【合集】母校作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的母校作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母校作文 篇1
母校，母校，六年的生活即將結束，
我們也將依依別告。
那么，就讓我在此為你譜一篇華章。
母校，母校，你把我們稚嫩的面容，
用六年時間變?yōu)榍酀纳倌昝纨嫛?/p>
六年來，歲月光輝；記憶亙久流長，
你用六年俯瞰著祖國的花朵，未來的棟梁。
母校，母校，你是我文化起源的地方，
我在你這里奔跑！
母校，母校，我們曾在六年前
親手培下一棵棵樹苗；
而如今，這些小樹早已和我們一般高。
我們想要留取你的芳容，
但時光卻沖擊著我們向前跑去，
掠過你的身旁。
今天，就讓我用挺括的文字，
與你做一次深情的擁抱。
母校，母校，六年里我結識了許多良師益友，同學伙伴；
這些人曾帶給我快樂與榮耀，拼搏與夢想。
現在，讓我們踱步至老師桌前，傾聽批改作業(yè)的.沙沙聲響；
讓我們以愉快的心情徜徉于楊樹林中，與伙伴們放聲大笑。
母校，母校，我們已沖進了中學的大門，
但我們也仍會銘記小學的過往。
待到我們實現了各自的理想，
再一起回頭看看你永不變的模樣！
母校作文 篇2
時間流逝，你我之間的感情越來越深，不覺間，我與你已經相伴了三個春秋，這是多么難忘的回憶啊!我會永遠記住這快樂的三年時光。
記得開學的第一天，我還是一個非常天真的小男孩，是你讓我成長，讓我堅強，讓我勇敢，讓我不畏艱險勇于拼搏。
是你讓我懂得了什么是學生應該做的'，什么是學生不應該做的。
“不比闊氣比志氣
不比聰明比勤奮
不比現在比將來”
這是你的心聲，也是對我們每一個學生的要求，我會永遠銘記的。
每次當我們在校門口等待開門時，你都會顯得十分的嚴肅，好像是在批評我們，"為什么不在家中休息，來那么早干什么。"
可是你并不忍心看著我們在外面焦急的等待，準時地敞開你堅實的雙臂，年復一年，日復一日的重復著這個動作，從不覺得厭煩
當夜幕降臨的時候，是你為我們帶來了光明，你釋放出自己所有的能量為我們撐起一片明亮的天地。
可是，轉眼間，我們就要分離，還是那么傷感的時刻。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，用此來形容你我之間此時此刻的心情是再合適不過了。
你如園丁一樣含辛茹苦地照料著我們，為我們帶來快樂，幸福，溫暖。你一味地為我們付出，從不向我們索取，最大的心愿就是希望我們每人都會有所作為，成為國之棟梁。
最后，祝你桃李滿天下。
母校，我愛你。
母校作文 篇3
昨天晚上，我獨自一人來到了我的母校打球，說是打球還不如說是回來看看我的母校。
八點了，我已經打了一個小時，滿身大汗的我坐在旗臺旁的臺階上，吹著夜晚涼爽的風，看著空無一人的操場我回想起了我小學的時光。
在畢業(yè)之時，離別之際，我并沒有像其他同學那樣哭得淅瀝嘩啦，我甚至都沒有為此而感到傷心，當時，我并不知道這意味著什么，我想大不了留個手機號有時間就出來玩嘛，有空抽個時間來學�？纯绰�，但我錯了，初中的學業(yè)導致我只見過3個小學同學，其他的不是有課就是有作業(yè)，直到這時起，我才懷念起了我與小學同學一起學習的日子。
我回憶起我的小學生活，還記得我們班級5年級時掀起了一股籃球熱潮，我和我的兄弟們每天放學都回去打籃球，雖然半個小時進不了一個，但是我們卻是裝出了一份很懂球的樣子，各種規(guī)則扯個不停。我還記得我們3年級的時候，我們是那么的天真無邪，每次下課我們都會抓著一大疊卡片，趴在走道上玩，好似一群癩蛤蟆，那場景我現在想起來都感到好笑。我回過了神來，看向了我身后的教學樓，我將我六年的光陰揮灑在了這棟六層高的樓里，一層一個年級，我從六層樓里看到了我生命、心靈上的進階，在一二層的我天真無邪，在三四層的我魯莽浮躁，在五六層的.我穩(wěn)重內斂。這棟樓在六年里給了我無數的歡樂，成了我生命的一部分，但我現在是不可能像以前那樣，在里面和我熟悉的同學一起學習了。
回憶的前提就是，只有在失去的時候才會想起它的重要性，我多想回到這個校園里生活，但這是不可能的了。我多想與我們班的同學齊聚一堂，聽楊老師講課，但這也是不可能的了。
母校啊母校，感謝您充實了豐富了我六年的光陰，可為何你又是如此的狠心，給我留下了無盡的思念之情！
母校作文 篇4
八月的泥土，散發(fā)著夏天獨特的芳香，我佇立在那幢高大的樓房前，佇立在那個將要離別的地方。
從老師的辦公室出來，我的手里捧上了一本黃色的小冊子－－那是我的小學成績報告書。我已經不再屬于這兒，過幾天，我就要轉學奔赴另一個地方－－沙小。
從學校出來，我不禁回首一望，墻上的字再次映入眼簾，腦海里只有以前。
是的，以前－－
那個愛在教室里讀書的以前！
那個志向遠大卻又貪玩幼稚的以前！
那個認為學校是好玩者天堂的以前！
……
以前，我對學校有一種莫名其妙的好感。烈日炎炎的中午，在校外吃完飯的我趕在鎖校門之前回到學校，在寬敞的教室里折飛機，對著藍天，一揮手，飛機便從窗口插入藍天，讓我親眼目睹它如何悠栽悠栽劃過長空，墜進對面的幼兒園，直到消失，憂愁便飄走了，心中一下子萌生出一種快樂，對我而言，母校吃掉了憂傷，吐出了快樂。
在我記憶深處，記得與同學玩耍時，大家來猜歇后語，打遍天下無敵手的我以博覽群書著稱，然而一個同學卻難倒了我。他說：“回頭�！边@個謎團在我心中沉積多時，我一直想不出來……
但一切的一切都被時間遺忘了。就因為讀三中的一個名額，就因為有更好的老師，我和這樣一個地方，和親得不能再親得朋友說再見。
將來，我的好友會被形同陌路的陌生人替代，和藹可親的老師將被另一個同樣和藹可親的老師替代，一切的`一切都將改變，但我覺得，似乎丟了什么。
那個與我共渡童年的學校呢？
那些熟悉的身影呢？
或許他們并沒有消失，但對我而言，卻永遠地留在了記憶深處，一把無形的大鎖鎖住了曾經的歡聲笑語，鎖住了朦朧的記憶。
是的，或許我應該開心，我即將得到60個好朋友和好老師的培育與賞識，但我失去的卻更多，我即將失去40個共渡童年的伙伴。五年來，大家同舟共濟，心往一處想，力往一處使，齊心協(xié)力地進步著。我轉了學，就像失去了40個情同手足的兄弟似的。我還失去了老師那深切地盼望和辛勤地培育與欣賞。
我手中捧著報告書，佇立在校門口，再一次回過頭，又看見了母校。突然，我眼前一亮，心中的謎團一下子解開了，我喃喃自語道：“是啊，回頭－－是母校的方向！”
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