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蒲公英童話作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的蒲公英童話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蒲公英童話作文1
一個(gè)星期天的黃昏，小河邊的一株玫瑰花在對蒲公英說：哇!你長的真漂亮!我們可以交朋友嗎?蒲公英高興地說：“好呀!我剛搬來，正想找個(gè)新朋友呢!”
到了星期一，大家都發(fā)現(xiàn)玫瑰花旁邊多了一朵蒲公英。小狐貍好奇的問：“玫瑰花，她叫什么名字呀?”玫瑰花自豪的說：“她叫蒲公英，是我的好朋友，聽說她可是坐著‘降落傘’來的喲!”大伙兒聽后又吃驚又興奮。愣了一會兒后，大家又連忙問蒲公英：“你真的是坐著降落傘來的?”蒲公英點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再出聲了。
時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)眼間，夏天悄悄的走了，秋天跳著舞來了。蒲公英的花慢慢謝了，長出了乳白色的絨球。玫瑰花看著自己的花瓣一片片地掉落，羨慕地對蒲公英說：“雖然你的`花謝了，但還是那么美!”蒲公英害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了幾天，玫瑰花只剩下一根光桿子了。
有一天，有一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了它們倆，說：“咦?這兒有一株蒲公英呀!”說完對著蒲公英吹了一口氣，蒲公英的種子紛紛開始了旅行，最后蒲公英只剩下一個(gè)乳白色的花托了。玫瑰花對她說：“雖然你只剩下花托和葉桿了，但是總比我多個(gè)托吧!”蒲公英說：“你不需要羨慕我，我的花只是謝得比你慢而已�！泵倒寤牶�，沉默了一會說：“我明白了，但是時(shí)間不能挽回呀!”蒲公英說：“我們明年見!”話音剛落，一陣寒風(fēng)吹來，它們都被吹倒了。因?yàn)檫@已經(jīng)是冬天了。
到了第二年，這里冒出了兩棵綠芽……
友誼是長久的，朋友是互助的。
蒲公英童話作文2
在碧藍(lán)的天空下面是一望無際的大草原，草原上長滿了五彩繽紛、千姿百態(tài)的野花。今天，小蒲公英被風(fēng)婆婆牽著，離開了浩瀚的大草原。因?yàn)�，前幾天，蒲公英媽媽說：“孩子，你已經(jīng)長大了，幾天后，就讓風(fēng)婆婆帶你去找一個(gè)自己喜歡的`地方，來開創(chuàng)自己的新生活吧！”
一路上，風(fēng)婆婆帶著小蒲公英，飛過了高山，飄過了大�！齻儊淼搅艘粋�(gè)小城市落腳。這里樓房林立，工廠冒著嗆人的濃煙。小蒲公英見了，哭著說：“我不要在這里生活！”風(fēng)婆婆安慰著小蒲公英，說：“好的，好的。咱們馬上就離開，不在這個(gè)地方生活�！�
接著，她們來到了一座高高的山上，放眼望去，山頭怎么光禿禿的呢？植物都枯萎了，只剩下疏疏落落的幾棵雜草，在烈日的炎烤下，他們又饑又渴，見到了小蒲公英，就大喊：“你想來找死��！”風(fēng)婆婆聽見了，趕緊把小蒲公英帶走了。
后來，她們來到了一條大河旁，風(fēng)婆婆說：“這里有花草樹木，總該可以了吧？”“讓我仔細(xì)看看吧！”小蒲公英說。“哎呀！不行！這兒的河水都是黑色的，可臟了，河里的魚全都死了，河水中還飄著泡沫呢！”
