(必備)年級(jí)寫人的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的年級(jí)寫人的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫人的作文 篇1
別人說(shuō)“人老話多”,可我的媽媽才三十來(lái)歲，就成了話匣子。
自從我上學(xué)起，每天早上一起床，媽媽就開始嘮叨了，上課要用心聽講，不要做小動(dòng)作，不要隨便說(shuō)話。放學(xué)要快點(diǎn)回家，不要在路上玩，要走人行道，過(guò)交叉路口要看看前后左右的車輛，不要……上學(xué)時(shí)，媽媽又要嘮叨一番。哎，年輕的媽媽，你什么時(shí)候才會(huì)少嘮叨幾句呢！
記得有一次，媽媽感冒了，躺在床上，用低聲沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“王 心，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有冷空氣，還會(huì)下雨，你要加一件衣服，多穿一條褲子，帶上雨傘，走路要小心，要注意……”我看看天，太陽(yáng)都出來(lái)了，怎么會(huì)有冷空氣呢？就對(duì)著媽媽？"您的話我都背熟了，您放心地休息吧！“說(shuō)完撒腿就跑了。
誰(shuí)知道來(lái)到學(xué)校以后，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，天氣突然變冷。我穿一件連衣裙，冷得發(fā)抖，坐在教室里，我不時(shí)地向窗外張望，盼望媽媽給我送衣服來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，窗外閃過(guò)一個(gè)熟悉的.身影，定眼一看是媽媽，媽媽來(lái)到我身邊，從塑料袋里取出衣服遞給我：”快穿上！“我接過(guò)衣服看見媽媽慈祥的額上滲出一顆顆汗珠，心里很難過(guò)。媽媽看著我，像很多話要跟我說(shuō)，這時(shí)上課鈴響了，我卻盼望媽媽能對(duì)我多嘮叨幾句。
年級(jí)寫人的作文 篇2
你們想認(rèn)識(shí)我爸爸嗎？讓我來(lái)告訴你吧！我有一個(gè)搞笑的爸爸。他長(zhǎng)著一雙劍眉，像倆把刀似的，嘴巴上面長(zhǎng)著一個(gè)大大的八字胡，還有一個(gè)圓溜溜的大肚皮，像青蛙的大肚皮似的一敲就能聽見“啪啪”的聲音。
你猜！我爸爸的.愛(ài)好是什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！他最愛(ài)吃辣椒，有一回，我剛買回來(lái)，就看到爸爸狼吐虎咽的吃起來(lái)了，看的我也想吃了，直流口水，爸爸用筷子示意著我也吃，漸漸地，漸漸地，辣椒辣得他一個(gè)勁的哈氣，可他卻依然吃個(gè)不停。
哎！有這么不怕辣的爸爸，都能把我給培養(yǎng)出來(lái)吃辣椒了，真叫人佩服！
年級(jí)寫人的作文 篇3
我有一個(gè)十分調(diào)皮的弟弟。淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴般的小嘴，這就是我的弟弟——洪奕博。
說(shuō)他調(diào)皮，他能擔(dān)上“調(diào)皮大王”的榮譽(yù)。
早上起床，那可是一個(gè)噩夢(mèng)。一大清早哇了哇了叫個(gè)不停，把我從美好的夢(mèng)中驚醒。我見他站了起來(lái)，把舅媽的被子掀開，害舅媽抖了不少功夫。
中午吃飯是弟弟最乖的時(shí)候，舅舅把飯端了出來(lái)，奶奶拿起湯勺喂弟弟吃飯�？傻艿苁枪芬味促e，不識(shí)好人心。把奶奶喂得飯都給吐了出來(lái)，弟弟真不能讓人安心。
晚上弟弟要睡覺(jué)了，舅媽叫我管好弟弟她去泡奶粉。等舅媽走后弟弟便發(fā)狂了——自己往棉被里一鉆，再一卷把自己困在里面，我好不容易才把弟弟“救”出來(lái)，他又在弄我的'棉被了，只見他把我的棉被推下床去，就有了一大片地方，他就在那一大片的地方耍雜技。
你說(shuō)我這個(gè)弟弟調(diào)皮嗎？
年級(jí)寫人的作文 篇4
我的媽媽個(gè)子不高，不胖也不瘦，媽媽扎著一個(gè)辮子，穿著一件紅色的毛衣，一條深藍(lán)色的牛仔褲，一雙水晶高跟鞋，她的鼻子小小的.，嘴巴有點(diǎn)大，一雙明亮的大眼睛很好看。
記得有一次，我出去了，那天我穿的衣服很薄，天氣很冷。我在外面凍得瑟瑟發(fā)抖，突然我眼前一亮，媽媽來(lái)啦！媽媽給我?guī)?lái)了厚厚的衣服，我穿上了，感到很暖和，很舒服。
