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難忘小學作文（優(yōu)秀）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的難忘小學作文8篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學作文 篇1
大千世界，茫茫人海，唯有那一瞬間使我珍藏于心，永不忘懷。
——題記
生活如一部電影，一幕幕畫面飛快閃過。我是一個觀影者，稍不留意，一些美好的畫面就會離我而去，而我卻十分幸運地捕捉到那個使我明白友情真正含義的一瞬間。
還記得那日——
屋外的雨淅淅瀝瀝地下著，不時會打幾聲雷，蟲子無力地呻吟著，是老天在為我打抱不平嗎？教室里，同學陸陸續(xù)續(xù)地走了，我像一只闖進了陷阱的小羊羔般無助——我與我最好的朋友發(fā)生了口角，更糟糕的是，我還將這兩天積壓在心中的情緒全部爆發(fā)了出來。那時的我真像只沒人要的、十分警惕的刺猬，明明已經(jīng)傷痕累累，卻還不想其他人給予我安慰。當時，她愣在那兒，支支吾吾，似乎想說些什么。風吹過，拂起她的長發(fā)。淚水不停地在她的眼眶里打轉(zhuǎn)，她的目光找不到落腳的地方，最后，只留下一句“對不起”，便轉(zhuǎn)身離開。那一刻，我的喉嚨好像有萬根鋼針扎著，幾乎失言，我沉默了。
雨越下越大，像一盆涼水澆醒了我，我沒帶雨傘。只有她知道，每到下雨天，我都會十分煩躁，只因我的奶奶去世前下了一場雨。我跟一個和我近來關(guān)系不錯的同學借傘，誰知她一口回絕，便頭也不回地走了，只留下我孤身一人。我嘴角揚起一抹不易察覺的自嘲，到底哪些誓言會是真的？我背起書包，此時內(nèi)心十分苦澀。我的腦海里回放著她和我并肩行走在校園里的畫面，一幕一幕……我仰起頭，不讓淚水落下，不讓別人看穿我的弱點。我徑直步入雨中，想讓雨水沖刷掉我的難過，可預想中的雨水并沒有到來，一把記錄著美好回憶的花傘出現(xiàn)了。想起那時，我躲在傘下向她傾述著一切，我們不經(jīng)意成了最好的.朋友……“對不起，是我沒考慮你的感受�！彼p聲說道。我再也忍不住，“不，你沒有做錯，是我太……自私了！”說罷，我撲向了她。淚水還是滾落下來了，如決了堤般，打濕了兩顆少女的心。我們都曾說過要做個堅強的人，可是，幾句朋友間最普通的道歉、安慰，讓我們那刀槍不入的偽裝徹底投降。
雨聲漸小，那抹熟悉的笑容又綻放在她臉上�！皼]事了�！彼龘沃鴤悖蛔層晁苤覀�。那一瞬間，我覺得有個善良的天使一直陪伴著我。那時我倆的樣子，永遠地鐫刻在我的腦海里。
那難忘的一瞬間，那段真摯的友情，愈久彌香。
難忘小學作文 篇2
幾天前，我看見的一幕令我終身難以忘懷。
中午，我吃過午飯回到學校。看見十多個二年級的小同學，他們手里有的拿著鮮花，有的拿著毛絨玩具，還有的拿著新鮮的水果。我想看看他們干什么，所遺留下來看一看。一邊等我也一邊思索。會不會是老師過生日呢？那這位老師太幸福了！有這么多學生送她生日禮物而他們有這么小！這事太讓我驚嘆。
不久，一個同學跑過來，神秘的對同學說：“老師在門口，我們快去。聽了這話我想我猜對了，這時從教室中又涌出了許多人，一共有一班吧，我跟了過去。他們并沒直接給老師，而是規(guī)規(guī)矩矩的排好隊，我想：這老師太講究排場了吧，送東西還得排隊。
可我錯了！
老師對他們說：”我們現(xiàn)在就去醫(yī)院。“他們開始出發(fā)了，我的好奇心讓我去看個究竟。到了醫(yī)院，并沒有直接進去。而是在門前老師說了一些叮囑：”我們只能待五分鐘，不能碰小剛他身上的'傷口還沒愈合�！�
