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  • 讀書的作文

    時(shí)間:2024-04-13 08:28:07 讀書 我要投稿

    (精選)讀書的作文10篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的讀書的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (精選)讀書的作文10篇

    讀書的作文 篇1

      喜歡讀書的人都能夠享受到讀書的樂趣,當(dāng)我們捧起一本書,讓我們的神思沉入到書本的世界里的時(shí)候,這種樂趣也就開始了。

      書里的世界精彩無比,比起我們的現(xiàn)實(shí)世界來,書本里的世界更加的具有想象力。有時(shí)無聊的時(shí)候讀上一本書,這本書帶給我們的精神糧食足夠讓我們驚嘆。享受讀書的'樂趣,首先我得能夠靜下心來好好的品讀一本書。我們生活中的書有很多,歷史上遺留下來的經(jīng)典名著也有很多,就比如我國的四大名著。這四本書中的每一本都講述了一個(gè)不同的故事,從這些故事中,我們不僅能將作者所處時(shí)代的生活習(xí)性窺得一二,最為重要的是作者在整本書中要的表達(dá)的一種的情感與精神也都是歷久彌新的。雖然時(shí)間過去了這么久,但是當(dāng)我們捧起這些書的時(shí)候,依舊能夠從中感受到一種震撼。

      享受讀書,當(dāng)我們靜下心來好好的讀上一本書的時(shí)候,我們的身心也進(jìn)入到了一種靜悟的狀態(tài)。書能夠解答我們生活中很多的疑問,有時(shí)候當(dāng)我們讀書時(shí)會(huì)有一種頓悟,書也能給我們帶來很多精神上的拓展。享受書帶給我們的樂趣,我們就能敞開我們的大腦去接受書中的世界。

      讀書的樂趣需要自己從中去慢慢的體會(huì),不管別人說讀書的樂趣有多么大,終歸是被人感受而來的。如果你想去獲得讀書的樂趣,那么請(qǐng)捧起一本經(jīng)典好書,去慢慢地品嘗,只有這樣你才能享受到讀書的樂趣。

      世上的書有很多,在這眾多的書中,我們要懂得去尋找。去尋找那些真正的好書,那些經(jīng)歷的歷史的波濤,依舊令人震撼的書。享受讀書的樂趣,感受一個(gè)不一樣的知識(shí)的世界。

    讀書的作文 篇2

      讀書沒什么了不起,但是不讀書也不見得是多么驕傲的事。劉項(xiàng)原來不讀書,老子馬上得天下,可惜楚霸王的英氣你沒有,漢高祖的流氣你也學(xué)不到,那么剩下的狂妄,不過是街上的小流氓叉腰銜煙的腔勢(shì)。

      讀書有什么用?我總想起我媽勸我爸戒煙時(shí)的話,又不渴不餓的,剛吃完飯你還吸煙干啥?在別人看來可有可無的東西,也許對(duì)我們來說就是生活的必須。我們不會(huì)問你喜歡那個(gè)人干嗎,有什么好處。那么何必要給讀書加上這么多功利色彩呢?

      喜歡,只是喜歡,多么簡(jiǎn)單,它就可以為一切原因找到答案。

      我很奇怪社會(huì)上那股宣揚(yáng)讀書無用的論調(diào),頂多是大學(xué)擴(kuò)招生源低劣學(xué)歷貶值了,和讀書有什么關(guān)系?大學(xué)生和讀書之間又有什么關(guān)系?知識(shí)的確在這個(gè)國家得不到絲毫尊重,但讀書了獲取知識(shí)了,就不會(huì)是讀書無用。

      來學(xué)校的火車上,小桌上擺一本沒看完的《天龍八部》,我旁邊的在西南財(cái)經(jīng)讀研的女生,和對(duì)面在西南科技讀本科的男生都覺得很詫異,直問我學(xué)中文是不是就讀小說啊。我問他們看過這部書嗎,他們搖搖頭說電視倒是看過。相反倒是火車上的乘警大叔和推著車賣水果的小姑娘,站在過道里和我討論電視劇怎么都不能表現(xiàn)出小說的那層意蘊(yùn),我忍不住點(diǎn)頭稱是,越是好的小說越是電視劇不能表現(xiàn)出來的。

