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我的同桌作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
這篇課文講的是：一個(gè)普普通通的同學(xué)變成了一個(gè)天才，正因?yàn)樗耐朗且粋�(gè)外星人，老師懷疑他是抄別人的，還讓她做了一道天文似的奧數(shù)題，她根本就看不懂，這時(shí)，她的.同桌嬋影用金屬棒朝它一指，她的大腦就可以上網(wǎng)了，原來這道題老師是從奧數(shù)庫里找來的，王元找到了答案，并拿起粉筆‘刷刷刷’地寫了起來。老師認(rèn)為王元是一個(gè)天才。
下面兩節(jié)課，王元成了一個(gè)問不倒的學(xué)生，同學(xué)們非常驚訝。最后一節(jié)課，王元上網(wǎng)玩游戲，突然中了電腦病毒，嬋影連忙給她斷了網(wǎng)。
讀完這篇文章我的感受是：不可以總是依靠著別人，也不可以總是玩電腦，因?yàn)檫@樣會(huì)損害我們的健康，要是總是依靠別人，你自己就會(huì)沒有獨(dú)立性，做什么事情都要自己做，不可以寄希望于他人，而要自食其力。
我的同桌作文2
我的同桌只個(gè)漂亮的女生，喜歡把頭發(fā)扎的很高，給人的感覺十分干練，性格嘛！時(shí)而開朗時(shí)而暴躁，陰晴不定，讓人捉摸不透�？偟膩碚f，她是一個(gè)讓我“又愛又恨”的人。
她上課經(jīng)常不聽講，喜歡和后面的同學(xué)講話，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把我都弄暈了！剛開始我十分不適應(yīng)，她這樣子影響其他人學(xué)習(xí)，如果不是主課，她就會(huì)更加肆無忌憚，甚至還下過座位去和別人搶東西。有一次，我和她鬧翻了，那天我哭了兩次，不是被打哭的，而是被她“說”哭的，那次我才認(rèn)識(shí)到她“毒舌”的'本事不是浪得虛名！時(shí)間一久，我也就習(xí)慣了。每次她講話，我就會(huì)本能地屏蔽，如果忍無可忍的話，我也不會(huì)像以前那樣沖動(dòng)，而會(huì)輕聲的對(duì)她說：“先別講，老師在看。”這下，她才會(huì)安靜十幾分鐘。（這招是我偶然發(fā)現(xiàn)的，百試不爽。）
但是，野蠻的她也會(huì)有善良的一面。比如我筆壞了她會(huì)幫我修好；我有的題我不會(huì)做她會(huì)給我講；我不開心時(shí)她會(huì)給我講笑話，會(huì)安慰我；有什么東西忘了拿她會(huì)提醒我；東西掉在地上了，她會(huì)幫我撿起來；我沒帶筆她會(huì)借給我……
她是“兩面派”，一面是令人討厭的“魔鬼”；另一面是樂于助人的“天使”。我對(duì)這個(gè)同桌真是“又愛又恨”��！
我的同桌作文3
我的同桌陳子彥，他是個(gè)調(diào)皮的小男孩。
他張著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)不高不矮的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。最有個(gè)性的就是他那耳朵了，一扇一扇的'，就像一把扇子。
他非常喜歡聽音樂。有一次，他問我：“你知道這歌怎么唱嗎？”我還以為他不會(huì)唱歌，就亂唱了一通。他捧著肚子大笑道：“你的編法也太厲害了吧，笑死人了！
”然后，他對(duì)我說了真正的歌詞。
還有一次，他又來考我：“嘿！
你知道這首歌的歌名嗎？”這次我不敢小看他了，只好告訴他真正的歌名。他還不罷休，又問：“你把這首歌唱過來聽聽嘛！
”我沒有什么辦法，只好唱了一遍。
他不僅愛聽歌，還愛看電視。每一次都喜歡問我：“你有沒有看過……？你喜歡……嗎？你……”我可沒看過那么多電視劇，只好亂回答了。
同學(xué)們，你們說我的同桌怎么樣��？
我的同桌作文4
