實用的鉛筆盒童話作文3篇(熱門)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的鉛筆盒童話作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

鉛筆盒童話作文 篇1

　　一天晚上，鉛筆盒里的文具吵了起來，它們是鋼筆、鉛筆、橡皮、削筆器、尺子和自動鉛筆，它們都在吵誰為小主人付出的最多，誰最厲害。

　　鋼筆首先發(fā)言：“小主人上四年級了，寫筆記、寫題、寫算術(shù)、寫作文，都少不了我，我是最厲害的!”

　　鉛筆不服氣，說：“小主人上一、二、三年級時，經(jīng)常用我，畫畫時小主人經(jīng)常用我勾邊，而且我寫錯了還可以用橡皮擦，而鋼筆寫錯了不可以擦，我可比你更實用。”

　　橡皮生氣地說：“鉛筆寫錯字時可以讓我擦，如果沒有我，小主人寫錯字時就沒有辦法改了，我才是最棒的。”

　　尺子自以為是地說：“如果小主人要測量東西的長度，就用我，畫直線和波浪線時，也用我，我比你們誰都強�！�

　　削筆器惱怒地說：“如果沒有我把鉛筆削的尖尖，橡皮，你還能擦嗎？尺子，你還能畫線嗎？我才是最能干的！”

　　自動鉛筆得意地說：“你們都不是最好的，我才是最好的，因為我非常好用，而且不用削，因為我一直是尖尖的.�！�

　　它們吵架的聲音把鉛筆盒爺爺吵醒了，鉛筆盒爺爺和藹地對它們說：“你們都有各自的長處和短處，你們要取長補短，團結(jié)在一起，一起幫助小主人學習，不能光吵架�！甭犃诉@番話，文具們都不好意思了，它們也都明白了團結(jié)才是力量的道理。

　　從此以后，文具們在一起友好的相處了。

鉛筆盒童話作文 篇2

　　一個夜深人靜的晚上，我的鉛筆盒卻發(fā)生了一場激烈的爭斗。

　　住在鉛筆盒里的.有鉛筆大哥、鋼筆先生、橡皮小弟、削筆刀叔叔和修正帶爺爺。他們正在爭論誰是最重要的人。鉛筆大哥說：“主人在考試時只用我，所以我最重要。”。鉛筆先生卻說：“主人寫漢字的時候都用我，所以我最重要�！毕鞴P刀叔叔說：“還是我最重要�！便U筆大哥和鋼筆先生異口同聲地問：“為什么呀？主人又不用你寫字�！毕鞴P刀叔叔說：“要是沒有我，鉛筆還能用嗎？”這時，橡皮小弟說：“都別吵了，還是我最重要�！薄澳阋膊荒軐懽郑�重要什么呀”鉛筆大哥說到。橡皮小弟說：“沒有我，你寫錯了怎么辦？”

　　大家你一句，我一句，爭吵不斷，一會爭吵就上升為爭斗了。橡皮小弟讓自己飛了出去，瞄準了削筆刀叔叔就撞了過去。而削筆刀叔叔用刀片迎著橡皮小弟，把橡皮小弟削出了一道傷口。橡皮小弟因為受傷，沒法繼續(xù)參戰(zhàn)了。削筆刀叔叔又把刀片射向鋼筆先生。鋼筆先生用筆尖把它轉(zhuǎn)了回去。鋼筆先生向鉛筆大哥射出了許多墨水球，使鉛筆大哥的樣子變得一團糟。這時修正帶爺爺看不下去了，他說：“你們都認為自己重要，那么久每人獨自寫一篇日記吧！”。可是他們都沒有成功：鉛筆大哥和鋼筆先生寫錯了字，沒有辦法修改；橡皮小弟把紙都擦皺了，也沒寫出字來；剛才還威風凜凜的削筆刀叔叔更是把紙都劃破了。修正帶爺爺看到這情形說：“你們再一起配合實施把！”。文具們相互配合一起來寫這篇日記，結(jié)合寫得非常成功。

　　鉛筆大哥、鋼筆先生、橡皮小弟和削筆刀叔叔都明白了修正帶爺爺?shù)挠靡�，齊聲說：“我們錯了，爭論誰更重要沒有意義，還是團結(jié)合作最重要”。

鉛筆盒童話作文 篇3

　　夜深了，四周靜悄悄的，月亮姐姐在窗外微笑著，人們都進入了夢鄉(xiāng)，但我的鉛筆盒里卻傳來了一陣吵鬧聲。這是怎么回事呢？原來，鉛筆盒里的工具們正在評比誰“最重要”。

　　“我鉛筆世家代代受人喜愛，幼兒園的小朋友都是使用我們寫字、畫畫。所以說，我們最重要！”鉛筆舞動著水蛇腰，說道。

　　橡皮擦是最不服氣的一個，他拍著自己的.大肚子，大聲說：“切！鉛筆世家算什么？如果工程師在用鉛筆繪制圖紙時畫錯了怎么辦？那不是還要由我把鉛筆的痕跡擦掉？以此可見，我們橡皮族人才最重要！”

　　鋼筆冷笑著，說：“我才是這里最重要的人物，各種會議都是由我們鋼筆貴族出場！比起我，你們能算的了什么？我……”

　　鋼筆的話還沒說完，就被涂改液打斷了。涂改液激動得大叫道：“你說什么？最重要的人物？我告訴你，即使你再怎么重要，我們涂改液一族也照樣能把你們的痕跡消除的一干二凈！”

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　　“孩子們，不要吵啦�！币恢背聊�的鉛筆盒爺爺說道。

　　“爺爺，您來的正好。您就評評理，我們這兒誰最重要？”鉛筆跑到鉛筆盒面前，大聲說。

　　“孩子們。其實你們都很重要，少了你們一個，我們的主人學習就不會那么方便啦。”鉛筆盒說道。

　　“是啊，少了我們一個，主人學習上就不會那么方便了！謝謝爺爺！”鋼筆和鉛筆同時向鉛筆盒鞠了一躬。

　　大家互相道歉，從此以后，大家再也沒有為這而吵起來了。

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