[優(yōu)]熟悉的一個(gè)人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的熟悉的一個(gè)人作文,歡迎大家分享。
熟悉的一個(gè)人作文1
有一次,在語文競賽中,我們班考試不及格?季硪话l(fā)放,有的同學(xué)看起來悠閑自在,這沒關(guān)系;有些人眼睛盯著試卷,想看看為什么是錯(cuò)的,哪里是錯(cuò)的;其他人則低下頭,忙著換試卷!岸A,叮零……”鈴聲一響,老師就來了。當(dāng)他看到他那憂郁的臉時(shí),他知道情況不妙。黃老師進(jìn)來了。她生氣地看著我們。她的眼睛睜得大大的,像一只發(fā)怒的老虎。她生氣地說:“你怎么能考得這么差?”這張?jiān)嚲砗芎唵巍F渌嗫嫉煤芎,只是我們班考得不好。一寸光陰一寸金,怎能不珍惜時(shí)間好好復(fù)習(xí)。學(xué)生們都不敢看老師銳利的`眼睛,一個(gè)個(gè)都臉紅了,低垂著頭,一句話也說不出來。
還有一次,我又惡心又頭暈。黃先生像照顧母親一樣照顧我。看著黃老師溫柔的眼睛,我感到一陣暖流涌上心頭。我感到頭很痛。這讓我覺得黃老師的眼睛很神奇。她給我?guī)砹α俊?/p>
我喜歡黃老師的眼睛,因?yàn)閺狞S老師的眼睛里可以看出她很愛我們。
熟悉的一個(gè)人作文2
我有一個(gè)可愛的弟弟。小弟弟長著一雙明亮的大眼睛,小小的鼻子,小巧的嘴巴可甜了,因?yàn)槲颐看魏退谝黄鸬臅r(shí)候,他總是不停地叫著我:“姐姐,姐姐!
那可愛的小弟弟,不僅僅是長得可愛,他還手巧著呢!他喜歡折飛機(jī),一張鮮艷的紙?jiān)谒种,不一會就變成了一只飛機(jī)。小弟弟折的飛機(jī)既漂亮又飛得遠(yuǎn)。我記得有一次,一個(gè)高中的哥哥,他和我的小弟弟比賽看誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn),我一叫開始,哥哥和小弟弟的.飛機(jī)一起飛了起來,比賽結(jié)束的時(shí)候,我跑過去一看,哇!小弟弟的飛機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過哥哥。
小弟弟還喜歡畫畫,每次作業(yè)完成了,就拿著筆,在紙上涂涂畫畫。我覺得小弟弟畫得最好的一幅畫是連環(huán)畫,名字叫做《小蝌蚪的成長記錄》。這一幅畫,連教他畫畫的美術(shù)老師都夸他畫得好,四幅圖栩栩如生、生動形象地描繪出小蝌蚪的成長記錄。
我喜歡我的小弟弟。
熟悉的一個(gè)人作文3
我們大家都有最熟悉的人,而我最熟悉的人那就我的媽媽了。
媽媽長著一頭烏黑的亮發(fā),明亮的眼睛,翹翹的鼻子,媽媽還長著一張能說會道的嘴巴,媽媽的身材很苗條。媽媽在郵儲銀行中衛(wèi)市分行審計(jì)部上班,每天都是晚睡早起,而且媽媽每天下班回來都是精打采的樣子,媽媽不但在單位上工作,還在家里加班工作,每次都睡的很晚,讓我看的很心疼。
有一次,我們?nèi)艺诠浣,我吃完香蕉隨手就把皮扔在地上,媽媽看見了,大發(fā)雷霆,她對我說:“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢?如果別人踩上去摔倒了怎么辦,還不趕快撿起來扔到拉圾桶里。”我不情愿的把香蕉皮撿起來扔到拉圾桶里?墒,我心里想:不就往地上扔一個(gè)香蕉皮嗎,有什么大不了的,還發(fā)那么大的火?墒腔氐郊依镆院笪矣肿屑(xì)想了想:媽媽罵我也是為我好,是為了讓我改掉隨手亂扔拉圾的`壞毛病。不是有一句俗語:“打是疼,罵是愛嗎﹗”
這就是我最熟悉的人,也是我最愛的人。
熟悉的一個(gè)人作文4
我身邊有許多我最悉的人,但媽媽是我最熟悉的人。她長得并不是很好看,臉上有許多雀斑,一雙大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一雙長長的腿。
她的性格有時(shí)候很溫柔,有時(shí)候也很暴躁,每當(dāng)我和哥哥惹他生氣。她就很兇地責(zé)罵我們。
她是個(gè)急性子。有一天早上6點(diǎn)鐘左右,她就起床燒早飯了,生怕我們上學(xué)遲到。她做的飯并不是很好吃,沒有飯店那般既好看又美味,但是媽媽淳樸的.早餐里有她對我們的愛。這樣一想,我覺得媽媽做的早餐依然是最好的。
每當(dāng)我不聽話的時(shí)候,她就會很生氣地?cái)?shù)落。每當(dāng)做作業(yè)不認(rèn)真,字寫的不好的時(shí)候,她就會提醒我認(rèn)真一點(diǎn),把字寫好。
她是個(gè)很好的媽媽。她是我在這個(gè)世界上見過的最好的媽媽、最負(fù)責(zé)的媽媽、最好的媽媽。希望她能一直保持這個(gè)樣子!我愛我的媽媽!
