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  • 借花喻人作文

    時間:2024-05-16 15:38:38 我要投稿

    借花喻人作文

      在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的借花喻人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    借花喻人作文

    借花喻人作文1

      梅花是桃紅色的,形狀好像玫瑰,看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候,我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時,它的顏色又淡,花也開的很小。到了“大雪”前后,北方的寒風越刮越大,人們都只有躲在家里避寒,而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風好像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走,簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的`花瓣在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動,在寒風與大雪中默默地忍受痛苦,沒有叫過冤,喊過屈,它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。

      梅花,你擁有最高尚的品質(zhì),默默無聞、自強不息、堅強、剛毅,不向困難低頭,不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗,而你卻敢于與凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭,直面險惡的環(huán)境,勇敢地面對挑戰(zhàn)。

      梅花,你又有什么理由不讓我向你學習呢。

    借花喻人作文2

      菊花在許多人心中是美麗、清新、高雅,因為它把最絢麗色彩展現(xiàn)在百花凋謝,萬物枯黃秋冬季節(jié),裝點我們生活,同時也為大自然平添盎然生機,也正是這些菊花,讓我想起古人詩句,“采菊東籬下,悠然見南山!睂栈釔,贊美,敬仰之情油然而生。

      菊花形狀與其他花不同,葉子有柄,卵形,邊緣有鋸齒,秋季開花,它花瓣呈橢圓形,有舒展平和,有婀娜多姿。好幾個花瓣像幾個兄弟姐妹,牽著手,圍著中心跳起歡樂舞蹈。它顏色也豐富多彩,有紅色,有粉色,有白色,也有黃色,五彩繽紛。雖然菊花有絢麗多彩美麗外表,但對它香氣卻毫不炫耀,只是淡淡清香,但也令人心曠神怡。它開花順序是從上到下,它枝頭,最先開出一朵,然后接著往下開,下面花開最茂盛,上面花就開始枯萎。開花周期很長,特點是秋風越冷,花開得更絢麗,茂盛,是一種富有晚節(jié)可愛花。

      “不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”一句詩中,從菊花生命力強來著實寫出作者對于菊花喜愛之情,“不是我偏愛菊花,而是這種花開完之后就再也沒有別花能夠比得上它!”作者從這句詩歌中同時流露出對那些默默奉獻人敬佩之情,不怕寒冷,堅強傲骨高尚情操贊美。

      菊花帶給人感受是一位慈愛母親,以為默默堅守崗位工人,它美從不炫耀,是那么真誠樸實,那么淡雅脫俗!

      我愛著樸實無華菊花!

    借花喻人作文3

      世界上有很多種花,有人醉心牡丹的國色天香,有人沉迷玉蘭的潔白高雅,還有人傾慕寒梅的傲雪斗霜,而我卻獨愛那如米小的苔花。

      我和苔花的第一次相遇并不那么友好。當時的我正走在石板路上,突然腳下一滑,摔了一跤。我仔細一看,原來石板上布滿了青苔,非常濕滑。我小聲地嘟囔一句:“真討厭!”身旁的媽媽聽見了,輕輕地念出:“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開!蔽倚南雼寢寷]問我有沒有摔疼還有心情念詩,但聽起來這首小詩倒是清新可愛,便開口問起詩的意思。經(jīng)過媽媽的一番解釋,我由衷地對苔花生出一種敬佩之情。苔蘚生長在陰暗潮濕的環(huán)境中,可是它并沒有因為環(huán)境的惡劣而喪失向上的勇氣,并未放棄開花的夢想,盡管苔花開得如同米粒般大小,但它沒有自卑,沒有沮喪,沒有怨恨,更沒有低頭,照樣學著牡丹的樣子昂首怒放,靜靜地綻放著屬于自己的美麗,燃燒著屬于自己的快樂!

      這讓我不禁想到了貧困山區(qū)的孩子們,他們就像苔花一樣。雖然學校離家很遠,山路崎嶇難行,雖然學校簡陋的只有一間破舊的教室,一張張用泥土堆起來的桌子和從家?guī)淼拇笮〔灰坏陌宓,雖然沒有電燈,沒有書,甚至沒有粉筆,雖然經(jīng)常餓著肚子,回到家里還有很多農(nóng)活要做……但這些孩子們練習本上的字永遠寫的`密密麻麻、工工整整,買不起本子,就寫完用橡皮擦掉再寫一遍。他們的讀書聲永遠那么響亮,聽課的眼神永遠那么專注,渴求知識的心靈永遠那么虔誠。雖然生如苔花一樣在這貧瘠的土壤,在這陽光鮮少照到的地方,他們?nèi)孕膽鸦ㄩ_的夢想,奮力拼搏,綻放出自己的光彩。