      陳平原說北大中文系的學(xué)生好多連《紅樓夢(mèng)》都沒讀過,那有什么奇怪的,我見到很多古典文學(xué)的研究生,對(duì)《紅樓夢(mèng)》的理解就是一個(gè)公子歌兒整天調(diào)戲一大群姑娘的`。

      把大學(xué)生和讀書牽扯在一起,委實(shí)荒唐得可以;把中文系和讀書連起來,更是可笑到幼稚。

      說到底,讀書只是個(gè)人的興趣,就像有些人喜歡抽煙,有些人喜歡玩游戲,有些人喜歡逛街,未必要賦予多么重大的意義,更忌諱上面加什么鮮明的目的。

      讀書因?yàn)樽约憾篮谩N蚁矚g那些真心愛讀書的人。我想念那些只是讀書的日子。

    讀書的作文 篇3

      讀書,是一種快樂和享受。當(dāng)作者描寫的美景吸引你時(shí),你會(huì)融入到這身臨其境的畫面中去,一起跟作者去欣賞它。享受它。當(dāng)作者的文章寫得跟自己的想法一致時(shí),會(huì)感到快樂,因?yàn)橛袀(gè)了解自己的`人了。

      當(dāng)作者的文章中一小段描寫的有趣生動(dòng)時(shí),你會(huì)隨著作者的情趣忍俊不禁。當(dāng)作者描寫喜怒哀樂時(shí),你也會(huì)跟他有同樣的感受。

    讀書的作文 篇4

      盼望已久的讀書節(jié)到了,同學(xué)們歡呼雀躍。大家最喜歡“闖關(guān)贏貨幣”環(huán)節(jié),這是學(xué)校為鼓勵(lì)同學(xué)們的讀書積極性,設(shè)置了語文、科學(xué)、英語、體育等考場(chǎng)。按照活動(dòng)規(guī)定,每答對(duì)一道知識(shí)問題可以得到1-5元的校園貨幣。

      早上,我冒著蒙蒙細(xì)雨,走進(jìn)了校園,進(jìn)入了考場(chǎng)。首先接受了語文闖關(guān)。語文對(duì)我來說算是強(qiáng)項(xiàng),我心中竊喜。按老師的要求,我很快背誦出《增廣賢文》的“鐘不敲不鳴,路不鏟不平”。得到了校園貨幣,我內(nèi)心非常興奮,對(duì)接下來的闖關(guān)充滿了信心。接下來到達(dá)科學(xué)考場(chǎng),老師問了我一個(gè)物理學(xué)知識(shí),被磁鐵磁化了的針會(huì)變成什么?“一根小針能變成什么呢?”我在腦中飛速找尋答案。哦對(duì)了,在《小牛頓科學(xué)館》中我學(xué)到過磁化后的鐵器會(huì)變?yōu)闀簳r(shí)性磁體!皶簳r(shí)性磁體”我脫口而出。順利通關(guān),我又賺得5元購書劵。隨著不斷闖關(guān)成功,我的“收入”也多起來。我對(duì)好友說:“我們今天的錢是怎么得到的?”“答題得到的呀!焙糜岩荒樀.不屑,覺得這不是明知故問嗎。我用手指著腦袋說:“今天才真正體會(huì)到了‘知識(shí)就是財(cái)富’這句話了!

      后幾項(xiàng)闖關(guān),我接連獲勝,共獲得了30元校園貨幣,我感嘆到“真是知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值呀!”。懷著激動(dòng)的心情,我去圖書市場(chǎng)買了6本心儀的圖書。

      通過這次讀書節(jié)活動(dòng),我深深感到讀書是多么重要,讓我的知識(shí)學(xué)以致用。設(shè)立讀書節(jié)對(duì)我們來說意義匪淺,倡導(dǎo)天天讀書,以書為伴。讓我們從書中獲得知識(shí)的力量,成為國家有用之才。