還記得有一次，我考得很差，很難過(guò)�；氐郊依�，媽媽非但沒(méi)吵我，反而安慰我：“孩子，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，把做錯(cuò)的題再做一遍，以后努力就是了�！甭犃藡寢尩脑�，我很感動(dòng)，下決心一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽。
瞧，這就是我的媽媽，又溫柔又善良，我愛(ài)我的媽媽。
年級(jí)寫人的作文 篇5
我敬佩的一個(gè)人是一個(gè)名人，或許她小時(shí)候只是一個(gè)住在波蘭華沙的小姑娘，但因?yàn)樗綍r(shí)全神貫注，所以成為了一位偉大的科學(xué)家——居里夫人。她小時(shí)候名叫瑪妮雅，是家中5個(gè)孩子中最小的一個(gè)。
瑪妮雅從小學(xué)習(xí)就非常勤奮刻苦，對(duì)學(xué)習(xí)有著強(qiáng)烈的興趣和特殊的愛(ài)好，從不輕易放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，處處表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)進(jìn)取的精神。從小學(xué)開始，她每門功課都考第一。
有一次，瑪妮雅在專心地做功課，她的姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲，而瑪妮雅就像沒(méi)看見一樣，在一旁認(rèn)真地看書。姐姐想：這個(gè)妹妹真的這么強(qiáng)？看來(lái)，必需試驗(yàn)一下她！姐姐向同學(xué)們說(shuō)明了自己的想法，并決定捉弄一下瑪妮雅，于是，她們悄悄地在她身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅身體稍微一動(dòng)，凳子就會(huì)隨著“呯——-”的一聲倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒地在流逝著，瑪妮雅已經(jīng)讀完了一本書，而凳子仍然豎在那兒。姐姐和同學(xué)們從此再也不逗她了，并且還像瑪妮雅一樣專心讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
從這個(gè)我敬佩的'人中，我明白了一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)，才能取得成功。我還因此想起了愛(ài)迪生的一句名言：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。
年級(jí)寫人的作文 篇6
知識(shí)的海洋十分廣闊，我從老師那里獲得了很多。下面我就介紹我心目中的好老師——我的語(yǔ)文老師肖老師。
肖老師三十多歲，個(gè)子稍高，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，平時(shí)一絲和藹的微笑總是掛在她嘴邊。
她很溫柔�？吹胶玫奈恼�，會(huì)大聲地、有感情地念出來(lái)，和同學(xué)們一起分享。
她溫柔的同時(shí)也有一點(diǎn)嚴(yán)厲。她對(duì)不認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)，會(huì)十分嚴(yán)厲地處罰。有一次，她檢查作業(yè)，一雙火眼金睛不停的在作業(yè)本上掃，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)做，她溫柔的眼神立刻變得嚴(yán)厲起來(lái)，說(shuō)：“你們的作業(yè)沒(méi)做，不管有什么理由，都要受到處罰，現(xiàn)在趕緊把課文抄一遍，把作業(yè)補(bǔ)起來(lái)�！毙だ蠋熤刂氐嘏牧艘幌伦雷�。
她教學(xué)有方，而且幽默風(fēng)趣。有一次，她檢查我們?cè)诒咀由嫌谩耙驗(yàn)椤焙汀八浴痹炀洌呦轮v臺(tái)，隨手拿起一位同學(xué)的'本子，看了看說(shuō)：“因?yàn)槟�，被你吃掉了嗎？”原�?lái)造句掉了“因?yàn)椤保嗤瑢W(xué)哈哈大笑！
她很忙。每天要管好幾個(gè)班的事，忙來(lái)忙去。在課間時(shí)，我希望她能放松一下子了。但是，我想錯(cuò)了，她還在批改作業(yè)。只有午休時(shí)改完作業(yè)后，才能在靠椅上休息一會(huì)兒。
雖然肖老師有非常多的事情，但她很負(fù)責(zé)。如果太累，最多讓班干部幫她分擔(dān)一點(diǎn)兒。我在她頭上經(jīng)常看到細(xì)小的汗珠。