風(fēng)婆婆本來不想再帶著小蒲公英東奔西跑了，但她看見小蒲公英這么可憐，心就軟了，“這個(gè)世界怎么啦？早幾年，到處還是山清水秀、鳥語花香的，幾年間，就發(fā)生了這么大的變化。小蒲公英，可憐的孩子，剛離開父母就遇到了重重困難。人類啊，趕快醒吧！不要再做破壞大自然的事情了！”
小蒲公英啊，希望你盡快找到理想的家……。
蒲公英童話作文3
一棵蒲公英長在山巖里。一天，從山外飛來一只小鳥，住在了它的旁邊。小鳥和蒲公英的'關(guān)系很好。它白天飛出去，晚上回來，把一些有趣的事告訴蒲公英。
后來，蒲公英媽媽生孩子了，一共有四個(gè)。蒲公英媽媽稱他們?yōu)槔洗�、老二、老三和老四。老大從小就看媽媽不順眼，媽媽不讓它做，它偏要做；老二也�?jīng)常跟著起哄。
一天，四個(gè)孩子向蒲公英媽媽提出想去看看外面的世界。媽媽不同意，她說：你們還太小，等長大了，知道哪里安全，哪里不安全再說。老大聽了，心里很不爽，第二天就飛走了。老二見了，也跟著著飛了上午，它們還叫上了老三。老三本來不想去，但是當(dāng)它看到二個(gè)哥哥越飛越遠(yuǎn)，在天空自由地飛翔時(shí)，它也忍不住飛了過去。
老大飛著飛著，覺得累了，就在大海降落下來；老二飛著飛著，看到了一棵大樹，于是就在大樹底下安身了；老三真的飛不動了，就在工廠旁邊降落了。
小鳥看見了，趕忙飛過去告訴蒲公英媽媽。媽媽嘆口氣：這三個(gè)孩子真不讓我省心，大海里全是水，不被淹死才令人驚訝呢！大樹底下沒有陽光，想活也活不成！工廠旁邊全是廢氣，該怎么活呀！媽媽細(xì)心地告訴老四，哪里可以安身，哪里不可以安身。
老四飛了出去，它在森林旁邊的小溪安身，長得可好啦！蒲公英媽媽知道了，非常高興。
蒲公英童話作文4
小草和蒲公英羅欣蕊 在森林里，有一株小草和一株蒲公英，它們是一對好朋友。可小草很謙虛，蒲公英卻很驕傲。一天，小草正在睡覺，而一旁的蒲公英閑著沒事做，當(dāng)它看了一眼小草，又想了想，就哈哈大笑起來，心想：這個(gè)小草，那么弱，而我，如果不費(fèi)九牛二虎之力，是折不斷我的。過了一會兒，蒲公英見小草醒了，便故意挺直身子，說：“小草啊小草，你看你，是多么的弱小，而我，是多么的強(qiáng)大，但，也正好，有你在我身邊，也更加突出我的強(qiáng)大�！毙〔萋犃耍恍家活櫟恼f了聲“喔”，便轉(zhuǎn)過身去曬太陽。 在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，森林里狂風(fēng)大作，大雨傾盆而下。小草彎下頭，對蒲公英說：“快彎腰，不然你會被折斷的`！”蒲公英卻不以為然，它挺直身子，對大風(fēng)說：“來吧！我不怕你！”突然，一陣狂風(fēng)吹來，把蒲公英折斷了。暴風(fēng)雨過后，小草伸直了腰，看了看身旁已被折斷的蒲公英，嘆了口氣，說：“唉，你怎么那么笨呀！”這個(gè)故事給我們的啟發(fā)是：一個(gè)人不能太驕傲，覺得自己很強(qiáng)，其實(shí)，天下有比自己強(qiáng)百倍的人。所以，讓我們記住“尺有所短，寸有所長”！
蒲公英童話作文5
在山谷里住著一棵蒲公英，一天，一只小鳥從很遠(yuǎn)的地方搬來住。