      愿生如苔花的每一個人,都能在陽光照不到的地方心存光明,不放棄,不自卑,默默努力,實現(xiàn)屬于自己的人生價值。

    借花喻人作文4

      梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候,我們就能隱隱約約地看見梅花的身影。那時,它的顏色又淡,花也開的很小。到“大雪”前后,北方的寒風越刮越大,人們都只有躲在家里避寒,而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的.寒風像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走,簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有有的彎下來,好象女孩兒害羞的樣子,有的揚起頭兒向著太陽,象挺著胸膛的男孩兒一樣……菊花的顏色也各種各樣:白的、紫紅的、可最多的要數(shù)黃色的。

      我很喜歡我家的黃菊花,一開始我覺得和別的花一樣,觀察一你一年,卻給我?guī)硇碌母杏X,原來它有“化中君子”的美稱,過去有一位詩人作許多詩,我記得:“采菊東籬下,悠然見南山”,留下詩人深愛菊花的心情。

      我聽爸媽說菊花是一個好東西,可以泡茶、美容,還是一味中藥,對人們有很大用處呢!

      我喜歡菊花,因為它對人們的用處太大。

    借花喻人作文5

      花的種類繁多,春天百花爭艷,夏季五彩繽紛,秋季菊花斗艷,而冬日只有傲骨之梅在默默開放。

      時至今日,我依然會記起那些盛開在冬日的臘梅……

      外婆家的后院里有一棵嬌小的臘梅樹。一個偶然的寒冬,我走進后院,雪花正在大朵大朵的往下砸,臘梅樹正病殃殃地歪著身子佇立在大花盆里,似乎已奄奄一息。臘梅樹曲折的枝干上有一個極小的花骨朵兒。我看著那個只有小拇指大小的花骨朵兒很不屑地想:“一年只有一次的開花,怕是今年看不到了。那小小的花骨朵兒怎能熬過這個嚴冬呢?”我自嘲的笑了笑,于是轉(zhuǎn)身快步離開了后院。

      約過了一周,我又來到了后院。漫無目的.地游逛著,抬頭,猛然間看見了那一抹深黃——陽光明媚地照在了那朵開得燦爛的臘梅花上,蠟梅正慵懶地吸收著陽光。仿佛一位絕代美人正慵懶的沉睡著。經(jīng)過風雪的洗禮,當真是滋潤美艷之至了! “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蹦切┰觉r艷亮麗的花朵不復從前,黯然失色。而那在冬天的寒風中,傲骨寒梅依舊傲然挺立,笑對寒冬。

      這朵小小的蠟梅不就是我的真實寫照嗎?

    借花喻人作文6

      荷花,美麗的外表吸引我了,亭亭玉立,滿塘芬芳,千姿百態(tài)。看著荷花,身臨其境,仿佛在仙境中遨游,品味著純潔高尚的荷花。是的,外表美麗不過是我喜愛荷花的一部分,更多的是那佛教神圣凈潔的象征及純潔高尚的品質(zhì)!

      我要做有荷花品質(zhì)的人,無私奉獻。荷花一身是寶,為人所用。而我,在街道上看到一些散落的傳單,塑料袋,我會撿起,在學校的樓梯上也是如此,幫媽媽倒水,幫哥哥拿東西,幫奶奶捶背等,做個無私奉獻的人!不但別人高興,自己也高興,如果長時間這么做,說不定你還會家喻戶曉呢,豈不是一舉多得?

      我要做有荷花品質(zhì)的人,純潔。我不撒謊,不騙人,別人問的話也認真回答。別人在抄答案,在偷看,我也不做。我要努力,問心無愧,不比他們用非法手段得來的成績好?我也不炫耀,不攀比,不像有些同學,比誰家有錢,我要做個好學生,好人。

      我要做有荷花品質(zhì)的人,團結(jié)友愛。我覺得荷花“一枝獨秀”雖好看,但群芳盛開時,卻更是讓我心曠神怡,令我感到凈結(jié)神圣,這不是團結(jié)的效果嗎?我不欺負、打罵、歧視在分組活動時能力較弱的'同學。做活動或勞動時,我是領(lǐng)導人時,認真分配組員勞動,我是小組成員時,會認真做領(lǐng)導人合理的要求。

      我要做有荷花品質(zhì)的人,積極向上。荷花的蓮藕節(jié)節(jié)伸展,步步為營,節(jié)節(jié)高。我不覺得考到十名左右而沾沾自喜,那不過可能是年段六十、七十甚至一百名的成績呢,我有一個表哥,在名校的快班里,常常年段一二名,有一次班級第三,年段第四,就很傷心了,所以我要積極向上,不定格于平常的成績!

