇,當(dāng)了班長后一直針對(duì)我們,連班里的考勤表都不寫,而且上課總是和同學(xué)交頭接耳地講話。有一次自習(xí)課,老師無意間翻了翻考勤表,都過了一個(gè)星期了,里面一個(gè)字都沒有!老師知道廖涵很懶,就叫我上來了講臺(tái),小聲說:“這個(gè)考勤表就你來寫吧,班長太懶了,不寫,老師也沒時(shí)間,就拜托你了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,伸手把考勤表接了過來,回到了座位。不知道是不是因?yàn)榱魏邢戎,我一下講臺(tái),她就從凳子上跌了下來。老師連忙又把我呼喚到講臺(tái),細(xì)聲細(xì)氣地說:“那個(gè),我覺得你在管理方面紀(jì)律很不錯(cuò),你覺得你能勝任班長嗎?”我一驚一乍地思考著,吞吞吐吐地說:“我,我試試吧!”“嗯嗯!敝,班長改成了我,我自問我很盡職,我樂于助人,還很公正,老師吩咐我做的.我都會(huì)盡心盡力地去完成。
五年級(jí)了,廖涵經(jīng)常吆喝的一句話就是:“君子動(dòng)口不動(dòng)手”,但是有一次,她卻動(dòng)手了。活動(dòng)課時(shí),廖涵在玩丟沙包的游戲,她太胖了,所以怎么接都接不住沙包。我感覺這個(gè)畫面很滑稽,就忍不住笑了一聲:“你太胖了!”廖涵聽了,氣憤地跑來說:“你才胖呢,死三八!蔽矣中ζ饋恚骸澳阍趺床徽f自己三八呀?”廖涵生氣了,一直追著我,還時(shí)不時(shí)在地上抓起一把沙子向我扔來,我向她道歉,她也不聽,就是要不停地跟著我。我跑回教室,廖涵也跟了上來,幾個(gè)同學(xué)說:“你們?cè)趺瓷蟻砹耍俊蔽覜]有出聲,就是靜靜地在座位上坐著。
廖涵看我不順眼,直接把我拎到后面,說:“你以為你班長了不起?就可以罵我啊?”我回答:“我又沒點(diǎn)名沒點(diǎn)姓的,你怎么知道我在罵你?”“你還指著我呢!”“我都道歉了!薄熬椭懒R人,我們班長好本事!”我說:“謝謝你的抬舉!绷魏挷徽f地踹了我一腳,我被她踢到了后門的門檻上。我的膝蓋被她搞成淤青一片,我一邊哭著一邊攙扶著同學(xué)回了家。
我不想再見到她了,我討厭她。
敘事的作文 篇3
我的父親是一個(gè)靠自己辛勤的雙手來勞作的農(nóng)民工。隨著歲月的蹉跎,父親原本寬厚溫暖的大手早已被厚厚的老繭所緊緊包裹,霜鬢也已透漏出更多的蒼老感,雙眼也已隨著日夜的操勞而血絲漸布,瘦小佝僂的身影每日不停地穿入在泥土沙石和未建成大樓的鋼筋鐵架之中。但我知道不光父親工作有多么的沉重勞累,他的心里也永遠(yuǎn)記掛著我。
盡管他只能和我在繁星燦爛的夜空中重逢。但父親對(duì)我的愛從未消失過,就像天邊閃爍的星光,雖然被黑夜隱藏著,但它從沒停止發(fā)光。每當(dāng)我仰望璀璨的星空時(shí),我依然能清楚的感覺到我的冰涼的周身被父親那深沉而濃濃的愛包圍。因?yàn)樗麗畚遥,也愛他?/p>
年少輕狂的我們總是會(huì)因?yàn)樽约旱妮p率而又帶一點(diǎn)愚蠢的行為去刺傷深深愛著我們的父母親。當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞显阶咴狡,迷茫而又無望的時(shí)候,一雙溫暖而又有力的手把我們拉回人生的正軌。但我們回應(yīng)的`只是叛逆,等我們驀然回首的時(shí)候,失去的再也回不來了。就像曾經(jīng)的我。。。。。。
我還記得那天,那天是我一輩子都無法抹去的悲傷,我多么希望時(shí)間能都倒流,回到那個(gè)充滿硝煙的房間,回到父親還未出事前那生氣的一巴掌上。淚淌滿了我的雙頰,,倔強(qiáng)的身影與蒼老的父親就僵持著。我是一個(gè)壞學(xué)生,老師煩,同學(xué)厭。于是我就常常逃課,撒謊。那天,父親被請(qǐng)到辦公室,被叫到辦公室門口站著的我等了好久才見到父親黝黑的臉帶著難看的面色緩緩走出來,眼中透露著失望的看著我。心里堵得發(fā)慌,不用想也知道老師跟父親說了些什么。回到家,父親用從未有過的嚴(yán)肅和憤怒向我吼道:“為什么要逃課”?!“我,我。。。。。。我不要上學(xué)了,我再也不要去什么破學(xué)校”!“你個(gè)混賬東西!”啪,我用全身的力氣喊著回答父親,回應(yīng)的只是一個(gè)耳光。高舉那布滿厚繭的老手。“我的同學(xué)都在嘲笑我的父親是個(gè)農(nóng)民工,我一刻都不在那呆著!蔽椅嬷橆a歇斯底里向父親哭喊道。父親的眼睛紅了,手緩緩的向我的臉撫去,“我討厭你!討厭這個(gè)家!蔽颐偷卮虻舾赣H的手,轉(zhuǎn)身跑回房間用力的關(guān)上門。之后便隱隱聽到父親嗚咽的聲音,然后寂靜充斥的整間屋子,仿佛過了幾個(gè)世紀(jì)一般,輕微的關(guān)門聲打破了寂靜。我知道父親去上班了。如果我知道這是最后一面,我一定會(huì)不顧一切的沖出來緊緊抱著父親,說對(duì)不起,承認(rèn)我的所犯的錯(cuò)誤,說聲我愛你,爸爸。但殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我知道這是永遠(yuǎn)不可能的。懺悔也無濟(jì)于事,遺憾將一直伴隨我。
我希望每當(dāng)在我仰望星空的時(shí)候,星星能夠捎去我心底最真摯的話語給一直在天上微笑著看著我的父親:爸,我愛您,永遠(yuǎn)愛您!
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