唉！老師真討厭，讓我和“搗蛋鬼”坐在一起。你看：他長(zhǎng)著高高瘦瘦的。一雙瞇瞇眼，鼻子一挺起，一笑起來露出了黃黃的`牙齒，讓人一看起來就覺得很不舒服。打起架來，還一幅嘻嘻哈哈的樣子，但是讓人不敢相信的是，“搗蛋鬼”打贏了！
我一想起這一件事就討厭，一氣之下，就在桌子上畫起了一條“三八線”，對(duì)他說：“以后你不準(zhǔn)叫我！不準(zhǔn)超過這條三八線！不準(zhǔn)拿我東西！咱倆我做我的，你做你的，井水不犯河水，互不相干”。他沒有生氣，也沒有說活。
轉(zhuǎn)眼間，就迎來了期中考試�？纪暾Z文又考了數(shù)學(xué)。不幸的事兒又來了，當(dāng)我寫完“應(yīng)用題”時(shí)，我的圓珠筆突然壞了，可把我急了個(gè)半死。向王春浦借，他一向理都不理我。向吳書漩借，不行，他考試不知道多專心，從來不三心二意。難道就只能向“搗蛋鬼”同桌借，“搗蛋鬼”好像知道了我的糗事，連忙遞給我一枝圓珠筆，讓我能繼續(xù)考試。
通過這一件事，我發(fā)現(xiàn)“搗蛋鬼”不搗蛋了，而且還十分樂于助人！
我的同桌作文5
大家常常都會(huì)遇到過困難和挫折，但是我的同桌就不怕這些，這就是發(fā)生在兩年以前的事。
那時(shí)，我被安排到了第三排，和一個(gè)瘦小的男生坐在一起。其實(shí)，他并不小，只是我把他看得太小了，因?yàn)槲矣X得他沒什么突出點(diǎn)，除了打架、吵鬧、欺負(fù)人、搞惡作劇之外，就沒別的了，而且也不太愛說話，只會(huì)傻笑。我管他叫“小屁孩”。
慘了慘了！“小屁孩”又來上學(xué)了，只要他來了，就會(huì)猛沖進(jìn)教室檢查我作業(yè)，要是完成的不夠完美，“小屁孩”就立刻撕心裂肺地尖叫：“快——改——錯(cuò)！”那聲音簡(jiǎn)直就是震耳欲聾，我的耳膜都要被撐破了！從今以后，每天早上我都很氣惱他，發(fā)誓以后再也不跟“小屁孩”打交道了，可他在不在乎，整天跟我傻笑，逗我玩，我再也忍不住了，馬上就哈哈大笑，手里的書都飛了，我只好和他和好了。他就是我們班的.——蘇君臨天。
我們班的“小屁孩”是不是很逗人？
我的同桌作文6
我的同桌留著一頭短發(fā)，眉毛下面有一雙炯炯有神的會(huì)說話的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張大大的嘴巴，說起話來慢條細(xì)里，但生氣的時(shí)候，嗓門比平時(shí)會(huì)高出許多，他的性格開朗，樂于助人，還是我們班的班長(zhǎng)。
有一次考試的時(shí)候，我忘記帶尺子了，我正在犯愁的時(shí)候，忽然一把尺子展現(xiàn)在我的面前，原來是同桌把尺子借給了我。
還有一次，我的.筆蓋找不到了，我問我的同桌有沒有見到，他說:“沒有看見，你下午早點(diǎn)來，好好找找”。結(jié)果我下午去晚了，到校之后，我發(fā)現(xiàn)筆蓋就在我的課桌上，我有些奇怪，這時(shí)同桌說：“是我?guī)湍阏业搅恕薄Ｎ艺f：“謝謝你！你幫助我找到了筆蓋”。
從這兩件事是我對(duì)同桌刮目相看，他不僅學(xué)習(xí)好，而且心靈美，很值得我們學(xué)習(xí)。
我的同桌作文7
我的同桌是個(gè)男孩，他叫黃開。他個(gè)子不高，有點(diǎn)偏胖，皮膚黝黑黝黑的，像剛從非洲趕回杭州似的。雖然他看著像一個(gè)大大咧咧的.老頭，事實(shí)證明的確如此，但它卻是個(gè)名符其實(shí)的科學(xué)天才。
不要一聽到“天才”二字，就否認(rèn)我的說法；不要以為世上只有努力的人，沒有天才；我告訴你，黃開他就是一個(gè)天生的科學(xué)的才子！
記得最近的一次課上，黃開就整一懶散、愛學(xué)不學(xué)的樣子，好像他是在為老師學(xué)而不是自己。小王老師在講臺(tái)上賣力地講課，他則在他的座位上悠哉悠哉的畫著他的“怪獸圖”。據(jù)他真人透露，他在家從不復(fù)習(xí)科學(xué)書和科學(xué)《課堂作業(yè)本》 ，他甚至從來沒有背過老師下發(fā)的復(fù)習(xí)資料。