    讀書的作文 篇5

      在我小時(shí)候,書就悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生活中不可缺少的部分,打開塵封的記憶,打開凝固的大門,時(shí)間開始倒流,一件件讀書的趣事就浮現(xiàn)在我的腦海里。

      記得二年級(jí)時(shí),讀書成為我們班的一種新潮流。同學(xué)們幾乎每個(gè)人都有一本《福爾摩斯選》大家以此為榮,互相炫耀,我羨慕不已,回到家就吵著讓媽媽也給我買一本,一開始媽媽怕影響我的學(xué)習(xí)并不太樂意,經(jīng)不住我的死纏爛打,媽媽最后還是給我買了一本嶄新的《福爾摩斯選》。那時(shí)的我開心的像春風(fēng)里的小燕子;大海中的小魚兒;雨中的顆顆麥穗……每天一有空,就拿出來看,每一次看書前都都手洗得干干凈凈,生怕把書弄臟。

      從那以后,讀書讓我變的快樂,我喜歡沉迷于書的世界里。有一次在家看《城南舊事》這是我很喜歡的一本書,它記敘了林海音在北京四合院發(fā)生的一些故事,非常合我的口味,一看就愛不釋手,那天下午叔叔,阿姨來我們家做客,談笑聲打破了我的“讀書之旅”,即使把門關(guān)上也安不下心來,于是我來到離客廳遠(yuǎn)一點(diǎn)的小花園里,小花園里草色青青,花兒競(jìng)相開放十分美麗,但下午蚊蟲比較多,可我也顧不了那么多,在大樹后津津有味地看了起來。小花園外有人敲門,我也一點(diǎn)沒在意,直到晚飯的時(shí)間,我才合上書仔細(xì)品味書中那些動(dòng)人的畫面,人也仿佛置身其中,不知不覺中我的肚子也有點(diǎn)餓了,我想打開出去,突然發(fā)現(xiàn)門居然被鎖上了。我連忙大聲呼喊,可這時(shí)大人們已經(jīng)去飯店了,吃飯時(shí)媽媽才發(fā)現(xiàn)我沒來,在家里面看書,她既心疼又開心。爺爺說我讀書很投入,是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。

      我還讀過日本作家墨柳徹子的《窗邊的小豆豆》,它是我最喜歡的作品之一,作者精彩的描述,仿佛讓我親眼看到了小豆豆在巴學(xué)園的一幕幕生活畫面。我也好像成為她們其中的一員,與小豆豆一起去泡溫泉,晚上聽鬼故事,一起去下水道撈錢包,和小豆豆一起開心著,傷心著,煩惱著,當(dāng)我合上書時(shí)就仿佛和小豆豆一起走在回家的路上,有夕陽,有大狗。這本書我讀了無數(shù)次,每次都有新感受。它已經(jīng)不是一本書而是我的一個(gè)朋友。

      高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我變成了一個(gè)快樂的'人,使我的生活變成輕松而舒適的詩,好像新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了!闭f真的,讀書不僅讓我增長了知識(shí),同時(shí)也給我?guī)砹丝鞓。讀書是快樂的,讀一本好書就像交了一個(gè)好朋友,得到了一個(gè)好老師;讀書是快樂的,它能讓你懂得許多做人的道理,能讓你擁有一個(gè)懂得快樂、感恩的心。

    讀書的作文 篇6

      今天,我和媽媽一起制作讀書筆記,媽媽讓我先自己考慮一下怎么做,有一個(gè)思路 ,然后我告訴媽媽我的想法。媽媽和我一起討論一下把我的想法有總結(jié)了一下。

      我和媽媽縱欲開始動(dòng)手做起來,我先用鉛筆在材質(zhì)上畫上我喜歡的圖案,媽媽幫我剪下來,我很想自己剪,媽媽開始不同意,她認(rèn)為那樣很危險(xiǎn),可是我告訴媽媽我會(huì)注意安全的,在我的要求下媽媽終于同意了,我非常高興。我拿起剪刀開始小心翼翼的動(dòng)手把我在彩紙上畫剪下來,雖然不是很好看,但是那是我自己動(dòng)手剪的。媽媽幫我修剪一下,我的`圖案就好了,我把它們一一貼在我準(zhǔn)備好的彩紙上,并開始圖上顏色,不一會(huì)我的圖畫就做好了,開始寫我的讀書筆記。