蒲公英問：“小鳥，你是搬來住的嗎？”小鳥說：“是的，因?yàn)槲易〉哪莻�(gè)地方很吵，所以我想搬到山谷里住，”蒲公英說：“那正好！我在這里住了久，又沒有人在這里陪我聊天，現(xiàn)在好了，有人在這里陪我聊天了�！钡搅送砩�，因?yàn)樯焦壤锖軣幔运麄儍蓚�(gè)還沒睡，蒲公英問：“小鳥，你有伙伴嗎？”小鳥說：“有啊！”蒲公英說：“他們對你好嗎？”小鳥說：“很好�。 逼压⒄f：“有時(shí)間能帶我去認(rèn)識一下嗎？”小鳥說：“當(dāng)然能，從今天開始你也算是我的伙伴，”蒲公英說：“好，”說完他們兩個(gè)睡覺了。第二天一早，蒲公英就先起床了，接著，小鳥也起床了，小鳥說：“這里也挺熱的，”蒲公英說：“要不你飛來飛去，這樣就有風(fēng)了，”小鳥試著飛了起來，小鳥大聲地說：“真的'，”小鳥飛累了躺在地上，蒲公英對小鳥：“小鳥，我想請你幫個(gè)忙，”小鳥說：“說吧！”蒲公英說：“我想借你的風(fēng)力，幫我傳播種子，”小鳥說沒問題，說完，小鳥在空中用力地扇動翅膀，接著，蒲公英身上灑下了種子。
蒲公英說：“謝謝你，小鳥，”小鳥說：“沒關(guān)系，因?yàn)槲覀兪桥笥崖�！�?/p>
蒲公英童話作文6
前幾天，我借了一本書，名叫《蒲公英》。我很喜歡它，特別喜歡其中的一篇叫《要蛋糕，還是……》的文章。
我讀到愛民的爸爸用蛋糕和巴掌對待愛民的時(shí)候，不禁想了我的爸爸。他也和愛民的爸爸一樣，用巧克力和那條半舊的皮帶對待我，直到我請他看了《要蛋糕，還是……》這篇文章后，他才對我的態(tài)度改了一些。
愛民知道爸爸的巴掌很厲害，總是十分害怕，于是他更加用功地學(xué)習(xí)。我回憶起期中考試的前幾天，爸爸買了一些巧克力，說：“數(shù)學(xué)考過陳俊潔就給你這些巧克力，考不過……”爸爸一邊說一邊指了指皮帶。我害怕極了，決心數(shù)學(xué)考過陳俊潔，于是我更加用功地學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我不全是因?yàn)榕缕�，我也迫切希望能夠考好。終于，我得到了獎(jiǎng)勵(lì)——巧克力。
可是，我覺得這樣得來的'巧克力并不甜。然而像愛民的爸爸和我的爸爸一樣的人還真不少呢！聽同學(xué)們說，只要考出好成績，他們的爸爸媽媽就會給他們買自行車，手機(jī)……
我真希望作家叔叔多寫一些像《要蛋糕，還是……》的作品，告訴爸爸媽媽們，不要用蛋糕和巴掌來對待我們，好好地講道理吧！我們會用功讀書的，誰想當(dāng)一個(gè)沒文化的傻瓜呢？
蒲公英童話作文7
在一片茂密的樹林中，有一株蒲公英，它是那么的渺小，如果你不仔細(xì)看，還真的不會發(fā)現(xiàn)它。
無論是下雨還是刮大風(fēng)，大樹們永遠(yuǎn)保護(hù)著這株蒲公英，因?yàn)樗鼘?shí)在是太渺小了，太脆弱了，當(dāng)有人靠近時(shí)，蒲公英就躲在眾多大樹的后面。終于，這株小蒲公英長大了，它要和其他蒲公英一樣，讓自己的“孩子”飄向遠(yuǎn)方。
有一天，蒲公英媽媽意味深長地對它們說：“孩子們，我不能夠一直照顧你們，你們得學(xué)會獨(dú)立生存�！焙⒆觽兟犃撕螅c(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得媽媽說的有道理，所以大家都在等待下一陣大風(fēng)。可只有一個(gè)小蒲公英種子舍不得媽媽，想留在媽媽身邊。突然樹林里狂風(fēng)大作，其他孩子們都趁著這個(gè)機(jī)會遠(yuǎn)行了，而只有這株蒲公英嚇得直打哆嗦，于是便迅速，鉆進(jìn)媽媽的懷抱中，說什么也不出來。這時(shí)，蒲公英媽媽嘆了口氣說：“唉，孩子啊，媽媽也是隨風(fēng)飄落在這里才養(yǎng)育了你們。難道你沒聽說過一句話嗎？‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’沒有辛勤和艱苦，哪來的成功？”聽了這話，小蒲公英似乎明白了許多道理。終于，過了幾天，風(fēng)伯伯又來了，這時(shí)，小蒲公英便隨風(fēng)飄去，它看到原來這個(gè)世界是這樣的美麗，還看到自己的媽媽和樹伯伯們在對自己點(diǎn)頭微笑呢！這時(shí)小蒲公英越飄越遠(yuǎn)，最后飄到了一片濕潤的順從里，在那里，它看到了許多和自己一樣大的`蒲公英們，這時(shí)，小蒲公英快樂極了，它也知道了離開媽媽是對的，正如媽媽說的那樣，這個(gè)世界其實(shí)很大，很美。只是自己沒有看到而已。