我真當(dāng)時(shí)想不明白了，到底是什么鑄就了天才的輝煌成績(jī)，也許天才就是天才吧，沒有太多的為什么。也許黃開就是那幸運(yùn)的天才之一吧。
我的同桌作文8
我的同桌，我們倆只當(dāng)了將近一個(gè)月的同桌，可是友情很好；她高高的，胖胖的，雖然很胖，但很幽默！
每當(dāng)我聽課認(rèn)真時(shí)，她就會(huì)“撲哧”一笑，這時(shí)我會(huì)忍不住，但這是上課，我咬咬舌頭，一疼就不笑了，但是有時(shí)候真的忍不住的時(shí)候，就笑出來，但是我笑的是沒有聲音的，要是有聲音，老師不得用一個(gè)眼神“切”了我才怪！都是她逗我笑，當(dāng)然，下課時(shí)我也會(huì)惡搞她。當(dāng)我們給老師說“老師辛苦了”的.時(shí)候，我把她的凳子往后拉一下，當(dāng)她坐下時(shí)，下面會(huì)“地震”！“你這一下，驚天動(dòng)地！”我幸災(zāi)樂禍的說！
她當(dāng)然不會(huì)罷休！我們這同桌冤家每天都會(huì)鬧笑話，一天不打架，我們心里就癢癢！但是她也會(huì)安慰我，我也會(huì)安慰她！
自從我知道我的語文成績(jī)后，心里很不是滋味，她當(dāng)然會(huì)安慰我，給我說一些笑話，逗我笑。她數(shù)學(xué)不是太好，可我也會(huì)安慰她，我們這一對(duì)同桌冤家，也會(huì)互相體諒，我很喜歡和她做同桌，希望老師不要把我們調(diào)開，不是因?yàn)檎f小話，而是為了互相監(jiān)督對(duì)方！
我的同桌作文9
我有一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛旅行的同桌，他今年十歲，個(gè)子高高的，一雙眼睛撲閃撲閃的，高鼻子，小嘴巴，走起路來一陣風(fēng)。他就是我們班的副中隊(duì)長(zhǎng)名字叫著師啟源。他雖然是副中隊(duì)長(zhǎng)，可是對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)非常用功，深受我們班的學(xué)生喜愛。
師啟源既愛學(xué)習(xí)、又愛勞動(dòng)；既愛運(yùn)動(dòng)、更愛旅行。
先讓我說說他愛學(xué)習(xí)吧！師啟源可是我們班的數(shù)學(xué)科的.學(xué)霸。他計(jì)算數(shù)字，從來不用列豎式，可以直接寫出答案。他上數(shù)學(xué)課，聽講最認(rèn)真，每次數(shù)學(xué)老師提出的問題，他都能積極舉手發(fā)言，并且對(duì)老師提出的文題回答得有條有理。他除了愛動(dòng)腦筋，也肯幫組同學(xué)。每學(xué)期，學(xué)校都要組織數(shù)學(xué)競(jìng)賽，師啟源每次都報(bào)名參加，并且每次都能奪得獎(jiǎng)牌。
師啟源除了愛學(xué)習(xí)，他還愛旅行。到現(xiàn)在為止，他去過美國、日本，到過英國、泰國，去過我國的青海、到過美麗的大草原。他每到一處，都會(huì)拿出手機(jī)拍下所到地方的風(fēng)景，并且寫出自己的心得。他的理想就是想成為一名著名的旅行家。
這就是我的同桌---師啟源。請(qǐng)為我的同桌點(diǎn)個(gè)贊吧！
我的同桌作文10
我的同桌叫xxx，別名xx，是個(gè)女孩。
她喜歡披著頭發(fā)，“國”字型的臉上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一張大大的嘴。她的成績(jī)一般，還經(jīng)常不完成作業(yè)，但是她樂于助人，那一次，我向她借鉛字筆，她沒有猶豫，爽快地把鉛字筆借給了我，怪不得她還有一個(gè)名字叫xx呢！