      通過自己動(dòng)手做筆記我才知道任何事情都要自己嘗試一下。

    讀書的作文 篇7

      我最大的愛好是讀書。每逢節(jié)假日,我不想去游樂場(chǎng);每逢生日,我不想要女孩子都喜歡的芭比娃娃做生日禮物。我只想去書店挑些自己喜歡的書,有益的書。因?yàn)闀侵R(shí)的源泉,是知識(shí)的寶庫。在書中,我可以找到我想要的東西。我讀過許多書,如《安徒生童話》、《格林童話》、《弟子規(guī)》、《愛的教育》等等!陡窳滞挕贰ⅰ栋餐缴挕穾疫M(jìn)入童話世界,讓我感受到了真、善、美!兜茏右(guī)》則教會(huì)了我要孝敬長輩等。其中我最喜歡讀的是《愛的教育》,因?yàn)槲覐摹稅鄣慕逃分袑W(xué)到了許多知識(shí),懂得很多道理!稅鄣慕逃芬孕∧泻怖碌.眼光,從10月份4年級(jí)開學(xué)的第一天寫起,一直寫到第二年7月份。全書共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣的感人的小故事和父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及10則精彩的"每月故事".《愛的教育》讓我知道了人與人之間要和睦相處,讓我懂得了要愛同學(xué)、愛老師、愛父母,珍惜身邊的人。我愛讀書。書真是讓我著迷。一走進(jìn)書的世界,我就會(huì)忘記一切。有一天早上,我一起床就在看書,媽媽放了杯牛奶在我桌上并叮囑我喝,可是等媽媽中午做好飯,進(jìn)來叫我吃飯時(shí),那杯牛奶還放在那里。看著那杯牛奶,媽媽無可奈何地?fù)u搖頭,我不好意思的對(duì)著媽媽笑笑,我看書看得太入迷忘記了。我愛書,書是我的良師益友,在成長的路上它陪伴著,引導(dǎo)著我,教導(dǎo)我,讓我的生活更加充實(shí)更加豐富更加燦爛。

    讀書的作文 篇8

      偉大的蘇聯(lián)哲學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喸(jīng)說過一句話:“書是全人類的營養(yǎng)品!蔽覈脑娙颂K軾也說了:“腹有詩書氣自華。不必說生活的實(shí)踐,也不必說刻苦的研究,單是前人為我們留下的名言就把讀書的重要性表現(xiàn)得淋漓盡致。正處于中學(xué)時(shí)期的我也感悟到了讀書的重要性。

      每天早上起床,我的手上都會(huì)有一本書,勿庸置疑那絕對(duì)是我昨夜睡前閱讀未完的書,因?yàn)槲矣幸粋(gè)習(xí)慣,就是睡前讀上30到40分鐘的書籍,不讀渾身都難受。

      如果你站在上帝視角上觀察我的一天,你會(huì)驚奇的`發(fā)現(xiàn)我的手中無時(shí)不刻都有一本書和一支筆。當(dāng)然書是用來讀的,而筆是用來畫的。什么好詞好句我都會(huì)在他們的下面加上一條橫線,對(duì)我有用的加的是波浪線,偶爾遇到一些成語我會(huì)隨手把它用紅筆著重的圈起來,以后寫作文的時(shí)候他們就能派上用場(chǎng)了。中國有句老話把這種做法叫做“不動(dòng)筆墨不讀書”。

      讀書要抓時(shí)間,講方法,也要選書讀。冰心奶奶說:“讀書好,多讀書,讀好書。”這句話就強(qiáng)調(diào)了讀書的好處,讓我們要多讀書,但最重要的是要讀有益的書籍。對(duì)于我的理解就是:讀書要寧缺毋濫,留下對(duì)自己有益的書,拋棄無用的書。否則對(duì)自己無用的書讀多了,既浪費(fèi)時(shí)間,又沒有收獲,豈不是竹籃打水一場(chǎng)空嗎?