在上學(xué)和放學(xué)的路上，她和學(xué)生家長(zhǎng)遇到后，就像好朋友一樣，聊著天呢！
我眼中的肖老師，她嚴(yán)厲、她負(fù)責(zé)、她溫柔，她幽默風(fēng)趣。
在她的教育下，我們得以快樂(lè)地成長(zhǎng)！
年級(jí)寫人的作文 篇7
她，是我的妹妹。長(zhǎng)著胖胖的臉蛋兒，白而細(xì)嫩的皮膚上，前者兩顆不算太大卻水靈靈的大眼睛，嘴很小，哭起來(lái)卻很大。梳著6個(gè)雄赳赳氣昂昂的.小辮。顯得很“酷”。她才四歲，人雖小卻野蠻極了……
記得夏天時(shí)，我和爸爸在外面散步，剛走出不遠(yuǎn)就碰見了妹妹。我馬上上去打招呼，而她見了我就像不認(rèn)識(shí)一樣。瞧，架子真大！我沒(méi)有辦法，只好討好地對(duì)她說(shuō)：“我?guī)闳ベI雪糕，好嗎？”這是，她回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“嗯�！苯又�?guī)еD(zhuǎn)生就往雪糕店走，她非要自己挑雪糕，她指著一個(gè)大大的粉紅袋子說(shuō)：“我要吃這個(gè)�！庇谑前职仲I了兩個(gè)她要的雪糕，一個(gè)給我，一個(gè)歸她。她迫不及待地拆開袋子，舉起一個(gè)粉紅色有巴掌大的大冰塊色素雪糕吃起來(lái)。我看了雪糕食欲頓減，于是把冰塊扔掉了�？勺尨蠹覜](méi)想到的是，妹妹還吃這種不健康的雪糕，她爸爸也不讓她再吃了，她可不買賬，上來(lái)就打我們，可她那點(diǎn)勁兒，也打不痛，反而把大家都逗笑了，她見這招不靈了――躺在地上，四腳朝天，我們趕緊拉她起來(lái)，可她說(shuō)不買就不起來(lái)，沒(méi)辦法，只好讓她又吃了一個(gè)大冰塊。
我的妹妹是不是非常野蠻呢？如果你感興趣，我以后再把她的故事奉獻(xiàn)給你吧！
年級(jí)寫人的作文 篇8
我是一個(gè)小女生，但我不喜歡花裙子、洋娃娃，卻喜歡買各種各樣的筆，有一次走進(jìn)文具店，我一眼就看中了一支鋼筆，它的投訴戴著一頂紅白相間的“帽子”，“帽子”下是一個(gè)蝴蝶結(jié)，身上穿著紅色的“衣服”，上面還有雪白的點(diǎn)點(diǎn)，看著像支棒棒糖，可漂亮了。我文具盒里有許多鋼筆，唯獨(dú)這一支是我最喜歡的，不僅是因?yàn)樗�，還因?yàn)樗闷饋?lái)很方便，很順手。在學(xué)校，我們一起上課，完成作業(yè)，回家后，我又它完成各科目的作業(yè)，在我眼里，它不僅僅是一支鋼筆，更是我的.好伙伴。
有一天，我看見別人在用可擦筆，擦筆的好處就是寫錯(cuò)了字可以用橡皮擦掉，我覺(jué)得挺神奇的。放學(xué)后，我要媽媽給我賣了兩支可擦筆，從此這支美麗的鋼筆我再也沒(méi)有用過(guò)了。它一直被我放在了文具盒里，一周過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，可擦筆沒(méi)有顏料寫不了字了，我還發(fā)現(xiàn)我寫的字也越來(lái)越糟糕了。因?yàn)橹揽刹凉P寫錯(cuò)了可以擦所以我沒(méi)有以前那樣用心地嚴(yán)格地要求自己寫字了，總是寫錯(cuò)擦的時(shí)候也沒(méi)有擦干凈，到處臟兮兮的，作業(yè)一團(tuán)糟。忽然我想到了那支被我忽略的鋼筆，我在文具盒里找了半天終于找到了。它一個(gè)人躺在文具盒的最底層還是那樣漂亮，我羞愧地對(duì)鋼筆說(shuō)：“對(duì)不起，鋼筆，我不該把你放在文具盒的最底層，還不理你，請(qǐng)你原諒我，”鋼筆親切地看著我，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們永遠(yuǎn)是好伙伴，我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你，幫助你把字寫好！”，從此以后，我和它有成了形影不離的好朋友，因?yàn)檫@支鋼筆不可擦，所以我沒(méi)寫一個(gè)字都非常用心。
現(xiàn)在這支鋼筆已經(jīng)整整陪伴我一年了，雖然上面的圖案有一點(diǎn)磨損，沒(méi)有以前那樣鮮艷，但我仍然視它為我最好的伙伴兒！
年級(jí)寫人的作文 篇9
我有一個(gè)善良漂亮的媽媽，她長(zhǎng)得大大的眼睛，高高的鼻子，看上去真好看。