      荷花的品質(zhì)何止這些,還需要我慢慢悟,悟出一顆純潔凈白的心!一顆不同于常人的自然之心!

    借花喻人作文7

      在寒風刺骨的冬天,到處一片凄涼之景。而這時有一位美麗而又堅強的仙女降臨來到了人世間,這就是群花之魁——梅花。冬天這一片蒼白的雪地正是它青春綻放的舞臺。這呼嘯的寒風,也成為它盡情舞蹈的完美伴奏。在這毫無生機的雪地上,它優(yōu)美地盛開了。

      盛開的梅花不如牡丹的富貴,沒有玫瑰的熱情,也沒有水仙的嬌巧,有的只有這傲視一切,傲霜斗雪的錚錚鐵骨的氣概!襯托著褐色曲折的枝干,小小的花瓣托著花蕊,綻開了自己的燦爛美麗的笑顏。散發(fā)著幽香,她在對寒風微笑,是寒風教會了她堅忍;她在對寒霜微笑,是寒霜洗濯了她高潔的心靈。一切的嬌弱的花兒在溫暖的'春天爭紅斗艷,這是梅所不屑的俗氣,在她心中的舞臺,是磨礪自己堅忍不拔意志力的冬季,她要成為最艱難環(huán)境中最燦爛的一朵花兒。這,就是梅。

      在我們中華民族的歷史上也不乏有如同梅一樣錚錚鐵骨的君子。王冕就是其中之一!拔壹蚁闯幊剡厴洌涠浠ㄩ_淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!币皇住赌贰纷阋哉f明他如同梅花一樣光明磊落,不愿與世俗同流合污的堅貞純潔的品格。陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故。”更是體現(xiàn)出他梅花般冰清玉潔的精神世界。幾千年來,我們中華民族無論經(jīng)歷了多少磨難,受到了怎樣的欺辱,從來都是頂天立地,從不低頭折節(jié),因為我們民族擁有梅花一樣的秉性。

      所以我們做人,就應該做一枝錚錚鐵骨的傲骨梅。

    借花喻人作文8

      姥姥過生日那天,我和媽媽特意去樓下的商店買了幾種花:康乃馨,菊花,百合花和幾根大金竹,其中,我最喜歡的是潔白無暇的百合花了;丶液螅液蛬寢尠丫男藜舻陌俸匣ㄐ⌒囊硪淼姆旁诰赖幕ㄆ坷。

      這支百合上共有四朵百合花,有兩朵含苞待放,像兩個害羞的少女低著頭;另外兩朵已經(jīng)完全綻放了,像兩朵鈴鐺似的掛在上邊,讓人心曠神怡,心花怒放。

      百合下面有一根長長的莖,莖上長著綠油油的葉子,它襯托著上面的百合花更加潔白美麗。百合花由六片長長的.橢圓形的花瓣組成,花瓣里有七根花蕊,其中有一根長長的綠綠的是雌蕊,頂端上還有一個花柱,摸上去滑滑的,是花蜜。另外六個像肉松一樣的是雄蕊。百合花不但長的美麗,而且散發(fā)著淡淡的清香,那種香味沁人心脾,讓人神清氣爽,還增添了姥姥的生日氣氛。

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    借花喻人作文9

      蘭花

      前幾天,我爸爸的朋友送三盆蘭花給我們,叫小桃紅。爸爸把它們放在客廳最顯眼的地方,小心的呵護著它們。

      早上當我一早起來,就看到爸爸和媽媽在給蘭花澆水,于是我也過去幫忙,這時我跟媽媽說:“媽媽這蘭花一點都不好看,花瓣又小,葉子又細,看上去像一堆草,沒什么特別的。”媽媽走到我身邊握著我的手對我說:“你別看它默默無聞,其實蘭花是中國傳統(tǒng)名花,它雖然樸素無華,但決不失高雅純凈,古今名人對它品價極高,被喻為花中君子,以后慢慢地你就會覺得它的與眾不同,現(xiàn)在你還小不懂,等你長大就會知道。”聽媽媽的`話后,我懂得蘭花原來是那么名貴。

      蘭花,既然你那么的高潔、清雅,我想我一定會被你吸引的。

    借花喻人作文10

      “叮鈴鈴——”放學的鈴聲剛剛響起,我就迫不及待地沖出了校門。好不容易等到了星期五,我要到朋友家好好地玩!