熟悉的一個(gè)人作文5
我的弟弟是我最熟悉的人,紅撲撲的小臉蛋上有一雙細(xì)細(xì)的眼睛,經(jīng)常閃爍著機(jī)靈的`光芒。我們經(jīng)常在一起玩耍。
弟弟的嘴巴很甜。一次,外公請我們吃飯。等菜都快吃完了,小姨夫才到。原來他去買新衣服了。小姨夫穿上新衣服說:“你們看我穿這件衣服帥不帥呀?”“帥極了!帥極了!這一件衣服和你這樣的帥哥配最合適了!”弟弟大聲說道。“真的嗎?”小姨夫高興的不得了,“你真是一個(gè)乖兒子,呆會兒我?guī)愠匝蛉獯?”大家聽了都哈哈大笑起來。小姨笑得眼淚都流了出來。大家都說弟弟的嘴巴真甜。
弟弟非常喜歡玩,每天他在學(xué)校很快地就把作業(yè)寫完了,一回家他就和伙伴們在院子里玩。一次,弟弟和我一起寫寒假作業(yè)。當(dāng)我慢吞吞地寫到第4面時(shí),弟弟已經(jīng)飛快把作業(yè)寫完了,在客廳里痛快的看著電視。我羨慕極了。媽媽經(jīng)常說我寫作業(yè)太磨蹭了。所以這一點(diǎn)我要向弟弟學(xué)習(xí)才行。
我的弟弟真是一個(gè)活潑可愛的小男孩。
熟悉的一個(gè)人作文6
我熟悉的人有很多,但我想說的是我的朋友——黎世宇。他長著一張橢圓形的臉,一雙黑葡萄似的大眼睛。他一笑起來,臉上就露出兩個(gè)小酒窩。
每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),他都毫不猶豫的幫他排憂解難,他既是同學(xué)們的好組長,又是助人為樂的.好學(xué)生。
我記得有一次上語文課時(shí),龍老師說:“今天要抄作業(yè)。”聽了老師的話,我馬上打開書包,但是找不到我的雙行本。我急得想哭,心里既傷心又著急,不知道怎么樣才好。正在這時(shí),我聽見后面有人在叫我,我轉(zhuǎn)過頭問:“誰叫我呀?”同學(xué)們說:“剛才是黎世宇叫你!蔽覀牡貑枺骸袄枋烙,你叫我干什么?”“我借你一本吧”他笑著對我說。這時(shí)我焦急的心情一下子就變成了晴天,我用雙手接過黎世宇的作業(yè)本,我感激地說了一聲:“謝謝!”