我隨著他們?nèi)チ瞬》�，我在窗戶上看著沒有進去。躺在床上的孩子是這個班級的班長，每個同學都深切的向他慰問又把這些東西給了他的父母父母留淚了。他們互相凝望，同學們臨走時對小剛說；”祝你早日康復�！巴瑢W們剛走出病房，小剛淚流了大聲的說：”等我回來！“同學們的眼淚不禁奪眶而出。我的臉頰濕潤了。
我的心被打動了，我對這一幕感觸極深！我明白了什么叫做真情無價。我感到真情是世界上最寶貴的東西如同時間。
同學們，請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！
難忘小學作文 篇3
今天是國慶節(jié)，舉國歡慶的節(jié)日，對我而言，今年的國慶節(jié)更是非比尋常。因為國慶節(jié)的這一天，它不僅僅是祖國66歲生日，同時也是姐姐十二歲的生日慶典。
姐姐的'生日宴會就定在芙蓉酒樓。一大清早，我就跑到了姐姐家。一進門，看見了姐姐正坐在梳妝臺前妹妹地打扮自己。過了一會兒，一個美麗的公主就呈現(xiàn)在了我的眼前。
快到中午了，我們一同去了飯店，一路上，彩旗飄揚，人們在慶祝國慶節(jié)到來之時，似乎也在向姐姐點頭祝賀。芙蓉酒樓裝扮地既漂亮又豪華。走進芙蓉樓，舞臺上擺滿了彩燈，姐姐的亮麗照片也擺到了舞臺上。
生日慶典開始了，姐姐一家四口一同站在了氣球門下等待著，只見姐姐緊張又開心地站在氣球門下，大概她是緊張一會兒怎么演講吧!當所有人的目光齊刷刷地聚集在氣球門下。我也毫不猶豫地站了起來。令人興奮的一幕上演了。主持人面帶微笑地說：“陽光明媚，歲月如梭，今天是國慶節(jié)，同時我們也迎來了�！苯又�，姐姐讀了他精心準備的演講稿，“各位前輩，各位來賓�！眱x式結(jié)束后，大家一起品嘗著美味佳肴。
今天，姐姐告別了天真爛漫的童年，步入了如詩如夢的少年時代，我衷心地祝福姐姐生日快樂，同時也希望姐姐的學習更上一層樓。
難忘小學作文 篇4
我坐在窗前凝望著無盡的黑夜，腦海中憶起小時候那些難忘的流年歲月。
把時間調(diào)回十年前，依稀記得，我最愛于夏夜時觀星。
夏天的夜晚是美妙的，不似白晝時的火熱，涼風習習，我與爺爺還有鄰里的鄉(xiāng)人一起坐在村前的大樹下納涼，觀星，談論舊時往事。
每當這時，我便會坐在爺爺懷中，聽老人們談論。爺爺說：“一眨眼，多少故人已不在了，孩子們都長大了……”我望著爺爺那飽經(jīng)風霜的臉，眼角還有點點晶瑩，童稚年幼的我覺得無趣，便抬頭望著星空。
那夜的星空是如此燦爛，左一顆，右一顆，閃閃發(fā)光。光彩照亮了黑夜，使黑夜不再孤獨單調(diào)。我看見星星有的很亮，大概是北極星之類的'吧，有的很暗，幾乎隨時熄滅，還有兩顆在動。咦，這又是什么星呢，哦，原來是衛(wèi)星��！
星兒在兒時的我眼中很奇妙，幾顆在一起，幾十顆在一起，幾百顆在一起，像獅子，威武霸氣，像山羊在低頭吃草，放在一起看，便是一頭雄獅想要吃山羊。又像是一只大螃蟹，揮舞著兩只大螯威風的好似將軍……
我忽然發(fā)現(xiàn)有一顆星星一直在動，在飛舞。我近些看，原來是螢火蟲啊，據(jù)老人說，這夏夜的小精靈在為迷失的人們打燈，尋找回家的方向呢，我那幾個小伙伴把我從爺爺懷中拉出，讓我一起去捉螢火蟲呢！
我們在大樹下的草中四處尋找，這沒有，那也沒有，原來在那兒。我們一擁而上，撞在一起，望著彼此的狼狽樣，紛紛哈哈大笑。
就這樣，捉呀捉，不知多久，螢火蟲也放了，人也倦啦，紛紛進入了夢鄉(xiāng)，我有流螢舞成眠。
起風啦，黑云遮星，夜也倦了，星也倦了，大家都睡啦。
我的眼角不知何時已是晶瑩，如今，也許故人與我早已是天涯海角各自一方，也許小伙伴們早已飛向更大的世界，也許螢火蟲早已不知去向。也許故人依在，伙伴依在，螢火蟲依舊在草叢中飛舞，為游子照亮回家的路。唯有這段難忘的記憶陪伴著我，讓我有勇氣面對一切。
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，我永遠不會忘記這件事。