      我一邊想一邊朝朋友家走去。一踏進他的家門,一片綠色便浮現(xiàn)在我的眼前,目光一下子被這片綠所吸引,好漂亮的盆栽啊,長得還真心不錯。

      忽然,我注意到旁邊幾株特別迷人的紅花,我問了朋友才知道,原來這是他媽媽剛剛買來的紅玫瑰。于是,我又被玫瑰的紅色給吸引住了。盛開的玫瑰,好似一團紅色的火焰,紅得那么熱烈,紅得那么放飛自我,可以說,它正在展示著全部的生命力。朵朵玫瑰在綠葉的襯托下顯得格外顯眼?梢园l(fā)現(xiàn),這一叢花是玫瑰和綠葉互相合作的結(jié)果,綠葉讓紅花更紅,紅花也讓綠葉綠得不平凡。

      湊前一看,兩個花骨朵含苞待放,小花蕾裹了層綠色的大衣,好似嬌羞的少女。玫瑰的莖上長著深綠色的`葉,好像幾位沉穩(wěn)優(yōu)雅的紳士,襯托著花的鮮艷,使玫瑰花變得更加迷人。

      我被美麗的玫瑰花深深地吸引住了,禁情不自禁地用手摸了摸它!鞍!”一陣刺痛,我瞬間收回了手,這一摸可不得了,我的手指頓時流出了鮮血。奇怪,這里有什么魔法嗎?我湊近玫瑰花看了看,原來,玫瑰花的莖上長著一些細小的刺,那些小刺就像一個個忠誠的衛(wèi)士,當我沉迷于花的美麗不禁伸手時,勇士們就挺身而出了,不讓花受一點傷害?粗稚系膫,我不禁笑起來:哈哈,這可是我第一次被花弄得這么狼狽。原來,玫瑰的美只可遠觀,不可褻瀆呀。這真讓我肅然起敬。

      這就是玫瑰,讓我喜歡又有點“望而生畏”的玫瑰。

    借花喻人作文11

      朋友們,在花的海洋中,您最喜歡的是什么花?是四季常青的吊蘭,是香氣濃郁的水仙,是富麗堂皇的牡丹,還是文靜淡雅的粉絲蝴蝶菊?至于我,我卻喜歡那平平凡凡的玉蘭花。

      春姑娘的腳步悄然而至,我家后院里的玉蘭花也次第開放了。遠遠望去,那大朵大朵的白玉蘭就像雪白的棉桃綴滿枝頭。晨曦中,玉蘭披上一襲輕紗,霞光輕抹,疑是雪花綴滿枝頭,這般晶瑩潔白?疑是白云在此逗留,如此婀娜多姿?喔,她比雪花更圣潔,比白云更端莊——她是人間美麗之花!朵朵花兒在金色的陽光的照耀下,白白的花瓣變得銀燦燦,亮閃閃,奪目生輝,在甘甜的雨露滋潤下,盆盆玉蘭花更顯得純潔、高雅;在暖暖的春風吹拂中,左右搖曳,仿佛是一只只潔白的玉杯。

      休息時坐在樹下,舉目仰視,蔚藍的天,潔白的花,自由的風,歡快的鳥,這一切神奇地組成了一幅絕妙的圖畫。襯在玉蘭后面的天空如平靜清澈的湖面,潔白的花朵像一群純潔的天鵝,風在她們前后歡呼,鳥兒為她們伴奏,她們在湖面翩翩起舞。

      走近一瞧更是令人贊嘆不已。嬌柔的花瓣、優(yōu)美的花型、純潔的白色,確實是天工神匠用潔白無瑕的美玉琢成的稀世珍品。她姿態(tài)萬千,有的`還是花骨朵兒,含苞待放,外面緊緊地裹著一件黃綠色的絨衣,飽脹得似乎馬上要脫衣而出;有的才展開兩三兒花瓣兒,羞羞答答地低著頭,仿佛是一位年輕少女掩面而笑;有的花瓣兒全都展開了,正開得旺,那乳白色的花瓣上,沾滿晶瑩欲滴的水珠,用手輕輕松松撫摩著鮮嫩的花瓣,光潤圓滑;ò瓿噬仔危瑑啥苏虚g寬而凸。這時我神不自禁地伸手牽過一朵花兒,湊近鼻子一嗅再嗅,縷縷清香撲鼻而來,沁人心脾,令人回味無窮。

      玉蘭花,您不選擇溫暖舒適的暮春中吐艷,卻在冷雨中挺立,在寒風中怒放。無論高綴枝頭,還是飄落在地,始終保持著纖塵不染的品格,您高雅脫俗,潔白無瑕,去輕輕佻之態(tài),無意與群芳爭艷,不惹峰蝶狂舞。真是“但有一枝堪比玉,何須九畹始征三!痹溉碎g開滿潔白的玉蘭花,愿人們的心靈似玉蘭般圣潔無邪!