在黎世宇的幫助下,我成功抄完了老師布置的作業(yè)。
“謝謝你,黎世宇!”你這種助人為樂的精神真的讓我敬佩。
熟悉的一個(gè)人作文7
我最熟悉的人是我的哥哥,他叫堯志豪。
他今年十歲,上三年級。他長的很高,皮膚十分的`白,一張歪歪的小嘴巴說起話來特別啰嗦。
我的哥哥雖然長的不是很帥氣,但是他特別好學(xué),上課十分認(rèn)真。記得有一次,我們放學(xué)回到家,我放好書包,叫他一起去外面玩,可是哥哥說:“不能這樣,老師告訴我們要先寫完作業(yè)才能去玩,我們一起做作業(yè)吧。”說著拿出本子認(rèn)真的寫起作業(yè)來?匆姼绺缒敲凑J(rèn)真,我很慚愧,于是我也拿出本子認(rèn)真的寫作業(yè)。后來奶奶回來了,夸獎我們做的真棒。
他是我形影不離的好兄弟,我愛哥哥,更要向哥哥學(xué)習(xí)。
熟悉的一個(gè)人作文8
他是我最熟悉的一個(gè)人。一對黑葡萄一樣的眼珠鑲嵌在彎彎的眉毛下頭,炯炯有神。國字形的臉上有一張闊闊的嘴巴,高高的鼻梁,臉兩旁是一對大大的.耳朵。
他的飯量很小,力氣也小,走起路來從不帶聲音的。在學(xué)校里,他是班長,凡事都以身作則。他的學(xué)習(xí)成績也很好,不然怎樣起表率作用呢?他脾氣溫和,正因?yàn)檫@樣,班里總有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)不聽管教,與他作對,實(shí)在令人生氣。他喜歡刺激,如果去游樂園的話,他第一個(gè)要玩的就是“過山車”或“激流勇進(jìn)”。
他的愛好很多,但最喜歡看書。他有一個(gè)小書房,書柜里裝滿了許許多多的書,有《寓言大全》《古詩大全》《作文密碼》《格林童話》等。他一旦拿起書來,就愛不釋手,忘記了吃飯,忘記了睡覺,常常在媽媽的催促下,才肯放下手中的書。
你們想明白他是誰嗎?哈哈,這個(gè)人就是我!
熟悉的一個(gè)人作文9
我最熟悉的人是我貪吃又可愛的妹妹。
有一次,爸爸媽媽帶我和我的妹妹一起去野餐,在路上我貪吃的'妹妹餓了,她在車上哭,媽媽叫我給妹妹一點(diǎn)兒吃的,我給了妹妹一個(gè)面包,妹妹哭著說:“我不吃,我要吃漢堡!蔽覜]辦法只能把一個(gè)又大又圓的漢堡給我的妹妹,妹妹立刻不哭了,大口大口吃著漢堡。
等到了野餐的地方,爸爸媽媽帶著我和妹妹下了車,開始野餐了,媽媽把野餐布鋪好,爸爸把東西搬了下來,擺好了東西,開始吃了,爸爸媽媽在那兒吃東西,我和妹妹在那里玩躲貓貓,我來躲妹妹來找,我躲好了妹妹找我,玩了一會兒我和妹妹都餓了,我和妹妹回去吃東西,妹妹把她的吃的吃完了,還想吃我的漢堡,我不給,她就又哭了,我只能把我的漢堡給了她,妹妹吃完了漢堡,我們又玩了一會兒,我和爸爸媽媽一起高高興興地回家了。
我的妹妹真是一個(gè)貪吃又可愛的妹妹!
熟悉的一個(gè)人作文10
每個(gè)人都有許多親人·朋友·同學(xué)·同事,但是最熟悉的人恐怕只有一個(gè)。我最熟悉的人是:我的奶奶。
我的奶奶七十多歲了,她是一位退休教師,在她幾十年的教學(xué)生涯可謂是桃李滿天下。雖然她滿頭銀發(fā),但是精神抖擻,樂于助人,思想進(jìn)步,是一位不甘落后與時(shí)俱進(jìn)的老人。
記得有一次,我看見奶奶夾著一塊著火的煤球往外走。我問奶奶送哪兒去。奶奶說:“五樓的王老師家的`煤火滅了,我?guī)退龏A塊煤!蹦棠棠昙o(jì)大了,她有腿疼的xxx病,走長路,或是上樓腿都非常疼,但是她不顧自己的腿疼,仍然幫助別人。奶奶真是一位熱心腸的老人。
此外奶奶在生活上無微不至地關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上也嚴(yán)格要求我。這就是我最熟悉的一個(gè)人:我的奶奶。
熟悉的一個(gè)人作文11
我熟悉的人有很多,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……,而我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。媽媽的頭發(fā)烏黑油亮,她的眼睛像夜空中的'星星,光彩熠熠,鼻梁挺直,有一張能說會道的嘴巴。我媽媽特別關(guān)心我。
記得有一次,我們剛上完第三節(jié)課,就下起了蒙蒙細(xì)雨。等我們上完了全部的課時(shí),我們就放學(xué)了。但是,外面已經(jīng)下起了很大的雨。我剛走到校門口,就想:下了這么大的雨,我怎么回家呢?再說我也沒有帶傘,媽媽還在生著病呢,這可怎么辦呢?突然,我看見了一個(gè)熟悉的身影。仔細(xì)一看,原來是我的媽媽!我趕緊跑過去握住媽媽的手。就這樣,我們一起開開心心地回家了。
這就是我的媽媽,關(guān)心我的媽媽,我很喜歡她,你們喜歡嗎?