難忘小學作文 篇5
一個眼神，可以指導迷失者重走遺忘的路；一個眼神，可以使寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；一個眼神，是一首飄揚在夜空中的歌謠，使孤獨無助的人獲得心靈上的慰籍。
一個陰天，一雙眼睛，一個眼神……使我難忘。
記得，那是一次考試。考試的那天早晨，連老天爺也不給面子。只見窗外風雨大作，雷電交加，種種現(xiàn)象，使本來就在緊張考試的我更加緊張了。再次望望窗外的大雨，雖然學校離我家很近，用走的方式就可以到了，但緊張的我總覺得的路途好像很遙遠似的。正在憂慮的我被媽媽拍了一下肩膀，她遞給我了一把傘，微笑的說：“媽媽相信你，你一定能考好的！祝你考試成功�！碑敃r，媽媽的眼神中透露出了自信，她自信我一定會考好的。那一霎那，我的心像是被什么東西扼住了似的�？粗鴭寢屪孕诺难凵�，不知不覺中，我也自信起來了。挺胸抬頭，一直這樣，走到學校，走進考場。
雖然自信了起來，但還是會有憂慮，帶著這樣的半自信半憂慮的.心情做起卷子，剛開始沒有那么難，到后來，我遇到了一個我不會的題，一下子，我的自信消失了，我開始有點慌張……突然，好像有一股心靈感應似的，早上出門，媽媽那個自信的眼神，一遍又一遍，像是在播電影然后倒帶接著再看一遍的那種感覺。這種感覺使我的心里平穩(wěn)了下來，仿佛有陽光突然射進來一樣，我又回憶了一遍媽媽的眼神，然后，再看了一遍題，努力思考，終于想起來了！
那次考試后，我的心情放松了不少，不知什么時候，太陽神不知鬼不覺的撥開了云層，露出了笑臉，似乎暗示我考得不錯，給我鼓勵似的。成績發(fā)下來之后，果然，那個成績和太陽公公的笑臉一般向我露出了燦爛的微笑。
我無法忘記那個眼神，經(jīng)歷了那次考試，我一遇挫折就會用那個眼神鼓勵自己，鞭策自己！
難忘小學作文 篇6
二年級的一天，放學后我回家寫作業(yè)。那天的作業(yè)比較少，所以我寫得也比較慢，我的故事就得從這說起。
已經(jīng)是6點鐘了，我還有一項背書作業(yè)沒做完。媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還沒做完，就看我的作業(yè)數(shù)量，一看就問我：“今天作業(yè)這么少，怎么還沒做完呢？”我支支吾吾地回答道：“我覺得作業(yè)少，就做得慢了些。”媽媽拉著我的'手，對我說：“你先吃完飯，回頭我有話和你說�！蔽腋鴭寢尦酝炅孙�，媽媽把我拉到書桌旁，對我說道：“我們小時候也碰到過這樣的情況，你覺得你這樣做有問題嗎？”我說：“這讓做我會吃大虧嗎？”媽媽說：“其實你外婆也對曾這么對我說過，她說：‘一個人不能做事慢吞吞的，如果養(yǎng)成這習慣，成績會下降的。’所以你得提高你的速度�。 蔽視獾攸c了點頭。媽媽告訴我：“成績好了，你也會覺得愉快的，媽媽相信你有這個能力�！眿寢屨f完，摸了摸我的頭，轉(zhuǎn)身回她的房間去了。
媽媽的這些話給我留下了深刻的印象，如今我十一歲了，這件事過了兩年，可我至今沒有忘記媽媽這句話，忘記發(fā)生在我身上的這件事。
媽媽這句話也給了我一個深刻的啟示：每一件事不是靠慢就慢得出來的，而是要有不屈的精神，相當?shù)乃俣群拖蛏系钠焚|(zhì)。
從此在媽媽的教導后，我再也沒有浪費一分一秒的光陰了。
俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們每個人都應該做到不浪費一分一秒，抓緊時間學習和工作，讓我們一起奮發(fā)圖強吧！
難忘小學作文 篇7
有一件事是我做從教以來最難忘的一件事，它將一直銘記在我的心中，因為從那以后我懂得了一個老師應該怎樣去對待每個學生。
記得那時，我年紀輕輕，剛參加工作，工作很要強，什么事都好搶在前頭，對學生要求很嚴，處理班級事物時，偶爾也會發(fā)火，采取過激行為。
