兒童節(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
我的六一兒童節(jié)是完美的,即使在六一兒童節(jié)這天,偶爾會(huì)有一些小插曲發(fā)生,但我的六一兒童節(jié)在我心里仍舊是完美的,值得用筆記錄下來的。
從媽媽把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上,我已經(jīng)跟著爸爸媽媽過了有九個(gè)兒童節(jié)了,哦不對(duì),加上剛剛過完的那個(gè)六一兒童節(jié),我已經(jīng)過了十個(gè)六一兒童節(jié)了。除了小時(shí)候還不太懂事,不怎么記得,只能憑著爸爸媽媽給我拍的照片來回想的幾個(gè)六一兒童節(jié),我印象深刻的六一兒童節(jié)也已經(jīng)有好幾個(gè)了。這些兒童節(jié),無一例外,因?yàn)橛兄鴲畚业陌职謰寢尨嬖谥,它們(cè)谖倚睦锟偸峭昝赖摹?/p>
通常來說,我的六一兒童節(jié)總是會(huì)有漂亮的連衣裙可以穿,媽媽會(huì)在這一天里給我涂口紅,還會(huì)給我在眉心的位置畫上一個(gè)美麗的小紅點(diǎn)。有時(shí)候我是在學(xué)校里跳著舞蹈過六一兒童節(jié),有時(shí)候我是跟著爸爸媽媽去到各種好玩兒的地方慶祝六一兒童節(jié)。印象中,這一天的爸爸媽媽不像是我的爸爸媽媽,更像是比我個(gè)頭高一點(diǎn)兒大哥哥大姐姐,牽著我的手,讓我盡情地享受兒童節(jié)的快樂,也讓我感受到當(dāng)一個(gè)孩子的幸福。
我的六一兒童節(jié)通常都是快樂的,偶爾會(huì)發(fā)生一些小插曲的兒童節(jié),現(xiàn)在回想起來也還是很開心。比如剛剛過完的那個(gè)兒童節(jié),是在學(xué)校里跳著舞表演著節(jié)目度過的`一個(gè)六一兒童節(jié),在跳舞的時(shí)候,我不知道我當(dāng)時(shí)是怎么走神了,就所有人都還在跳著時(shí),我站在那里愣了好幾秒,直到我看見家長(zhǎng)座那邊的爸爸沖我做了一個(gè)鬼臉,我才笑著反應(yīng)過來,重新回到了舞蹈的隊(duì)伍里,繼續(xù)把舞蹈跳完了。過后爸爸也沒有怪我,而是笑話我像個(gè)小傻瓜一樣在跳舞的時(shí)候還開小差。
我的六一兒童節(jié)是不是挺完美的呢?我喜歡我的這些六一兒童節(jié),我要用筆把它們都記錄下來。
兒童節(jié)的作文 篇2
曾經(jīng),我對(duì)在街頭散發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜藗冇幸环N厭煩的情緒,雖然他們也是迫于生計(jì),但通常外貌不整,甚至還會(huì)纏著你,只為發(fā)張廣告紙。但,我的爸爸卻漸漸地收起了他們的傳單,我大惑不解,爸爸笑了笑說:“多拿張傳單,他們可以早些收工休息啊,幫他們一把。”我不得不承認(rèn)他的話有道理,卻怎么也不肯去照做,也許,我對(duì)他們還是抱有深深的成見吧。
誰知,有一天,我改變了看法。
那是“六一”兒童節(jié),商家們紛紛張燈結(jié)彩,推出“六一兒童特惠”等活動(dòng),兒童用品琳瑯滿目,挑逗著孩子們的眼球,掏空著家長(zhǎng)們的錢包。我嚴(yán)格意義上來說應(yīng)已不算是一名“兒童”,至少是一個(gè)少年了吧,卻也希冀趁自己的最后一個(gè)兒童節(jié),大大地享受一把。
我隨媽媽來到家附近的商場(chǎng)門口,媽媽讓我等她一會(huì),她去邊上買兩瓶水。我等著媽媽,看著周圍熱鬧的人群,發(fā)現(xiàn)今天在商場(chǎng)門口發(fā)廣告紙的人更多。我的眼光落到了一個(gè)少年身上,他穿著雖很破舊,卻很干凈,身材瘦小,面龐黝黑,只是待在一個(gè)地方發(fā)廣告——顯然,他與那些靈活機(jī)動(dòng)的`老手們發(fā)廣告的速度不可比。我當(dāng)時(shí)心想:“嘿,就他這水準(zhǔn),發(fā)一萬年都發(fā)不掉,他的老板肯定被活活氣死!闭谶@時(shí),媽媽來了,笑著模模我的頭:“兒子,想好買什么了嗎?”“我想想……”我們有說有笑地進(jìn)入了商場(chǎng)。幾個(gè)小時(shí)后,我拎著大包小包的“戰(zhàn)利品”向出口走去,卻不料媽媽突然對(duì)底樓服裝店起了興趣,無奈,我只能再在門口等她。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)少年依舊在發(fā)著廣告,許多剛才和他一起的人已經(jīng)完成了工作量,正三三兩兩地走向街對(duì)面,招呼著去買盒飯。眼看著那少年手中還剩下兩三張廣告紙,他的眼神也越發(fā)急切了,我想起了爸爸的話——“幫他們一把”,卻又仿佛挪不開腳步,放不下那份不好意思。猶豫中,又有兩張廣告紙被人取走,忽然,我覺得內(nèi)心深深的不安,“六一節(jié),他若是和我一樣,不也應(yīng)是快樂地過節(jié)嗎?可他現(xiàn)在……”我不再猶豫,大步向
他走去,“請(qǐng)給我一張”我說道。他疑惑地看了我一眼,才把手中的廣告紙遞給我,同時(shí)如釋重負(fù)地向街對(duì)面奔去。我也如釋重負(fù),好像解開了一個(gè)心結(jié)一般舒坦。