她的'愛好不多，其中，她最愛跳繩。那一次，她在和其它女同學(xué)跳繩，上課鈴?fù)蝗淮蝽懀渌瑢W(xué)都飛快地跑進(jìn)教室，她不但走得很慢，還抱怨說：真是的，我還沒玩夠呢！
她的優(yōu)點(diǎn)不多，比如：愛幫助別人。她的缺點(diǎn)就多了，比如：愛撒謊，經(jīng)常不完成作業(yè)，別人說話時(shí)她愛插嘴
她的每一個(gè)缺點(diǎn)都有一個(gè)故事，我就說她愛撒謊和別人說話時(shí)她總愛插嘴這兩個(gè)缺點(diǎn)的故事吧。
先說她愛撒謊，那一天，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)檢查作業(yè)時(shí)，她沒有做，就騙組長(zhǎng)說她買到了偽劣產(chǎn)品，還是我們翻她書包才知道她沒有做的。
別人說話時(shí)她總愛插嘴，那一次，張方枰和劉芮廷在練習(xí)英語，劉芮廷讀了一個(gè)單詞，她就說劉芮廷讀錯(cuò)了，所以大家都不怎么喜歡她。
這就是我的同桌，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的同桌。
我的同桌作文11
這學(xué)期我和xx同桌，別看她身材嬌小，可卻是個(gè)名副其實(shí)的辣妹。不信，你來接接她的招術(shù)，佛山無影腳——踢 這個(gè)踢不是針對(duì)球，而是以人當(dāng)球。只要有些“風(fēng)吹草動(dòng)”，她就會(huì)迅速敏捷地追著你滿場(chǎng)跑，一旦追上，便大腳一抬——給你一腳。嘴里還念念有詞：“佛山無影腳，耶！”
武當(dāng)太極拳——捏 這是李菲的看家本領(lǐng)。它動(dòng)作幅度不大，行為不顯，不易覺察，但殺傷力卻極強(qiáng)。不信，你看鏡頭回放：NO。1，“超線了，過去！”“沒聽見？”“��！”一聲輕微的慘叫，我越過桌面的手臂一下子縮了回來；NO。2，“你敢這樣說我？”“啷個(gè)的嘛，怕你不成？”“啊！”我的`肱二頭肌已被一只手鉗住。
少林獅子吼——叫 李菲天生就有一副好嗓子，于是叫也成了“降我之術(shù)”，我最怕的就是她的大嚷大叫，尖銳刺耳，三天之內(nèi)都會(huì)耳鳴不斷。唉，真苦��！
你見過這樣的辣妹嗎？
我的同桌作文12
她有一個(gè)圓頭，頭發(fā)上有兩條小辮。她有一雙小眼睛，時(shí)不時(shí)的亮晶晶的，還有一張“大嘴”，不停的在傳播我的謠言。你知道她是誰她是我的同桌朱——。
記得有一天，朱發(fā)現(xiàn)，自從我到了這里，錢小文就對(duì)我笑了一整天。經(jīng)過一系列的.猜測(cè)，我得出一個(gè)結(jié)論：錢小文對(duì)楊藝文有好感！現(xiàn)在她的“大嘴巴”脫不了干系，還不停的造謠我和錢小文的事。我忍不住去了倪老師的辦公室。我一到辦公室，就把事情的經(jīng)過告訴了倪老師。倪老師聽了，立即找到了朱等人。直到我們受到批評(píng)后，風(fēng)暴才停止。
她也有很多優(yōu)點(diǎn)。有一次，她因?yàn)椴幌胱寗e人看她的書，在書包上帶了一把鎖。但是就在她想拿東西的時(shí)候，她撥了密碼準(zhǔn)備按鍵，卻打不開。她說：“誰要是打開鎖，我就讓他看書！”我們聽了之后都開了，但是沒什么幫助。正說著，朱欲斬周，曰：“不可動(dòng)！讓我來！”當(dāng)他按下鑰匙時(shí)，鎖打開了。朱也遵守諾言，把她視為珍寶的那本書拿給他看。你知道那本書在全國只出版了2萬冊(cè)嗎？
我同桌是這樣的。你的同桌呢？
我的同桌作文13
今天下課后，老師要求我做黑板報(bào)上的作品，我把上面的文字全部寫完了。