蒲公英童話作文8
初夏，小蟲在草叢中穿梭，它左蹦蹦，右跳跳，可歡快了。
突然，它聽到了兩個(gè)人的私語聲。
“媽媽，我不想離開你�！�
“不行，你必須得去遠(yuǎn)方，不能永遠(yuǎn)在這兒！”
小蟲跳了過去，弄清楚了事情的來龍去脈。原來是一棵蒲公英媽媽和她的孩子，蒲公英種子不愿離開媽媽，飛到遠(yuǎn)方�？墒�，哥哥、姐姐們都已經(jīng)走了，只剩下它一個(gè)。
小蟲對種子說：“外面的世界可精彩了，有高山，有河流，還有許多美麗的東西。你得去看看�！�
種子被說服了，愉快地答應(yīng)了。它背上降落傘，風(fēng)兒把它——蒲公英媽媽最后的一個(gè)孩子，給帶走了。
種子在空中飛著。果然，它看見了高山，有的巍峨險(xiǎn)峻，有的連綿不斷；看見了河流，有的水平如鏡，有的`波濤洶涌……它看見了一切從來沒有見過的美麗的事物，慶幸自己聽從了小蟲的勸告。
第二年的初夏，小蟲仍是那樣跳著。一顆蒲公英的種子慢慢悠悠地飛來，朝著它大聲喊：“小蟲叔叔，媽媽讓我謝謝你！你讓她看到了最美的世界！”
“孩子，不用謝。你也趕緊去旅行吧�！毙∠x笑著回答。
蒲公英種子聽了小蟲的回答，再次飛向空中，在今年的初夏尋找屬于自己的那片世界。
蒲公英童話作文9
“嘰嘰喳喳”鳥兒們在歌唱，“叮叮咚咚”泉水在吟誦著小詩，我迫不及待地睜開雙眼。忽然，眼前一亮，動物們正慶祝我的母親—蒲公英媽媽，有養(yǎng)育了新一代的蒲公英，我看看四周。呦!好多的兄弟姐妹!
長得毛絨絨似的我，像雨中為人們撐起的花傘�？兹附憬愕嘀p盈的腳步向我走來�！斑希@個(gè)小傘最可愛!”
過了幾天，我的兄弟姐妹們陸續(xù)的離開了母親。于是，我問媽媽：“為什么它們都離開您了呢?”媽媽笑了，她說：“你們長大后，都要有自己的天地，生命需要你們延續(xù)，短暫地離開也為了以后的再次相遇!”幾天后，風(fēng)爺爺對我說：“孩子，你長大了，去看看外面的世界吧!”出于好奇，我我隨著風(fēng)爺爺離開了母親的懷抱，開始了新的'生活。
在風(fēng)爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我看到了湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，活潑可愛的孩子們……那是一個(gè)美麗，繽紛的世界。突然，風(fēng)爺爺停下了腳步，我便輕輕地停下，落在一只小狗的身上。不幾天，我和小狗成了無話不談的好朋友。但我的旅途并沒有就此結(jié)束。一天，我與小狗去郊外玩耍，一不小心掉在了草坪上，也在這兒結(jié)束了我的旅途。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在大地上，我感受到了太陽的溫暖。雨中，我便大口大口的吮吸著上天為我準(zhǔn)備的“飲品”。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已成為一株成年蒲公英。當(dāng)我的“小傘兵”離開我時(shí)，又想起了年輕時(shí)的我，那段讓人回味的旅途……
我愛這萬物中的一切，當(dāng)然也包括你們—可愛的蒲公英!