那一年，我教的是一個四年級二班，班級成績和組織紀律一直很好�？墒前嗬锏囊幻型瑢W讓我感到很棘手，他人還是比較聰明的，可就是不學習，還經(jīng)常仗著比別的同學大而欺負別人，為這我沒少找他談心，做思想工作，批評教育，想盡各種辦法，可是他呢？好兩天，壞兩天，經(jīng)常惹事。沒辦法，我只好讓他請家長，他爸爸來后，聽了他的一席話，我徹底灰心了。他說：“耿老師，你是好老師，不過你為我兒子別太操心了，讓他在學�；靷�大個子，多少識倆字就行了，別再難為小孩了。”由于家長這樣，教育孩子的任務越來越難了。不過我還經(jīng)常找他談心，可怎么說就是沒有效果，最后，我失望了，決定放棄了。心想：別管他了，讓他混到小學畢業(yè)算了。于是，我不管他了，上課也不怎么瞅他，更甭說提問他了。他見我這樣就常常搞一些小動作，以引起我注意，我也不理他。大概這樣過了三天吧，意想不到的事情發(fā)生了。那天早晨，上第二節(jié)課時，我發(fā)現(xiàn)在講臺上，放著一小堆撕得粉碎的小紙屑，這在干凈的教室里顯得那么扎眼，同學們見我來了，有的用眼睛望了我一下，又望了望那堆小紙屑。我一看到這堆紙屑，一股怒火從心中升起來。氣憤地沖著學生們說：“誰干的？”有的同學說：“陳俊偉”。我二話沒說，疾步走進去把他拉了起來。說：“你給滾我出去，沒見過你這樣的學生，竟然故意搗亂破壞班級的衛(wèi)生，趕緊給我走出教室，我沒你這樣的學生�！闭f著使勁地往外拉他。他站在那一動不動，我怎么拉他也不動。我們倆撕扯起來，那一節(jié)課我氣得也沒有上，讓學生們上自習了。自己竟氣得坐在前面的椅子上哭了，心里感到委屈極了，感到自己一心一意為了學生，付出了那么多。平時對他也那么好，為了他多操了多少心，他竟然這樣給我搗亂，真是白瞎我對他的一片心了。越想越難過，這時，我發(fā)現(xiàn)他也哭了。我慢慢冷靜一下，覺得應問問他為什么要這樣做？于是，流著淚走到他跟前說：“你說說老師哪點對不起你，你竟然這樣做？”他抽泣著說：“你以前一直對我都很好，可這兩天你卻不理我了，我心里很難過，撕那些紙是想引起你的注意�！蔽业男囊活潱合胂脒@兩天對他的冷漠啊！他的心里一定很痛苦。我突然感到自己犯了一個多么大的'錯誤，用冷漠的態(tài)度去對待一個孩子，這是多么大的傷害呀！我一下子抱住了他的頭，說：“對不起，是老師錯了，對不起！”我們倆抱在一起哭了起來，他也說：“老師，對不起，是我不好??”我們完全忘記還有其他同學也在教室里??
事后我深深地反省自己，深深體會到：作為一名老師必須全心全意愛每個孩子，要用自己的愛心和耐心無能為力溫暖他們，融化他們；作為一名老師要公平、公正地對待每一個孩子，尊重每一個孩子，放下架子，和孩子成為知心朋友；作為一名老師，在處理班級事物時，一定要冷靜、再冷靜，千萬不能采取過激行為，那樣不但孩子受傷，自己也受傷。
總之，做為老師，必須用自己博大的胸懷，愛孩子，包容孩子。因為在每個孩子成長的過程中，你就是陽光、雨露，他們需要你。
難忘小學作文 篇8
眨眼六年的小學生活過去了，我們就要離開我們的母校和老師和同學了。我們都會有著戀戀不舍的心情，回想往事。
我們忘不了老師的教誨，忘不了老師那慈祥的臉。老師你知道嗎？你就是花園里的園丁，我們是花園里的花兒。忘不了你的溫情。你知道嗎？是你用你的心溫暖了我們整個六一班。老是我們一定不會讓你失望的。
我忘不了和我玩了整整6年的同學，即將分離了，我們的'心都會不舍得。就好象是親姐妹和兄弟一樣。
在見了我的母校。我一定會回來看望你的。再見了，撫育了整整6年的母校。我一定會回抱你的。再見了老師。。。再見了同學們...我會回來的......大家再見了......
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