這是我第一次體會(huì)到舉手之勞,也能給人幫助,也鍛煉了我第一次主動(dòng)幫助陌生人的勇氣。至于那張廣告紙,我現(xiàn)在都保留著,我明白了當(dāng)時(shí)那少年的疑惑,那張紙上全是婦女保健用品的廣告?蛇@已經(jīng)不重要了,重要的是它讓我永遠(yuǎn)記住了那個(gè)少年:他在孤寂的世界中看繁華,我站在繁華中看他。早已習(xí)慣了安逸生活的我明白了,我們的社會(huì)還要做很多很多努力,才能讓所有的孩子在那個(gè)節(jié)日里同樣快樂。
謝謝你,不知道名字的少年,你讓我在自己的最后一個(gè)兒童節(jié),長(zhǎng)大了。
兒童節(jié)的作文 篇3
當(dāng)春天的花兒開倦了,樹枝上的葉子密密匝匝、濃蔭蔽日的時(shí)候,“六一”就來了。
“六一”這天,學(xué)校舉行了歡慶活動(dòng)。整個(gè)校園里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,到處飄著五顏六色的氣球。你瞧,在學(xué)校的“書香樓”前的舞臺(tái)上,鋪上了鮮紅的地毯。舞臺(tái)的上空懸掛著一條橫幅,寫著“歡慶‘六一’兒童節(jié)”幾個(gè)大字。
音樂響起,慶祝“六一”演出大會(huì)開始了。首先是男女大合唱,我看到演出的同學(xué)們上臺(tái),心里替他們既緊張又興奮。接著是動(dòng)物模仿表演,小演員們一本正經(jīng)地表演著,他們模仿的動(dòng)作惟妙惟肖,贏得了臺(tái)下大家的熱烈掌聲。節(jié)目一個(gè)接一個(gè),看得同學(xué)們目不暇接。終于輪到我們班上場(chǎng)了,我站在舞臺(tái)后面,看到臺(tái)下烏壓壓的觀眾,雙腿直打哆嗦,這時(shí)老師走過來,輕輕地拍了拍我的肩膀,用鼓勵(lì)的'眼神看著我,我的心霎時(shí)就鎮(zhèn)定了許多。
最后,我們班精彩的表演節(jié)目獲得了這次慶;顒(dòng)的一等獎(jiǎng),看著金光閃閃的獎(jiǎng)狀,我們的心里充滿了成功的幸福。
一年有365個(gè)繽紛色彩的日子,每一天都像天上的星星閃耀在時(shí)光中,而最亮的星星,我想應(yīng)該屬于我們快樂的“六一”兒童節(jié)吧!
兒童節(jié)的作文 篇4
今年的“六一”兒童節(jié),雖然沒有節(jié)日禮物,沒有美好的祝福,更沒有父母的呵護(hù)和陪伴,但我覺得卻過了一個(gè)十分有意義的兒童節(jié),它一度讓我感動(dòng)而難忘。
6月1日這一天,由內(nèi)蒙古小記者協(xié)會(huì)和伊利集團(tuán)共同組織的走進(jìn)貧困旗縣土左旗臺(tái)閣牧鎮(zhèn)霍寨小學(xué)獻(xiàn)愛心公益活動(dòng)在溫馨中拉開序幕。小記者和伊利員工一踏入學(xué)校的大門,映入眼簾是一座簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓,灰色的樓身顯得有些陳舊,許多教室的窗戶玻璃都已破碎。相比之下,我們身處在城市里優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,更感到差距明顯。我們有舒適的家庭、有寬敞明亮的教室,有高檔的電腦、有豐富的圖書,可曾想到就在遠(yuǎn)離城市不遠(yuǎn)的地方,這些貧困的同學(xué)們,他們卻過著近乎貧瘠的學(xué)習(xí)生活!我們也了解到,這里的學(xué)生都是打工子女,他們的家長(zhǎng)為了養(yǎng)家糊口,大都外出打工,這些孩子就成了留守兒童,生活上不到溫飽,更重要的是基層的教育不足以提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),并為此而考上大學(xué)、出人頭地,能堅(jiān)持把小學(xué)、初中讀完就已經(jīng)很不錯(cuò)了,接下來面臨的`可能就是如何為家里掙錢、打工養(yǎng)活自己。聽到這么多心酸的故事,不僅讓人落淚。
看到那里的同學(xué)們?nèi)绱饲樾危∮浾呒娂姙樗麄兯蜕弦槐颈竞每吹恼n外書、文具等,并給他們帶去了精彩的文藝演出,伊利的員工還給他們捐出了伊利牛奶、體育用品等。
活動(dòng)就要結(jié)束了,霍寨小學(xué)的同學(xué)們拉著小記者的手不肯松,他們希望時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)兒,彼此聊得再久一點(diǎn),希望能結(jié)成好朋友。
小記者沒有辜負(fù)他們的期望,大家把電話號(hào)碼留給對(duì)方,并承諾經(jīng)常發(fā)個(gè)短信,或者撥個(gè)電話問候一下。
帶著對(duì)霍寨小學(xué)同學(xué)的深深情意,小記者離開了學(xué)校。我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界就會(huì)變成美好的人間,讓我們用愛關(guān)心他們,用雙手幫助他們,呼吁社會(huì)關(guān)注他們,手牽手地把幸?鞓穫鬟f給他們。
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