寫完字之后，當(dāng)我把自己的工具箱拿回來，正要開始畫時(shí)，那討人煩的同桌又開始向我嘮叨，說什么能不能借我一下畫筆�。磕阍趺磳戇@么快��？能不能等等我么？ 可是我今天真的'真的不想借你畫筆，我都說了N遍了，你怎么還聽不懂呢，是不是不懂漢語呀？我回答道。她就把嘴一撇，眉毛一皺，額頭忽現(xiàn)三把刀，還把鼻子一突氣，說了一聲：不借就不借，有什么好稀罕的呀！正合我心意。
第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)剛結(jié)束，第二場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又要開始了。她又問我：借一下給我嗎？ 我否定了她。她此時(shí)已經(jīng)憤怒了，重重地打了我的后背。空氣中彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙味。我也重重的反擊了一下她。我想：哼！我是龔爵，不是病貓。再敢打我，有你好瞧的。不過，她改變了攻擊方式，由打人變成了為難。她故意把手放在我的肩上，還說：唉呀！好舒服��！ 此時(shí)的我，完全憤怒了，我把她的手推過去，把她給推倒在地上。不管她是哭，還是不哭，我現(xiàn)在講究的是：士可殺，不可辱；人可殺，不可辱。不管三七二十一，先推了再說。還敢辱我，有你好看的。
哎！這個(gè)煩同桌，真是不好對(duì)待��！
我的同桌作文14
我有一個(gè)可愛的同桌。
他的頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮，像刺猬，他的眼睛像黑寶石，炯炯有神。
他很愛笑，只要?jiǎng)e人講一個(gè)笑話，他就會(huì)笑出聲來，而且一直笑。
如果別人說他的.時(shí)候，他會(huì)很生氣，完了之后，他還會(huì)打別人。
有一次，課堂上他正在和我的另外一個(gè)好朋友說話，嘰嘰喳喳。這時(shí)，老師走過來，我的好朋友一下子不說話了，可是他卻沒有停下來，他看見別人不理他，于是聲音更大了。老師突然說：“你們兩個(gè)，作文多加十字，寫三百一十字�！彼淖彀蛷埖么蟠蟮�，很驚訝。
還有一次，他寫字很快，早早就把作業(yè)寫完了，過了好長(zhǎng)時(shí)間我才寫完。
我剛寫完，老師說：“今天是國慶節(jié)，我們一起來慶祝祖國的生日吧！”
我和他又去另一個(gè)教室，原來老師讓我們吃蛋糕。
吃完蛋糕后，我同桌吃完后開始舔起盤子，看著他滑稽的樣子，我們都笑了。
這就是我的同桌，一位可愛的同桌。
我的同桌作文15
我的同桌名叫王思揚(yáng)。他的外號(hào)叫“鐵板王”。
王思揚(yáng)長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子，小小的嘴巴，圓圓的`臉蛋，看上去神氣極了！
王思揚(yáng)體育不錯(cuò)。喜歡跳遠(yuǎn)、跑步和打籃球，因此，每次考試成績(jī)都能得優(yōu)。
王思揚(yáng)喜歡助人為樂。又一次，我和因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事同學(xué)鬧了點(diǎn)兒小矛盾。王思揚(yáng)看見了，連忙跑過來，對(duì)我們說：“不就是鬧了點(diǎn)兒小矛盾嘛，至于這樣誰也不理誰嗎？”他邊說邊把我和那個(gè)同學(xué)的手拉到一起。就這樣，我和那個(gè)同學(xué)才和好的。
我和王思揚(yáng)也鬧過矛盾。有一次，我忘了給他帶紅筆，他那粉筆在桌子中間畫了一條線。第二天，我給他帶了紅筆，他才把用粉筆在桌子中間畫的那條線拿抹布擦掉。
這就是我的同桌。雖然他有些缺點(diǎn)，但他也有很多優(yōu)點(diǎn)。我相信，在他的努力下，他的缺點(diǎn)一定會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)。
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