蒲公英童話作文10
蒲公英非常想飛，她的媽媽給了她一把小傘，只要起風(fēng)了，蒲公英就可以隨風(fēng)飛起來。她還會在空中翩翩起舞，可風(fēng)一停下來，蒲公英就會慢慢的落在地上，還在地上打幾個(gè)滾。沒有了風(fēng)，蒲公英就飛不起來，像沒有了生命的蝴蝶！
蒲公英的媽媽看見鳥媽媽、蝴蝶媽媽都把自己的孩子送到鷹先生那里去學(xué)飛行，都說鷹先生的飛行技術(shù)好。蒲公英媽媽便把小蒲公英送到鷹先生那兒去學(xué)飛行。
第一天蒲公英早早的來到學(xué)校等著鷹先生。鷹先生來后，開始教大家練習(xí)飛行的'動作，過了不久，大家都學(xué)會飛了，只有蒲公英沒有學(xué)會。鷹先生只好把她送到了風(fēng)先生那里去，風(fēng)先生對著蒲公英一吹，蒲公英又隨風(fēng)飛了起來，她自豪地說：“我會飛了，我終于學(xué)會飛了！”風(fēng)先生對蒲公英說：“你別高興的太早了，你和鷹先生、小鳥、蝴蝶他們不是同類，是不一樣的，你的飛行只能靠風(fēng)的動力，而他們則是靠自己的翅膀和自己的努力”。小蒲公英知道了其中的道理，不再驕傲了。
小蒲公英再也不學(xué)飛了，她默默的在山崗上，在草地里，陪伴著大地。在風(fēng)起了日子里，她就穿著漂亮的裙子，隨風(fēng)翩翩起舞！
作者：江路小學(xué)四年級一班高藝華
指導(dǎo)老師：盧純軍
蒲公英童話作文11
有一株可愛的蒲公英長得非常茂盛，她叫蜜蜜。蜜蜜的媽媽提議讓她去旅行。
蜜蜜背著包袱，踏上了旅行之路。蜜蜜看見不遠(yuǎn)處有一片花田，高興地跑過去。各種各樣的花兒七嘴八舌地議論起來，玫瑰花滿不在乎地說：“這個(gè)丑八怪怎么可能比得上我！”小雛菊心滿意足地說：“我終于見到偶像了！”
蜜蜜安心地在這兒住了下來。過了一段時(shí)間，蜜蜜傷心地離開了。原來，玫瑰故意把蜜蜜的所有東西弄丟了，蜜蜜也不是半途而廢的'人，她空著手走了。
蜜蜜來到了地洞里。地洞里生存著一些美味的食物，蜜蜜忍不住想獅子大開口，突然，食物說話了：“請不要吃我，等我生了許多幼崽，再供你享用。”“好吧。再見！”蜜蜜不喜歡打擾他人的生活，慘當(dāng)當(dāng)?shù)仉x去了。
風(fēng)姑娘想去大海邊玩，蜜蜜請求風(fēng)姑娘也帶她去。風(fēng)姑娘害怕獨(dú)處，爽快地答應(yīng)了。風(fēng)姑娘飛啊飛，飛到了大海邊，一個(gè)患了憂郁癥的畫家也來到了海邊，他看見了可愛的蒲公英，把蜜蜜畫在了畫布上。
只是，蜜蜜很餓，剛好，食物來找她了。蜜蜜仿佛看見了生命的希望，狼吞虎咽地吃掉了食物。蜜蜜又跑到了花田，大家都開始喜歡蜜蜜了。因?yàn)槊勖鄣膵寢寔碚颐勖哿�，大家很尊敬蜜蜜的媽媽，聽過蜜蜜的媽媽說蜜蜜的優(yōu)點(diǎn)之后，大家一起和蜜蜜玩，他們幸福地生活在花田里。
“媽媽，我又想出去旅游了�！泵勖鄢吨鴭寢尩囊陆�，蜜蜜的媽媽嘆了口氣，不得不同意了。蜜蜜又要上路了，接下來請期待《蒲公英旅行記2》！
蒲公英童話作文12
在森林里，有一株小草和一株蒲公英，它們是一對好朋友�？尚〔莺苤t虛，蒲公英卻很驕傲。
一天，小草正在睡覺，而一旁的蒲公英閑著沒事做，當(dāng)它看了一眼小草，又想了想，就哈哈大笑起來，心想：這個(gè)小草，那么弱，而我，如果不費(fèi)九牛二虎之力，是折不斷我的。
過了一會兒，蒲公英見小草醒了，便故意挺直身子，說：“小草啊小草，你看你，是多么的'弱小，而我，是多么的強(qiáng)大，但，也正好，有你在我身邊，也更加突出我的強(qiáng)大�！毙〔萋犃�，不屑一顧的說了聲“喔”，便轉(zhuǎn)過身去曬太陽。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，森林里狂風(fēng)大作，大雨傾盆而下。小草彎下頭，對蒲公英說：“快彎腰，不然你會被折斷的！”蒲公英卻不以為然，它挺直身子，對大風(fēng)說：“來吧！我不怕你！”突然，一陣狂風(fēng)吹來，把蒲公英折斷了。暴風(fēng)雨過后，小草伸直了腰，看了看身旁已被折斷的蒲公英，嘆了口氣，說：“唉，你怎么那么笨呀！”
這個(gè)故事給我們的啟發(fā)是：一個(gè)人不能太驕傲，覺得自己很強(qiáng)，其實(shí)，天下有比自己強(qiáng)百倍的人。所以，讓我們記住“尺有所短，寸有所長”！
蒲公英童話作文13
秋天來了，小草顯得無精打采的，小花也凋謝了，天空一碧如洗，就像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。只有蒲公英一家是歡樂的。
小蒲公英一家住在草地上，小蒲公英們要去旅行了，蒲公英媽媽很開心，但是蒲公英媽媽也有點(diǎn)兒憂傷，因?yàn)轳R上就要離開孩子們了，可是蒲公英媽媽還是給小蒲公英們帶上了降落傘。媽媽囑咐它們：“一定要落在泥土上啊!”“知道了!”小蒲公英們大聲地說。
都準(zhǔn)備好了，就差風(fēng)伯伯來帶他們了，突然風(fēng)伯伯來了，問：“孩子們，準(zhǔn)備好了嗎?”還沒等小蒲公英們回答，一陣大風(fēng)就把小蒲公英們帶走了。小蒲公英哥哥們看見了大廈，心想：這多美啊!我們就在這兒生活吧!他們不聽小蒲公英勸告，就降落了下去。另一些哥哥姐姐們看見湖泊波光粼粼的`，心想：這波光粼粼的湖泊一定能帶給我快樂的。想著就降落了下去……最后小蒲公英看見了黑黝黝的泥土，就慢慢地下去了。啊!好舒服啊!有充足的陽光，還有充足的水源，好舒服!