    借花喻人作文12

      我家樓下有幾株菊花。

      金秋送爽,百花凋謝,惟獨這幾棵菊花不畏嚴寒,青枝碧葉。一陣冷風吹過,菊花的葉子隨風搖擺,好像正在翩翩起舞。走近一看,正在怒放的菊花,雖然沒有月季那樣濃郁的香味,但是一絲絲的'幽香更加沁人心脾;它雖然沒有牡丹那樣色彩濃艷,卻有一種獨特的高雅氣質(zhì)。在明媚的陽光下,它的花更美,葉子更加蒼翠。

      我喜歡菊花的美麗,更喜歡它不怕困難與嚴寒的精神。

    借花喻人作文13

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!贝蠹視杏X冬天很寒冷,都不愿出門。而梅花這種沒有思維的植物卻在冬天里綻放,雪白的花瓣頂著寒風傲然挺立,顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多,他們都是經(jīng)歷過風風雨雨的.,毫不退縮,毫無懼色!它也是迎著狂風、暴雪一步步成為中國國花、成為歲寒三友的第一!這么多的榮耀!同時,梅花也付出代價,它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中,有些人的意志都沒有它強,因為有些人本來可克服眼前的困難,但他卻不積極面對,有的甚至采取逃避的辦法。

      梅的傲骨,梅的精神我不會忘記,也正因為梅的這份傲骨、這份精神激勵我,讓我勇往直前、永不退縮。

      站在寒風中,又飄來梅的陣陣香氣,那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中,又看到梅花的堅持與毅力!

    借花喻人作文14

      菊花的芳香散發(fā)在每一個地方,在我們校園里也有潔白無暇。菊花的姿態(tài)各種各樣:有的彎下來,好象女孩兒害羞的樣子,有的揚起頭兒向著太陽,象挺著胸膛的男孩兒一樣……菊花的顏色也各種各樣:白的`、紫紅的、可最多的要數(shù)黃色的。

      我很喜歡我家的黃菊花,一開始我覺得和別的花一樣,觀察一你一年,卻給我?guī)硇碌母杏X,原來它有“化中君子”的美稱,過去有一位詩人作許多詩,我記得:“采菊東籬下,悠然見南山”,留下詩人深愛菊花的心情。

      我聽爸媽說菊花是一個好東西,可以泡茶、美容,還是一味中藥,對人們有很大用處呢!

      我喜歡菊花,因為它對人們的用處太大。

    借花喻人作文15

      你最喜歡什么花?有的人會說最喜歡牡丹,因為它是花中之王;有的人會說最喜歡迎春花,因為它是群花中第一個開放的;有的人會說最喜歡荷花,因為它出淤泥不染等等。它們都是春開秋落,而唯獨梅花卻在嚴寒的冬天,孤傲挺立在白雪皚皚的場景中。

      說到花,我們首先想到他們非常鮮嫩,柔弱,經(jīng)不起嚴寒酷暑的考驗、風吹雨打的洗禮、秋天霜露的磨練。這樣弱不禁風,這樣的花影迷人,讓人憐憫。而獨一無二的梅花卻恰恰是經(jīng)受這些考驗的?停慌c百花爭風吃醋,不會因為沒有彩蝶夸贊而失落,也不為沒有蜜蜂追隨而垂頭喪氣,更會因為沒有這飛舞柳絮隨風舞,更不會學這輕薄桃花逐水流。獨自在萬花凋謝后的冬天承受著惡劣環(huán)境帶給它的壓力,但它絲毫沒有畏懼,選擇迎難而上而不是畏縮不赴,在困難的打壓下,它并沒有萎靡不振,而是靠著自己堅強般的意志和旺盛的.生命力向上攀爬。所以它生長的越來越美麗動人,默默地為寒冷枯寂——枯燥無味的冬天增添一道美麗的風景。正如盧梅坡所寫:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”只有似梅花在寒風刺骨的冬天克服種種困難險阻才能有日后嫵媚脫俗的外表和淡泊名利的高貴品質(zhì)。

      我愛梅花,愛她的凌寒獨放,愛她的默默無聞,更愛她的鐵骨錚錚。

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