熟悉的一個(gè)人作文12
我有一個(gè)朋友,叫黃陽陽。雖然她性格像男孩子,但是,她的膽子小極了,她怕黑,怕一個(gè)人在家......
一天晚上,她想喝水,可四周太黑,摸不著電燈,怎么也不敢下床。游樂,她順手拿起床邊的手電筒,向前走,雖說已經(jīng)不怎么黑了,但還是提心吊膽。想起了電影里的一樁樁殺人案,不由得打起哆嗦來。忽然,手電筒照到一個(gè)“人”,她嚇的大聲喊:“媽媽!碑(dāng)媽媽走過來時(shí),她已經(jīng)嚇得臉色蒼白,魂不附體,大氣也不敢出,緊緊地扶住了墻。媽媽打開打開燈一看,哦!原來是衣服架上掛的一件衣服。這時(shí),她想起來了,這不是她親手掛的嗎?沒想到,自己反倒嚇了自己。
她曾多次鼓勵自己,可都不行,就是因?yàn)樗抢鲜竽懽,而引起了許多的麻煩,如:上課,不敢舉手發(fā)言;晚上不敢上廁所;不敢上樓喝水等......
陽陽得到了父母的.鼓勵,老師的信任和朋友的幫助,正慢慢地練膽呢!
熟悉的一個(gè)人作文13
我最熟悉的人就是我姥姥了。
我的姥姥六十開外,一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。
姥姥很“傻”。她住的房子是四十年前的土坯房,又舊又小又破。所以我的父母想把姥姥接來家里住?衫牙咽冀K不同意,而且她的理由很充足:我有手有腳,為什么要讓你們養(yǎng)活?可我的爸爸媽媽怎么也放心不下,在爸爸媽媽用“三寸不爛之舌”的極力勸說下,姥姥才同意翻新一下舊房。
姥姥有五畝田地,她每天去地里干活,而姥姥的身體不太好,為了不讓姥姥太操勞,大舅、二舅想幫助姥姥管理田地?衫牙褎窭碇睔鈮训卣f:“不用,你們忙各自的吧!辈还芫司藗冊趺磩裾f,姥姥始終沒有答應(yīng)。用她的話說:我愛那田野風(fēng)光。
我的傻姥姥,一個(gè)平凡的'角色,可她并不傻,她那種有尊嚴(yán)的人格精神卻把我深深的震撼了。
熟悉的一個(gè)人作文14
我的好朋友杜思朵,她今年9歲了,1米38的個(gè)頭,她長著彎彎的眉毛像彎彎的月亮一樣,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下長著一張能說會道的嘴巴,耳朵小小的,她是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的`女孩子。
有一次,我沒帶鋼筆,杜思朵看見了,連忙借我了一支鋼筆,當(dāng)時(shí)老師要聽寫要不是杜思朵看見了,我就不會考試一百分了。
還有一次,上體育課,我不小心摔倒了,杜思朵把我扶起來,問我:“你沒事吧?”我說:“沒事,”她看了看摔傷的地方,說:“都流血了!闭f完她趕緊送我去醫(yī)務(wù)室?guī)臀也了,擦完藥還送我去教室休息。我說:“謝謝你!彼f:“朋友就需要互相幫助,互相關(guān)愛,不用客氣!