      茶余飯后讀會(huì)兒書,課間讀會(huì)兒書,睡前讀會(huì)兒書,知識(shí)自然就跑進(jìn)你的腦子里去了。到了臨場(chǎng)作文的時(shí)候還會(huì)膽怯嗎?讀書是有益于人的,它開闊了我們的眼界,增長了我們的知識(shí),啟迪了我們的思維,塑造了我們良好的精神氣質(zhì)。更重要的是將讀過的好詞好句運(yùn)用到考試作文中去還能為我們的考場(chǎng)作文加分!何樂而不為呢?噓——夜已靜了,正是讀書的好時(shí)機(jī),快來和我一起暢游書海吧!

    讀書的作文 篇9

      記得在讀大學(xué)時(shí),作文上經(jīng)常寫“冒”這個(gè)字,劉德銀老師經(jīng)常給打個(gè)錯(cuò)號(hào),不知道錯(cuò)在哪兒,照原樣再寫一遍。直到當(dāng)老師時(shí),有一回學(xué)習(xí)這個(gè)字,我看到參考書上讓老師提醒學(xué)生“冒”

      上部分的兩橫不能和兩邊靠近,于是我又查了字典,發(fā)現(xiàn)還真有“冒”上面這個(gè)部首,這個(gè)部首的字就幾個(gè)。終于知道自己原來總是把“冒”字上部分寫成“曰”字了。真是感謝那位劉老師。到了辦公室和同事們說起這個(gè)字,只有一個(gè)教師寫對(duì)了,他曾經(jīng)教過這個(gè)年級(jí),同事都佩服我的細(xì)心。

      以上這些小事,在別人看來或許太沒意義了,但我對(duì)這些事總不能忘懷,有時(shí)經(jīng)常向?qū)W生說起這些小事,以鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考,認(rèn)真學(xué)習(xí)。那個(gè)“冒”字我的學(xué)生很少寫錯(cuò),那是因?yàn)槲铱偸窍蛩麄冎v這些故事。同時(shí)這些故事也時(shí)時(shí)提醒我精心備好課,該向?qū)W生講清楚的一定要講清楚,以免學(xué)生犯同樣的困惑。同時(shí)也感謝那些那些教師,他讓我有了這樣的經(jīng)歷,讓我上起課來吸取他們的'經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

    讀書的作文 篇10

      “一日無書,百事荒蕪!蔽姨貏e喜歡看書,坐火車看書、坐飛機(jī)看書、上廁所看書、坐船也看書,看書已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的部份,如果我是一棵大樹,那書就是水源,如果我是小鳥,那書就是我的翅膀,我愛書,特別是好書!

      一天,我去了新華書店。我繞過了漫畫,來到了冰心的散文旁邊,拿起一本名叫《小桔燈》的散文,本來,我只是隨便看看,但是一看就上癮了,一頁,二頁,三頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,!太好看了,我一定要買,我拿出錢包,數(shù)了數(shù),22.5元,今天我不買零食了,一定要買這本書,我翻到書的.背面,23元,唉,就差5毛,我要快點(diǎn)回去拿錢!但看到書架上只剩最后一本了,我猶豫了一下,心想:不怕,今天沒啥人。于是我連忙回家,我一路狂奔,一拿到錢,我就轉(zhuǎn)身就跑。此時(shí),我已經(jīng)走火入魔了,沖進(jìn)書店來到書架前,我頓時(shí)傻眼了,書不見了,只有兩個(gè)字“售空”。我哭了,我真的哭了,眼淚像珍珠一樣滾了下來,我捂著臉跑回了家。媽媽聽了我一說,便不停地安慰我,并馬上決定網(wǎng)購。不到三天,書就到了,一模一樣,我又從陰轉(zhuǎn)晴,開心地笑了。

      我得到了我最愛看的《小桔燈》,如饑似渴地讀起來。此時(shí),我想起林海音寫的《竊讀記》,里面最后一句是國文老師說的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”

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