記得有一次，因我期末考試考到好成績(jī)，媽媽就給我買了個(gè)獎(jiǎng)品——遙控小汽車。它是我眾多的玩具當(dāng)中，我最鐘愛(ài)的。每次姐姐、弟弟來(lái)我家玩時(shí)，我都會(huì)拿出來(lái)炫耀一番。一天，姐姐、弟弟又到我家作客，我就慣例地把它拿出來(lái)，不知道是我跑得快還是地板滑的原故，“砰”的一聲，遙控小汽車和我重重地摔到地上。當(dāng)時(shí)，我愣住了，我的眼睛模糊起來(lái)，不一會(huì)兒，我大聲地哭了起來(lái)。此時(shí)，媽媽從廚房跑出來(lái)，連忙問(wèn)：“干嘛啦？發(fā)生什么事情了？”我哭著說(shuō)：“我的遙控車摔壞了，媽媽你再給我買一輛，好嗎？”媽媽聽了，生氣地說(shuō)：“不行�！蔽衣犃�，我的哭聲加大起來(lái)：“你不給我買，我就不起來(lái)，我就不吃飯�！眿寢尯苌鷼獾卣f(shuō)：“軒，你起來(lái)，如果你這樣子鬧的話，我就罰你。”我堅(jiān)持著不肯起來(lái)。那天，媽媽狠狠地教訓(xùn)了我，從那天起，我不喜歡和媽媽講話，心里還在氣她。
過(guò)了好幾天，我放學(xué)一進(jìn)家門時(shí)，就看見一輛漸新的遙控汽車展現(xiàn)在我的眼前，嘩，好酷噢，我連忙地問(wèn)，是誰(shuí)的.遙控小汽車呀？媽媽從房間里回答我說(shuō)，是給你買的，我聽了，嘩，太好了，突然，我臉紅了不好意思低下了頭，走到媽媽面前說(shuō)，媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后再不會(huì)這樣了。媽媽拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)，知錯(cuò)能改，是好孩子。我挺起胸地回答：嗯。媽媽，你真是一位善良的媽媽。
年級(jí)寫人的作文 篇10
誒，真不幸！我在一個(gè)多月前被調(diào)到與一位男同學(xué)同桌了。雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么理想，也不是老師心目中的好學(xué)生，但是他是一個(gè)行為幽默風(fēng)趣的好小子。他那圓扁的臉上有著一雙小小的眼睛，說(shuō)話時(shí)，他那唐老鴨大的嘴巴也隱藏不了他那大大的門牙。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么理想，總是讓老師犯愁。記得上次全班都放學(xué)了，而他卻要留下來(lái)背誦完后才能回去。我便得監(jiān)督他背誦�？墒撬麉s像只頑皮的猴子，一下子看看窗外的大操場(chǎng)，一下子抓耳撓腮。我在旁正急著，見他這樣，我哪能容忍的下？頓時(shí)破口大罵：“現(xiàn)在是背誦時(shí)間，不是自由活動(dòng)��！”我看著他，見我這樣，他連忙說(shuō)：“哎呀，知道啦！”我怒氣沖沖，他卻悠閑得安然無(wú)恙。我生氣地說(shuō)：“知道了還不快點(diǎn)！你不知道現(xiàn)在全校已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)人了，門崗的老阿伯都已經(jīng)在吃飯了！平常老師一講，你回家后就不會(huì)背嗎？”他不知怎么了，聽了我的話后若有所思的，畢恭畢敬地說(shuō)：“是，是，班委大人�！�
他的行為幽默風(fēng)趣，總是讓我和前后桌的.同學(xué)笑得前俯后仰，嚴(yán)重點(diǎn)的是像火車在鐵軌上行駛一樣，怎樣都停不住。就拿今天來(lái)說(shuō)吧，數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)課作本發(fā)下來(lái)后（第一節(jié)下課后）他數(shù)學(xué)一向是不好，便不能“優(yōu)”了。他整理好書包后，便站在一二組中間的哪條走廊上拿著課作本看了又看，突然，黃追著潘，潘由于速度既快又猛，使他按捺不住，被推翻到黑板下，頓時(shí)，他狼狽不堪，坐在黑板下，摸著后腦門，從遠(yuǎn)處看就像笨笨熊一樣，呆呆地坐著。正在修改作業(yè)的我看了，笑得前俯后仰，后桌的同學(xué)聞聲望去，“哈哈哈……”地笑了，停也停不住。他看見了，拍了拍身上的塵土，連忙走到座位，踢了幾下我們的桌子，只見我們照舊，他的臉氣得就像火紅的太陽(yáng)。便立即站起身，對(duì)我們吼了幾聲，我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，停止住了剛才的狂笑。
他就是我的同桌，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想但卻是個(gè)幽默風(fēng)趣的男生，他的名字就是勝。
【年級(jí)寫人的作文】相關(guān)文章：
年級(jí)寫人的作文（精選）11-30
年級(jí)寫人的作文(精選)11-26
(精選)年級(jí)寫人的作文10-07
【精選】年級(jí)寫人的作文08-18