小蒲公英就在這里生根長葉了。
蒲公英童話作文14
一棵蒲公英長在山谷里。一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了他的旁邊。小鳥每天都唱著優(yōu)美的旋律，自由自在地在天空中飛翔著，他顯得十分驕傲，感覺自己是十全十美的，許多小動物都嫉妒它。
有一天，那只驕傲的鳥發(fā)現(xiàn)了這棵優(yōu)雅的蒲公英，蒲公英很受大家的喜歡，身邊常常圍繞著許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心里非常不是滋味，又羨慕又嫉妒，又恨他。小鳥眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭，它想到了一個(gè)十分邪惡的主意，哼，只要讓蒲公英當(dāng)眾出丑，大家就不會崇拜他了，于是他便對著蒲公英喊了起來：老兄好久不見啦！蒲公英朝那只驕傲的鳥望了過去，只見他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的`鳥對蒲公英大聲說道：你會什么啊？肯定會唱首歌吧？我們來比比怎么樣？蒲公英說道：親愛的鳥先生，我什么都不會，我只想做自己喜歡的事！聽到這句話，驕傲的鳥非常驚訝，張大了嘴巴，他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。
果然，蒲公英自己不斷地生長著，到了秋天，一陣風(fēng)吹過，蒲公英變成了一把把降落傘，它們向小鳥揮手告別，開始了自己的征程。小鳥孤零零的一個(gè)人，在秋風(fēng)中。
蒲公英童話作文15
假如我變成蒲公英，種在家旁邊的草坪上。我要在草地上搖擺，和大自然的伙伴們玩耍，我開心地笑著……那時(shí)，你知道嗎？
你可能會到處跑，到處喊道：“孩子你去哪兒了？”看著你焦急的臉龐，我會偷偷地笑！然后起身遠(yuǎn)航，不過在遠(yuǎn)航之前我會來到你的面前說一聲：“我去玩了！”然后再輕撫著你的臉像似曾經(jīng)你輕撫我一樣，最后出發(fā)！當(dāng)我走時(shí)你也不知道，還是如同往日一樣繼續(xù)工作。
我會到別處住上一陣子，到回家時(shí)已是黃昏！我來到你的房間里用著自己的身子從外邊兒把陽光帶回家，讓你在工作時(shí)不會勞累，也可以讓你工作的效率提高！你在工作，我便在窗臺邊休息我看著天空中的星星和月亮，這景簡直美極了！再配上你奮筆勤書的沙沙聲，這世界最美妙最安靜的`東西就屬于它了吧！愿每日都如這一般美好！像星辰一般美妙！
當(dāng)你準(zhǔn)備休息時(shí)，我便變成標(biāo)本夾在你所寫的那一章頁碼中。然后又變了回來，來到房間里，好奇地望著你，拍拍手說：“媽媽講故事給我吧！”沒等你說話，我已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我沉沉入睡，仿佛全世界都已經(jīng)消失了！唯有樓下的香樟樹散發(fā)淡淡的表香和那香樟樹上知了的鳴叫，夏夜總是如此的美好就像似蒲公英一般！但在我的身邊有一位更美好的那就是我媽媽，在黃昏下工作，那妖小又顯得龐大的影子，讓我永不忘懷！
我愿永遠(yuǎn)在你身邊做那朵蒲公英。守著你。
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