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  • 荷花高中作文

    時(shí)間:2024-04-30 06:55:47 荷花 我要投稿

    荷花高中作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的荷花高中作文,歡迎大家分享。

    荷花高中作文

    荷花高中作文1

      當(dāng)炎熱的太陽(yáng)照耀著大地,天氣已經(jīng)慢慢變熱的時(shí)候,夏天正邁著輕輕的腳步到來(lái)了。然而,荷花也隨著夏天的到來(lái)慢慢開(kāi)放了。

      荷花五彩繽紛,有粉的,有白的,還有黃的。白色的荷花潔白無(wú)瑕,粉色的荷花高潔淡雅,黃色的荷花更是黃澄澄的,好看極了。還有那碧綠的荷葉,大大的,圓圓的,好像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)襯托著荷花一般。池里的荷花好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的.小姑娘站在池中央。一陣微風(fēng)吹來(lái),一池的荷花好像跳起了歡快的舞蹈,它們的動(dòng)作那么輕盈,像那小鳥(niǎo)在天空靈活的飛翔?吹窖矍斑@幅景象,不由得讓我想起了接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的詩(shī)句。

      荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)暇,像水晶一樣純潔。它們有的已經(jīng)盛開(kāi)了;有的才綻開(kāi)兩三片花瓣,露出了嫩綠的小蓮蓬;還有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得立刻就要破裂似的。荷花發(fā)出了一陣陣淡雅的清香,引來(lái)了一群蝴蝶,它們?cè)诤苫▍仓恤骠嫫鹞,玩耍嬉戲。調(diào)皮的蜻蜓也扇動(dòng)著翅膀飛來(lái)了,從這一朵花飛到那一朵花,又從那一朵花飛到這一朵花,與荷花快樂(lè)的嬉戲著。

      荷花,我贊美你!

    荷花高中作文2

      暑假的那一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,爸爸媽媽帶我陪李阿姨一家到東湖磨山賞荷花。

      因?yàn)榻裉煲ベp荷花,所以一大早我們就起床了。吃過(guò)早飯后,我們一家驅(qū)車(chē)到了磨山景區(qū),發(fā)現(xiàn)李阿姨一家已經(jīng)在那兒等我們了,便上去同他們一起觀賞荷花。

      哇!荷花真美呀!只見(jiàn)它們下面都有一片大大的荷葉,像一張碧綠的大玉盤(pán),又像一把綠色的大蒲扇……荷葉上面還有幾顆晶瑩剔透,像一顆顆珍珠似的小水滴,在陽(yáng)光照耀下格外耀眼。再往上看,荷花潔白如雪,白里透紅,就像小姑娘的臉蛋兒一樣。荷花還有很多種顏色呢!比如說(shuō):紅色、粉紅色、金黃色、淺黃色等等,每種都很美麗,各有千秋。荷花一個(gè)擠著一個(gè),有的花瓣都展開(kāi)了,有的花瓣展開(kāi)一兩片,還有的含苞待放。只見(jiàn)許許多多的荷花中間裹著一個(gè)個(gè)金黃色的蓮蓬,等它成熟后,還可以品嘗里面香甜可口的蓮子呢!

      聽(tīng)媽媽講,蓮蓬里的`蓮芯有清目、清熱、安神等功效。泥土下面的蓮藕清脆美味,可清炒還可燉湯。十分可口,可以清熱止渴、開(kāi)胃等功效。

      還有很多關(guān)于描寫(xiě)荷花的詩(shī)句呢!例如:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”、“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”等等。這些詩(shī)句都描寫(xiě)了荷花的美麗、高貴、純潔。

      賞完了這美麗的荷花,我們又拍了許多照片,才戀戀不舍的回家了。

      我想:荷花既漂亮,又有那么多功效,真是太愛(ài)它了!真不愧是夏天里一道清新、亮麗的風(fēng)景!

    荷花高中作文3

      荷花是圣潔美麗的象征,它出之污泥而潔白無(wú)暇,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛(ài)。

      走進(jìn)荷花池,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷時(shí)才冒出一點(diǎn)兒嫩尖,可愛(ài)極了;有的已長(zhǎng)成手掌般大了,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)搖拽,高高挺立;有的已經(jīng)長(zhǎng)成玉盤(pán)了,生機(jī)勃勃。一片片荷時(shí)挨挨擠擠,好像群兄弟姐妹,心連心親密無(wú)間。這時(shí),吹來(lái)一陣清風(fēng),綠色海洋霎時(shí)波濤起伏,荷時(shí)一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了綠色海洋又平靜了下來(lái)。時(shí)面上的水珠兒滴溜溜滾動(dòng)著。晶瑩剔逶。像一顆顆美麗的珍珠。真是一陣風(fēng)碧浪翻,珍珠零落難收拾。

      再細(xì)看,荷花千姿,潔白無(wú)暇,像水晶一樣純潔。有的才有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語(yǔ),含苞欲放;的的.全開(kāi)了,像章一個(gè)個(gè)穿著潔白的衣服的姑娘在綠色之海中翩翩起舞。突然,一個(gè)問(wèn)題從我腦袋里跳了出來(lái)。荷花為什么出之污泥,而潔凈純美呢?我回家在書(shū)架里左右看看,最后找到了《植物大百科之花類(lèi)》又把書(shū)打開(kāi)找;找呀找,最后找到了。原先荷花沒(méi)開(kāi)放時(shí)是在花苞中的,荷花逐漸長(zhǎng)大,那層花苞就會(huì)脫落。

      真是:萬(wàn)物皆皆有奇,平生從從發(fā)現(xiàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇物的現(xiàn)象

    荷花高中作文4

      走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛(ài)極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤(pán)”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無(wú)間。

      再細(xì)看。荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的.花苞,嬌羞欲語(yǔ),含苞欲放;有的只開(kāi)了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開(kāi)了的,像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開(kāi)喉嚨大喊著:“我成熟了,快來(lái)摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來(lái)花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了,覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

      荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?傊,全身都是寶。

      荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛(ài)荷花,愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!

    荷花高中作文5

      今天,爸爸媽媽帶我到古色古香,聞名天下的“粵暉園”里玩。

      一條條走廊雕刻著不計(jì)其數(shù)、生氣勃勃的龍?jiān)诤永飮娝。每條龍的形態(tài)、動(dòng)作都不一樣。走廊外還有奇花異草,散播出幽雅的'香味?勺钜俗⒁獾氖且蛔偕较旅鎰偯俺鰜(lái)的荷花。

      雖然這時(shí)老天爺下了一陣毛毛雨,但是荷花顯得更有嬌氣,還散發(fā)出清香,吸引住了不少游客。雨停了,一粒粒晶瑩的水珠落在嬌嫩的荷花瓣上,真美麗!這是自然的奇跡。但我無(wú)心眷戀那嬌艷的荷花,只默默地看著荷花下面的荷葉發(fā)神。

      爸爸見(jiàn)我看得那么入神,就說(shuō):“荷花雖然嬌艷,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,但沒(méi)有荷花的襯托,就顯示不出它獨(dú)特的美了。荷葉的外表雖然沒(méi)有荷花好看,可是很有用:可以把荷葉曬干,用來(lái)煲粥,可以用來(lái)包“糯米雞”,味道十分香……

      我說(shuō):“那我們也要向荷葉那樣,為人們默默地做出貢獻(xiàn)嗎?”

      “對(duì)!這就是我對(duì)你的希望!卑职治⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。

      在回家的路上,我不斷地思索著爸爸那意味深長(zhǎng)的話:要象荷葉那樣,默默地奉獻(xiàn),做個(gè)有用的人。

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