這就是一個(gè)樂于助人的女孩子,我要和她做永遠(yuǎn)的好朋友。
熟悉的一個(gè)人作文15
我的老爸今年42歲了,雖然他有些白發(fā),但掩不住他作為軍人的英姿颯爽。
20xx年的某天,潼南發(fā)生了洪災(zāi),爸爸他們接到命令,火速趕往災(zāi)區(qū)。他們到了災(zāi)區(qū)一看,哇!簡直是一片汪洋。〈迩f變成了孤島。∶鎸ΨN種危險(xiǎn),老爸他們義無反顧的`趕緊投入到救援中。他們駕駛著沖鋒舟直奔孤島而去,突然從遠(yuǎn)處傳來嬰兒的哭啼聲,他們把船慢慢地劃了進(jìn)去,水不斷地上漲,他們終于到達(dá)目的地,老爸趕緊把那個(gè)嬰兒摟在懷里,護(hù)送他和他的父母朝安全區(qū)駛?cè)ァV钡綄⑺麄兌妓偷桨踩珔^(qū)老爸他們才安心離去,趕赴下一個(gè)需要他們的地方。
爸爸他們每天都在保護(hù)老百姓的生命財(cái)產(chǎn)安全,在我心目中,爸爸是最英勇的人。
熟悉的一個(gè)人作文16
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽,她很漂亮,一頭長長的秀發(fā)非常秀氣,眼睛有神,心靈手巧,在我心目中她簡直是一個(gè)美女。
她的外形美麗心地也很善良,記得在我很小很小的時(shí)候,她看見了路邊的自行車被風(fēng)刮倒了,就立刻去扶,媽媽扶起來之后我就問媽媽:“別人的自行車倒了你為什么要扶?”媽媽教育我說:“什么事情只要能挽回大家的利益,咱們就都要做。”
我的媽媽還是一個(gè)對學(xué)習(xí)很嚴(yán)肅的人,有一次我寫作業(yè)的時(shí)候嬉皮笑臉,想隨便一寫然后去玩,我的媽媽看我這寫作業(yè)這么不認(rèn)真,就批評我說:“學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)不想玩的事情,玩的時(shí)候就要好好玩不想學(xué)習(xí)的事情。至真專注的做好每一件事,如果學(xué)習(xí)的時(shí)候想玩,玩的`時(shí)候想學(xué)習(xí),就會學(xué)也學(xué)不好,玩也玩不好!蔽衣犃藡寢尩亟陶d就好好的寫作業(yè),果然寫的又快又好。
這就是我最熟悉的人,我親愛的媽媽。
熟悉的一個(gè)人作文17
我最喜歡的一位老師是我們的語文老師——黎老師。在學(xué)習(xí)方面,黎老師對我們要求十分嚴(yán)格;在生活方面,黎老師又像媽媽一樣關(guān)心我們,疼愛我們。
有一次,我把字寫得歪歪扭扭的',而且還沒有寫完,黎老師看了后非常生氣,放學(xué)后把我留了下來,黎老師嚴(yán)肅地給我指出沒寫好的字,并要求我把字寫好,寫完后才準(zhǔn)回家;丶业臅r(shí)候,我想:不就是幾個(gè)字嘛,干嘛要寫得這么好。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“黎老師嚴(yán)格要求你是對你好!睆拇,我就把字寫得工工整整、漂漂亮亮的,還經(jīng)常被黎老師表揚(yáng)。
還有一次,我亂吃東西吃環(huán)了肚子,又吐又拉,媽媽向黎老師請假,媽媽想讓我身體好轉(zhuǎn)一點(diǎn)就去上課,可黎老師說身體第一,多請幾天假也沒關(guān)系,要我一定要好好休息。
這就是我最喜歡的黎老師,一個(gè)對我們要求嚴(yán)格又關(guān)心我們的老師。
熟悉的一個(gè)人作文18
我最熟悉的人就是媽媽了。媽媽有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,說話時(shí)總是帶著甜甜的微笑。
媽媽雖然很溫柔,但是很嚴(yán)謹(jǐn),特別是在學(xué)習(xí)上對我很嚴(yán)格。每天放學(xué)回家,媽媽就會對我說:“先休息一下吧,再去做作業(yè)!”于是,我就先玩一會兒然后再去做作業(yè)。
有一次,我正在做作業(yè),忽然很想玩玩具,我就去玩玩具了。玩著玩著我突然感到一股犀利的眼神朝我射來,我回頭一看原來是媽媽正嚴(yán)肅的.看著我,我馬上放放下玩具去做作業(yè)。媽媽走過來把玩具放回去,然后拿起我的作業(yè)開始檢查,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)字寫歪了,還有一個(gè)字寫錯(cuò)了,媽媽馬上讓我訂正,直到我寫正確為止。
在媽媽的嚴(yán)格下,我也慢慢地養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。我寫作業(yè)的速度變快了,也不三心二意了,成績進(jìn)步很快。
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